Fragmenty książki o miłości Jurija Rosta autorstwa Andrieja Sacharowa i Eleny Bonner. Fragmenty książki Jurija Rosta o miłości Andrieja Sacharowa i Eleny Bonner Oznacza to, że w ogóle nie było nic, ani jeść, ani pić

36 dramatycznych sytuacji WG GEORGE POLTI

Jak szukał? W tym celu studiował, analizował i dzielił na rubryki tysiąc dwieście dzieła dramatyczne z literatury wszystkich czasów i narodów prześledził losy ośmiu tysięcy aktorów. Oczywiście w liczbie trzydziestu sześciu nie widzi nic kabalistycznego. Rozumie, że łatwo można się z nim nie zgodzić, skompresować dowolne dwie sytuacje w jedną lub zaliczyć dwie odmiany jako dwie sytuacje, ale nadal trzeba obracać się wokół liczby trzydziestu sześciu…

„Przeglądając listę głównych sytuacji Polti, starałem się to sprawdzić. Muszę przyznać, że bez względu na to, jak bardzo wysilałem swoją wyobraźnię, za każdym razem, gdy odkrywałem, okazywało się, że to, co wziąłem za nową sytuację, zostało już podane przez autora jako jakaś radykalna odmiana sytuacji już przez niego podanej.. Ale wręcz przeciwnie, wydawało mi się to, czym chwalił się Polti. Jeśli Schiller skromnie oświadczył, że nie znalazł trzydziestu sześciu podstawowych sytuacji, to Polti go wyprzedził, tylko mniej lub bardziej umiejętnie podwajając, a czasem nawet potrojając, moim zdaniem, jedną zasadniczą nutę. „Mimo całej swej paradoksalnej natury książka zasługuje na uwagę i może być użyteczna” (A. Łunaczarski „Teatr i rewolucja”. Wydawnictwo Państwowe 1924, s. 379. „Trzydzieści sześć wątków”). Proponujemy pracę jako naukę materiał.

Jednocześnie należy mieć na uwadze, że nie są to fabuły, ale motywy, sytuacje (np. pozycje), które bywają główne w fabule, fabuły, ale jeszcze częściej spotykane są we wszelkiego rodzaju kombinacji. Liczba kombinacji tych sytuacji jest nieskończona. Jest bogate pole dla wyobraźni, która zainteresuje się taką pracą.

Słabym punktem twórczości Polti jest jej ahistoryczny charakter. Z tego powodu obok przepisów fabularnych, które pozostają w pełni do dziś w mocy, zdarzają się również sytuacje, które dziś albo w ogóle nie brzmią, albo są realizowane w innym charakterze, z inną treścią rzeczywistych relacji międzyludzkich, gdyż struktura relacji międzyludzkich zmieniło się społeczeństwo, światopogląd i prawodawstwo dotyczące rodziny i małżeństwa. d.

Łunaczarski wskazuje na jeszcze jeden słaby punkt w swojej pracy: klasyfikacja sytuacji Poltiego jest nadal dość arbitralna, nie ma jednej zasady klasyfikacji: warianty jednej sytuacji stają się sytuacjami niezależnymi, a w ramach jednej sytuacji sytuacjami, które można uznać za niezależne sytuacje są podane jako jego warianty.

Edukacyjne studium tego materiału rozumiane byłoby w następujący sposób: 1) odnalezienie korespondencji tej lub innej sytuacji z rzeczywistymi relacjami w naszej rzeczywistości, 2) podanie własnych przykładów każdej sytuacji z literatury, sztuk teatralnych, filmów, 3 ) ćwiczyć łączenie różnych sytuacji w jedną złożoną fabułę, 4 ) i oczywiście szukać nowych sytuacji 1, zwłaszcza opartych na prawdziwym życiu.

Rozważ te dramatyczne sytuacje.

1. sytuacja - PROSZĘ . Elementy sytuacji: 1) prześladowca, 2) prześladowany i błagający o ochronę, pomoc, schronienie, przebaczenie itp., 3) siła, od której zależy zapewnienie ochrony itp., natomiast siła, która nie od razu decyduje się bronić, niepewna, niepewna siebie, dlatego musi błagać (co zwiększa emocjonalny wpływ sytuacji), tym bardziej się waha i nie ma odwagi pomóc. Przykłady: 1) uciekający błaga kogoś, kto może go uratować przed wrogami, 2) błaga o schronienie, aby w nim umrzeć, 3) rozbitek prosi o schronienie, 4) prosi o kogoś u władzy dla drogich, bliskich ludzi, 5) prosi jednego krewnego o innego krewnego itp.

Druga sytuacja - ZBAWIENIE. Elementy sytuacji: 1) nieszczęśliwy, 2) grożący, prześladujący, 3) zbawiciel. Sytuacja ta różni się od poprzedniej tym, że tam prześladowani uciekali się do niezdecydowanej władzy, o którą należało się błagać, ale tu zbawiciel pojawia się niespodziewanie i bez wahania ratuje nieszczęśników. Przykłady: 1) rozwiązanie słynnej opowieści o Sinobrodym. 2) ratowanie osoby skazanej na śmierć lub ogólnie w śmiertelnym niebezpieczeństwie itp.

III sytuacja - ZEMSTA ścigająca przestępstwo. Elementy sytuacji: 1) mściciel, 2) winny, 3) zbrodnia. Przykłady: 1) krwawa kłótnia, 2) zemsta na rywalu, rywalu, kochanku lub kochanki na podstawie zazdrości.

4 sytuacja - ZEMSTA OSOBY BLISKIEJ ZA DRUGIĄ OSOBĘ BLISKĄ LUB OSÓB BLISKICH, Elementy sytuacji: 1) żywa pamięć wykroczenia wyrządzonego innej bliskiej osobie, krzywdy, wyrzeczeń, jakie poniósł za własne. Krewni, 2) mściwy krewny, 3) winny tych krzywd, krzywd itp. - krewny. Przykłady: 1) zemsta na ojcu za matkę lub matce za ojca, 2) zemsta na braciach za syna, 3) ojciec za męża, 4) mąż za syna itd. Klasyczny przykład: zemsta Hamleta na jego ojczym i matka dla zamordowanego ojca.

5. sytuacja - Nawiedzony. Elementy sytuacji: 1) popełnione przestępstwo lub śmiertelny błąd i oczekiwana kara, kara, 2) ukrywanie się przed karą, kara za przestępstwo lub błąd. Przykłady: 1) prześladowani przez władze za politykę (np. „Zbójnicy” Schillera, historia walk rewolucyjnych w podziemiu), 2) prześladowani za rabunki (opowieści detektywistyczne), 3) prześladowani za błąd w miłości” Don Juan” Moliera, opowieści pokarmowe itp.), 4) bohater ścigany przez nadrzędną siłę („Przykuty Prometeusz” Ajschylosa itp.).

6. sytuacja - NAGŁA KATASTROFA. Elementy sytuacji: 1) zwycięski wróg, występujący osobiście; lub posłaniec przynoszący straszne wieści o klęsce, upadku itp., 2) władca pokonany przez zwycięzcę lub zabity przez wieści, potężny bankier, król przemysłowy itp. Przykłady: 1) upadek Napoleona, 2) Zoli” Pieniądze”, 3 ) „Koniec Tartarinu” Anphonse Daudet, itp.

7. sytuacja - OFIARA (tj. kogoś, ofiary innej osoby lub osób, lub ofiary pewnych okoliczności, jakiegoś nieszczęścia). Elementy sytuacji: 1) ten, który może wpłynąć na los innej osoby w sensie jej ucisku lub jakiegoś nieszczęścia. 2) słaby, będąc ofiarą innej osoby lub nieszczęścia. Przykłady: 1) zrujnowany lub wykorzystany przez kogoś, kto miał się opiekować i chronić, 2) wcześniej kochany lub bliski, przekonany, że został zapomniany, 3) nieszczęśliwy, który stracił wszelką nadzieję itp.

8. sytuacja – WŚCIEKŁOŚĆ, BUNT, BUNT. Elementy sytuacji: 1) tyran, 2) konspirator. Przykłady: 1) spisek jednego („The Fiesco Conspiracy” Schillera), 2) spisek kilku, 3) oburzenie jednego („Egmond” Goethego), 4) oburzenie wielu („William Tell” Schillera, Germinal Zoli)

9. sytuacja - ŚMIAŁA PRÓBA. Elementy sytuacji: 1) odważny, 2) przedmiot, czyli o czym decyduje odważny, 3) przeciwnik, osoba przeciwna. Przykłady: 1) uprowadzenie przedmiotu („Prometeusz – złodziej ognia” autorstwa Ajschylosa). 2) przedsięwzięcia związane z niebezpieczeństwami i przygodami (powieści Juliusza Verne'a i ogólnie opowiadania przygodowe), 3) niebezpieczne przedsięwzięcie w związku z pragnieniem zdobycia ukochanej kobiety itp.

10. sytuacja - porwanie. Elementy sytuacji: 1) porywacz, 2) osoba porwana, 3) ochrona porwanej osoby i stanowiąca przeszkodę w porwaniu lub przeciwdziałanie porwaniu. Przykłady: 1) uprowadzenie kobiety bez jej zgody, 2) uprowadzenie kobiety za jej zgodą, 3) uprowadzenie koleżanki, towarzysza z niewoli, więzienia itp. 4) uprowadzenie dziecka.

11. sytuacja – TAJEMNICA, (czyli z jednej strony zadanie zagadki, a z drugiej pytanie, dążenie do rozwiązania zagadki). Elementy sytuacji: 1) zadawanie zagadki, ukrywanie czegoś, 2) próba rozwiązania zagadki, dowiadywanie się czegoś, 3) temat zagadki lub ignorancji (tajemniczy) Przykłady: 1) pod groźbą śmierci trzeba znaleźć jakąś osobę lub przedmiot, 2) znaleźć zagubioną, zagubioną, 3) pod groźbą śmierci rozwiązać zagadkę (Edyp i Sfinks), 4) zmusić człowieka do ujawnienia różnymi sztuczkami tego, co chce ukryć (imię, płeć, stan umysłu itp.)

12. sytuacja - OSIĄGNĄĆ COŚ. Elementy sytuacji: 1) dążenie do czegoś, dążenie do czegoś, 2) ta, od której osiągnięcie czegoś zależy od zgody lub pomocy, odmowy lub pomocy, mediacji, 3) może być osoba trzecia - sprzeciwiająca się osiągnięciu . Przykłady: 1) staraj się wydobyć od właściciela coś lub inne błogosławieństwo w życiu, zgodę na małżeństwo, stanowisko, pieniądze itp. sprytem lub siłą, 2) spróbuj coś uzyskać lub coś osiągnąć za pomocą elokwencji (bezpośrednio skierowane do właściciela rzeczy lub - do sędziego, arbitrów, od których zależy orzeczenie rzeczy)

13. sytuacja - NIENAWIŚĆ DO ZWIĄZANYCH. Elementy sytuacji: 1) hejter, 2) hejt, 3) przyczyna nienawiści. Przykłady: 1) nienawiść między krewnymi (np. braćmi) z zazdrości, 2) nienawiść między krewnymi (np. syn, który nienawidzi ojca) z powodu korzyści materialnych, 3) nienawiść do teściowej przyszła synowa, 4) teściowa dla zięcia, 5) macochy dla pasierbicy itp.

14-sytuacja - KONKURS POWIĄZANYCH . Elementy sytuacji: 1) jeden z krewnych jest preferowany, 2) drugi jest zaniedbywany lub porzucany, 3) przedmiot rywalizacji (przy czym podobno wzloty i upadki są na początku możliwe, preferowany okazuje się zaniedbywać i odwrotnie) Przykłady: 1) rywalizacja braci („Pierre i Jean „Maupassant”), 2) rywalizacja sióstr, 3) ojciec i syn – ze względu na kobietę, 4) matka i córka, 5) rywalizacja przyjaciele ( „Dwa Veronets” Szekspira)

15-sytuacja - DOROSŁY (tj. cudzołóstwo, cudzołóstwo), PROWADZI DO MORDU. Elementy sytuacji: 1) jeden z małżonków narusza wierność małżeńską, 2) drugi z małżonków zostaje oszukany, 3) cudzołóstwo (czyli ktoś inny jest kochankiem lub kochanką). Przykłady: 1) zabij lub pozwól swojemu kochankowi zabić swojego męża („Lady Makbet Rejon mceński" Leskov, "Teresa Raquin" Zola, "The Power of Darkness" Tołstoj) 2) zabić kochanka, który powierzył mu swój sekret ("Samson i Delilah") itp.

16. sytuacja - SZALEŃSTWO . Elementy sytuacji: 1) osoba, która popadła w szaleństwo (obłąkany), 2) ofiara osoby, która popadła w szaleństwo, 3) prawdziwy lub urojony powód szaleństwa. Przykłady: 1) w napadzie szaleństwa zabij swojego kochanka (Elise the Prostitute by Goncourt), dziecko, 2) w napadzie szaleństwa spal, zniszcz swoje lub cudze dzieło, dzieło sztuki, 3) w napadzie szaleństwa stan pijaństwa, zdradzić tajemnicę lub popełnić przestępstwo.

17. sytuacja – ŚRODKOWE ZANIEDBANIE . Elementy sytuacji: 1) nieostrożność, 2) ofiara niedbalstwa lub zagubiony przedmiot, czasami dołącza do tego 3) dobry doradca ostrzegający przed niefrasobliwością lub 4) podżegacz lub jedno i drugie. Przykłady: 1) z powodu niedbalstwa, być przyczyną własnego nieszczęścia, zhańbić się („Pieniądze” Zoli), 2) z powodu niedbalstwa lub łatwowierności, spowodować nieszczęście lub śmierć bliskiej osoby (Ewa biblijna)

18. sytuacja – ZAANGAŻOWANI (z niewiedzy) ZBRODNIA MIŁOŚCI(szczególnie kazirodztwo). Elementy sytuacji: 1) kochanek (mąż), kochanka (żona), 3) uznanie (w przypadku kazirodztwa) bliskiego pokrewieństwa, co nie pozwala na związki miłosne zgodne z prawem i obowiązującym moralność. Przykłady: 1) dowiedz się, że poślubił swoją matkę („Edyp” autorstwa Ajschylosa, Sofoklesa, Corneille, Voltaire), 2) dowiedz się, że jego kochanką jest siostra („narzeczona mesyńska” autorstwa Schillera), 3) bardzo banalny przypadek : dowiedz się, że kochanka - zamężna.

19. sytuacja - ZAANGAŻOWANI (z niewiedzy) MORDERSTWO Ukochanej osoby. Elementy sytuacji: 1) zabójca, 2) ofiara nierozpoznana, 3) ujawnienie, rozpoznanie. Przykłady: 1) mimowolnie przyczyniają się do zabójstwa córki, z nienawiści do jej kochanka („Król się bawi” Hugo, sztuka, na podstawie której powstała opera „Rigoletto”, 2) nie znając ojca, zabij go („Freeloader” Turgieniewa z faktem, że morderstwo zastąpiono zniewagą) itp.

20. sytuacja - POŚWIĘCENIE W IMIENIU IDEALU. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ideał (słowo, obowiązek, wiara, przekonanie itp.), 3) ofiara. Przykłady: 1) poświęcaj swoje dobro w imię obowiązku („Zmartwychwstanie” Tołstoja), 2) poświęcaj swoje życie w imię wiary, przekonania ...

21. sytuacja - POŚWIĘCENIE DLA POWIĄZANYCH. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ukochany, dla którego bohater poświęca się, 3) to, co bohater poświęca. Przykłady: 1) poświęć swoją ambicję i życiowy sukces dla ukochanej osoby („The Zemgano Brothers” autorstwa Goncourt), 2) poświęć swoją miłość dla dobra dziecka, dla życia ukochanej osoby, 3) poświęcić swoją czystość za życie ukochanej osoby lub ukochanej osoby („Tosca” autorstwa Sordu ), 4) poświęcić życie za życie ukochanej osoby itp.

22. sytuacja - WSZYSTKO POŚWIEĆ - DLA PASJI. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) obiekt fatalnej namiętności, 3) coś, co jest ofiarowane. Przykłady: 1) pasja, która niszczy ślub czystości religijnej („Błąd księdza Moureta” Zoli), 2) pasja, która niszczy władzę, moc („Antony i Kleopatra” Szekspira), 3) pasja wygaszona na koszt życia („Noce egipskie” Puszkina) . Ale nie tylko pasja do kobiety, czy kobieta do mężczyzny, ale także zamiłowanie do biegania, gry w karty, wina itp.

23. sytuacja – POŚWIĘĆ Ukochaną osobę ze względu na konieczność, nieuchronność , Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający ukochaną osobę, 2) ukochany, który jest ofiarowany. Przykłady: 1) potrzeba poświęcenia córki dla dobra publicznego („Ifigenia” Ajschylosa i Sofoklesa, „Ifigenia w Taurydzie” Eurypidesa i Racine'a), 2) potrzeba poświęcenia dla dobra bliskich lub ich zwolenników d. wiary, przekonania („93 rok” Hugo) itp.

24. sytuacja - KONKURENCJA NIERÓWNYCH (a także prawie równe lub równe). Elementy sytuacji: 1) jeden przeciwnik (w przypadku nierównej rywalizacji - niższy, słabszy), 2) inny przeciwnik (wyższy, silniejszy), 3) przedmiot rywalizacji. Przykłady: 1) rywalizacja między zwycięzcą a jej więźniem (Mary Stuart po Schiller), 2) rywalizacja między bogatymi a biednymi. 3) rywalizacja między osobą kochaną a osobą, która nie ma prawa do miłości („Esmeralda” V. Hugo) itp.

25. sytuacja - DOROSŁY (cudzołóstwo, cudzołóstwo). Elementy sytuacji: takie same jak w cudzołóstwie prowadzącym do morderstwa. Nie uważając cudzołóstwa za zdolnego do stworzenia sytuacji - samo w sobie Polti uważa to za szczególny przypadek kradzieży pogłębionej zdradą, wskazując jednocześnie trzy możliwe przypadki: 1) kochanek (tsa) jest bardziej przyjemny niż stanowczy niż oszukany małżonek ( i ), 2) kochanek jest mniej atrakcyjny niż oszukany małżonek, 3) oszukany małżonek dokonuje zemsty. Przykłady: 1) Madame Bovary Flauberta, Kreutzer Sonata L. Tołstoja.

26. sytuacja - ZBRODNIA MIŁOŚCI . Elementy sytuacji: 1) zakochany (th), 2) ukochany (th). Przykłady: 1) kobieta zakochana w mężu córki („Fedra” Sofoklesa i Racine'a, „Hipolit” Eurypidesa i Seneki), 2) kazirodcza pasja dr. Pascala (w powieści Zoli o tym samym tytule) itp. .

27. sytuacja – NAUKA O NIEZGODZIE KOCHANYCH LUB ZWIĄZANYCH Z NAMI (czasami wiąże się to z faktem, że uczeń jest zmuszony do wypowiedzenia wyroku, ukarania bliskiej osoby lub bliskiej osoby). Elementy sytuacji: 1) rozpoznający, 2) winny ukochany lub bliski, 3) wina. Przykłady: 1) dowiedzieć się o hańbie swojej matki, córki, żony, 2) odkryć, że brat lub syn jest mordercą, zdrajcą ojczyzny i zostać zmuszonym do ukarania go, 3) zostać zmuszonym na mocy przysięgi zabić tyrana - zabić ojca itp.

28. sytuacja – PRZESZKODA MIŁOŚCI. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) kochanka, 3) przeszkoda. Przykłady: 1) małżeństwo sfrustrowane nierównościami społecznymi lub majątkowymi, 2) małżeństwo sfrustrowane przez wrogów lub przypadkowe okoliczności, 3) małżeństwo sfrustrowane wrogością rodziców po obu stronach, 4) małżeństwo sfrustrowane odmiennością charakterów kochanków, itp.

29 sytuacja - MIŁOŚĆ DO WROGÓW. Elementy sytuacji: 1) wróg, który wzbudził miłość, 2) ten, kto kocha wroga, 3) powód, dla którego ukochany jest wrogiem. Przykłady: 1) ukochany jest przeciwnikiem partii, do której należy kochanek, 2) ukochany jest mordercą ojca, męża lub krewnego tego, kto go kocha („Romeo i Julia”) itp.

30. sytuacja - AMBICJA I MIŁOŚĆ WŁADZY. Elementy sytuacji: 1) osoba ambitna, 2) to, czego chce, 3) przeciwnik lub rywal, czyli osoba przeciwdziałająca. Przykłady: 1) ambicja, chciwość prowadząca do zbrodni („Makbet” i „Richard 3” Szekspira, „Kariera Rougona” i „Ziemia” Zoli), 2) ambicja prowadząca do buntu, 3) ambicja, której przeciwstawia się ukochana osoba, przyjaciel, krewny, własni zwolennicy itp.

31. sytuacja - ŚWIĘTA WALKA (walka z bogiem) Elementy sytuacji: 1) człowiek, 2) bóg, 3) powód lub przedmiot walki Przykłady: 1) walka z bogiem, kłótnia z nim, 2) walka z wiernymi bogu (Julian odstępca) itp.

32. sytuacja - NIEŚWIADOMA ZDROŚĆ, ZAzdrość. Elementy sytuacji: 1) zazdrosny, zawistny, 2) przedmiot jego zazdrości i zawiści, 3) domniemany rywal, wnioskodawca, 4) powód urojenia lub jego sprawca (zdrajca). Przykłady: 1) zazdrość jest powodowana przez zdrajcę motywowanego nienawiścią („Otello”) 2) zdrajca działa dla zysku lub zazdrości („Przebiegłość i miłość” Schillera) itp.

33. sytuacja - BŁĄD SĄDOWY. Elementy sytuacji: 1) ten, kto się myli, 2) ofiara błędu, 3) podmiot błędu, 4) prawdziwy przestępca Przykłady: 1) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez wroga („łono Paris” Zoli), 2) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez ukochaną osobę, brata ofiary („Zbójcy” Schillera) itp.

34. sytuacja - SPORY SUMIENIA. Elementy sytuacji: 1) winny, 2) ofiara winnego (lub jego błąd), 3) szukanie winnego, próba jego zdemaskowania. Przykłady: 1) żal zabójcy („Zbrodnia i kara”), 2) żal z powodu błędu miłości („Madeleine” Zoli) itp.

35. sytuacja - ZGUBIONY I ZNALEZIONY. Elementy sytuacji: 1) zaginione 2) znalezione, 2) znalezione. Przykłady: 1) „Dzieci kapitana Granta” itp.

36. sytuacja - UTRATA KOCHANEJ. Elementy sytuacji: 1) zmarły bliski, 2) zaginiony bliski, 3) odpowiedzialny za śmierć bliskiej osoby. Przykłady: 1) bezsilny, by coś zrobić (ocalić swoich bliskich) – świadek ich śmierci, 2) związany tajemnicą zawodową (spowiedź lekarska, tajna itp.), widzi nieszczęście bliskich, 3) przewidzieć śmierć bliskiej osoby, 4) dowiedzieć się o śmierci sojusznika, 5) w rozpaczy po śmierci bliskiej osoby, stracić zainteresowanie życiem, tonąć itp.

1. sytuacja - PROSZĘ. Elementy sytuacji: 1) prześladowca, 2) prześladowany i błagający o ochronę, pomoc, schronienie, przebaczenie itp., 3) siła, od której zależy zapewnienie ochrony itp., natomiast siła, która nie od razu decyduje się bronić, niepewna, niepewna siebie, dlatego musi błagać (co zwiększa emocjonalny wpływ sytuacji), tym bardziej się waha i nie ma odwagi pomóc. Przykłady: 1) uciekający błaga kogoś, kto może go uratować przed wrogami, 2) błaga o schronienie, aby w nim umrzeć, 3) rozbitek prosi o schronienie, 4) prosi o kogoś u władzy dla drogich, bliskich ludzi, 5) prosi jednego krewnego o innego krewnego itp.

Druga sytuacja - ZBAWIENIE. Elementy sytuacji: 1) nieszczęśliwy, 2) grożący, prześladujący, 3) zbawiciel. Sytuacja ta różni się od poprzedniej tym, że tam prześladowani uciekali się do niezdecydowanej władzy, o którą należało się błagać, tu jednak zbawiciel pojawia się niespodziewanie i bez wahania ratuje nieszczęśników. Przykłady: 1) rozwiązanie słynnej opowieści o Sinobrodym. 2) ratowanie osoby skazanej na śmierć lub ogólnie w śmiertelnym niebezpieczeństwie itp.

4. sytuacja - ZEMSTA OSOBY BLISKIEJ ZA DRUGIĄ OSOBĘ BLISKĄ LUB OSÓB POWIĄZANYCH. Elementy sytuacji: 1) żywa pamięć wykroczenia wyrządzonego innej bliskiej osobie, krzywdy, wyrzeczeń, jakie poniósł za własne. Krewni, 2) mściwy krewny, 3) winny tych krzywd, krzywd itp. - krewny. Przykłady: 1) zemsta na ojcu za matkę lub matce za ojca, 2) zemsta na braciach za syna, 3) ojciec za męża, 4) mąż za syna itd. Klasyczny przykład: zemsta Hamleta na jego ojczym i matka dla zamordowanego ojca.

7. sytuacja - OFIARA(tj. kogoś, ofiary innej osoby lub osób, lub ofiary pewnych okoliczności, jakiegoś nieszczęścia). Elementy sytuacji: 1) ten, który może wpłynąć na los innej osoby w sensie jej ucisku lub jakiegoś nieszczęścia. 2) słaby, będąc ofiarą innej osoby lub nieszczęścia. Przykłady: 1) zrujnowany lub wykorzystany przez kogoś, kto miał opiekować się i chronić, 2) wcześniej kochany lub bliski, przekonany, że został zapomniany, 3) nieszczęśliwy, który stracił wszelką nadzieję itp.

11. sytuacja – TAJEMNICA,(czyli z jednej strony zadanie zagadki, a z drugiej pytanie, dążenie do rozwiązania zagadki). Elementy sytuacji: 1) zadawanie zagadki, ukrywanie czegoś, 2) próba rozwiązania zagadki, dowiadywanie się czegoś, 3) temat zagadki lub ignorancji (tajemniczy) Przykłady: 1) pod groźbą śmierci trzeba znaleźć jakąś osobę lub przedmiot, 2) znaleźć zagubioną, zagubioną, 3) pod groźbą śmierci rozwiązać zagadkę (Edyp i Sfinks), 4) zmusić człowieka do ujawnienia różnymi sztuczkami tego, co chce ukryć (imię, płeć, stan umysłu itp.)

12. sytuacja - OSIĄGNĄĆ COŚ. Elementy sytuacji: 1) dążenie do czegoś, dążenie do czegoś, 2) ta, od której osiągnięcie czegoś zależy od zgody lub pomocy, odmowy lub pomocy, mediacji, 3) może istnieć osoba trzecia, która sprzeciwia się osiągnięciu . Przykłady: 1) staraj się wydobyć od właściciela coś lub inne błogosławieństwo w życiu, zgodę na małżeństwo, stanowisko, pieniądze itp. sprytem lub siłą, 2) spróbuj coś uzyskać lub coś osiągnąć za pomocą elokwencji (bezpośrednio skierowane do właściciela rzeczy lub - do sędziego, arbitrów, od których zależy orzeczenie rzeczy)

14-sytuacja - KONKURS POKREWNY. Elementy sytuacji: 1) jeden z krewnych jest preferowany, 2) drugi jest zaniedbywany lub porzucany, 3) obiekt rywalizacji (a jednocześnie pozornie wzloty i upadki są możliwe na początku, preferowany okazuje się zaniedbywać i odwrotnie) Przykłady: 1) rywalizacja braci („Pierre i Jean” Maupassant), 2) rywalizacja sióstr, 3) ojciec i syn – ze względu na kobietę, 4) matka i córka, 5) rywalizacja przyjaciele ( „Dwa Veronets” Szekspira)

15-sytuacja - DOROSŁY(tj. cudzołóstwo, cudzołóstwo), PROWADZI DO MORDU. Elementy sytuacji: 1) jeden z małżonków narusza wierność małżeńską, 2) drugi z małżonków zostaje oszukany, 3) cudzołóstwo (czyli ktoś inny jest kochankiem lub kochanką). Przykłady: 1) zabij lub pozwól swojemu kochankowi zabić swojego męża („Lady Makbet z mceńskiego powiatu” Leskowa, „Teresa Raken” Zoli, „Moc ciemności” Tołstoja) 2) zabij kochanka, który powierzył swój sekret ( „Samson i Dalila”) itp.

16. sytuacja - SZALEŃSTWO. Elementy sytuacji: 1) osoba, która popadła w szaleństwo (obłąkany), 2) ofiara osoby, która popadła w szaleństwo, 3) prawdziwy lub urojony powód szaleństwa. Przykłady: 1) w napadzie szaleństwa zabij swojego kochanka (Elise the Prostitute by Goncourt), dziecko, 2) w napadzie szaleństwa spal, zniszcz swoje lub cudze dzieło, dzieło sztuki, 3) w napadzie szaleństwa stan pijaństwa, zdradzić tajemnicę lub popełnić przestępstwo.

17. sytuacja – ŚRODKOWE ZANIEDBANIE. Elementy sytuacji: 1) nieostrożność, 2) ofiara niedbalstwa lub zagubiony przedmiot, czasami dołącza do tego 3) dobry doradca ostrzegający przed niefrasobliwością lub 4) podżegacz lub jedno i drugie. Przykłady: 1) z powodu niedbalstwa, być przyczyną własnego nieszczęścia, zhańbić się („Pieniądze” Zoli), 2) z powodu niedbalstwa lub łatwowierności, spowodować nieszczęście lub śmierć bliskiej osoby (Ewa biblijna)

18. sytuacja – ZAANGAŻOWANI(z niewiedzy) ZBRODNIA MIŁOŚCI(szczególnie kazirodztwo). Elementy sytuacji: 1) kochanek (mąż), kochanka (żona), 3) uznanie (w przypadku kazirodztwa) bliskiego pokrewieństwa, co nie pozwala na związki miłosne zgodne z prawem i obowiązującym moralność. Przykłady: 1) dowiedz się, że poślubił swoją matkę („Edyp” autorstwa Ajschylosa, Sofoklesa, Corneille, Voltaire), 2) dowiedz się, że jego kochanką jest siostra („narzeczona mesyńska” autorstwa Schillera), 3) bardzo banalny przypadek : dowiedz się, że kochanka - zamężna.

19. sytuacja - ZAANGAŻOWANI(z niewiedzy) MORDERSTWO Ukochanej osoby. Elementy sytuacji: 1) zabójca, 2) ofiara nierozpoznana, 3) ujawnienie, rozpoznanie. Przykłady: 1) mimowolnie przyczyniają się do zabójstwa córki, z nienawiści do jej kochanka („Król się bawi” Hugo, sztuka, na podstawie której powstała opera „Rigoletto”, 2) nie znając ojca, zabij go („Freeloader” Turgieniewa z faktem, że morderstwo zastąpiono zniewagą) itp.

23. sytuacja – POŚWIĘĆ KOCHANĄ OSOBĘ ZE WZGLĘDU NA KONIECZNOŚĆ, NIEUNIKNIENIA, Elementy sytuacji: 1) bohater, który poświęca ukochaną osobę, 2) ukochaną osobę, która zostaje poświęcona. Przykłady: 1) potrzeba poświęcenia córki dla dobra publicznego („Ifigenia” Ajschylosa i Sofoklesa, „Ifigenia w Taurydzie” Eurypidesa i Racine'a), 2) potrzeba poświęcenia dla dobra bliskich lub ich zwolenników d. wiary, przekonania („93 rok” Hugo) itp.

24. sytuacja - KONKURENCJA NIERÓWNYCH(a także prawie równe lub równe). Elementy sytuacji: 1) jeden przeciwnik (w przypadku nierównej rywalizacji - niższy, słabszy), 2) inny przeciwnik (wyższy, silniejszy), 3) przedmiot rywalizacji. Przykłady: 1) rywalizacja między zwycięzcą a jej więźniem (Mary Stuart po Schiller), 2) rywalizacja między bogatymi a biednymi. 3) rywalizacja między osobą kochaną a osobą, która nie ma prawa do miłości („Esmeralda” V. Hugo) itp.

25. sytuacja - DOROSŁY(cudzołóstwo, cudzołóstwo). Elementy sytuacji: takie same jak w cudzołóstwie prowadzącym do morderstwa. Nie uważając, że cudzołóstwo może stworzyć sytuację – samo w sobie Polti uważa je za szczególny przypadek kradzieży pogłębiony zdradą, wskazując jednocześnie na trzy możliwe przypadki: 1) kochanek (tsa) jest bardziej przyjemny niż stanowczy niż oszukany małżonek (i ), 2) kochanek jest mniej atrakcyjny niż oszukany małżonek, 3) oszukany małżonek dokonuje zemsty. Przykłady: 1) Madame Bovary Flauberta, Kreutzer Sonata L. Tołstoja.

26. sytuacja – ZBRODNIA MIŁOŚCI. Elementy sytuacji: 1) zakochany (th), 2) ukochany (th). Przykłady: 1) kobieta zakochana w mężu córki („Fedra” Sofoklesa i Racine'a, „Hipolit” Eurypidesa i Seneki), 2) kazirodcza pasja dr. Pascala (w powieści Zoli o tym samym tytule) itp. .

27. sytuacja – NAUKA O NIEZGODZIE KOCHANYCH LUB ZWIĄZANYCH Z NAMI(czasami wiąże się to z faktem, że uczeń jest zmuszony do wypowiedzenia wyroku, ukarania bliskiej osoby lub bliskiej osoby). Elementy sytuacji: 1) rozpoznający, 2) winny ukochany lub bliski, 3) wina. Przykłady: 1) dowiedzieć się o hańbie swojej matki, córki, żony, 2) odkryć, że brat lub syn jest mordercą, zdrajcą ojczyzny i zostać zmuszonym do ukarania go, 3) zostać zmuszonym na mocy przysięgi zabić tyrana - zabić ojca itp.

31. sytuacja - ŚWIĘTA WALKA(walka z bogiem) Elementy sytuacji: 1) osoba, 2) bóg, 3) powód lub przedmiot walki Przykłady: 1) walka z bogiem, kłótnia z nim, 2) walka z wiernymi Boga (Julian odstępca) itp.

35. sytuacja - ZGUBIONY I ZNALEZIONY. Elementy sytuacji: 1) zaginione 2) znalezione, 2) znalezione. Przykłady: 1) „Dzieci kapitana Granta” itp.

Tekst o archetypach fabuły. Tutaj znajdziesz klasyfikacje fabuł i tematów światowej literatury klasycznej autorstwa Jorge Luisa Borgesa, Christophera Bookera, Georgesa Polti. A także teoria multiwątku klasyki rosyjskiej oraz spis tematów, które wzbudzają zainteresowanie czytelnika.

Archetypy fabuły

Fabuły literatury światowej są ograniczone. Historia wielkiej miłości, opowiadana przez tysiące autorów na różne sposoby, to tylko jedna i ta sama historia wielkiej miłości. To samo można powiedzieć o innych tematach, które brzmią zarówno w dziełach początkujących, jak iw kanonicznych tekstach mistrzów. Zmieniają się postacie, zmieniają się zwroty akcji, ale temat pozostaje ten sam. Miłość, przyjaźń, śmierć, walka o wolność, zemsta, wojna i wyczyn, poszukiwanie sprawiedliwości – to jest wieczne motywy, odwieczne wątki literatury światowej, które niezależnie od czasu budzą zainteresowanie czytelnika. Te motywy nazywane są archetypami opowieści.
Termin „archetyp” został ukuty przez psychologa Carla Gustava Junga w XX wieku. Archetyp to „prototyp zebrany na podstawie ludzkich doświadczeń, przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Archetyp charakteryzuje się wspólnymi cechami i właściwościami, które pozwalają go dość jasno zdefiniować.
Archetyp to szablon, który autor przyjmuje do stworzenia wizerunku bohatera lub fabuły, nadając zarówno nowe cechy, jeśli wymaga tego intencja autora, a jeśli tego nie wymaga, pozostawia to bez zmian.
Wszyscy spotykamy archetypy opowieści i archetypy bohaterów: na przykład otwierasz książkę i rozumiesz, że jest to nowe powtórzenie historii na temat „Od szmat do bogactwa”, który, nawiasem mówiąc, jest tak uwielbiany przez Amerykanów autorzy i kino. A jeśli mamy tekst o przyzwoitej jakości literackiej, to dzieło wcale nie traci na tym, że opiera się na „wiecznej” fabule.

4 opowiadania Jorge Luisa Borgesa

Sławny pisarz Jorge Luis Borges oświadczył, że istnieje cztery fabuła i odpowiednio cztery postacie, które opisał w opowiadaniu „Cztery cykle”.

1. Oblężenie. Najstarsza historia dotyczy oblężonego miasta, które jest szturmowane i bronione przez bohaterów. Obrońcy wiedzą, że miasto jest skazane na zagładę, a opór jest daremny. To opowieść o Troi, a główny bohater, Achilles, wie, że umrze, nie widząc zwycięstwa. Zbuntowany bohater, którego istnienie jest wyzwaniem dla otaczającej rzeczywistości. Oprócz Achillesa bohaterami tego spisku są Zygfryd, Herkules, Sigurd i inni.

2. Zwrócić. Historia Odyseusza, który przez dziesięć lat wędrował po morzach, próbując wrócić do domu. Bohaterem tych opowieści jest człowiek odrzucony przez społeczeństwo, błądzący w poszukiwaniu siebie, jak Don Kichot, Beowulf.

3. Szukaj. Ta historia jest nieco podobna do drugiej („Powrót”), ale w tym przypadku bohater nie jest wyrzutkiem i nie sprzeciwia się społeczeństwu. Bardzo słynny przykład takim bohaterem jest Jason płynący po Złote Runo.

4. Samobójstwo Boga. Atys okalecza się i zabija, Odyn poświęca się Odynowi, sobie, wisząc na drzewie przez dziewięć dni, przybity włócznią, rzymscy legioniści krzyżują Chrystusa. Bohater „śmierci bogów” - utraty lub zdobycia wiary, w poszukiwaniu wiary - Andriej Bołkoński („Wojna i pokój”), Mistrz Zaratustra („Mistrz i Małgorzata”).

7 opowiadań Christophera Bookera

angielski pisarz i dziennikarz Christopher Booker wydał książkę w 2004 roku „Siedem podstawowych fabuł: Dlaczego opowiadamy historie”(„Siedem podstawowych fabuł: Dlaczego opowiadamy historie”), w którym opisał siedem podstawowe wątki, na podstawie których, jego zdaniem, napisane są wszystkie księgi świata:
1. „Od brudu do królów”. Nazwa mówi sama za siebie, najbardziej uderzający przykład, znany wszystkim od dzieciństwa - oczywiście Kopciuszek. Bohaterami takiej opowieści są zwykli ludzie, którzy odkrywają w sobie coś niezwykłego, własnymi siłami lub przypadkiem znajdują się „na górze”.
2. "Przygoda". Trudna podróż w poszukiwaniu nieuchwytnego celu. Według Bookera zarówno Odyseusz, jak i Jason należą do tej kategorii, ponadto zarówno „Kopalnie króla Salomona”, jak i „W osiemdziesiąt dni dookoła świata” należą do tej kategorii.
3. „Tam i z powrotem”. Fabuła opiera się na pragnieniu bohatera, wyrwanego ze znanego świata, powrotu do domu. To Robinson Crusoe i Alice po drugiej stronie lustra.
4. "Komedia". To historia oparta na zamieszaniu, nieporozumieniach, które prowadzą do konfliktu. W końcu wszystko jest bezpiecznie rozwiązywane: negatywne postacie dostają to, na co zasłużyły lub są eksponowane, a pozytywne wręcz przeciwnie, są nagradzane i wszystko wraca na swoje miejsce. Do tej kategorii należą powieści Jane Austen, komedie Arystofanesa i Moliera.
5. "Tragedia". Główny bohater- postać negatywna, która upada, zostaje odsłonięta, a nawet umiera, czyli zostaje pokonana. Taki bohater może mieć obsesję na punkcie miłości lub żądzy władzy. Może pokutować, ale pokuta nie ratuje go od sprawiedliwej odpłaty. Są to przede wszystkim „Makbet”, „Król Lear” i „Faust”.
6. "Niedziela". Bohater tej opowieści znajduje się pod wpływem klątwy lub mrocznych sił, a cud wyprowadza go z tego stanu. Żywy przykład tej fabuły jest również znany wszystkim od dzieciństwa - śpiąca piękność przebudzona pocałunkiem księcia.
7. „Zwycięstwo nad potworem”. Bohater dzieła walczy z potworem, pokonuje go i otrzymuje nagrodę: władzę, skarb lub miłość. Przykłady: Drakula, Dawid i Goliat.

36 opowiadań Georgesa Polti

Ponad sto lat temu, w 1895 roku, dramaturg Georges Polti opublikowana praca „36 dramatycznych sytuacji”, w którym przedstawił swoją listę tematów o wartości trzydziestu sześciu punktów. Georges Polti przeanalizował tysiąc dwieście dzieł literackich, zwracając uwagę na powtarzające się sytuacje dramatyczne. Trzydzieści sześć tematów Polti obejmuje głównie dramaturgię i tragedie. Naszym zdaniem lista jest nieco przeładowana prywatnymi „wątkami podrzędnymi”, które można połączyć w jedną kategorię.
1. Modlitwa. Elementy sytuacji: 1) prześladowca, 2) prześladowany i błagający o ochronę, pomoc, schronienie, przebaczenie itp., 3) siła, od której zależy udzielenie ochrony itp., natomiast siła, która nie od razu decyduje się bronić, wahając się, niepewna siebie, dlatego trzeba ją błagać (tym samym zwiększając emocjonalny wpływ sytuacji), tym bardziej się waha i nie ma odwagi pomóc. Przykłady: 1) uciekający błaga kogoś, kto może go uratować przed wrogami, 2) błaga o schronienie, aby w nim umrzeć, 3) rozbitek prosi o schronienie, 4) prosi o kogoś u władzy dla drogich, bliskich ludzi, 5) prosi jednego krewnego o innego krewnego itp.

2. Zbawienie. Elementy sytuacji: 1) nieszczęśliwy, 2) grożący, prześladujący, 3) zbawiciel. Sytuacja ta różni się od poprzedniej tym, że tam prześladowani uciekali się do niezdecydowanej władzy, o którą należało się błagać, tu jednak zbawiciel pojawia się niespodziewanie i bez wahania ratuje nieszczęśników. Przykłady: 1) rozwiązanie słynnej opowieści o Sinobrodym. 2) ratowanie osoby skazanej na śmierć lub ogólnie w śmiertelnym niebezpieczeństwie itp.

3. Zemsta ścigania zbrodni. Elementy sytuacji: 1) mściciel, 2) winny, 3) zbrodnia. Przykłady: 1) krwawa kłótnia, 2) zemsta na rywalu, rywalu, kochanku lub kochanki na podstawie zazdrości.

4. Zemsta za inną ukochaną osobę. Elementy sytuacji: 1) żywa pamięć o przestępstwie wyrządzonym drugiemu bliskiemu, krzywda, ofiary, które poniósł dla swoich bliskich, 2) mściwy krewny, 3) osoba odpowiedzialna za te zniewagi, krzywda itp. - krewny. Przykłady: 1) zemsta na ojcu za matkę lub matce za ojca, 2) zemsta na braciach za syna, 3) ojciec za męża, 4) mąż za syna itd. Klasyczny przykład: zemsta Hamleta na jego ojczym i matka za zamordowanego ojca.

5. Prześladowany. Elementy sytuacji: 1) popełnione przestępstwo lub śmiertelny błąd i oczekiwana kara, kara, 2) ukrywanie się przed karą, kara za przestępstwo lub błąd. Przykłady: 1) prześladowani przez władze za politykę (np. „Zbójnicy” Schillera, historia walk rewolucyjnych w podziemiu), 2) prześladowani za rabunki (opowieści detektywistyczne), 3) prześladowani za błąd w miłości” Don Juan” Moliera, opowieści pokarmowe itp.), 4) bohater ścigany przez nadrzędną siłę („Prometeusz przykuty do łańcucha” Ajschylosa itp.).

6. Nagłe działanie. Elementy sytuacji: 1) zwycięski wróg, występujący osobiście; lub posłaniec przynoszący straszne wieści o klęsce, upadku itp., 2) władca pokonany przez zwycięzcę lub zabity przez wieści, potężny bankier, król przemysłowy itp. Przykłady: 1) upadek Napoleona, 2) Zoli” Pieniądze”, 3 ) „Koniec Tartarinu” Anphonse Daudet, itp.

7. Ofiara(tj. kogoś, ofiary innej osoby lub osób, lub ofiary pewnych okoliczności, jakiegoś nieszczęścia). Elementy sytuacji: 1) ten, który może wpłynąć na los innej osoby w sensie jej ucisku lub jakiegoś nieszczęścia. 2) słaby, będąc ofiarą innej osoby lub nieszczęścia. Przykłady: 1) zrujnowany lub wykorzystany przez kogoś, kto miał opiekować się i chronić, 2) wcześniej kochany lub bliski, przekonany, że został zapomniany, 3) nieszczęśliwy, który stracił wszelką nadzieję itp.

8. Bunt, bunt, bunt. Elementy sytuacji: 1) tyran, 2) konspirator. Przykłady: 1) spisek jednego („The Fiesco Conspiracy” Schillera), 2) spisek kilku, 3) oburzenie jednego („Egmond” Goethego), 4) oburzenie wielu („William Tell” Schillera, „ Germinal” Zoli)

9. Odważna próba. Elementy sytuacji: 1) odważny, 2) przedmiot, czyli o czym decyduje odważny, 3) przeciwnik, osoba przeciwna. Przykłady: 1) uprowadzenie przedmiotu („Prometeusz – złodziej ognia” autorstwa Ajschylosa). 2) przedsięwzięcia związane z niebezpieczeństwami i przygodami (powieści Juliusza Verne'a i ogólnie opowiadania przygodowe), 3) niebezpieczne przedsięwzięcie w związku z pragnieniem zdobycia ukochanej kobiety itp.

10 Porwanie. Elementy sytuacji: 1) porywacz, 2) osoba porwana, 3) ochrona porwanej osoby i stanowiąca przeszkodę w porwaniu lub przeciwdziałanie porwaniu. Przykłady: 1) uprowadzenie kobiety bez jej zgody, 2) uprowadzenie kobiety za jej zgodą, 3) uprowadzenie koleżanki, towarzysza z niewoli, więzienia itp. 4) uprowadzenie dziecka.

11. Zagadka(tj. z jednej strony sformułowanie zagadki, a z drugiej zakwestionowanie chęci rozwiązania zagadki). Elementy sytuacji: 1) zadawanie zagadki, ukrywanie czegoś, 2) próba rozwiązania zagadki, dowiadywanie się czegoś, 3) temat zagadki lub ignorancji (tajemniczy) Przykłady: 1) pod groźbą śmierci trzeba znaleźć jakąś osobę lub przedmiot, 2) znaleźć zagubioną, zagubioną, 3) pod groźbą śmierci rozwiązać zagadkę (Edyp i Sfinks), 4) zmusić człowieka do ujawnienia różnymi sztuczkami tego, co chce ukryć (imię, płeć, stan umysłu itp.)

12. Dotarcie do sytuacji. Elementy sytuacji: 1) dążenie do czegoś, dążenie do czegoś, 2) ta, od której osiągnięcie czegoś zależy od zgody lub pomocy, odmowy lub pomocy, mediacji, 3) może być osoba trzecia - sprzeciwiająca się osiągnięciu . Przykłady: 1) staraj się wydobyć od właściciela coś lub inne błogosławieństwo w życiu, zgodę na małżeństwo, stanowisko, pieniądze itp. sprytem lub siłą, 2) spróbuj coś uzyskać lub coś osiągnąć za pomocą elokwencji (bezpośrednio skierowane do właściciela rzeczy lub - do sędziego, arbitrów, od których zależy orzeczenie rzeczy)

13. Nienawiść do bliskich. Elementy sytuacji: 1) hejter, 2) hejt, 3) przyczyna nienawiści. Przykłady: 1) nienawiść między krewnymi (np. braćmi) z zazdrości, 2) nienawiść między krewnymi (np. syn, który nienawidzi ojca) z powodu korzyści materialnych, 3) nienawiść do teściowej przyszła synowa, 4) teściowa dla zięcia, 5) macochy dla pasierbicy itp.

14. Rywalizacja krewnych. Elementy sytuacji: 1) jeden z krewnych jest preferowany, 2) drugi jest zaniedbywany lub porzucany, 3) przedmiot rywalizacji (przy czym podobno wzloty i upadki są na początku możliwe, preferowany okazuje się zaniedbywać i odwrotnie) Przykłady: 1) rywalizacja braci („Pierre i Jean „Maupassant”), 2) rywalizacja sióstr, 3) ojciec i syn – ze względu na kobietę, 4) matka i córka, 5) rywalizacja przyjaciele ( „Dwa Veronets” Szekspira)

15. Cudzołóstwo(tj. cudzołóstwo, cudzołóstwo), morderczy. Elementy sytuacji: 1) jeden z małżonków narusza wierność małżeńską, 2) drugi z małżonków zostaje oszukany, 3) cudzołóstwo (czyli ktoś inny jest kochankiem lub kochanką). Przykłady: 1) zabij lub pozwól swojemu kochankowi zabić swojego męża („Lady Makbet z mceńskiego powiatu” Leskowa, „Teresa Raken” Zoli, „Moc ciemności” Tołstoja) 2) zabij kochanka, który powierzył swój sekret ( „Samson i Dalila”) itp.

16. Szaleństwo. Elementy sytuacji: 1) osoba, która popadła w szaleństwo (obłąkany), 2) ofiara osoby, która popadła w szaleństwo, 3) prawdziwy lub urojony powód szaleństwa. Przykłady: 1) w napadzie szaleństwa zabij swojego kochanka (Elise the Prostitute by Goncourt), dziecko, 2) w napadzie szaleństwa spal, zniszcz swoje lub cudze dzieło, dzieło sztuki, 3) w napadzie szaleństwa stan pijaństwa, zdradzić tajemnicę lub popełnić przestępstwo.

17. Śmiertelne zaniedbanie. Elementy sytuacji: 1) nieostrożność, 2) ofiara niedbalstwa lub zagubiony przedmiot, czasami dołącza do tego 3) dobry doradca ostrzegający przed niefrasobliwością lub 4) podżegacz lub jedno i drugie. Przykłady: 1) z powodu niedbalstwa, być przyczyną własnego nieszczęścia, zhańbić się („Pieniądze” Zoli), 2) z powodu niedbalstwa lub łatwowierności, spowodować nieszczęście lub śmierć bliskiej osoby (Ewa biblijna)

18. Mimowolne (z niewiedzy) przestępstwo z miłości (w szczególności kazirodztwo). Elementy sytuacji: 1) kochanek (mąż), kochanka (żona), 3) uznanie (w przypadku kazirodztwa) bliskiego pokrewieństwa, co nie pozwala na związki miłosne zgodne z prawem i obowiązującym moralność. Przykłady: 1) dowiedz się, że poślubił swoją matkę („Edyp” autorstwa Ajschylosa, Sofoklesa, Corneille, Voltaire), 2) dowiedz się, że jego kochanką jest siostra („narzeczona mesyńska” autorstwa Schillera), 3) bardzo banalny przypadek : dowiedz się, że kochanka - zamężna.

19 . mimowolny(z niewiedzy) morderstwo Blisko. Elementy sytuacji: 1) zabójca, 2) ofiara nierozpoznana, 3) ujawnienie, rozpoznanie. Przykłady: 1) mimowolnie przyczyniają się do zabójstwa córki, z nienawiści do jej kochanka („Król się bawi” Hugo, sztuka, na podstawie której powstała opera „Rigoletto”, 2) nie znając ojca, zabij go („Freeloader” Turgieniewa z faktem, że morderstwo zastąpiono zniewagą) itp.

20. Poświęcenie w imię ideału. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ideał (słowo, obowiązek, wiara, przekonanie itp.), 3) ofiara. Przykłady: 1) poświęcaj swoje dobro w imię obowiązku („Zmartwychwstanie” Tołstoja), 2) poświęcaj swoje życie w imię wiary, przekonania ...

21. Poświęcenie dla bliskich. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ukochany, dla którego bohater poświęca się, 3) to, co bohater poświęca. Przykłady: 1) poświęć swoją ambicję i życiowy sukces dla ukochanej osoby („The Zemgano Brothers” autorstwa Goncourt), 2) poświęć swoją miłość dla dobra dziecka, dla życia ukochanej osoby, 3) poświęcić swoją czystość za życie ukochanej osoby lub ukochanej osoby („Tosca” autorstwa Sordu ), 4) poświęcić życie za życie ukochanej osoby itp.

22. Poświęć wszystko w imię pasji. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) obiekt fatalnej namiętności, 3) coś, co jest ofiarowane. Przykłady: 1) pasja, która niszczy ślub czystości religijnej („Błąd księdza Moureta” Zoli), 2) pasja, która niszczy władzę, moc („Antony i Kleopatra” Szekspira), 3) pasja wygaszona na koszt życia („Noce egipskie” Puszkina) . Ale nie tylko pasja do kobiety, czy kobieta do mężczyzny, ale także zamiłowanie do biegania, gry w karty, wina itp.

23. Poświęć ukochaną osobę z konieczności. Elementy sytuacji: 1) bohater, który poświęca ukochaną osobę, 2) ukochaną osobę, która zostaje poświęcona. Przykłady: 1) potrzeba poświęcenia córki dla dobra publicznego („Ifigenia” Ajschylosa i Sofoklesa, „Ifigenia w Taurydzie” Eurypidesa i Racine'a), 2) potrzeba poświęcenia dla dobra bliskich lub ich zwolenników d. wiary, przekonania („93 rok” Hugo) itp.

24. Rywalizacja nierównych(a także prawie równe lub równe). Elementy sytuacji: 1) jeden przeciwnik (w przypadku nierównej rywalizacji - niższy, słabszy), 2) inny przeciwnik (wyższy, silniejszy), 3) przedmiot rywalizacji. Przykłady: 1) rywalizacja między zwycięzcą a jej więźniem (Mary Stuart po Schiller), 2) rywalizacja między bogatymi a biednymi. 3) rywalizacja między osobą kochaną a osobą, która nie ma prawa do miłości („Esmeralda” V. Hugo) itp.

25. Cudzołóstwo(cudzołóstwo, cudzołóstwo). Elementy sytuacji: takie same jak w cudzołóstwie prowadzącym do morderstwa. Nie uznawanie cudzołóstwa za zdolnego do stworzenia sytuacji - samo w sobie Polti uważa je za szczególny przypadek kradzieży pogłębionej zdradą, wskazując jednocześnie na trzy możliwe przypadki: 1) kochanek (tsa) jest przyjemniejszy niż oszukany małżonek (a) , 2 ) kochanek (tsa) jest mniej atrakcyjny niż oszukany małżonek (a), 3) oszukany małżonek mści się. Przykłady: 1) Madame Bovary Flauberta, Kreutzer Sonata L. Tołstoja.

26. Zbrodnia miłości. Elementy sytuacji: 1) zakochany (th), 2) ukochany (th). Przykłady: 1) kobieta zakochana w mężu córki („Fedra” Sofoklesa i Racine'a, „Hipolit” Eurypidesa i Seneki), 2) kazirodcza pasja dr. Pascala (w powieści Zoli o tym samym tytule) itp. .

27. Poznawanie hańby ukochanej osoby lub ukochanej osoby(czasami wiąże się to z faktem, że uczeń jest zmuszony do wypowiedzenia wyroku, ukarania bliskiej osoby lub bliskiej osoby). Elementy sytuacji: 1) rozpoznający, 2) winny ukochany lub bliski, 3) wina. Przykłady: 1) dowiedzieć się o hańbie swojej matki, córki, żony, 2) odkryć, że brat lub syn jest mordercą, zdrajcą ojczyzny i zostać zmuszonym do ukarania go, 3) zostać zmuszonym na mocy przysięgi zabić tyrana - zabić ojca itp.

28. Przeszkoda w miłości. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) kochanka, 3) przeszkoda. Przykłady: 1) małżeństwo sfrustrowane nierównościami społecznymi lub majątkowymi, 2) małżeństwo sfrustrowane przez wrogów lub przypadkowe okoliczności, 3) małżeństwo sfrustrowane wrogością rodziców po obu stronach, 4) małżeństwo sfrustrowane odmiennością charakterów kochanków, itp.

29. Miłość do wroga. Elementy sytuacji: 1) wróg, który wzbudził miłość, 2) ten, kto kocha wroga, 3) powód, dla którego ukochany jest wrogiem. Przykłady: 1) ukochany jest przeciwnikiem partii, do której należy kochanek, 2) ukochany jest mordercą ojca, męża lub krewnego tego, kto go kocha („Romeo i Julia”) itp.

30. Ambicja i żądza władzy. Elementy sytuacji: 1) osoba ambitna, 2) to, czego chce, 3) przeciwnik lub rywal, czyli osoba przeciwdziałająca. Przykłady: 1) ambicja, chciwość prowadząca do zbrodni („Makbet” i „Richard 3” Szekspira, „Kariera Rougona” i „Ziemia” Zoli), 2) ambicja prowadząca do buntu, 3) ambicja, której przeciwstawia się ukochana osoba, przyjaciel, krewny, własni zwolennicy itp.

31. Teomachia(walka z bogiem). Elementy sytuacji: 1) osoba, 2) bóg, 3) powód lub przedmiot walki. Przykłady: 1) walka z Bogiem, kłótnia z nim, 2) walka z wiernymi Bogu (Julian Apostata) itp.

32. Nieświadoma zazdrość, zawiść. Elementy sytuacji: 1) zazdrosny, zawistny, 2) przedmiot jego zazdrości i zawiści, 3) domniemany rywal, wnioskodawca, 4) powód urojenia lub jego sprawca (zdrajca). Przykłady: 1) zazdrość jest powodowana przez zdrajcę motywowanego nienawiścią („Otello”) 2) zdrajca działa dla zysku lub zazdrości („Przebiegłość i miłość” Schillera) itp.

33. Błąd sądowy. Elementy sytuacji: 1) ten, kto się myli, 2) ofiara błędu, 3) podmiot błędu, 4) prawdziwy przestępca Przykłady: 1) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez wroga („łono Paris” Zoli), 2) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez ukochaną osobę, brata ofiary („Zbójcy” Schillera) itp.

34. Wyrzut sumienia. Elementy sytuacji: 1) winny, 2) ofiara winnego (lub jego błąd), 3) szukanie winnego, próba jego zdemaskowania. Przykłady: 1) żal zabójcy („Zbrodnia i kara”), 2) żal z powodu błędu miłości („Madeleine” Zoli) itp.

35. Zagubiony i znaleziony. Elementy sytuacji: 1) zaginione 2) znalezione, 2) znalezione. Przykłady: 1) „Dzieci kapitana Granta” itp.

36. Utrata bliskich. Elementy sytuacji: 1) zmarły bliski, 2) zaginiony bliski, 3) odpowiedzialny za śmierć bliskiej osoby. Przykłady: 1) bezsilny, by coś zrobić (ocalić swoich bliskich) – świadek ich śmierci, 2) związany tajemnicą zawodową (spowiedź lekarska, tajna itp.), widzi nieszczęście bliskich, 3) przewidzieć śmierć bliskiej osoby, 4) dowiedzieć się o śmierci sojusznika, 5) w rozpaczy po śmierci bliskiej osoby, stracić zainteresowanie życiem, tonąć itp.

Klasyka wielu działek

Jeśli zwrócimy się do klasyki rosyjskiej, okazuje się, że czasem trudno wyodrębnić w utworze jeden temat. Na przykład w „Eugeniuszu Onieginie”, „Córce kapitana”, „Wojnie i pokoju”, „Białej Gwardii”. Takie prace należą do kategorii multiplot, czyli w takich tekstach autor rozwija kilka wątków/wątków jednocześnie. Oczywiście, jeśli nie weźmiesz pod uwagę epickich powieści, w każdej pracy możesz wyróżnić ogólną fabułę lub temat oraz wiele pokrewnych. Jednak te towarzyszące wątki będą również niezbędne do pełnego ujawnienia intencji autora. Na przykład główny temat / fabuła historii Puszkina ” Córka kapitana- wielka miłość ofiarna. Tematy podrzędne, towarzyszące wątkom to klasyczna „walka o sprawiedliwość”, a także „przygoda”, „tam i z powrotem” w najczystszej postaci. Głównym tematem/wątkiem fabularnym Mistrza i Małgorzaty jest ta sama ofiarna miłość, a towarzyszącym to „walka o sprawiedliwość”. W trosce o szkolenie proponujemy spróbować określić motyw/fabułę w „Bohaterze naszych czasów”, „Zbrodnia i kara”, „Ojcowie i synowie” według klasyfikacji Borgesa, Buera i Polti. Otrzymasz niesamowite rezultaty.

PS Jeśli znasz i wymyślisz niesamowitą historię, powiedz o tym swoim kolegom w komentarzach.

W jednym ze swoich „Listów paryskich”, w czasopiśmie „Teatr i sztuka” (przed rewolucją), A. V. Lunacharsky pisał: W „Rozmowach Goethego z Eckermannem” jest takie zdanie Goethego „Gozzi twierdził, że jest ich tylko trzydziestu”. Sześć tragicznych sytuacji. Schiller długo męczył się, aby odkryć więcej, ale nie znalazł nawet tylu, co Gozzi: „To naprawdę imponujące. Gozzi był jednym z najbardziej dowcipnych pisarzy XVIII wieku. A obok niego, tacy dramaturdzy jak Goethe i Schiller zgadzają się z tezą o niezwykłym na pierwszy rzut oka ograniczeniach dramatycznych sytuacji. Polti znalazł wszystkie trzydzieści sześć i wylicza je, dając jednocześnie ogromną masę przejść i opcji.
Jak szukał? W tym celu przestudiował, przeanalizował i podzielił na rubryki tysiąc dwieście dzieł dramatycznych z literatury wszystkich czasów i narodów, prześledził losy ośmiu tysięcy aktorów. Oczywiście w liczbie trzydziestu sześciu nie widzi nic kabalistycznego. Rozumie, że łatwo można się z nim nie zgodzić, skompresować dowolne dwie sytuacje w jedną lub zaliczyć dwie odmiany jako dwie sytuacje, ale nadal trzeba obracać się wokół liczby trzydziestu sześciu…
„Przeglądając listę głównych sytuacji Polti, starałem się to sprawdzić. Muszę przyznać, że bez względu na to, jak bardzo wysilałem swoją wyobraźnię, za każdym razem, gdy odkrywałem, okazywało się, że to, co wziąłem za nową sytuację, zostało już podane przez autora jako jakaś radykalna odmiana sytuacji już przez niego podanej.. Ale wręcz przeciwnie, wydawało mi się to, czym chwalił się Polti. Jeśli Schiller skromnie oświadczył, że nie znalazł trzydziestu sześciu podstawowych sytuacji, to Polti go wyprzedził, tylko mniej lub bardziej umiejętnie podwajając, a czasem nawet potrojając, moim zdaniem, jedną zasadniczą nutę. „Mimo całej swej paradoksalnej natury książka zasługuje na uwagę i może być użyteczna” (A. Łunaczarski „Teatr i rewolucja”. Wydawnictwo Państwowe 1924, s. 379. „Trzydzieści sześć fabuł”).
zarzut
Ratunek
Zemsta w pogoni za zbrodnią
Zemsta, blisko za blisko
Zaszczuty
Nagłe nieszczęście
czyjaś ofiara
Zamieszki
odważna próba
porwanie
Tajemnica
Osiągnięcie
Nienawiść między bliskimi
rywalizacja między bliskimi
Cudzołóstwo połączone z morderstwem
Szaleństwo
śmiertelne zaniedbanie
mimowolne kazirodztwo
Nieumyślne zabicie bliskiej osoby
Poświęcenie w imię ideału
Poświęcenie dla bliskich
Ofiara nieskończonej radości
Ofiara bliskich w imię obowiązku
Rywalizacja nierównych
Cudzołóstwo
Zbrodnia miłości
Hańba ukochanej istoty
Miłość, która napotyka przeszkody
Miłość do wroga
Ambicja
Walcz z bogiem
Nieuzasadniona zazdrość
Błąd w osądzie
Żal
nowo znaleziony
Utrata bliskich
Poniżej podaję opcje dla tych dramatycznych sytuacji, ale dla mnie osobiście to „rozszyfrowanie wydaje się zbyt przybliżone i zbyt uogólnione.
„Przyjrzyjmy się tym dramatycznym sytuacjom (strona internetowa: http://to-associate.livejournal.com/9477.html)

1. sytuacja - PROSZĘ. Elementy sytuacji: 1) prześladowca, 2) prześladowany i błagający o ochronę, pomoc, schronienie, przebaczenie itp., 3) siła, od której zależy zapewnienie ochrony itp., natomiast siła, która nie od razu decyduje się bronić, niepewna, niepewna siebie, dlatego musi błagać (co zwiększa emocjonalny wpływ sytuacji), tym bardziej się waha i nie ma odwagi pomóc. Przykłady: 1) uciekający błaga kogoś, kto może go uratować przed wrogami, 2) błaga o schronienie, aby w nim umrzeć, 3) rozbitek prosi o schronienie, 4) prosi o kogoś u władzy dla drogich, bliskich ludzi, 5) prosi jednego krewnego o innego krewnego itp.

Druga sytuacja - ZBAWIENIE. Elementy sytuacji: 1) nieszczęśliwy, 2) grożący, prześladujący, 3) zbawiciel. Sytuacja ta różni się od poprzedniej tym, że tam prześladowani uciekali się do niezdecydowanej władzy, o którą należało się błagać, tu jednak zbawiciel pojawia się niespodziewanie i bez wahania ratuje nieszczęśników. Przykłady: 1) rozwiązanie słynnej opowieści o Sinobrodym. 2) ratowanie osoby skazanej na śmierć lub ogólnie w śmiertelnym niebezpieczeństwie itp.

III sytuacja - ZEMSTA ścigająca przestępstwo. Elementy sytuacji: 1) mściciel, 2) winny, 3) zbrodnia. Przykłady: 1) krwawa kłótnia, 2) zemsta na rywalu, rywalu, kochanku lub kochanki na podstawie zazdrości.

4 sytuacja - ZEMSTA OSOBY BLISKIEJ ZA INNĄ OSOBY BLISKIEJ LUB OSÓB SPOWIĄZANYCH Elementy sytuacji: 1) żywa pamięć wykroczenia wyrządzonego innej osobie bliskiej, krzywdy, ofiar poniesionych przez nią dla jej własnego dobra. Krewni, 2) mściwy krewny, 3) winny tych krzywd, krzywd itp. - krewny. Przykłady: 1) zemsta na ojcu za matkę lub matce za ojca, 2) zemsta na braciach za syna, 3) ojciec za męża, 4) mąż za syna itd. Klasyczny przykład: zemsta Hamleta na jego ojczym i matka dla zamordowanego ojca.

5. sytuacja - Nawiedzony. Elementy sytuacji: 1) popełnione przestępstwo lub śmiertelny błąd i oczekiwana kara, kara, 2) ukrywanie się przed karą, kara za przestępstwo lub błąd. Przykłady: 1) prześladowani przez władze za politykę (np. „Zbójnicy” Schillera, historia walk rewolucyjnych w podziemiu), 2) prześladowani za rabunki (opowieści detektywistyczne), 3) prześladowani za błąd w miłości” Don Juan” Moliera, opowieści pokarmowe itp.), 4) bohater ścigany przez nadrzędną siłę („Przykuty Prometeusz” Ajschylosa itp.).

6. sytuacja - NAGŁA KATASTROFA. Elementy sytuacji: 1) zwycięski wróg, występujący osobiście; lub posłaniec przynoszący straszne wieści o klęsce, upadku itp., 2) władca pokonany przez zwycięzcę lub zabity przez wieści, potężny bankier, król przemysłowy itp. Przykłady: 1) upadek Napoleona, 2) Zoli” Pieniądze”, 3 ) „Koniec Tartarinu” Anphonse Daudet, itp.

Siódma sytuacja - OFIARY (czyli ktoś, ofiara innej osoby lub osób lub ofiara jakichś okoliczności, jakiegoś nieszczęścia). Elementy sytuacji: 1) ten, który może wpłynąć na los innej osoby w sensie jej ucisku lub jakiegoś nieszczęścia. 2) słaby, będąc ofiarą innej osoby lub nieszczęścia. Przykłady: 1) zrujnowany lub wykorzystany przez kogoś, kto miał opiekować się i chronić, 2) wcześniej kochany lub bliski, przekonany, że został zapomniany, 3) nieszczęśliwy, który stracił wszelką nadzieję itp.

8. sytuacja – WŚCIEKŁOŚĆ, BUNT, BUNT. Elementy sytuacji: 1) tyran, 2) konspirator. Przykłady: 1) spisek jednego („The Fiesco Conspiracy” Schillera), 2) spisek kilku, 3) oburzenie jednego („Egmond” Goethego), 4) oburzenie wielu („William Tell” Schillera, „ Germinal” Zoli)

9. sytuacja - ŚMIAŁA PRÓBA. Elementy sytuacji: 1) odważny, 2) przedmiot, czyli o czym decyduje odważny, 3) przeciwnik, osoba przeciwna. Przykłady: 1) uprowadzenie przedmiotu („Prometeusz – złodziej ognia” autorstwa Ajschylosa). 2) przedsięwzięcia związane z niebezpieczeństwami i przygodami (powieści Juliusza Verne'a i ogólnie opowiadania przygodowe), 3) niebezpieczne przedsięwzięcie w związku z pragnieniem zdobycia ukochanej kobiety itp.

10. sytuacja - porwanie. Elementy sytuacji: 1) porywacz, 2) osoba porwana, 3) ochrona porwanej osoby i stanowiąca przeszkodę w porwaniu lub przeciwdziałanie porwaniu. Przykłady: 1) uprowadzenie kobiety bez jej zgody, 2) uprowadzenie kobiety za jej zgodą, 3) uprowadzenie koleżanki, towarzysza z niewoli, więzienia itp. 4) uprowadzenie dziecka.

11. sytuacja to TAJEMNICA (tzn. z jednej strony zadanie zagadki, az drugiej pytanie, dążenie do rozwiązania zagadki). Elementy sytuacji: 1) zadawanie zagadki, ukrywanie czegoś, 2) próba rozwiązania zagadki, dowiadywanie się czegoś, 3) temat zagadki lub ignorancji (tajemniczy) Przykłady: 1) pod groźbą śmierci trzeba znaleźć jakąś osobę lub przedmiot, 2) znaleźć zagubioną, zagubioną, 3) pod groźbą śmierci rozwiązać zagadkę (Edyp i Sfinks), 4) zmusić człowieka do ujawnienia różnymi sztuczkami tego, co chce ukryć (imię, płeć, stan umysłu itp.)

12. sytuacja - OSIĄGNĄĆ COŚ. Elementy sytuacji: 1) dążenie do czegoś, dążenie do czegoś, 2) ta, od której osiągnięcie czegoś zależy od zgody lub pomocy, odmowy lub pomocy, mediacji, 3) może być osoba trzecia - sprzeciwiająca się osiągnięciu . Przykłady: 1) staraj się wydobyć od właściciela coś lub inne błogosławieństwo w życiu, zgodę na małżeństwo, stanowisko, pieniądze itp. sprytem lub siłą, 2) spróbuj coś uzyskać lub coś osiągnąć za pomocą elokwencji (bezpośrednio skierowane do właściciela rzeczy lub - do sędziego, arbitrów, od których zależy orzeczenie rzeczy)

13. sytuacja - NIENAWIŚĆ DO ZWIĄZANYCH. Elementy sytuacji: 1) hejter, 2) hejt, 3) przyczyna nienawiści. Przykłady: 1) nienawiść między krewnymi (np. braćmi) z zazdrości, 2) nienawiść między krewnymi (np. syn, który nienawidzi ojca) z powodu korzyści materialnych, 3) nienawiść do teściowej przyszła synowa, 4) teściowa dla zięcia, 5) macochy dla pasierbicy itp.

14-sytuacja - KONKURS POKREWNY. Elementy sytuacji: 1) jeden z krewnych jest preferowany, 2) drugi jest zaniedbywany lub porzucany, 3) przedmiot rywalizacji (przy czym podobno wzloty i upadki są na początku możliwe, preferowany okazuje się zaniedbywać i odwrotnie) Przykłady: 1) rywalizacja braci („Pierre i Jean „Maupassant”), 2) rywalizacja sióstr, 3) ojciec i syn – ze względu na kobietę, 4) matka i córka, 5) rywalizacja przyjaciele ( „Dwa Veronets” Szekspira)

15-sytuacja - DOROSŁY (tj. cudzołóstwo, cudzołóstwo), PROWADZI DO MORDERSTWA. Elementy sytuacji: 1) jeden z małżonków narusza wierność małżeńską, 2) drugi z małżonków zostaje oszukany, 3) cudzołóstwo (czyli ktoś inny jest kochankiem lub kochanką). Przykłady: 1) zabij lub pozwól swojemu kochankowi zabić swojego męża („Lady Makbet z mceńskiego powiatu” Leskowa, „Teresa Raken” Zoli, „Moc ciemności” Tołstoja) 2) zabij kochanka, który powierzył swój sekret ( „Samson i Dalila”) itp.

16. sytuacja - SZALEŃSTWO. Elementy sytuacji: 1) osoba, która popadła w szaleństwo (obłąkany), 2) ofiara osoby, która popadła w szaleństwo, 3) prawdziwy lub urojony powód szaleństwa. Przykłady: 1) w napadzie szaleństwa zabij swojego kochanka (Elise the Prostitute by Goncourt), dziecko, 2) w napadzie szaleństwa spal, zniszcz swoje lub cudze dzieło, dzieło sztuki, 3) w napadzie szaleństwa stan pijaństwa, zdradzić tajemnicę lub popełnić przestępstwo.

17. sytuacja – ŚRODKOWE ZANIEDBANIE. Elementy sytuacji: 1) nieostrożność, 2) ofiara niedbalstwa lub zagubiony przedmiot, czasami dołącza do tego 3) dobry doradca ostrzegający przed niefrasobliwością lub 4) podżegacz lub jedno i drugie. Przykłady: 1) z powodu niedbalstwa, być przyczyną własnego nieszczęścia, zhańbić się („Pieniądze” Zoli), 2) z powodu niedbalstwa lub łatwowierności, spowodować nieszczęście lub śmierć bliskiej osoby (Ewa biblijna)

18. sytuacja - ŚWIADECTWO (z niewiedzy) PRZESTĘPSTWO MIŁOŚCI (w szczególności kazirodztwo). Elementy sytuacji: 1) kochanek (mąż), kochanka (żona), 3) uznanie (w przypadku kazirodztwa) bliskiego pokrewieństwa, co nie pozwala na związki miłosne zgodne z prawem i obowiązującym moralność. Przykłady: 1) dowiedz się, że poślubił swoją matkę („Edyp” autorstwa Ajschylosa, Sofoklesa, Corneille, Voltaire), 2) dowiedz się, że jego kochanką jest siostra („narzeczona mesyńska” autorstwa Schillera), 3) bardzo banalny przypadek : dowiedz się, że kochanka - zamężna.

19. sytuacja - ŚWIADECTWO (z niewiedzy) ZABICIE POWIĄZANEJ. Elementy sytuacji: 1) zabójca, 2) ofiara nierozpoznana, 3) ujawnienie, rozpoznanie. Przykłady: 1) mimowolnie przyczyniają się do zabójstwa córki, z nienawiści do jej kochanka („Król się bawi” Hugo, sztuka, na podstawie której powstała opera „Rigoletto”, 2) nie znając ojca, zabij go („Freeloader” Turgieniewa z faktem, że morderstwo zastąpiono zniewagą) itp.

20. sytuacja - POŚWIĘCENIE W IMIENIU IDEALU. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ideał (słowo, obowiązek, wiara, przekonanie itp.), 3) ofiara. Przykłady: 1) poświęcaj swoje dobro w imię obowiązku („Zmartwychwstanie” Tołstoja), 2) poświęcaj swoje życie w imię wiary, przekonania ...

21. sytuacja - POŚWIĘCENIE DLA POWIĄZANYCH. Elementy sytuacji: 1) bohater poświęcający się, 2) ukochany, dla którego bohater poświęca się, 3) to, co bohater poświęca. Przykłady: 1) poświęć swoją ambicję i życiowy sukces dla ukochanej osoby („The Zemgano Brothers” autorstwa Goncourt), 2) poświęć swoją miłość dla dobra dziecka, dla życia ukochanej osoby, 3) poświęcić swoją czystość za życie ukochanej osoby lub ukochanej osoby („Tosca” autorstwa Sordu ), 4) poświęcić życie za życie ukochanej osoby itp.

22. sytuacja - WSZYSTKO POŚWIEĆ - DLA PASJI. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) obiekt fatalnej namiętności, 3) coś, co jest ofiarowane. Przykłady: 1) pasja, która niszczy ślub czystości religijnej („Błąd księdza Moureta” Zoli), 2) pasja, która niszczy władzę, moc („Antony i Kleopatra” Szekspira), 3) pasja wygaszona na koszt życia („Noce egipskie” Puszkina) . Ale nie tylko pasja do kobiety, czy kobieta do mężczyzny, ale także zamiłowanie do biegania, gry w karty, wina itp.

Sytuacja 23 – POŚWIĘĆ KOCHANĄ OSOBĘ ZE WZGLĘDU NA KONIECZNOŚĆ, NIEUNIKNIENIA, Elementy sytuacji: 1) bohater poświęca ukochaną osobę, 2) ukochaną osobę, która jest poświęcona. Przykłady: 1) potrzeba poświęcenia córki dla dobra publicznego („Ifigenia” Ajschylosa i Sofoklesa, „Ifigenia w Taurydzie” Eurypidesa i Racine'a), 2) potrzeba poświęcenia dla dobra bliskich lub ich zwolenników d. wiary, przekonania („93 rok” Hugo) itp.

24. sytuacja - KONKURENCJA NIERÓWNYCH (a także prawie równych lub równych). Elementy sytuacji: 1) jeden przeciwnik (w przypadku nierównej rywalizacji - niższy, słabszy), 2) inny przeciwnik (wyższy, silniejszy), 3) przedmiot rywalizacji. Przykłady: 1) rywalizacja między zwycięzcą a jej więźniem (Mary Stuart po Schiller), 2) rywalizacja między bogatymi a biednymi. 3) rywalizacja między osobą kochaną a osobą, która nie ma prawa do miłości („Esmeralda” V. Hugo) itp.

25. sytuacja - DOROSŁY (cudzołóstwo, cudzołóstwo). Elementy sytuacji: takie same jak w cudzołóstwie prowadzącym do morderstwa. Nie uważając cudzołóstwa za zdolnego do stworzenia sytuacji - samo w sobie Polti uważa to za szczególny przypadek kradzieży pogłębionej zdradą, wskazując jednocześnie trzy możliwe przypadki: 1) kochanek (tsa) jest bardziej przyjemny niż stanowczy niż oszukany małżonek ( i ), 2) kochanek jest mniej atrakcyjny niż oszukany małżonek, 3) oszukany małżonek dokonuje zemsty. Przykłady: 1) Madame Bovary Flauberta, Kreutzer Sonata L. Tołstoja.

26. sytuacja – ZBRODNIA MIŁOŚCI. Elementy sytuacji: 1) zakochany (th), 2) ukochany (th). Przykłady: 1) kobieta zakochana w mężu córki („Fedra” Sofoklesa i Racine'a, „Hipolit” Eurypidesa i Seneki), 2) kazirodcza pasja dr. Pascala (w powieści Zoli o tym samym tytule) itp. .

27. sytuacja – NAUKA O HAŃSTWO KOCHANEGO LUB RÓWNOWANEJ (czasami wiąże się to z faktem, że uczący się jest zmuszony do wypowiedzenia wyroku, ukarania bliskiej osoby lub bliskiej osoby). Elementy sytuacji: 1) rozpoznający, 2) winny ukochany lub bliski, 3) wina. Przykłady: 1) dowiedzieć się o hańbie swojej matki, córki, żony, 2) odkryć, że brat lub syn jest mordercą, zdrajcą ojczyzny i zostać zmuszonym do ukarania go, 3) zostać zmuszonym na mocy przysięgi zabić tyrana - zabić ojca itp.

28. sytuacja – PRZESZKODA MIŁOŚCI. Elementy sytuacji: 1) kochanek, 2) kochanka, 3) przeszkoda. Przykłady: 1) małżeństwo sfrustrowane nierównościami społecznymi lub majątkowymi, 2) małżeństwo sfrustrowane przez wrogów lub przypadkowe okoliczności, 3) małżeństwo sfrustrowane wrogością rodziców po obu stronach, 4) małżeństwo sfrustrowane odmiennością charakterów kochanków, itp.

29 sytuacja - MIŁOŚĆ DO WROGÓW. Elementy sytuacji: 1) wróg, który wzbudził miłość, 2) ten, kto kocha wroga, 3) powód, dla którego ukochany jest wrogiem. Przykłady: 1) ukochany jest przeciwnikiem partii, do której należy kochanek, 2) ukochany jest mordercą ojca, męża lub krewnego tego, kto go kocha („Romeo i Julia”) itp.

30. sytuacja - AMBICJA I MIŁOŚĆ WŁADZY. Elementy sytuacji: 1) osoba ambitna, 2) to, czego chce, 3) przeciwnik lub rywal, czyli osoba przeciwdziałająca. Przykłady: 1) ambicja, chciwość prowadząca do zbrodni („Makbet” i „Richard 3” Szekspira, „Kariera Rougona” i „Ziemia” Zoli), 2) ambicja prowadząca do buntu, 3) ambicja, której przeciwstawia się ukochana osoba, przyjaciel, krewny, własni zwolennicy itp.

31. sytuacja – WALKA ŚWIĘTEGO (walka z bogiem) Elementy sytuacji: 1) osoba, 2) bóg, 3) powód lub przedmiot walki Przykłady: 1) walka z bogiem, kłótnia z nim, 2) walka z bogiem wierny bogu (Julian odstępca) itp.

32. sytuacja - NIEŚWIADOMA ZDROŚĆ, ZAzdrość. Elementy sytuacji: 1) zazdrosny, zawistny, 2) przedmiot jego zazdrości i zawiści, 3) domniemany rywal, wnioskodawca, 4) powód urojenia lub jego sprawca (zdrajca). Przykłady: 1) zazdrość jest powodowana przez zdrajcę motywowanego nienawiścią („Otello”) 2) zdrajca działa dla zysku lub zazdrości („Przebiegłość i miłość” Schillera) itp.

33. sytuacja - BŁĄD SĄDOWY. Elementy sytuacji: 1) ten, kto się myli, 2) ofiara błędu, 3) podmiot błędu, 4) prawdziwy przestępca Przykłady: 1) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez wroga („łono Paris” Zoli), 2) błąd sprawiedliwości sprowokowany przez ukochaną osobę, brata ofiary („Zbójcy” Schillera) itp.

34. sytuacja - SPORY SUMIENIA. Elementy sytuacji: 1) winny, 2) ofiara winnego (lub jego błąd), 3) szukanie winnego, próba jego zdemaskowania. Przykłady: 1) żal zabójcy („Zbrodnia i kara”), 2) żal z powodu błędu miłości („Madeleine” Zoli) itp.

35. sytuacja - ZGUBIONY I ZNALEZIONY. Elementy sytuacji: 1) zaginione 2) znalezione, 2) znalezione. Przykłady: 1) „Dzieci kapitana Granta” itp.

36. sytuacja - UTRATA KOCHANEJ. Elementy sytuacji: 1) zmarły bliski, 2) zaginiony bliski, 3) odpowiedzialny za śmierć bliskiej osoby. Przykłady: 1) bezsilny, by coś zrobić (ocalić swoich bliskich) – świadek ich śmierci, 2) związany tajemnicą zawodową (spowiedź lekarska, tajna itp.), widzi nieszczęście bliskich, 3) przewidzieć śmierć bliskiej osoby, 4) dowiedzieć się o śmierci sojusznika, 5) w rozpaczy po śmierci bliskiej osoby, stracić zainteresowanie życiem, tonąć itp.
I jeszcze kilka komentarzy z forów internetowych.
- „... ten sam Polti, kilka lat po opublikowaniu książki, wykopał jeszcze 6. W starożytnej literaturze greckiej. Bez znaczenia. Łącznie 42.
- „niektórzy badacze na ogół wyróżniają tylko dziewięć głównych wątków, uważając wszystko inne za wariacje na temat…”

W tym artykule chciałbym opowiedzieć o głównych odmianach wątków znanych w literaturze światowej. Dla nikogo nie jest tajemnicą, że dzieła literackie wpływają na ogół na bardzo specyficzny zakres wiecznych problemów: miłość, zdrada, walka o byt, wojna itp. Te rzeczy zawsze interesowały i będą interesować ludzi, więc zawsze będą o nich pisane. Oczywiście mówimy tu tylko o pracach fabularnych opartych na konfliktach, starciach interesów. Więc dla nich możesz spróbować podkreślić pewne trendy, zbudować całą różnorodność fabuł w małą klasyfikację z ograniczoną liczbą typowych sytuacji. To właśnie ta klasyfikacja zostanie omówiona dzisiaj. Twoja uwaga jest 36 dramatycznych sytuacji Georgesa Polti.

36 dramatycznych sytuacji Georgesa Polti.

Więc, Georges Polti(1868 - 1946) - francuski pisarz, tłumacz, krytyk literacki i teatralny, kolega uczeń słynnego francuskiego okultysty Papusa. W 1895 roku Polti opublikował swoje najsłynniejsze dzieło „”, które było wynikiem analizy tysiąca dwustu dzieł dramatycznych różnych autorów i epok. Oczywiście istnieje wiele opcji dla tych głównych wątków, ale Polti starał się dopasować je do swojej klasyfikacji, czyniąc ją bardzo elastyczną. Rzeczywiście, niezwykle trudno jest wymyślić taką fabułę, która w żaden sposób nie podpada pod przynajmniej jedną z proponowanych wariacji. Dlatego proponuję zapoznać się z klasyfikacją zaproponowaną przez Francuza i upewnić się, że nie straciła ona na aktualności nawet dzisiaj.

1. Modlitwa

Ta fabuła może mieć wiele odmian. Na przykład uciekający bohater błaga kogoś z możnych tego świata, aby uratował go przed wrogami lub prosi o schronienie lub schronienie. Bardzo często bohater prosi nie o siebie, ale o krewnych lub bliskich.

Główne elementy związane z sytuacją:

prześladowca (lub antagonista);
prześladowany lub potrzebujący ochrony, pomocy lub azylu;
charakter, od którego zależy przedmiot modlitwy (pomoc, ochrona, schronienie). Z reguły nie decyduje się od razu na pomoc, ma wątpliwości – dlatego bohater musi go błagać. A im większe i dłuższe są te wahania, tym silniejsza jest sytuacja.

2. Zbawienie

Ta sytuacja jest pod wieloma względami podobna do poprzedniej, z tą różnicą, że tutaj zbawiciel pojawia się niespodziewanie i ratuje potrzebujących bez modlitwy i perswazji. Przykładem jest nieoczekiwane uratowanie bohatera, który znajduje się w śmiertelnym niebezpieczeństwie – posunięcie niezwykle powszechne we współczesnej literaturze i kinie.

Składniki tej sytuacji:

zapisane;
prześladowca (antagonista);
Zbawiciel.

3. Zemsta w pogoni za zbrodnią

Bardzo powszechna historia w literaturze. Może objawiać się w postaci konfliktu na podstawie waśni krwi lub przywrócenia sprawiedliwości przez ukaranie nieskazanego przestępcy.

Elementy tej sytuacji:

zemsta;
winny;
przestępstwo.

4. Zemsta za ukochaną osobę

Odmiana poprzedniej sytuacji, ale tutaj rolą sprawcy jest blisko bohatera człowieka, co nadaje całej historii jeszcze więcej dramatyzmu. Klasycznym przykładem sytuacji jest zemsta Hamleta na ojczymie i matce za zamordowanego ojca.

Elementy sytuacji:

żywe wspomnienie krzywdy wyrządzonej bliskiej osobie;
mściwy krewny;
krewny odpowiedzialny za szkodę.

5. Prześladowani

Również dość powszechny wątek, podczas którego bohater, który popełnił okrucieństwo lub jest niewinny, jest ścigany przez wrogie mu siły. Opcji może być wiele: przestępca ukrywający się przed władzami; dłużnik ścigany przez wierzycieli; cenny świadek ścigany przez mafię itp. W ramach innych wątków ta może przerodzić się w osobne sceny pościgów, które są bardzo powszechne w naszych czasach w kinie.

Elementy działki:

powód prześladowania (przestępstwo, błąd);
ukrywanie się przed karą.

6. Nagła katastrofa

Ktoś potężny i zamożny nagle upada lub upada. Może to być osoba (bankier, dygnitarz lub dowódca) lub całe miasto, państwo.

Podstawowe elementy sytuacji:

pojawienie się wiadomości o klęsce, upadku lub wrogu, który pojawił się osobiście i zadał tę klęskę;
pokonany lub porażony wiadomością o upadku władcy.

7. Ofiara

Może być zarówno ofiarą innych ludzi, jak i ofiarą okoliczności, najważniejsze jest to, że ta konkretna osoba cierpiała. Ale może być na to bardzo wiele opcji: ofiara miłości (porzucona i odrzucona), ofiara zaufania (zwiedziona przez kogoś) lub po prostu nieszczęśliwa, zraniona wolą okoliczności.

Przykładowe elementy fabuły:

ciemięzca lub przytłaczająca okoliczność;
ofiara, która doświadcza ucisku innej osoby lub okoliczności.

8. Zamieszki, bunt

W tej sytuacji mówimy o niezadowoleniu jednego lub wielu z polityki wodza lub przywódcy narodowego, skutkującym otwartym przemówieniem lub powstaniem zbrojnym.

Elementy działki:

tyran;
spiskowiec.

9. Odważna próba

Mamy tu dość powszechny motyw przygodowy, który implikuje zarówno wiele ryzykownych przedsięwzięć, jak i łamanie pewnych tabu i zakazów. Może to być porwanie jakiegoś przedmiotu, kobiety. Oczywiście poziom stresu emocjonalnego zależy bezpośrednio od powagi niebezpieczeństw, które czyhają na bohatera, który decyduje się na tę śmiałą próbę.

Elementy sytuacji:

śmiały;
obiekt zuchwalstwa;
antagonista.

10 Porwanie

Dobrze znana antyczna fabuła, będąca w pewnym sensie odmianą poprzedniej. Zasadniczo przedmiotem uprowadzenia jest kobieta (która nic nie wie o uprowadzeniu lub odwrotnie, namiętnie tego pragnie), ale zarówno dzieci, jak i mężczyźni mogą być uprowadzeni, ale już np. dla okupu. Zbawienie można uznać za szczególny przypadek uprowadzenia - czyli uprowadzenie towarzysza lub przyjaciela z niewoli lub więzienia.

Elementy działki:

porywacz;
porwany;
strzegący.

11. Zagadka

W tej sytuacji z jednej strony jest siła, która ustawia zagadkę, a z drugiej bohater, który tę zagadkę stara się rozwiązać. Słynne zagadki o Sfinksie to klasyczny przypadek fabuły. Wciąż jednak istnieje wiele opcji, w których pod groźbą śmierci trzeba odnaleźć określony przedmiot lub osobę, uzyskać dostęp do ważnych, ale starannie ukrywanych informacji. Ogólnie sytuacje z zagadką dobrze przykuwają uwagę czytelnika, bawiąc się jego ciekawością. Pisarze często posługują się tą techniką, w wyniku czego wokół tego typu sytuacji ukształtowały się całe gatunki – na przykład detektyw, gdzie tajemnica jest siłą napędową całego dzieła.

Elementy sytuacji:

zadawać zagadkę lub coś ukrywać;
starając się rozwiązać zagadkę;
tajemniczy (tajemnica).

12. Osiągnij coś

Zawiera ogromną liczbę historii, które różnią się zarówno celem osiągnięcia (bogactwo, pozycja, zgoda na małżeństwo itp.), jak i środkami (siła, przebiegłość, elokwencja, podstęp).

Przykładowe linie działki:

bohater dążący do osiągnięcia czegoś;
ten, od którego osiągnięcie celu zależy od zgody lub pomocy;
strona, która sprzeciwia się osiągnięciu.

13. Nienawiść do bliskich

Bardzo powszechny i bardzo światowy motyw. Ludzie zmuszeni wolą losu do przebywania obok siebie często doświadczają do siebie uczuć, które z miłością mają niewiele wspólnego. Istnieje wiele opcji fabularnych: nienawiść między braćmi, między teściową a zięciem, macochą a pasierbicą, między ojcem a synem itp. Ogólnie rzecz biorąc, jest to bardzo zrozumiały i znany czytelnikowi motyw, który może sprawić, że praca będzie naprawdę żywotna i interesująca.

Sytuacje złożone:

nienawidzenie;
znienawidzony;
przyczyną nienawiści.

14. Rywalizacja bliskich

Wariant poprzedniej sytuacji, ale tutaj mówimy wyłącznie o rywalizacji, a nie o nienawiści. Intensywność namiętności nie jest tu tak wielka, ale to nie powinno nas dezorientować: często najprostsze codzienne sytuacje budzą w czytelniku większe zainteresowanie niż kolejne zbawienie świata. W tym przypadku możemy mówić o rywalizacji sióstr lub braci, matki i córki, ojca i syna. Temat rywalizacji też może być inny – dziedziczenie, położenie starszych, kobieta. A jeśli opisana powyżej wersja nienawiści między bliskimi jest najbardziej odpowiednia dla dramatu, to są w tym szersze i bardziej zróżnicowane możliwości.

Elementy historii:

jeden z krewnych;
kolejne zamknięcie;
przedmiot rywalizacji.

15. Cudzołóstwo prowadzące do morderstwa

Doskonały grunt dla dramatycznej historii. Oto zabójstwo męża na niewiernej żonie i kochanku oraz możliwość zabicia samego męża i żony, która chce się pozbyć kochanka, aby uratować małżeństwo. Istnieje wiele opcji, a wszystkie z nich mają bardzo duży potencjał dramatyczny.

Elementy działki:

oszukany małżonek;
kochanek lub kochanka.

16. Szaleństwo

Bardzo zabawny ruch fabularny, który może zmienić banalną historię w coś zupełnie nieoczekiwanego. Dlaczego szaleństwo jest takie dobre? I to, że jego działania nie wymagają logicznego uzasadnienia, więc szalona postać jest w stanie wykonać dowolne działania bez odpowiedniej motywacji i celu. Jeśli mówimy o czysto dramatycznej historii, to może to być zabójstwo ukochanej osoby w przypływie szaleństwa lub zniszczenie dzieła sztuki lub cudzego dzieła. Odurzenie alkoholowe lub narkotykowe oraz działania popełnione pod jego wpływem mogą również służyć jako wariant szaleństwa.

Przykładowe elementy sytuacji:

obłąkany;
ofiara tego, który popadł w szaleństwo;
prawdziwy lub urojony powód do szaleństwa.

17. Śmiertelne zaniedbanie

Głównymi elementami sytuacji są nieostrożny bohater i konsekwencje jego niedbalstwa. Konsekwencją może być zrujnowany los samego bohatera, śmierć bliskich i straty wyrządzone innym. Często w tego typu opowieściach pisarze dodają drugorzędne role – podżegacza (jak w przypadku Ewy i zakazanego owocu) lub życzliwego, ostrzegającego bohatera o ewentualnych kłopotach. W każdym razie wiemy, że nieostrożny z pewnością zrobi to, przed czym został ostrzeżony. Nawiasem mówiąc, motyw ten jest bardzo powszechny w baśniach: często w nich jednej z postaci surowo zabrania się czegoś (picie z kałuży, otwieranie drzwi nieznajomemu, rozmawianie z nieznajomym), ale on, poprzez swoje zaniedbania, nadal łamie zakaz, co pociąga za sobą najbardziej przykre konsekwencje.

Możliwe elementy sytuacji:

nieostrożny;
ofiara zaniedbania lub zagubiony przedmiot;
dobry doradca, ostrzegający przed nieostrożnością;
podżegacz.

18. Mimowolna zbrodnia miłości

Obejmuje to sytuacje, w których romans przeradza się w zbrodnię popełnioną z ignorancji. Najczęstszym przypadkiem będzie przymusowe kazirodztwo: związek syna i matki, brata i siostry. Bardziej spokojne opcje są możliwe, gdy jeden z kochanków okaże się małżonkiem bliskiego krewnego lub przyjaciela.

Elementy działki:

kochanek;
kochanka;
odsłaniając sekret.

19. Mimowolne zabójstwo bliskiej osoby

Również dość mocny temat dramatyczny. Tutaj jeden z krewnych zabija drugiego, po czym następuje rozpoznanie lub ujawnienie rodzinnej tajemnicy. Przykłady: zabicie ojca, zabicie brata.

Elementy sytuacji:

zabójca;
nierozpoznana ofiara;
objawienie, uznanie.

20. Poświęcenie w imię ideału

Może akceptować różne opcje, od poświęcenia własnego dobrobytu i bogactwa po poświęcenie życia w imię ideałów. Z kolei ideały mogą być inne: to obowiązek lub obietnica, pewnego rodzaju mocne przekonanie, czasem pobożna wiara. W tego typu opowieściach autor musi się postarać, aby pokazać czytelnikowi motywację i głębię emocjonalnych przeżyć bohatera, który postanowił się poświęcić. Bez odpowiedniego przedstawienia tych elementów fabuła traci lwią część dramatyzmu.

Uczestnicy historii:

bohater poświęcający się;
ideał;
składanie ofiary.

21. Poświęcenie dla bliskich

Kolejna wersja poświęcenia, ale o wiele bardziej światowa i zrozumiała. A jeśli w poprzednim przypadku od autora wymagano pewnej skrupulatności w opisie motywów postaci, to tutaj wiele jest samo w sobie jasne. I znowu stawką jest tutaj życie, honor, dobro, małżeństwo i inne wartości.

Elementy sytuacji:

bohater poświęcający się;
ukochana osoba, za którą składana jest ofiara;
co bohater poświęca.

22. Poświęcenie wszystkiego dla pasji

Świetny ruch fabularny, który popycha historię we właściwym kierunku Historia miłosna. Oczywiście główne wariacje to bogactwo, honor, czystość czy życie poświęcone z miłości do femme fatale. Ale pasja jest również możliwa do zupełnie innych rzeczy (wina, gra) i jest zdolna domagać się dla siebie takich samych poświęceń. Wszystkie te sytuacje są połączone w tym akapicie.

Żywym przykładem jest bohaterka powieści o tym samym tytule L. Tołstoja - Anna Karenina, która poświęciła swoje małżeństwo, dziecko, reputację, a nawet życie w imię romans z Wrońskim.

Elementy działki:

zakochany;
temat śmiertelnej namiętności;
co jest składane w ofierze.

23. Poświęć bliskich z konieczności

Dawniej dość powszechny motyw, ale obecnie jego zastosowanie jest bardzo ograniczone. Wydaje mi się, że raczej trudno jest wybrać i właściwie ukazać motywację dla bohatera, który poświęca bliskich dla dobra publicznego, wiary lub jakichś innych przekonań. Jednak takie motywy są bardziej typowe dla prozy historycznej niż dla literatury współczesnych realiów.

Elementy sytuacji:

bohater, który poświęca bliskich;
blisko, poświęcona.

24. Rywalizacja

Bardzo znany motyw fabularny, występujący w wielu pracach. Sama rywalizacja może być równa (dwóch braci o spadek, dwóch przyjaciół o ukochaną itd.) lub nierówna (bogaci i biedni, silni i słabi). Może rozwijać się zarówno między dwojgiem ludzi, jak i między grupami ludzi, a nawet całymi narodami i krajami.

Elementy działki:

jeden rywal;
inny rywal;
przedmiot rywalizacji.

25. Cudzołóstwo

Odmiana jednej z wygłoszonych już sytuacji, ale tym razem bez morderstwa. Dość powszechny motyw codzienny, który jednak daje autorowi pewne możliwości. Pisarz może tu skupić się zarówno na przeżyciach oszukanego małżonka, jak i na uczuciach cudzołożnika lub osoby trzeciej. Historia może przybierać zarówno dramatyczne, jak i komiczne aspekty. Ogólnie rzecz biorąc, dla pewności: czasami autorowi wystarczy tylko trzech postaci, aby stworzyć fascynującą historię dla publiczności.

Elementy sytuacji:

cudzołożnik;
oszukany małżonek;
kochanek lub kochanka.

26. Zbrodnia miłości

Cała grupa historii, które łączy jeden motyw – miłość, prowadząca do jakiejś zbrodni. Może to być kazirodztwo i związek z nieletnim oraz związek miłosny z krewnymi bez krwi (na przykład z mężem córki). Dramat tych sytuacji opiera się na zderzeniu jasnego uczucia miłości z naruszeniem zakazów moralnych.

Uczestnicy historii:

zakochana postać
ulubiona postać.

27. Poznawanie hańby ukochanej osoby

Potencjalnie bardzo silna sytuacja dramatyczna, którą z woli autora może dodatkowo pogorszyć fakt, że np. rozpoznający bohater zmuszony jest ukarać, a nawet zabić ukochaną osobę, która utraciła honor. Tutaj mogą być różne opcje: na przykład dowiadywanie się o hańbie żony, matki lub córki; odkrycie straszliwego faktu, że brat lub syn jest mordercą lub zdrajcą (od razu przychodzi na myśl Taras Bulba) i tak dalej.

Elementy historii:

rozpoznawanie;
winny krewny;
wina.

28. Przeszkoda miłości

Niezwykle powszechny ruch, który można znaleźć w zdecydowanej większości prac, w których pojawiają się kochankowie. I oczywiście w całej wielowiekowej historii eksploatacji tego tematu wymyślono niezliczoną ilość wariantów. Jest to małżeństwo niemożliwe ze względu na nierówności społeczne lub majątkowe, zakłócone przez nieszczęśników lub okoliczności nie do pokonania, a także klasyczna historia Romea i Julii, w której miłość jest krępowana przez wrogość rodzin, i bardziej codzienny przypadek, w którym trudne natura samych kochanków przeszkadza w ich szczęściu. Generalnie wybór jest ogromny, ale wybranie czegoś oryginalnego w całej tej różnorodności nie jest takie łatwe.

Elementy działki:

kochanek;
kochanka;
wynajmować.

29. Miłość do wroga

Jedna z odmian poprzedniej sytuacji, ale zawierająca jednak silniejszy potencjał dramatyczny. Tutaj oczywiście, poza osobowościami samych kochanków, niezwykle ważny jest powód, dla którego są wrogami. Wspomniany już Romeo i Julia Szekspira to klasyczna wersja tej historii.

Elementy sytuacji:

wróg;
kochający wróg;
powód, dla którego ukochana osoba jest wrogiem.

30. Ambicja i żądza władzy

Historie tego rodzaju opierają się bardziej na postaci samego bohatera, a nie na otaczających go okolicznościach. Tutaj autor powinien starać się stworzyć wiarygodny obraz osoby ambitnej, gotowej do popełnienia przestępstwa lub zdrady w celu osiągnięcia własnych celów. I oczywiście do wywołania konfliktu potrzebna jest strona przeciwna, której celem jest oswojenie zarozumiałego bohatera.

Elementy działki:

ambitny;
cel ambitnych;
rywalizować.

31. Walka z Bogiem

Bardzo złożona podstawa fabuły, która jednak przy odpowiednim podejściu może podkreślić dzieło swoją oryginalnością. Teomachizm w klasyfikacji Polti jest jednym z najrzadszych pomysłów. To jej wielka zaleta. Sama sytuacja oznacza nie tylko walkę z Bogiem czy losem, ale także np. walkę z samą wiarą, z tymi, którzy wierzą w Boga. Ogólnie rzecz biorąc, jest to temat na dużą i poważną pracę, która może dotknąć całej warstwy problemów kulturowych i moralnych.

Orientacyjne warunki sytuacji:

człowiek;
przyczyna lub przedmiot walki.

32. Nieświadoma zazdrość, zawiść

Mówimy tu o sytuacjach, w których motywem działania postaci lub grupy postaci jest zazdrość lub zawiść. Tego typu fabuła raczej należy do kategorii codzienności, zrozumiałej dla każdego czytelnika. Od autora wymaga się wnikliwej pracy nad elementami sytuacji, szczególnie ważny jest powód zawiści lub zazdrości i oczywiście motywy aktorów konfliktu.

Elementy działki:

zazdrosny lub zazdrosny;
obiekt jego zazdrości lub zawiści;
potencjalny rywal;
powód do zawiści, zazdrości.

33. Błąd sądowy

Moim zdaniem są to sytuacje o dość dużym potencjale dramatycznym. Tutaj jeden z bohaterów pada ofiarą pomyłki sądowej (która może być niezamierzona, a może wymyślona przez jakiegoś złego życzenia), jest osoba, która popełnia ten błąd, a także prawdziwy przestępca. I oczywiście wszyscy oni przeżywają wielkie uczucia związane z tym, co się wydarzyło – tutaj widzę w takich historiach poważne źródło dramatyzmu. Powodzenie całego pomysłu w dużej mierze zależeć będzie od tego, czy autor potrafi go odpowiednio ujawnić.

Uczestnicy historii:

błędny;
ofiara błędu;
przedmiot błędu;
prawdziwy przestępca.

34. Wyrzuty sumienia

Prawdopodobnie najlepsza podstawa do dramatu psychologicznego. Bohater popełnia przestępstwo lub popełnia błąd, po czym uruchamia się okrutny mechanizm samobiczowania, doprowadzając bohatera do głębokiego i nierozwiązywalnego konfliktu wewnętrznego. Niewątpliwie jednym z najlepszych przykładów wykorzystania tej sytuacji jest powieść F.M. Dostojewski „Zbrodnia i kara”.

Elementy działki:

winny;
błąd lub ofiara winnego;
poszukiwanie lub ujawnianie sprawcy.

35. Zgubione i znalezione

Dość powszechny motyw przygodowy. W tajemniczych okolicznościach zaginął mężczyzna. Trzeba go znaleźć i oczywiście po drodze dowiedzieć się, co spowodowało zniknięcie. Tutaj oprócz dość przewidywalnego początku przygody, rola zagadki jest również silna. Historia zaginionego bohatera może więc zawierać dodatkowe notatki detektywistyczne.

Uczestnicy w sytuacji:

Zaginiony;
znaleziony;
znaleziony.

36. Utrata bliskich

Cóż, ostatnia dramatyczna sytuacja na liście Polti jest również bardzo często wykorzystywana przez współczesnych autorów. Łączy w sobie wszystkie wątki, które opierają się na śmierci lub utracie bliskich. Oczywiście okoliczności tej straty są całkowicie na łasce autora i oczywiście sukces samej historii będzie zależał od tego, jak będzie działał w tym kierunku. Bardzo częstym przypadkiem jest to, że autor świadomie czyni bohatera świadkiem śmierci bliskich.

Elementy sytuacji:

zmarły ukochany;
który stracił ukochaną osobę;
odpowiedzialny za śmierć bliskiej osoby.

O dramatycznych sytuacjach

Zanim zakończymy klasyfikację Polti, chciałbym powiedzieć kilka słów o tym, jak ja sam widzę pracę z takimi blankami. Oczywiście bardzo przydatna jest wiedza o głównych rodzajach wątków, na których zbudowano zdecydowaną większość światowych arcydzieł literackich. Eliminuje to wiele problemów. Często zdarza się, że autor ma już jakieś zarysy fabuły, ale nie potrafi ich poskładać, wybrać odpowiedniego gruntu dla konfliktu, który pozwoliłby na ujawnienie wszystkich jego pomysłów i intencji. Ta klasyfikacja pozwala to zrobić bez dodatkowego wysiłku - spośród opcji zaproponowanych przez Polti wybierz najbardziej odpowiednią, która stanie się głównym konfliktem dla nowej powieści. Ale jednocześnie nie oznacza to wcale, że pisarz musi bezwzględnie trzymać się tych elementów sytuacji, które głosi francuski krytyk literacki. Wręcz przeciwnie, im więcej autor wniesie swój własny, tym mniej śladu pozostanie po „szablonie”, który był podstawą całej pracy.

Dla początkującego autora bardzo ważne jest również uświadomienie sobie, że klasyfikacja Polti nie jest tylko wyborem głównych pomysłów na powieść. To główne dramatyczne sytuacje, które pojawiają się w trakcie samej akcji. Oznacza to, że mogą być używane jako lokalne konflikty w oddzielnych częściach powieści, rozdziałach lub tylko scenach. Tutaj widzimy, że najważniejszą rzeczą w klasyfikacji Polti jest samo pojęcie idei, a ich wielkość może być zupełnie różna w zależności od celów samego autora. Musi być zrozumiana i musi być używana.

Ogólnie rzecz biorąc, klasyfikacja Georgesa Polti może mieć tylu krytyków, ilu chcesz i tylu zwolenników, ilu chcesz. Jego użyteczność dla indywidualnego autora będzie zależeć wyłącznie od niego: na ile pisarz może poczuć jego elastyczność, opanować ją dla własnej korzyści. Klasyfikacja Polti jest jednym z wielu narzędzi dostępnych współczesnemu autorowi, pozostaje tylko pytanie, jak sam autor może z nich korzystać.

Cóż, to wszystko na dziś. Mam nadzieję, że ta klasyfikacja posłuży Wam wiernie w trudnych pracach pisarskich czy scenariuszowych. Subskrybuj aktualizacje bloga „Warsztat Literacki”. Do zobaczenia wkrótce!