Mese egy nagy emberről

A rajzfilm a Soyuzmultfilm stúdióban készült Ovsey Driz munkája alapján. Főszereplő- egy nagyon magas férfi, akire mindenki kíváncsiságként tekint. Nem értik és kerülik. Ráadásul álmodozó is, ezért ő maga sem törekszik arra, hogy olyanná váljon, mint mindenki más. De bármit is mondjon valaki, egy nagyon magas embernek ki kell jönnie a városiakkal, és meg kell találnia a boldogságot. És nem is lehet másként, mert ez egy mese.

A modern mozi rajongói számára, akik úgy döntenek, hogy jó minőségben nézik online az Egy nagyon magas férfi meséjét, a rajzfilm elsőre kissé komornak tűnhet. Nagyon hiányzik egy kis festék, de tekintve, hogy a szalag már régen túllépte a harminc évet, és a szerzők pontosan az animált kép jelentésére koncentráltak, látni kell. A főszereplő egy nagyon magas férfi. Ideje nagy részét magányban tölti, és még emberek között sem érzi jól magát. És míg mások elmerülnek saját ügyeikben, a főszereplő önmagában merül el. Elgondolkodva néz az égre és álmodik. A lakosok igyekeznek neki munkát találni. Így hát a pék felajánlja neki, hogy süt egy muffint, és eleinte minden a tervek szerint halad, de az álmodozó elfelejti a péksüti, és az egész tűzoltóságnak el kell oltania. De A Tale of a Very Tall Man című rajzfilm nem egy lúzerről és egy lúzerről szól, hanem valami egészen másról. A kép végén kiderül az igazság, tanulságos lesz.

Bár ennek a rajzfilmnek a célközönsége a gyerekek, a felnőttek számára is hasznos lesz. Csak kevesen vannak, akik azt csinálják, amit szeretnek, míg a többiek kénytelenek beletörődni az életükbe, és nap mint nap egy gyűlölt munkában dolgoznak. A főszereplő állandó keresésben van, nem tudja megtenni, amit a városlakók rákényszerítenek. Tudja, hogy valami többre lett teremtve, és az álma után megy, bár ő maga nem egészen sejti, mire van szüksége. Hogy mi lesz ennek a keresésnek a vége, hogy egy magas srác be tudja-e valósítani az álmát, azt csak akkor tudhatod meg, ha megnézed online az Egy nagyon magas férfi meséjét. A rajzfilm szereplőinek hangja nem szólal meg, de szavak nélkül is érthető. Nézd meg magad.

A rajzfilm a Soyuzmultfilm stúdióban készült Ovsey Driz munkája alapján. A főszereplő egy nagyon magas férfi, akire mindenki kíváncsiságként tekint. Nem értik és kerülik. Ráadásul álmodozó is, ezért ő maga sem törekszik arra, hogy olyanná váljon, mint mindenki más. De bármit is mondjon valaki, egy nagyon magas embernek ki kell jönnie a városiakkal, és meg kell találnia a boldogságot. És más módon, és nem m

Driz O., "Nagyon magas férfi" mese

Műfaj: irodalmi mese

Az "Egy nagyon magas ember" mese főszereplői és jellemzőik

  1. Nagyon magas ember. Kedves és készséges. Kerestem a saját utamat az életben, hasznos akartam lenni.
Tervezzük az „Egy nagyon magas férfi” című mesét
  1. Valahol Dániában
  2. Nagyon magas pék
  3. Nagyon magas sofőr
  4. Extra nagy kalap
  5. Nagyon csúnya fiúk
  6. Nagyon erős vihar
  7. Nagyon jó történetek
  8. Nagyon boldog ember
Az „Egy nagyon magas ember” mese legrövidebb tartalma olvasónaplóhoz 6 mondatban
  1. Élt egy nagyon magas férfi Dániában.
  2. Pék akart lenni, de a zsömlők folyamatosan égtek, mert nagyon le kellett hajolnia
  3. Taxisofőr akart lenni, de a felhők feldühödtek és mindenkire esőt zúdítottak.
  4. Hatalmas kalapot viselt, de a fiúk ugratták.
  5. Segített a fiókáknak visszatérni a fészkükbe, és mesélni kezdett nekik.
  6. Egy nagyon magas férfi boldog lett
A "Nagyon magas ember" mese fő gondolata
Ha valaki jót tesz másoknak, jót tesz, akkor ő maga is boldog lesz.

Mit tanít az „Egy nagyon magas ember” mese?
A mese megtanítja keresni a helyét az életben, olyan üzletet keresni, amely az embernek tetszeni fog, és mások hasznára válik. Arra tanít, hogy soha ne ess kétségbe, és ne hallgass a hülye gúnyolódásra. Azt tanítja, hogy minden látszólagos hiba a fő előnyére fordítható.

A "Nagyon magas ember" mese áttekintése
Tetszett ez a mese, és persze tetszett a magas férfi is. Nem számít, milyen magas volt valójában. Fontos, hogy mindig segített másokon, és ezért szerették.

Közmondások a "Nagyon magas férfi" meséhez
Aki hosszabb, az jobban látszik.
Nem a hely teszi az embert, hanem az ember a hellyé.
Az élet a jó cselekedetekért adatik.
Az életet élni nem olyan terep, amelyen át kell lépni.
Egy kedves ember számára a segítség nem veszteséges.

Olvas összefoglaló, az "A Very Tall Man" mese rövid újramondása
Valahol Dániában élt egy nagyon magas férfi, aki könnyedén benézett bármely emelet ablakába.
Egy nap elhatározta, hogy pék lesz, de nagyon kényelmetlen volt neki zsemlét sütni, mert állandóan a sütő közelében kellett guggolnia. A tekercsek pedig folyamatosan égtek, és senki sem akarta megvenni.
Aztán egy nagyon magas férfi taxisofőr akart lenni, de amikor a kecskékre ült, a felhőkhöz ért a feje, és ez nem nagyon tetszett nekik. A felhők feldühödtek, és esőt zúdítottak a földre és az utasokra. Egy nagyon magas férfi megkérte a felhőket, hogy ne legyenek szemtelenek, de nem engedelmeskedtek neki, és az utasok megálltak a kocsiján.
Aztán egy nagyon magas férfi felvett egy akkora kalapot, akkora karimájú, hogy a tűzoltók végigsétálhattak rajta, és megnézték, van-e tűz valahol, de a hülye fiúk toronnyal ugratták a nagyon magas férfit, és az ember szomorú volt. . Kezdte magát a világ legnyomorultabb emberének tartani.
Egyszer az erdő szélén pihent, és hirtelen szörnyű vihar kezdődött. Sok kis fiókát dobott ki fészkéből, és szüleik sírva fakadtak bánattól, miközben repkedtek.
Egy nagyon magas férfi fészkükbe rakta a fiókákat, és a madarak megnyugtatása érdekében mesélni kezdett nekik.
És a nagyon magas férfi boldog lett. Egész életében történeteket mesélt a madaraknak, és sok meséjét ismerjük.

Rajzok és illusztrációk az "Egy nagyon magas ember" című meséhez

Egy országban, úgy tűnik, Dániában, élt egy nagyon magas férfi. Lábujjhegyre állva be tudott nézni bármelyik emelet ablakába.

Pék akart lenni. De Dániában minden kályha térdig ért. És ahhoz, hogy benézhessen a sütőbe, leguggolnia kellett. Természetesen nagyon kényelmetlen volt. Nem, nem tudta nyomon követni a zsemléket és a bageleket, hogy mit csinálnak velük ott, a sütőben. És bármennyire is kérdezte:

mindazonáltal a bagelek és a saiche-ok nem engedelmeskedtek, elégettek. És senki sem vette meg őket, ilyen káoszokat.

A Very Tall Mannek taxisofőrnek kellett lennie.

Katt, katt, katt! .. Új hintó, jó ló.

De a kecskéken ülve megérintette a felhőket a fejével, és ezzel nagyon feldühítette őket. És dühös felhők záporoztak rá és az összes utasra hideg esővel. És bármennyire is kérdezte:

nem, és a felhők nem hallgattak rá. Az emberek abbahagyták a lovaglást a tolószékében. És tétlen maradt. És ki ne tudná, hogy amikor az ember tétlenkedik, a legostobább gondolatok jutnak a fejébe.

Így hát, hogy ne hatoljanak ostoba gondolatok a fejébe, a Nagyon Magas Férfi nagy kalapot vett fel. Akkora, hogy a tűzoltók nyugodtan sétálhattak a széles mezőkön, és nézhetik, hogy nincs tűz a városban, úgy tűnik Koppenhágában.

De a huncut fiúk nem adtak békét a Férfinak. Esténként az ablak alatt kiabáltak:

És a Very Tall Man nagyon szomorú lett. Egész napokon át egyedül bolyongott a város szomorú külvárosában, és a világ legszerencsétlenebb emberének tartotta magát.

Egyszer, amikor egy szomorú erdő szomorú szélén pihent, vihar támadt. Az erős szél úgy megingatta a fákat, hogy itt-ott fészkükből kihullottak a cseperedő fiókák. És amikor a szél elült, az Ember látta, hogy az anyamadarak aggódva keringenek gyermekeik fölött, és nem tudnak mit tenni. Hiszen a fiókák még nem tudtak repülni. Aztán a Férfi óvatosan felkapta a fiókákat a fűben, és mindet visszahelyezte a fészkekbe. Bolyhos ágyakban. Ő is nagyon magas volt.

És hogy a megrémült fiókák békésen elaludtak, meséket kezdett nekik mesélni.

Így a Nagyon Magas Férfi boldog lett. Egész életében azt mesélte a fiókáknak

E történetek közül sokat édesanyám mesélt nekem. Minden anya ismeri a Nagyon Magas Férfi meséit. És ha nagyon-nagyon megkérdezed anyádat, ő megmondja.

Jiddisből fordította G. Sapgir

Önkormányzati állami oktatási intézmény

"Szoligalich középiskola"

Soligalichsky önkormányzati kerület a Kostroma régióban

Irodalmi olvasás óra 2. osztályban

a témáról: Ovsey Driz "Very Tall Man"

EMC "A tudás bolygója"

az "Irodalmi olvasás" című tankönyv szerint E.E. Katz.

Készítette:

Medvedeva Szvetlana Mihajlovna,

Általános iskolai tanár

Szoligalich 2019

Az óra témája: "Ovsei Driz "Nagyon magas férfi".

Az óra típusa: új ismeretek megszerzése.

Az óra célja: feltételeket teremteni az O. Driz meséjével való megismerkedéshez, elősegíteni a hős cselekedeteinek, belső állapotának magyarázatához, előrejelzéséhez szükséges készségek kialakulását további fejlesztések művek.

Az óra céljai:

Bővíteni a hallgatók tudását O. Driz munkásságáról;

Hallással érzékelje a műalkotást, határozza meg, milyen benyomást keltett;

Fejleszti az egyes szavak jelentésének önálló megtalálásának képességét a tankönyvben elhelyezett segédkönyvben és magyarázó szótárban;- a tanulók beszédének fejlesztésére;

Az olvasási készségek fejlesztése;;

- a karakterekhez, eseményekhez való hozzáállásuk kifejezésének képességének kialakítása.

UUD kialakulása

Kognitív UUD

1. Konvertálja az információkat egyik űrlapból a másikba: meséljen el részletesen kis szövegrészeket.

2. Az osztály és a tanár közös munkájának eredményeként vonjon le következtetéseket!

3. Fókuszáljon a tankönyv terjesztésére.

4. Keressen válaszokat a kérdésekre a szövegben, illusztrációkban.

5. Ok-okozati összefüggések megállapítása a mű hősének cselekedetei és a hangulat között

Kommunikatív UUD

1. Mások beszédének meghallgatásának és megértésének képességének fejlesztése.

2. Kifejezően olvassa el és mondja el újra a szöveget.

3. Mondja el gondolatait szóban és írásban.

4. Párban való munkavégzés képessége.

Szabályozási UUD

1. Határozza meg és fogalmazza meg a foglalkozás célját az órán a tanár segítségével.

2. Mondja el a műveletek sorrendjét a leckében.

3. Tanuld meg kifejezni a feltételezésedet (változatodat) a mű alapján a mű címével.

4. Tanulj meg a tanár által javasolt terv szerint dolgozni.

Személyes

1. A karakterekhez való hozzáállás kifejezésének, érzelmek kifejezésének képességének fejlesztése.

2. Értékelje a cselekvéseket egy adott helyzetnek megfelelően.

3. Motiváció kialakítása a tanuláshoz és a céltudatos kognitív tevékenységhez.

Felszerelés: számítógép, multimédiás projektor, prezentáció az órához, kártyák szókincsmunkához.

Szemléltetőeszközök

1. Szervezési mozzanat.

Az órák alatt

Helló srácok!

Mindenki rendesen ül?

Mindenki nagyon figyel?

Mindenki készen áll a meghallgatásra?

hegyezte a fülét?

Kérem, hogy emelje fel a kezét

Kinek kell "5" jelzés.

Nagyon jól. És most nézzük meg a szomszédunkat az íróasztalon, mosolyogjunk rá, és kezdjük el a leckét.

2. Az ismeretek frissítése

Mi a neve a tankönyv azon részének, amelyet tanulmányozunk?

Hogyan magyarázza el, mit jelent a „szerzői mese”?

Azt javaslom, hogy fejtsen meg egy keresztrejtvényt, amely segít emlékezni azokra a szerzőkre és művekre, akikkel az elmúlt irodalmi olvasásórákon találkoztunk.

Keresztrejtvény

A Grimm testvérek mese főszereplőjének hivatása, akinek az övére azt hímezték: "Amikor gonosz vagyok, hetet megölök"

A fa fiú neve.

A fiú neve, aki megtalálta a varázskrétát.

N. Nosov „... és barátai” című meséjének főszereplője.

Varázstárgy Gianni Rodari meséjéből.

Mi volt a kulcsszó?

Szerinted mi ez?

+ A rész neve "Szerzői mesék"

Ezt a történetet a szerző írta.

Andersen

Grimm testvérek

Szabó

Pinokkió

A. N. Tolsztoj

Kréta

Nemtom

varázsdob

Driz

Az író vezetékneve

2. dia

3 . Az óra témája.

Kérjük, nyissa ki a tankönyveit az 59. oldalon. Olvassa el a mese nevét!

Milyen történeteket olvastál magas emberekről?

- "Nagyon magas ember"

- "Styopa bácsi",

"Gulliver kalandjai"

3. dia

4. Bevezetés a témába.

Egy rövid megjegyzés az életrajzból

Ovsei Ovsevics (Shike) Driz (1908-1971) - zsidó szovjet költő, aki jiddisül írt. 1908. május 16-án született. Ros árva volt. Shike Driz Jr. gyermekkora nagyapja házában telt el - egy bádogos Krasznoe városában, Vinnitsa közelében. Egy általános zsidó iskola elvégzése után Driz Kijevbe ment, és az Arsenal üzembe ment dolgozni. Ugyanakkor egy művészeti iskolában tanult, a Kijevi Művészeti Intézetben. Gyermekkorom óta rajzolok és szobrászok. De tehetsége teljes erejével a költészetben tárult fel. 1930-ban megjelent Ovsey Driz „Fénylény” című verses első gyűjteménye. És 1934-ben - a következő "Steel Power" gyűjtemény. A hatvanas éveiben járó Ovsey Driz elismerést kapott. A zeneszerzők szívesen írtak zenét szövegeihez. Drámáiból rajzfilm készült. Versei-meséi bekerültek a világ mese-antológiájába.

№4, 5. dia

5. Új ismeretek felfedezése

1. Elsődleges észlelés

És most ismerkedjünk meg a „Very Tall Man” című munkával. Olvassuk el darabonként.

Olvasd el az első részt.

Lassan, kifejezően olvasunk, figyelve minden logikai szünetet és hangsúlyt. A szövegben ismeretlen szavakkal találkozik,jelölje meg őket ceruzával.

2. A tanulók elsődleges szövegérzékelésének ellenőrzése.

Mi volt különösen meglepő ebben a részben?

Mi volt a legizgalmasabb pillanat?

Szerinted mi történt ezután?

Hasonló munka 2, 3 és 4 részen.

szókincsmunka

Párokban dolgozni

Milyen ismeretlen szavakkal találkoztál? Ezek a szavak előtted vannak a kártyákon, mellettük pedig a magyarázó kártyák. Dolgozz párban – minden szóhoz párosítsd

magyarázat. Ha kétségei vannak a válaszok pontosságával kapcsolatban, használjon szótárakat.

Fizkultminutka.

A mű elolvasása és elemzése.

Olvassuk újra a művet, és dolgozzunk a tartalmán.

Kiről szól ez a darab?

1 rész

Melyik országban élt?

Keresse meg és olvassa el azt a mondatot, amelyből kiderül, milyen magas volt a Férfi.

Ki akart lenni a férfi?

Miért volt nagyon kényelmetlen neki ezt a munkát?

Mit kért bagelért és saikiért? Olvas.

Miért nem vette meg senki a termékeit?

2. rész

Mivé kellett válnia a Férfinak?

Mivel kellett dolgoznia?

Miért bukott meg ismét a munkája?

Mit kért a felhőktől? Olvas.

Hallgattak rá a felhők?

Mihez vezetett?

Mi történik azokkal az emberekkel, akik tétlenek maradnak?

3. rész

Mit tett a Nagyon Magas Férfi, hogy kiszorítsa a hülye gondolatokat a fejéből?

Mitől különleges ez a sapka?

Mi ennek a városnak a neve?

Miért nem sikerült a Férfinak ezúttal az emberek hasznára válnia?

Mi történt a Nagyon Magas Férfival?

Mit csinált? Olvas.

4. rész

Hol pihent egykor az ember?

Mi történt ebben a pillanatban?

Mit csinált az erdőben?

Amikor a szél elült, mit látott a Nagyon Magas Férfi?

Hogyan viselkedett a férfi?

Miért kezelte könnyen és gyorsan?

Mit kezdett tenni a Férfi, hogy a megrémült fiókák békésen elaludtak?

Hogyan lett a Nagyon Nagy Ember az eset után?

Milyen munkát talált magának élete végéig?

Mely fiókákat nevezzük „fiataloknak”?

Mikor nevezik az embert "fiatalítónak"?

Hősünknek tulajdonítható ez a kijelentés? Miért?

El tudod mondani ezt róla a történet végén? Miért?

Olvassa el, milyen történeteket mesél el a Very Tall Man.

Próbáljunk meg egy nagyon nagy ember portréját rajzolni. De nem festékekkel és ceruzákkal fogunk rajzolni, hanem szavakkal.

Ehhez jellemeznünk kell őt (azaz le kell írni, hogy milyen ember volt)

Párokban dolgozni

Olvassa el a szavakat, és csak azokat válassza ki, amelyekről úgy gondolja, hogy helyesen jellemzik a Személyt.

Kedves, buta, naiv, gonosz, szorgalmas, ravasz, érzékeny, makacs, rokonszenves.

- Bizonyítsa be az álláspontját.

A gyerekek elmondják véleményüket.

A Saika egy kerek búzakenyér.

A taxisofőr az a személy, aki lovak által vontatott kocsin szállít embereket és árukat.

Kalancha egy magas őrtorony.

Őszinte – őszinte, szívélyes

Egy nagyon magas férfiról

Úgy tűnik, Dániában

Valószínűleg ő maga sem tudja pontosan, hol lakott ez az ember.

Lábujjhegyre állva be tudott nézni bármelyik emelet ablakába.

Pék akart lenni.

Dánia kályhái térdig értek. És ahhoz, hogy benézhessen a sütőbe, leguggolnia kellett.

A gyerekek felolvasnak egy részt a szövegből (59. o.)

A bagelek és a rudak égtek, így senki sem akart ilyen káoszokat vásárolni.

Taxisofőrnek kellett lennie.

Új babakocsi és jó ló.

A kecskéken ülve megérintette a fejével a felhőket, és ezzel nagyon feldühítette őket. És dühös felhők záporoztak rá és az összes utasra hideg esővel.

- A gyerekek felolvasnak egy részt a szövegből. (61. oldal)

Nem.

Az emberek abbahagyták a lovaglást a tolószékében, és ismét munka nélkül maradt.

Mindenféle hülye gondolatok járnak a fejükben.

Felvett egy nagy kalapot.

Akkora volt, hogy a tűzoltók sétálhattak széles mezőin, és nézték, hogy nincs tűz a városban.

Koppenhága.

Pajkos fiúk kísértették, és esténként sikoltoztak az ablaka alatt.

Nagyon szomorú lett.

Egész napokon át egyedül bolyongott a város szomorú külvárosában, a világ legszerencsétlenebb emberének tartotta magát.

Szomorú erdő szélén.

A férfi szomorú és magányos volt. Ezért körülötte minden ugyanolyan szomorúnak tűnik.

Feltámadt egy vihar.

A szél úgy megrázta a fákat, hogy a fiókák kihullottak a fészkekből.

Az anyamadarak aggódva köröztek gyermekeik fölött, és nem tudtak mit tenni, mert a fiókák nem tudtak repülni.

Minden fiókát fészkekbe, molyhos ágyakba rakott.

Nagyon magas volt, így könnyen elérte a fészkeket.

Mesélni kezdett nekik.

Boldog lett.

Egész életében fiatal történeteket mesélt.

Gyerekek nyilatkozatai. (Nem ismeri az életet, nincs tapasztalata, nincs semmiben jártassága, nincs határozott pozíciója az életben)

oldal 63

6. dia

7. számú dia

8. dia

6. A lecke összefoglalása

TÓL TŐLMelyik szerző művével találkoztunk ma az órán?

Mi a mű neve?

Íme a mű illusztrációi, amelyeket a művész rajzolt. De sietve rossz sorrendbe rendezte őket. Segítsünk a művésznek, és rendezzük őket olyan sorrendbe, ahogy az a mesében történik.

9. dia

7. Házi feladat

Tanuld meg fejből a Very Tall Man dalát, amely különösen tetszett.

10. dia

8. Reflexió

Ma az órán tanultam...

Meglepődtem...

Bonyolult volt…

Akartam…

11. dia

Élt egyszer egy nagyon nagy ember, az Óriás. Nos, persze, volt anyja és apja is, ahogy az várható volt – az Óriások. Szüleik haláláig éltek és éltek. És akkor szörnyű árvíz kezdődött abban az országban, és sok óriásnak, akinek még sikerült elmenekülnie, más helyeken kellett menedéket keresnie. Nos, lehet, hogy valakinek szerencséje volt, nem tudom... És a mi kis Óriásunk mégis csodálatos módon a hétköznapi emberek országába került. Nos, hogy vagyunk...

Mennyi idő, milyen rövid idő telt el - Óriásunk felnőtt, egyre inkább sarjadt... És az emberek, akik irigységgel, ki félelemmel, valaki pedig már egyenesen rosszindulattal nézte ferdén a felnőtt Óriást. Méretével, értetlenségével, megfontoltságával félelmet keltett bennük...

És az Óriás ettől csak elgondolkodtatóbb és szomorúbb lett... Nem voltak társai, akikkel játszhatott volna... Senki sem szerette...

És az óriás gondolkodni kezdett... Sokáig gondolkodott. De igen, bár az Óriásoknak nagy fejük van, de mégis egy... De azért én is kitaláltam valamit magamnak.

És az Óriás kezdett alkalmazkodni az emberi élethez... Úgy döntött, hogy mivel az emberek nem tudnak felnőni az ő méretéhez, kisebbnek kell lennie. Úgy, hogy mindene olyan volt, mint az embereknek.

És így elkezdett lassan darabokat levágni magáról, és elrejteni őket különböző helyekre... Messze, hogy senki ne találja meg és ne találja ki. Persze fájt neki, ha elvágott magától egy élőlényt... De hová kellett mennie? Hogyan válhatna olyanná, mint mindenki más?

Szóval mindent elrejtett így... és sétált... fájt a levágás, ó, mennyire fájt! de kibírta. Erre az emberek kezdték a magukénak tekinteni. Hát nem túl sokat, de az Óriás még össze is barátkozott valakivel... Szóval így élt...

Tehát minden semmi lett volna, ha nem egy aggodalomra ad okot. Nem volt elég neki a fájdalom, és az a tény, hogy a levágott darabok most önállóan éltek, de külön-külön ... De nem! Teste tovább nőtt.
Minél jobban levágta, annál jobban nőtt, annál jobban fájt... Már kimerült volt, szegény, és a fehér fény nem lett kedves számára...

RÉSZ II

És nem tudom, meddig szenvedett volna ennyit – de egyszer találkozott egy Kislánnyal. És ő volt a legegyszerűbb és leghétköznapibb lány, bár jó szíve volt. És nem félt semmitől – mert nem volt semmije. Így hát meglátta a nagy emberünket, aki kicsinek adta ki magát – és játszani akart vele. Csak a nagydarab férfi egyáltalán nem ért a játékokhoz - minden fájt neki, de fájt - minden mozdulatnál... És akkor a lány észrevette, milyen szomorú Óriás... És kérdezősködni kezdett.

Sokáig nem akart semmit elmondani a Kislánynak – nem olyan, mint Óriás, aki a problémáiról beszél! És hogyan segíthetett neki egy ilyen kislány...

De ennek ellenére csoda történt - a kislánynak mégis sikerült megbeszélnie az Óriást. Nagyon meglepődött. És a lány meglepődött – de honnan vette egyáltalán észre, hogy szomorú? És meglepődött magán – miért mondta ezt neki? De az Óriás észrevette, hogy könnyebbé vált számára. Nos, a sebek természetesen továbbra is fájtak, és néha véreztek. De az Óriás észrevette, hogy a nap még mindig süt az égen, hogy a pázsiton meglepően élénkzöld a fű, és még a sebekkel is lehet játszani egy kicsit a lánnyal, ez elvonta a figyelmet a fájdalomról.

És a lány elborzadt, hogy az óriás hogyan torzította el magát - és mindezt csak azért, hogy legalább egy kicsit szeressék... És a lány fájdalmat érzett iránta, és kár érte - hát miért ilyen nagy ember - és odaadja magát offense ... Itt van bár kislány, nem hagyja magát megsérteni senkitől! És a Kislány arra gondolt – hogyan segíthetne az Óriásnak?

És azt gondolta – micsoda ostoba emberek! Miért félnek egy ilyen kedves Óriástól! Hiszen ha ő maga lenne - vagyis az Óriás -, akkor végül is sokkal több hasznot hozhatna az embereknek. És akkor jobban tisztelnék őt. Vagy talán még szeretni is – ki tudja...

Bár megértette az Óriást, miért tette ezt, úgy gondolta, hogy rosszul csinálja, és mások képzeletbeli jóléte érdekében eltorzítja magát. Ezt mondta neki róla.

És Óriásunk gondolkodni kezdett. Day gondolkodik, kettő, három...

Valószínűleg jó lenne igazi Óriássá válni, és nem lefaragni... Akkor semmi sem fájna. És az emberek többet profitálhatnak. Vagy talán úgy döntene, hogy utazásra készül – megkeresi fajtáját, az Óriásokat...

De hamarosan elmeséli a mese – igen, a tett nem egyhamar történik meg... Szóval még mindig gondolkodik. És nem tudunk rajta segíteni.

RÉSZ III



Vélemények

Bár megértette az Óriást, miért csinálja ezt, úgy gondolta, hogy rosszul csinálja... (c)

Engedelmeddel folytatom:

A Kislány mégis a szívére vette az Óriás jókívánságait,
mert hasznos akart lenni az emberek számára.
Sokat gondolkodott azon, hogyan élhetnének ő és az Óriás ebben a világban, és végül rájött
hogy nem szükséges kitalálni, hogyan lehet az emberek javára,
csak azt kell csinálnod, amit szeretsz
és az emberek, ha megfigyelik őket, maguk is levonják azt, ami számukra hasznos,
elvégre nem lehet mérhetetlenül edénybe tenni ...

Ez a legmeghatóbb történet, amit valaha olvastam...
Köszönöm szépen, kedves Aranymadár!
Szív melegével, a tiéd

Köszönöm!
Befejeztem a folytatásom elejét... A vége még nem látszik... Úgy látszik, hosszú lesz a mese...
RÉSZ III

Mennyi, milyen kevés idő telt el azóta, csak az Óriás kezdte észrevenni, hogy egyre gyakrabban jutnak eszébe az emlékek.

Az egykori életről, anyáról és apáról, és általában az óriások országáról.
És eszébe jutott, hogy van egy nagyszerű barátja OTT, ezen a csodálatos varázslatos országban. Csak így hívták, nem emlékezett. És így mindenre emlékezett - amiről beszélgettek, miről vitatkoztak, mit csináltak, többnyire kijöttek egymással, de előfordult, hogy nem jöttek ki egymással...

Óriásunk engedelmes volt, nem ragaszkodott erősen a véleményéhez. Igen, és Drut egy kicsit idősebb volt nála, és magasabb hajtás...
Csak nem-nem történt, és a fiúnk fellázadt a Barátja ellen. Nem mindig tetszett neki, ahogy viselkedett. Kicsit arrogáns volt, a barátja. És olyan jó. Aztán úgy éltek, mint a víz.