Kontroll- és edzésteszt az A.S. vígjátékon Gribojedov "Jaj a szellemességből. Próba bánat az elméből Teszt 1 akció bánat az elméből

Teszt A.S. drámája alapján. Gribojedov "Jaj az okosságból".

Magyarázó jegyzet.

A teszt célja a 9. osztályos tanulók irodalomelméleti tudásának aktuális ellenőrzése, a műalkotás fő gondolatának, problémáinak, az irodalmi folyamatban betöltött szerepének és helyének megértése, valamint a a mű szövegét, portréját ill beszéd jellemzői A teszt rövid válaszú feladatokat, valamint korlátozott terjedelmű részletes választ tartalmazó feladatokat tartalmaz. A szakirodalom aktuális programjának figyelembevételével állították össze.

1 lehetőség

1. A kompozíció: a) egy epizód irodalmi mű, szül) a műalkotás egyes elemeinek, részeinek, képeinek rendszerezése, c) a feltett fő kérdés irodalmi mű, g) összecsapás, összecsapás a szereplők között.2. Kié az az állítás, hogy egy vígjátékban 25 bolond jut 1 épeszű emberre? a) Puskin b) Griboedov c) Goncsarov d) Katenin
3. Mi késztette Chatskyt egyszer elhagyni Moszkvát? a) unalom b) száműzetés c) boldogtalan szerelem d) betegség
4. Mennyi ideig volt távol Chatsky Moszkvából? a) 3 hónapig b) 3 évig c) 5 évig d) fél évig
5. Ki nevelte Sophiát? a) Madame Rosier b) Monsieur Beaupré c) Khlestova öregasszony
6. Melyik városból érkezett Molcsalin Moszkvába? a) Szentpétervárból b) Szaratovból c) Tverből
7. Kit a „nem lehet becsapni a tanulással” című vígjátékban? a) Molchalin b) Szkalozub c) Famusov d) Tugoukhovsky
8. Tugoukhovskaya hercegnő szerint melyik oktatási intézményben „gyakorolják a szakadásokat és a hitetlenséget”?
9. Milyen rangot kapott Molcsalin moszkvai szolgálata alatt? a) kollégiumi értékelő b) egyetemi anyakönyvvezető c) államtanácsos
10. Mi Skalozub katonai rangja?
11. A vígjáték melyik karakteréről adnak rövid leírást az idézetek: „Hazug, szerencsejátékos, tolvaj. És tőle is voltak ajtók a székrekedésre”
12. A klasszicizmus milyen jeleit őrzi meg a „Jaj a szellemességtől” című vígjáték?
13. Miben különbözik a "Jaj az okosságból" hőseinek szerepe a szerelmi kapcsolat és a színpadi akció kialakulásában a klasszikus komikus szerepektől?

2. lehetőség

1. Milyen ideológiai és esztétikai irányvonalra, művészi módszerre képes A.S. vígjátéka? Gribojedov "Jaj a szellemességből": a) felvilágosult realizmus b) romantika c) kritikai realizmus d) klasszicizmus e) szentimentalizmus.
2. Melyik évben fejezte be Gribojedov a "Jaj az okosságból" című vígjátékot: a) 1824 b) 1823 c) ​​1825 d) 1827
3. A színpadra szánt mű mindig: a) prológus b) konfliktus c) epilógus d) szerzői beszéd
4. Hány évig élt Molcsalin Famusovval? a) egy évig b) 3 évig c) 5 évig d) 10 évig
5. A "gonosz nyelvek rosszabbak, mint a fegyver" kifejezés a következőkhöz tartozik: a) Famusov b) Lisa c) Sophia d) Chatsky e) Molchalin
6. Melyik osztályon szolgált Molchalin?
7. A „Jaj az okosságból” melyik szereplője utal olyan idézetekre, amelyek találóan jellemzik a hőst: a) „Ki más old meg mindent ilyen békésen! Ott a mopsz idővel megsimogat! Itt a megfelelő időben megdörzsöli a kártyát "b) "aki olyan érzékeny, vidám és szellemes!" , özvegyek, én vagyok a gazdám ... szerzetesi viselkedéséről ismert "
8. A vígjáték hősei közül ki tagja az angol klubnak?
9. Chatsky mellett ki az okoskodó a vígjátékban? a) Molchalin b) Lisa c) Famusov d) Repetilov
10. Nevezze meg a „beszédű” neveket a „Jaj a szellemességtől” című vígjátékban.
11. Kinek a „mottója” lehet a fenti idézetek?
12. Milyen felkiáltással végződik a „Jaj az okosságból” című színmű? Nem jövök ide többet!" c) "Ah! Istenem! Mit fog mondani Marya Alekseevna hercegnő? d) „Körülnézek a világban, ahol van egy zug a sértett érzésnek”
13. Milyen technikákat alkalmaz a komikus hatás létrehozására Gribojedov a Woe from Wit című filmben? Válaszát a szövegből vett példákkal illusztrálja!

Feladat értékelése

1 lehetőség

A feladatok helyes elvégzéséért egyenként 1-10 - 1 pont, A 11-13 feladatok elvégzéséért - egyenként 3 pont A maximális pontszám 19 pont

2. lehetőség

Az 1-6, 8 -10,12 feladatok helyes elvégzéséért - egyenként 1 pont, a feladatok elvégzéséért - 7, 11, 13 - egyenként 3 pont A maximális pontszám 19 pont
Pontszám "5" - 18-19 pont Pontszám "4" - 14-17 pont Pontszám "3" - 10-13 pont Pontszám "2" - kevesebb mint 10 pont

Válaszok a feladatokra.

1 lehetőség

1-b; 2-b; 3 - a; 4-b; 5 - a; 6 - be; 7-b; 8 - a; 9 - a; 10 - ezredes; 11. a) Skalozub; b) molchalin; c) Chatsky; d) Zagoretsky; 12,13 - koherens válasz (hozzávetőleges mennyiség - 5-8 mondat).

2. lehetőség

1 - be; 2 - a; 3-b; 4-b; 5-d; 6-b; 7. a) Molchalin; b) Chatsky; c) Hljusztov, d) Famusov; 8 - Famusov; 9 - b; 10 - Molchalin, Famusov, Khlestova, Repetilov és mások.11. a) Famusov; b) molchalin; c) Chatsky; d) Repetilov; 12 - be, 13. - koherens válasz (hozzávetőleges mennyiség - 5-8 mondat).

TESZT

A.S. GRIBOYEDOV „Jaj az észtől” című Vígjátéka SZERINT 9. osztály.

1 LEHETŐSÉG

1. Ki birtokolja azt az állítást, hogy "Chatskyt megtörte a régi erő mennyisége, halálos csapást mérve rá az új erő minőségével"

2. Írd le ezeknek a komédiaszereplőknek a nevét! :

Famusov - ...,Skalozub - ....

3. Fejezd be a sorokat: "Boldog...".

4. Ki nem a "Jaj a szellemből" című vígjáték hőse ebből a listából:

Gorich, Famusov, Lisa, Molchalin, Zagoretsky, Tugoukhovsky, Bobchinsky, Repetilov, Hlestova.

5. Jelölje meg, hogy melyek azok a tulajdonságok, amelyek nem tulajdoníthatók a „Jaj a szellemességtől” című vígjátéknak?

a) dráma

b) Reálisan írják le a szereplők érzéseit

c) Romantika

6. Az alábbi tények közül melyik nem kapcsolódik A.S. Gribojedov életrajzához?

a) Az 1812-es Honvédő Háború idején belépett a hadseregbe.

b) A decembrista felkelés után letartóztatták és elítélték.

c) Sok idegen nyelvet tudott.

d) zongorázni, zenét komponálni.

7. Jelölje meg, hogy az alábbi események közül melyik kapcsolódik Gribojedov életrajzához! ?

a) Teheránban halt meg az orosz nagykövetség elleni támadás során.

b) A kaukázusi hadseregben szolgált, és Pjatigorszkban egy párbajban halt meg.

c) Párbajban halt meg egy férfival, aki a sógora volt, vagyis nővérekkel házasodtak össze.

8. Ki volt a felelős a Chatsky őrületéről szóló pletyka megszületéséért?

9. Mi a Skalozub katonai rangja?

10 A vígjáték hősei közül melyik birtokolja ezt a kijelentést: „Igen, a rangok megszerzéséhez számos csatorna létezik; róluk, mint egy igazi filozófusról ítélem meg... "?

a) Famusov; b) Chatsky; c) molchalin; d) Skalozub.

11. A mű hősei közül melyiknek adatik meg a következő jellemző?

Komoly tekintet, gőgös beállítottság.
Mikor kell szolgálni?
És lehajolt...

12 . Jelölje meg, hogy milyen típusú konfliktus bontakozik ki a „Jaj az okosságból” című darabban.

a) szerelem, b) társadalmi, c) szerelem és társaság, d) család

13. Hogyan szerzett szívességet Maxim Petrovics az udvarban?

14. Nevezzen meg egy hőst:

« érzékeny, vidám és éles"

15. Kié a következő szavak?

Kerülj meg minket minden bánatnál
És az úr haragja, és az úr szeretete.

16. Ki írt kritikus cikket a "Jaj a szellemességből" című vígjátékról? Minek nevezik?

TESZT

A.S. GRIBOYEDOV „Jaj a szellemességtől” című Vígjátéka SZERINT, 9. osztály

2. lehetőség

1. Kié az a kijelentés, hogy a "Chatsky szerepe passzív szerep..." című vígjátékban:

a) Puskin b) Gribojedov; c) Goncsarov; d) Belinszkij.

2. A vígjáték akciója tart:

a) 1 nap; b) egy hét; c) 2 nap; d) 3 nap.

3. A drámai konfliktus cselekménye a darabban a következő:

a) egy bál Famusovnál; b) Chatsky találkozása Sofiával; c) vita Famusovval a második felvonásban; d) Chatsky érkezése Famusovék házába.

4. Írd le ezeknek a vígjátékszereplőknek a nevét! :

Chatsky - ..., Molchalin - ...

5. Mi késztette Chatskyt egyszer Moszkvából?

6. Mennyi ideig volt távol Chatsky Moszkvából?

a) 3 hónap; b) 3 év; c) 5 év; d) hat hónap.

7. Ki nevelte Sophiát?

a) Madame Rosier; b) Monsieur Beaupre; c) az öregasszony Khlestova; d) Vralman.

8. Hány évig élt Molcsalin Famusovval?

Egy év; b) 3 év; 10-kor; d) 5 év.

9 . Molchalin innen érkezett Moszkvába:

a) Pétervár; b) Szaratov; c) Tver; d) Bordeaux.

10. A "Gonosz nyelvek rosszabbak a fegyvernél" kifejezés a következőkhöz tartozik:

a) Famusov; b) molchalin; c) Chatsky; d) Sophia; e) Lisa; e) Repetilov.

11. Molchalin Moszkvában kapott rangot:

a) kollégiumi értékelő; b) államtanácsos; c) főiskolai anyakönyvvezető; d) címzetes tanácsadó.

12. Kit a "tanulással nem lehet megtéveszteni" a vígjátékban?

a) molchalin; b) Skalozuba; c) Tugoukhovsky; d) Famusova.

13. Ki szerepel a vígjátékban "és az aranyzsák, és megjelöli a tábornokokat"?

14. Fejezd be a sorokat: a) „Szívesen szolgálnék…”;

15. Ismertesse Molchalin életelveit!

16. Hová távozik Chatsky a darab végén?

gombok 1. opció

1.B

2. Famusov Pavel Afanasjevics, Szkalozub Szergej Szergejevics

3. A boldog órákat nem tartják be

4. Bobcsinszkij

5.B

6.B

7.A

8. Zsófia

9.ezredes

10.G

11.Maxim Petrovics

12.B

gombok 2. opció

1.B

2.A

3.G

4. Alekszandr Andrejevics Csatszkij, Alekszej Sztyepanovics Molcsalin

5.A

6.B

7.A

8.B

9.B

10.B

11.A

12.B

13. Skalozub

14. Szívesen szolgálnék, beteges szolgálni.

15. Kivétel nélkül minden ember kedvében járni

16.Szaratovba

Állami költségvetési oktatási intézmény

középiskola 733. sz

Moszkva
Irodalmi kvíz

9. évfolyam

A. S. Gribojedov vígjáték "Jaj a szellemességből"

Összeállította:

orosz nyelv és irodalom tanár

Afinogenova Olga Nikolaevna

Moszkva 2013

Cél: ellenőrizze a tanulók tudását A. S. Gribojedov „Jaj a szellemből” című vígjátékának tartalmáról; a tanulók önállóságának ösztönzése a feltett kérdésekre való válaszkeresésben; felkelti az érdeklődést a szépirodalom iránt.

1. Mi volt az eredeti címe A. S. Gribojedov „Jaj a szellemből” című drámájának?

a) "Jaj az okosoknak" b) "Jaj a hülyeségtől" c) "Jaj az elmének" d) "Jaj a hülyének"

2. Milyen típusú konfliktus bontakozik ki A. S. Gribojedov „Jaj a szellemességből” című drámájában?

a) Szerelem b) Társadalmi c) Társadalmi szeretet d) Család

3. Milyen drámai műfajba tartozik a „Jaj a szellemből” című darab?

a) Dráma b) Vígjáték c) Tragédia d) Vers

4. Milyen időszakban játszódnak le a „Jaj az észtől” című vígjátékban leírt események?

a) 1 hét b) 1 óra c) 1 nap (nap) d) 1 év

5. Melyik városban játszódnak a „Jaj az észtől” című vígjátékban leírt események?

6. A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékának melyik hőséről beszélnek : "És egy aranytáska, van tábornoka"?

a) Gorichról b) Repetilovról c) Szkalozubról d) Zagoretszkijről

7. A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékának melyik hőséről szólnak: „Segítőkész, szerény, arcán pír van. Itt van lábujjhegyen, és nem gazdag szavakban... "?

a) Molchalinról b) Repetilovról c) Szkalozubról d) Zagoretszkijről

8. A. S. Gribojedov „Jaj a szellemességből” című vígjátékának melyik szereplőjét jellemzik a következő sorok:

„Ki más oldana meg mindent ilyen békésen!

Ott a mopsz idővel megsimogat,

Ott, a megfelelő időben, megdörzsöli a kártyát,

Ebben Zagoretsky nem fog meghalni! .. "

a) Csatszkij b) Repetilov c) Molcsalin d) Famusov

9. A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékának melyik hőse beszél Csatszkijról a következőképpen:

"Ki olyan érzékeny, vidám és éles,

Mint Alekszandr Andrejevics Chatsky!

a) Famusov b) Sofia c) Molchalin d) Liza

10. Kihez fordul Famusov a következő szavakkal: „Ne úgy olvass, mint egy szexton, hanem érzéssel, tényleg, az elrendezéssel! ”?

a) Szkalozubhoz b) Molchalinhoz c) Csatszkijhoz d) Petruskához

11. Jelölje meg a "szárnyas" kifejezést, amely hiányzik a "Jaj a szellemességből" című vígjátékban.

a) "Friss hagyomány, de nehéz elhinni."

b) "Boldog órákat ne nézz."

d) "Nos, hogyan ne legyen kedves egy szeretett embernek."

12. Ki terjesztette a pletykát Chatsky őrületéről?

a) Skalozub b) Sophia c) Molchalin d) Lasova hercegnő

13. Jelölje meg, hogy A. S. Gribojedov "Jaj a szellemességből" című vígjátékában milyen sorrendben terjesztették a Chatsky őrületéről szóló pletykát a következő szereplőpárok:

a) G. N. - G. D. b) Zagoretsky - grófnő unokája c) Sophia - G. N. d) G. D. - Zagoretsky

1) b, a, c, d. 2) d, a, c, b. 3) a, c, b, d. 4) c, a, d, b.

14. A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékában melyik városba ígéri Famusov, hogy egy pillanatra haragjában elküldi Sophiát?

a) Szentpétervár b) Moszkva c) Szaratov d) Tver

15. Milyen felkiáltással végződik A. S. Gribojedov „Jaj a szellemességből” című vígjátéka?

a) "... elmegyek körülnézni a világban, ahol van egy sarok a sértett érzésnek!"

c) „Szállító nekem, hintó!”

d) „A faluba, a nagynénémhez, a pusztába, Szaratovba!”

1. Határozza meg, hogy A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékának melyik szereplője rendelkezik a következő kifejezésekkel:

1. „Nézz rám: nem kérkedek az alkotmányommal;

Viszont vidám és ősz hajig élt..."

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________

1. "Istenem! újra itt vagyok

Moszkvában! Ön! Igen, honnan tudhatod!

1. „Kérem, uram, vigyázzon vele:

Híres személy, tekintélyes,

És felvette a megkülönböztetés sötétjét;

Évek múltán és irigylésre méltó rangban,

Nem ma holnap, tábornok

____________________

1. „Nagyon boldog vagyok a társaimban,

A szabad helyek még csak nyitva vannak;

Aztán a véneket mások kikapcsolják,

Másokat, látod, megölnek"

1. „És a feleségekben, lányokban ugyanaz a szenvedély az egyenruha iránt!

Régóta lemondtam az iránta való gyengédségről?!

Most nem fogok ebbe a gyerekeskedésbe beleesni."

____________________

1. „Halálos a hidegségüktől!

Rád nézni, nincs erőm meghallgatni"

1. Ma beteg vagyok, nem veszem le a kötést;

Gyere vacsorázni, maradj velem;

Megmondom neked a teljes igazságot"

______________________

1. „Furcsa vagyok, de ki nem furcsa?

Az, aki úgy néz ki, mint minden bolond;

Molchalin például..."

______________________

1. „Nem látok semmit Szofja Pavlovnában

Irigylésre méltó. Isten adjon neki egy évszázadot, hogy gazdagon éljen,

Egyszer szerettem Chatskyt,

Abbahagyja úgy szeretni, mint ő"

1. – Azóta nem ismerlek.

Szemrehányások, panaszok, könnyeim

Ne merészeld elvárni, nem éred meg őket;

De hogy a hajnal ne találjon itt a házban,

soha többé nem hallottam felőled"

_____________________

1. Elment… Ah! A mesterektől el;

Minden órában készítsenek gondokat maguknak,

Kerülj meg minket minden bánatnál és

És az úr haragja, és az úr szeretete.

1. És kik a bírák? - Az évek régiségére

A szabad élethez ellenségeskedésük kibékíthetetlen,

Az ítéletek elfeledett újságokból származnak

Az Ochakovszkijok kora és a Krím meghódítása;

1. Tessék! nagy baj,

Mit iszik az ember túl sokat!

Ami most több, mint valaha

Őrült elvált emberek, és tettek, és vélemények.

_____________________

2. Jelölje meg, milyen figuratív és kifejező eszközöket használt A. S. Gribojedov Csatszkij következő megjegyzésében: „És ki nem fogta be Moszkvában a száját az ebédeken, vacsorákon és táncokon?”

4. Nevezze meg, kié a helyes észrevétel A. S. Gribojedov „Jaj az okosságból” című vígjátékával kapcsolatban: „Nem beszélek költészetről, a felét bele kell foglalni a közmondásba”?

Feladatok a szöveggel való munkához

1. Írjon ki öt „szárnyas” kifejezést A. S. Gribojedov „Jaj a szellemességből” című vígjátékának szövegéből!

2. Töltse ki a táblázatot A. S. Gribojedov „Jaj a szellemből” című vígjátékának szövegével!

Kreatív feladat

Miért terjednek olyan gyorsan a pletykák Csatszkij őrületéről A. S. Gribojedov „Jaj a szellemességből” című vígjátékában? Válassz egy választ és indokold meg!

1. A Famus társadalom minden képviselője boldogan ragadta magához, mivel Chatsky nézetei ellenségesek velük szemben.
2. A társadalom szereti a pletykát, mert az ad nekik beszélnivalót.
3. Sophia ezzel meg akarja védeni Molchalint Chatsky támadásaitól.
4. Mert Sophia gyűlöli Chatskyt, mert három évre elment, és bosszút akar állni rajta.

Válaszok.

Tesztfeladatok választható válaszokkal

1. c) "Jaj az elmének"
2. c) Társadalmi szeretet
3. b) Vígjáték
4. c) 1 nap (nap)
5. b) Moszkva
6. c) Skalozubról
7. a) Molchalinról
8. c) Molchalin
9. d) Lisa
10. d) Petruskához
11. c) „Minden korosztály engedelmeskedik a szerelemnek.”
12. b) Zsófia
13. 4) c, a, d, b.
14. c) Szaratov
15. b) "Ah! Istenem! Mit fog mondani Marya Alekseevna hercegnő? »

Rövid válaszú tesztelemek

1. 1. Famusov

3. Famusov

4. Puffer

7. Molchalin

9. Molchalin

12. Chatsky

13. Famusov

2. Metonímia

3. I. A. Goncsarov

4. A. S. Puskin

Feladatok a szöveggel való munkához

1. Lehetséges válasz

„A legenda friss, de nehezen hihető”; "És kik a bírák?"; "Boldog órákat ne nézz"; „Egy kis fény – már a lábamon! És a lábad előtt vagyok"; "Boldog, aki hisz, meleg van a világon."

1. Lehetséges válasz

Használt anyagok.

1. Demidenko E. L. Új irodalomellenőrző és verifikációs munka. 5-9 cella: Módszer. juttatás. – M.: Túzok, 2003. – 288 p.
2. Repin A. V. Irodalom. 9. évfolyam Ellenőrző munka. - Szaratov: Líceum, 2007. - 80 p.
3. Rogovik T. N., Nikulina M. Yu. USE. Oktató. Irodalom. Hatékony módszertan - M .: "Exam" kiadó, 2005. - 224 p.

A vígjátéknak nehéz sorsa volt, mert a cenzúra az éles szatírák kedvéért sokáig nem hagyta ki a játékot.

A vígjáték megírásának ötletét Griboyed hozta létre, miután visszatért külföldről Szentpétervárra. Egy főúri fogadáson minden külföldi miatt elítélték a diplomát. Gribojedov fiatalon egy dühös monológot hallatott, és hallotta, hogy valaki a hallgatóságból kifejezi őrültségét.

A pletykák gyorsan elterjedtek, és a kérdés megvitatása divatossá vált a társadalomban. Ez az esemény lendületet adott egy szatirikus vígjáték megírásának.

A vígjáték töredékeinek első felolvasásától a töredékek folyóiratban való megjelenéséig legalább két év telt el. A cenzúra nem engedte át A szellem haragját, többször át kellett szervezni a komédiát. Ez azonban nem akadály az olvasóközönség számára, művelt emberek kéziratban olvassák a vígjátékot, és őszintén csodálják azt.

A vígjáték teljes verzióját csak a szerző halála után adták ki, de egy boldog alkotó élet szüleménye volt - egyszerű aforisztikus stílus, és lehetővé tette a "Wit" idézőjelbe tett terjesztését.

A komédia jelentősége manapság nem törlődött, mert a régi és az új konfliktusa örök téma.

Famusov
Kóstolja meg, apám, kitűnő módon;
Az összes törvényüket
Például itt van egy régi történet,
Tisztelet Apa és fia tiszteletére:
Legyen gyenge, de ha bejutott
Lélek ezerkét törzsnek, -
Ő és a vőlegény.
Egy másik óvatosabb, tele minden vonzalommal Gondoljunk egy kék férfira És nem fognak családra váltani. Ne lepj meg minket. Ez csak nemesség.

Ez egy? kenyeret és sót vesz:
Aki hozzánk akar jönni – örökre; Az ajtó zárva van hívásokra és hívatlanokra, különösen külföldiekre; Bár ő becsületes ember, legalábbis nekünk, ez ugyanaz, mind készen állnak a vacsorára. Vegyük tetőtől talpig, egész Moszkvának különleges lábnyoma van.

Tekintse meg udvariasan fiataljainkat, fiataljainkat, fiainkat és unokáinkat. Megdumáljuk őket, és ha igen, tizenöt év múlva a tanárok tanulnak! És a mi időseink? - Milyen idegesek lesznek, elbírálják azokat az eseteket, amikor ez a szó ítélet - elvégre mind oszlopok, ne fújjanak semmit a levegőbe; És néha a kormányról beszélnek, hogy ha valaki meghallja őket... baj! Nem mintha újításokat vezettek volna be – soha, Isten megmentett minket! Nem nem.

És prideritsya Ennek, és gyakrabban a semminek, vitatkozni fog, hangot ad, és ... szétoszlik. Nyugdíjas közvetlen kancellárok - szerintem! Elmondom, amit tudsz, még nem jött el az idő, de nélkülük nem megy. - És a hölgyek? - Ki a jelölt, próbálja meg, sajátítsa el; Bírák mindenhol vannak, nincs rajtuk bíró; A kártyákért, ha feltámad a lázadás, ne adj isten, mert férjnél voltam. Szólj a parancsnoknak a gyümölcs előtt! Kérjük, küldje el a Szenátusnak! Irina Vlasevna! Lukerya Alekseevna!

Tatyana Jurjevna! Pulcheria Andreevna! És a lányok, akik minden fejet láttak, lógtak... Őfelsége, a porosz király itt volt, ő lepődött meg, nem Moszkva, lányok, jó viselkedésük, nem emberek; És biztosan lehetsz műveltebb! Tudják, hogyan kell felöltöztetni magukat egy jó Taftizával, Marguerite-tel és Úrnővel, egy egyszerű szó sem mond semmit az általuk énekelt francia dalok grimaszáról, valamint a katonaság és a bot legfőbb bankjegyeiről.

És a hazafiakért. Határozottan mondom: amint a másik találkozik, a főváros olyan, mint Moszkva.
Puffer szerintem
A tűz sokat segített neki díszíteni.
FAMUS, nem emlékszel, milyen lenne egy kis nő! Azóta utak, járdák, házak és minden új módon.
Chatsky házai újak, de az előítéletek régiek.

Örülj, ne pusztítsd el éveidet, divatot vagy tüzet.
FAMUSZOV (Chatskyhoz) Hé, köss csomót az emlékedre; Kérdeztem, mit hallgattam, de nem nagy szolgáltatás.
Engedd meg, apám. Ez itt Chatsky, barátom, Andrej Iljics, a néhai fia: Nem szolgál, ez nem jó, de te akarod – ez a lényeg. Kár, sajnálom, hogy kicsi, fejes, és remekül ír, fordít. Ilyen gondolkodással nem lehet mást sajnálni...
Chatsky
Nem tudsz mást sajnálni?

És a dicséreted aggaszt.
FAMUSS Nem én vagyok az egyetlen, mindannyian elítélnek.

Rövid válaszfeladatok

1 lehetőség

1. Határozza meg az irodalom típusát, amelyhez a mű tartozik!

Határozza meg azt a kifejezést, amely a szerző megjegyzéseit jelöli a darab szövegében (Chatsky, Skalozub.).

3. Mik azok a rövid, kifejező mondások, amelyek önmagukban tartalmazzák az élet bölcsességét:
Kóstolja meg, apám, remek mód...

4. „Irina Vlasevna! Lukeria Alekseevna! Tatyana Jurjevna! – Pulcheria Andreevna! - hogyan nevezik azokat a hősöket, akik nem vesznek részt közvetlenül a műsor akciójában?

5. Famus és Chatsky nézetei élesek.

Mi a munka a szereplők életelveiről és hiedelmeiről szóló éles döntés színpadán?

2. lehetőség

1. Ismertesse a mű műfaját!

2. Ez a töredék Famus el nem ismert nyilatkozatával kezdődik. Mi a neve ennek a beszédstúdió-szervezetnek?

3. Famus megemlíti Chatsky atyát.

Mi a neve annak a jelnek, amely nem vesz részt közvetlenül a játékban?

4. Milyen rövid kifejezések tartalmazzák a mindennapi élet bölcsességét?
Különös nyom van Moszkvában.

5. Famus megjegyzése így szól: "halvány árnyalat", "kétezer", "legalábbis példázatban", "taft, körömvirág", "repedés". Hogy hívják ezt a szótártípust?

VÁLASZOK

1 lehetőség

dráma
2. Megjegyzés.
3. Aforizma / aforizma
4. nem pénzbeli
5. Konfliktus

2. lehetőség

1. Vígjáték
2. Monológ
3. alábecsülés
4. aforizmák // aforizma
5. köznyelvi / köznyelvi

tesztirodalom

A vígjátékszereplők kijelentéseivel kapcsolatos ismeretek ellenőrzése A.S. Gribojedov "A sziget haragja" (9 kérdés)

10.02.2011
nehéz

19.10.2011
Csak a helyes válaszom van

21.11.2011
de nekem 4…ga van..
nagyon nehéz a teszt

30.11.2011
kérlek írj az Elme Hegyének Jelei tulajdonságairól

30.11.2011
PAVEL AFANASIEVICS FAMUSZOV
A "beszélő" név franciául azt jelenti, hogy "minden ismert, ismert" (általánosított kép: a jel a társadalom tipikus képviselője).
A ház tulajdonosa, egy gazdag moszkvai úriember, kiváló hivatalnok, az angol klub tagja, a nemesség körében ismert személy.

Meggyőződött kávétulajdonos. Mint minden köréhez tartozó ember, én is meg vagyok győződve arról, hogy nincs más eszmény, mint a gazdagság és a hatalom.
Özvegy; törődik egyetlen lánya nevelésével, őszintén megcsókolja.

Morálisnak akar látszani ("a kolostort az ő parancsáról ismerik"), és flörtöl a szolgálólányával, Lizóval.
Szigorú a beosztottaival a szolgálatban, de a patrónus válaszol a hozzátartozóinak ("Hát én nem adnám oda a szeretetotthonomat").

Formai kérdései nem túl érdekesek ("Szokásom: aláírva, tehát a vállam").
Elmosolyodott, hogy mindenki társaságába beleszeret, de nem bánta. Nemesi házi nevelésre jellemző lánya születik.

Nem lát hasznát a könyveknek.
Él, tehát nincs szüksége változásra. Eszménye az „elmúlt évszázadok”, és ő ennek legfőbb képviselője; "Aki túljutott a hírhedt karakterek életén" a legnagyobb benne. Gyűlöli Chatskyt, mert veszélyes lázadót lát benne, aki felforgatja a régi alapokat.
Tisztelet azoknak, akiknek karrierjük van, és fontos helyet szereztek a társadalomban (például Kuzma Petrovics, aki nagyon gazdag és gazdag házas, Maxim, nagybátyja, „mindez”, „az aranyfán”, aki képes rá, ha szükséges, "hajoljon át").

Számára a szolgalmi jog és a hátrány is jó út a karrier eléréséhez.

30.11.2011
SOFIA FAMUZOVA
Az orosz irodalom egyik legrejtélyesebb hősnőjének tartják.

17 éves korában nemcsak "ragyogóbb a varázsa", hanem irigylésre méltó függetlenséget mutat, ami elképzelhetetlen olyan emberek számára, mint Molchalin Skalozub vagy az apja.
Jóképű, okos, büszke, álmodozó, szellemes (pontos jellemzőket kölcsönöz a vendégeknek az apa házában).

Szereti Chatskyt, és egykor, úgy tűnik, szerette is. Égő szíve van, és hajlandó áldozni kedvese érdekében (Szófia reakciója Molchanin lováról való leesésre).
Kétségtelenül kivételes egyéniség.

A lány teljesen magabiztos önmagában, tetteiben és érzéseiben, nagyon domináns és mindenben ura akar lenni a helyzetnek. A "Könnyek milliói" című cikkében A. Goncsarov hangsúlyozta, hogy Szófia "egy kivételes természetű esemény". Más környezetben ezek a kötődések kialakulhatnak.
A francia regényekben a Sophia iránti szerelem volt a legfontosabb, mint minden lány iránt.

E regények hőse mindig is szörnyű, álmodozó fiatalember volt. Molchalin így látja - kényelmes ember (puha, csendes és hiányos). Ideálja a békés, békés élet, amelyben meghatározó szerepet játszik. Chatsky hirtelen. Valószínűleg a személyiségével löki el. Nem csoda, hogy nemcsak elutasította szerelmét, hanem ellensége is lett, aki őrültnek bizonyult.
Minden intelligenciájával és egyéb erényeivel együtt még mindig apja lánya.

Minden szokásával, törekvésével, eszményével kapcsolatban áll a FAMUS-szal.

30.11.2011
ALEXANDER ANDREEVICH CSATSKIJ
Ez nem ésszerű, mert főszereplő klasszikus játékokban

nem a szerző gondolatainak közvetlen közvetítője), hanem mindenekelőtt élő ember, összetett, élénk, sőt ellentmondásos vonásokkal.
Az első kiadásban - a hősnek Chadsky neve volt - az, aki gyermekkorban volt. Hozzávetőleges életkora nem több 20 évnél. Árva. A Famus házában tanult, őt hagytam komolyabb kutatásra, és visszamentem szülőföldjére (sok tekintetben visszaemlékezik Gribojedov életrajzára).
Okos, éles, égető, értő, magabiztos.

Elméje, amely a fejlett beállításokkal, a megvilágosodáson keresztül kapcsolódik ahhoz, hogy ne önmaga számára, hanem az Atya számára keressen áldást, szenvedést hoz a hősnek.
Megtiltja a becsületet és a karriert. Úgy véli, hogy az embert nem a származás és a cselekvés érdemli meg, hanem a személyes méltósága. Az üzletet szolgálja, nem az embereket.
Elítéli a feudális rendeket. Herzen ezt írta: "Ez egy decembrista, ez az ember, aki befejezi Nagy Péter korszakát."

De nemcsak dekadens harcos, hanem romantikus is.
Patriot ("Papa hölgye szép és kellemes"). Elítéli minden idegen utánzását, a nemzeti, az orosz fejlesztését szorgalmazza.
A szerelemben nem annyira megtévesztve, mint ahogyan megtéveszti – mint minden szerelmes, ő is azt lát, amit akar, látható megjegyzések nélkül.
Ez teremti meg kora haladó emberének legjobb tulajdonságait.

De ez a fajta hős a romantikus és a dekabrista korszakon kívül is lehetséges. A hős kifelé változhat, megszerezheti az idő jellegzetességeit, de alapvetően változatlan marad: az igazság harcosa, az igazság érdektelen keresője.

30.11.2011
SCALOZUB
Famus szemszögéből Skalozub ezredes a legkívánatosabb vőlegény Sophia számára. Így beszél róla: "A zsák aranya pedig a tábornokot jelenti!" Puffer az ókor megbízható védelmezője, mint Famus minden képviselője.
Nagyon behatárolt arc: ha bármire gondol, az csak a karrierjére vonatkozik („Csak a tábornokhoz jutnék!”).

Csak a katonai gyakorlatok és a táncok érdeklik ("Wheper, támadó, fagott, manőverek konstellációja és mazurka"). Minden tudás és felvilágosodás ellensége (elítéli unokatestvére tanítását).
Arakchi tiszt típusa: szűk látókörű és goromba katona, de nem nélkülözi az arroganciát és a tapsot. A "beszélő" vezetéknév egy mosolygós személy.

30.11.2011
REBETISLOV
A név a francia „ismétlés” szóból származik. Ennek az embernek nincs meggyőződése; nem érti, amit mondanak, hanem csak jelentőségteljes pillantással ismétli a jeleket ("zajos és szingli", "üreges").
Ellentétben a klasszicizmus színházának törvényeivel az utolsó felvonásban, amikor a csata véget ért és a vendégek távoznak.

Megjegyzéseiben és cselekedeteiben, mint egy torz tükörben, Chatsky festői viselkedése tükröződik (valójában paródia - Chatsky).

30.11.2011
ZAGORETSKI
Az ilyen személy mindig közel áll a Famusovokhoz, Khlestohoz stb. Mindig kész felajánlani szolgálatait, hogy kiszolgálja őket (kétes erkölcsi tulajdonságai senkit sem zavarnak: "Bárhol ölnek mindenhol, de mindenhová elviszik"):
"A hírhedt csaló, tolvaj", és nem ül a kártyákon: eladja! „Mindig készen áll arra, hogy részt vegyen a botrányokban és a sakktáblákban.

Előnézet:

TESZT

A.S. GRIBOYEDOV „Jaj a szellemességtől” című Vígjátéka SZERINT, 9. osztály

1 lehetőség

1. Kié az a kijelentés, hogy a "Chatsky szerepe passzív szerep..." című vígjátékban:

2. A vígjáték akciója tart:

a) 1 nap; b) egy hét; c) 2 nap; d) 3 nap.

3. A drámai konfliktus cselekménye a darabban a következő:

a) egy bál Famusovnál; b) Chatsky találkozása Sofiával; c) vita Famusovval a második felvonásban; d) Chatsky érkezése Famusovék házába.

4. Írd le ezeknek a vígjátékszereplőknek a nevét!:

Chatsky - ..., Molchalin - ...

5. Mi késztette Chatskyt egyszer Moszkvából?

6. Mennyi ideig volt távol Chatsky Moszkvából?

A) 3 hónap; b) 3 év; c) 5 év; d) hat hónap.

7. Ki nevelte Sophiát?

a) Madame Rosier; b) Monsieur Beaupre; c) az öregasszony Khlestova; d) Vralman.

8. Hány évig élt Molcsalin Famusovval?

Egy év; b) 3 év; 10-kor; d) 5 év.

9 . Molchalin innen érkezett Moszkvába:

a) Pétervár; b) Szaratov; c) Tver; d) Bordeaux.

10. A "Gonosz nyelvek rosszabbak a fegyvernél" kifejezés a következőkhöz tartozik:

a) Famusov; b) molchalin; c) Chatsky; d) Sophia; e) Lisa; e) Repetilov.

11. Molchalin Moszkvában kapott rangot:

a) kollégiumi értékelő; b) államtanácsos; c) főiskolai anyakönyvvezető; d) címzetes tanácsadó.

12. Kit a "tanulással nem lehet megtéveszteni" a vígjátékban?

a) molchalin; b) Skalozuba; c) Tugoukhovsky; d) Famusova.

13. Ki szerepel a vígjátékban "és az aranyzsák, és megjelöli a tábornokokat"?

14. Fejezd be a sorokat:a) „Szívesen szolgálnék…”;

15. Ismertesse Molchalin életelveit!

16. Hová távozik Chatsky a darab végén?

TESZT

A.S. GRIBOYEDOV „Jaj az észtől” című Vígjátéka SZERINT 9. osztály.

2. LEHETŐSÉG

1. Ki birtokolja azt az állítást, hogy "Chatskyt megtörte a régi erő mennyisége, halálos csapást mérve rá az új erő minőségével"

a) Puskin b) Gribojedov; c) Goncsarov; d) Belinszkij.

2. Írd le ezeknek a komédiaszereplőknek a nevét!:

Famusov - ..., Skalozub - ....

3. Fejezd be a sorokat:"Boldog...".

4. Ki nem a "Jaj a szellemből" című vígjáték hőse ebből a listából:

Gorich, Famusov, Lisa, Molchalin, Zagoretsky, Tugoukhovsky, Bobchinsky, Repetilov, Hlestova.

5. Jelölje meg, hogy melyek azok a tulajdonságok, amelyek nem tulajdoníthatók a „Jaj a szellemességtől” című vígjátéknak?

a) dráma

b) Reálisan írják le a szereplők érzéseit

c) Romantika

6. Az alábbi tények közül melyik nem kapcsolódik A.S. Gribojedov életrajzához?

a) Az 1812-es Honvédő Háború idején belépett a hadseregbe.

b) A decembrista felkelés után letartóztatták és elítélték.

c) Sok idegen nyelvet tudott.

d) zongorázni, zenét komponálni.

7. Jelölje meg, hogy az alábbi események közül melyik kapcsolódik Gribojedov életrajzához!?

a) Teheránban halt meg az orosz nagykövetség elleni támadás során.

b) A kaukázusi hadseregben szolgált, és Pjatigorszkban egy párbajban halt meg.

c) Párbajban halt meg egy férfival, aki a sógora volt, vagyis nővérekkel házasodtak össze.

8. Ki volt a felelős a Chatsky őrületéről szóló pletyka megszületéséért?

9. Mi a Skalozub katonai rangja?

10 A vígjáték hősei közül melyik birtokolja ezt a kijelentést: „Igen, a rangok megszerzéséhez számos csatorna létezik; róluk, mint egy igazi filozófusról ítélem meg... "?

a) Famusov; b) Chatsky; c) molchalin; d) Skalozub.

11. A mű hősei közül melyiknek adatik meg a következő jellemző?

Komoly tekintet, gőgös beállítottság.
Mikor kell szolgálni?
És lehajolt...

12. Jelölje meg, hogy milyen típusú konfliktus bontakozik ki a „Jaj a szellemességből” című darabban!

a) szerelem, b) társadalmi, c) szerelem és társaság, d) család

13. Hogyan szerezte meg Makszim Petrovics kegyét az udvaron?

14. Nevezze meg a hőst:

« érzékeny, vidám és éles"

15. Kié a következő szavak?

Kerülj meg minket minden bánatnál
És az úr haragja, és az úr szeretete.

16. Ki írt kritikus cikket a "Jaj a szellemességből" című vígjátékról? Minek nevezik?

gombok 1. opció

1.B

2.A

3.G

4. Alekszandr Andrejevics Csatszkij, Alekszej Sztyepanovics Molcsalin

5.A

6.B

7.A

8.B

9.B

10.B

11.A

12.B

13. Skalozub

14. Szívesen szolgálnék, beteges szolgálni.

15. Kivétel nélkül minden ember kedvében járni

16.Szaratovba

gombok 2. opció

1.B

2. Famusov Pavel Afanasyevich, Skalozub Sergey Sergeevich

3. A boldog órákat nem tartják be

4. Bobcsinszkij

5.B

6.B

7.A

8. Zsófia

9.ezredes

10.G

11.Maxim Petrovics

12.B

13. Kifejezetten elesett a császárné előtt, hogy megnevettesse

14. Chatsky

15. Lisa

16. "Egy millió kín" I.A. Goncsarov

ÉRTÉKELÉSEK

16-15 "5"

14-13"4"

1. számú lehetőség

1. A.S. Gribojedov életének évei

2. Melyik évben írták a "Jaj a szellemből" című vígjátékot

: REPETILOV, ZAGORECSKIJ

5.

Molchalin - nemesi nemesi család leszármazottja. Szaratovban kezdett címzetes tanácsadóként. Famusov segítségével Moszkvába helyezték át.

Renetilov tagja a legtitkosabb szakszervezetnek, amelynek üléseit az angol klubban tartják. Karrierje kudarcot vallott, de igazi hivatását az irodalmi tevékenységben találja meg: Repetilov népszerű vaudeville és epigrammák szerzője. Szentpéterváron él.

Khlestov- egy nemes moszkvai hölgy, Sophia nagynénje és Famusov sógornője. Fiatalkorában I. Katalin várakozó hölgy volt. A Famusov házába rendezett bálra az összes "szolgájával" - több szobalánnyal, két feketével, szeretett kutyájával - egy régi újfundlandival jön. A vígjáték többi hősével ellentétben őszinte rokonszenvet érez Chatsky iránt.

a)… Isten nem adott nekem képességeket

Jó szívet adtam, ezért vagyok kedves az emberekhez

b)... Őszintén megvallom neked

Én is olyan vagyok, mint te, egy szörnyű liberális.

És mert egyenesen és bátran beszélek,

Mennyit veszítettél!

ban ben) Szerény, de semmi más

Lepra és szél jár a fejemben

G) Kész megfeledkezni önmagáról másokért,

a szemtelenség ellensége

e) Híres személy, tekintélyes,

És felvette a megkülönböztetés sötétjét;

Az évekből és irigylésre méltó rangból,

Nem ma holnap, tábornok

7. Fejezd be a mondatot

a) Lányok alszanak _________________

b) Kerülj el minket minden bánatnál ____________________

ban ben) Nincs szükség más mintára, _________________

G) Ki szegény, __________________

e) Mit jelent látni a fényt! Hol jobb?_________________

Gorodetskaya Victoria Ivanovna

Orosz nyelv és irodalom tanár

MOU 1. számú Azov középiskola, Rostov régió

A felhasznált források listája

1 . N.V. Okhromenko, O.V. Fedina

Irodalmi záróművek

esszé anyagok,

vizsgára való felkészítés,

irodalmi játékok, keresztrejtvények

Moszkvai "Aquarium" 1997

P.38-65

2 . T.G.Kuchina, A.V.Ledenyev

Ellenőrzési és hitelesítési munka

az irodalomról

Eszközkészlet

3. kiadás

Moszkva "Drofa" 2000

5-20. oldal

ebből a kézikönyvből a tesztek a következőket tartalmazták:

1.OPCIÓ

3. Magyarázza meg a "beszélő" vezetéknevek jelentését! : REPETILOV, ZAGORECSKIJ

4. Kié a következő sorok: „A „Jaj az okosságból” című vígjáték... mint egy százéves öregember, aki körül mindenki, aki sorra túlélte idejét, meghal és elesik, ő pedig vidáman, frissen sétál. , a régi mogulok és az új emberek bölcsői között…”

5. Javítsa ki a ténybeli hibákat a "Jaj a szellemességből" hőseinek jellemzőiben. Egészítsd ki irodalmi életrajzukat a vígjátékból ismert tényekkel:

Molchalin - nemesi nemesi család leszármazottja. Szaratovban kezdett címzetes tanácsadóként. Famusov segítségével Moszkvába helyezték át.

Renetilov tagja a legtitkosabb szakszervezetnek, amelynek üléseit az angol klubban tartják. Karrierje kudarcot vallott, de igazi hivatását az irodalmi tevékenységben találja meg: Repetilov népszerű vaudeville és epigrammák szerzője. Szentpéterváron él.

Khlestov - egy nemes moszkvai hölgy, Sophia nagynénje és Famusov sógornője. Fiatalkorában Catherine szolgálólánya voltén. A Famusov házába rendezett bálra az összes "szolgájával" - több szobalánnyal, két feketével, szeretett kutyájával - egy régi újfundlandival jön. A vígjáték többi hősével ellentétben őszinte rokonszenvet érez Chatsky iránt.

2. LEHETŐSÉG

3 .Nevezd meg a klasszicizmus jeleit a vígjátékban:

4.

3. LEHETŐSÉG

3.

4. G.N. ésG.D.)?

2. LEHETŐSÉG

1. Nevezze meg A. S. Gribojedov tanulmányi éveit a Moszkvai Egyetemen!

2. Kinek a parancsnoksága alatt szolgált A.S. Gribojedov a Kaukázusban 1822-ben?

3. Nevezze meg a klasszicizmus jeleit a vígjátékban:

a) _________________ b) ____________________

c) __________________ d) _____________________

4. Ismertesse Famusov foglalkozását és feladatait; Molchalin, Foma Fomich, Kuzma Petrovich, Madame Rosier.

Milyen valóságok orosz élet„a jelen századé és az elmúlt évszázadé” úgy lép be a vígjátékba, ahogy ezek a karakterek megjelennek a lapjain?

5. Befejezés...

a) Európa-szerte érkezett nővérek segítségével vegyes házasságot? ____________

b) Milyen nyelvek dominálnak a moszkvai szalonokban? _____________________

ban ben) Ki kínál Chatsky-nek egy notebookot új dalokkal? __________________

G) Milyen kifejezéssel kezdődik Chatsky kommunikációja Famusovval? _________________

e) Az elhunyt kulcsos kamarás neve?_________________

e) „Nálam az idegenek szolgái nagyon ritkák _______________

és ) Miért ragaszkodnak a moszkvai fiatal hölgyek a katonaemberekhez? _________________

6. Határozza meg a vígjáték szereplőinek verbális portréja alapján:

a) Kicsi, fejjel

És dicsőségesen ír, fordít

b) Most nyugdíjas, katona volt;

És mindazok mondják, akik korábban csak tudták

Mit szól a tehetséghez való bátorságához,

Természetesen ő lenne a moszkvai parancsnok

ban ben) A rangok megszerzéséhez számos csatorna áll rendelkezésre,

Igazi filozófusként ítélem meg őket

G) Éles, okos, ékesszóló,

különösen örülök a barátoknak...

e) Vidám teremtés, te élő...

7. Fejezd be a mondatot

a) Szívesen szolgálnék, _________________

b) Amikor elkóborol, hazatérsz, ____________________

ban ben) Furcsa vagyok, egy_________________

G) Ha meg kell állítani a gonoszt: vedd fel ____________________

e) Boldog_________________

3. LEHETŐSÉG

1. Melyik országban volt Gribojedov diplomáciai kiküldetésben élete utolsó évében? Milyen körülmények között halt meg?

2. Hol van eltemetve A.S. Gribojedov? A közeli emberek közül ki állított neki emlékművet, és milyen szavakat véstek rá?

3. Mi az eredete a vígjáték szereplőinek (Famuszov, Szófia, Molcsalin, Tugouhovszkij) nevének és vezetéknevének, és hogyan fordítanád és értelmeznéd a jelentésüket a teljes mű kontextusában? Milyen közös téma köti össze őket?

4. mivel magyarázná egyes vígjátékszereplők nevének hiányát (a Tugouhovszkaja hercegnőket nem nevén szólítják, hanem meg vannak számozva. sorrendben; a világi nappalik rendszeres lakóit feltüntettük G.N. ésG.D.)?

5. Befejezés...

a) Chatsky neve, apaneve? ____________________

b) Famusov szerint milyen okból nem szolgál Chatsky? _________________

ban ben) „Igen, és kinek nem volt összeszorítva a szája Moszkvában? _________________

G) Kié a gizmos: "... WC, trükkös munka - párna, gyöngyös minta és gyöngyház"? _________________

e) Molchalin két tehetsége? _________________

e) Ki szállította Khlestova „Arapka-girl”-jét? _________________

6. Határozza meg a vígjáték szereplőinek verbális portréja alapján:

a) Segítőkész, szerény, pír van az arcán, lábujjhegyen, szavakban nem gazdag...

b) Göndör, púpos lapockák,

Dühös, a macska minden trükkje

Igen, milyen fekete, de milyen szörnyű…

ban ben) Ő a világ embere

Egy hírhedt szélhámos, egy szélhámos ... Óvakodj tőle: tűrj sokat,

És ne ülj le a kártyákra: eladja

G) Elhízott, nyugtalan, gyors,

Ez mindenhol így van, de mostantól...

e) Ki más oldja meg ilyen békésen a dolgokat!

Ott a mopsz idővel megsimogat!

Itt abban az időben a kártya lesz dörzsölve!

7. Fejezd be a mondatot

a) ... az ezredtanítók toborzásával vannak elfoglalva, _________________

b) Ó! Pletykák_________________

ban ben) Nincs orosz hang, nincs _________________

G) El fogja érni az ismert fokokat, _________________

e) Molchalinok _________________

1. számú lehetőség

Repetilov - fr. Répéter - ismételni; Zagoretsky - szurkolja a tüzet

I. A. Goncsarov "Egy millió kín"

Molchalin Famusovot „gyökértelennek” nevezték, és láthatóan nem tartozott a nemes nemesek közé; áthelyezték Tverből Moszkvába („És ha nem én lennék, dohányozna Tverben”);

Repetilov nem népszerű szerző, csak a "vaudeville" összeállításában vesz részt;

Khlestov nem lehetett Catherine díszlánya én(Catherine én 1727-ben halt meg)

A- Repetilov

B- Zagoretsky

Molchalin úr

D- Skalozub

7. a) ... olyan sovány a reggel;

b) ... és az úr haragja, és az úr szeretete;

c) ... amikor az apa példája van a szemekben;

d) ... az egy nem egy pár számodra;

e) ... Ahol nem vagyunk!

2. számú lehetőség

2. A. Ermolov tábornok

3. a) hely; b) idő;

c) beszélő vezetéknevek; d) műfaji szerep

4.Famuszov - jegyző a kincstárnál. A hős minimálisra csökkentette feladatai körét: „Aláírva – tehát le a válladról”;

Molchalin - Famusov titkára;

Kuzma Petrovich - kamarás, " gazdag volt, és gazdag nőt vett feleségül”, „kulccsal, és tudta, hogyan kell a kulcsot a fiának átadni” (A kék szalag kulcsa a kamarai rang jele);

Madame Rosier Sofia nevelőnője.

5.a) ... a körút három oldala;

b) ... francia Nyizsnyij Novgoroddal;

c) ... molchalin;

d) ... hogy szebb lett Sofya Pavlovna veled;

e) ... Kuzma Petrovics;

f) ... egyre több nővér, gyerekek sógornője;

g) ... Mert hazafiak.

6. a) Chatsky-ról;

b) Platon Mihajlovics Gorich;

c) Skalozub;

d) Chatsky;

7. a) ... undorító szolgálni;

b) ... és a haza füstje édes és kellemes nekünk;

c) ... aki nem furcsa;

d) ... minden könyvet elégetni kell;

e) ... az órát nem tartják be.

3. számú lehetőség

1. Perzsiában (Irán) Oroszország nagyköveti rangjában Vallási fanatikusok ölték meg a teheráni orosz nagykövetség elleni támadás során.

2. Tiflis városában a Szent Dávid kolostorban. Nina Chavchavadze, a költő felesége, az emlékműre vésett szavak szerzője: "Elméd és tetteid halhatatlanok az oroszok emlékezetében, de miért élt túl téged az én szerelmem."

3.Famusov- a lat.fama-ból - pletyka;

Molchalin, Tugoukhovsky - a beszélő vezetéknevek korrelálnak

a "beszél" - "hall" vagy "nem beszél" - "nem hall" fogalmakkal

Sophia - a görög szóból sophia - bölcsesség A darab másik fontos témája az elme témája.

4. A közvélemény arctalan képviselői, elviselik a pletykát: „A hülyék hittek, mondanak másoknak... És itt a közvélemény!”

5. a) ... Alekszandr Andrejevics;

b) ... Abban semmi hasznát nem találja;

c) ... ebédek, vacsorák és táncok;

d) molchalin;

e) ... mértékletesség és pontosság;

e) Zagoretsky.

6.a) Molchalin;

b) lány;

c) Zagoretsky;

d) Famusov;

e) Molchalin.

7. a) ... több darabot, olcsóbban;

b) ... rosszabb, mint egy fegyver;

c) ... orosz személy;

d) ... mert most szeretik a némákat;

e) ... boldog a világon.