सामाजिक अध्ययन पर आदर्श निबंधों का संग्रह। सामाजिक अध्ययन पर आदर्श निबंधों का संग्रह कार्य विकल्प c1

प्रदर्शन के लिए संस्करण (चतुर्थ)

(परीक्षण के अंत में उत्तर)

गद्यांश को पढ़ें और पाठ के बाद प्रश्नों के उत्तर दें।

लोपाखिन। मैं आपको कुछ बहुत ही सुखद, हंसमुख बताना चाहता हूं। (उसकी घड़ी की ओर देखते हुए।) मैं अभी जा रहा हूँ, मेरे पास बात करने का समय नहीं है ... ठीक है, मैं इसे दो या तीन शब्दों में कहूँगा। आपको पहले से ही पता है चेरी बागतुम्हारा कर्ज बेचा जा रहा है, नीलामी 22 अगस्त के लिए निर्धारित है, लेकिन चिंता मत करो, मेरे प्रिय, अच्छी तरह से सो जाओ, एक रास्ता है ... यहाँ मेरा प्रोजेक्ट है। कृपया ध्यान दें! आपकी संपत्ति शहर से केवल बीस मील दूर है, पास में एक रेलवे है, और यदि चेरी के बाग और नदी के किनारे की भूमि को गर्मियों के कॉटेज में विभाजित किया जाता है और फिर गर्मियों के कॉटेज के लिए पट्टे पर दिया जाता है, तो आपके पास कम से कम पच्चीस हजार होंगे एक साल की आय।
गेव। क्षमा करें, क्या बकवास है!
हुसोव एंड्रीवाना। मैं आपको बिल्कुल नहीं समझता, यरमोलई अलेक्सीच।
लोपाखिन। आप दशमांश के लिए एक वर्ष में कम से कम पच्चीस रूबल की दर से दचा के मालिकों से शुल्क लेंगे, और यदि आप अभी इसकी घोषणा करते हैं, तो, मैं किसी भी चीज़ की गारंटी देता हूं, आपके पास शरद ऋतु तक एक भी मुफ्त पैच नहीं बचेगा, सब कुछ होगा हल निकाला। एक शब्द में बधाई हो, आप बच गए हैं। स्थान अद्भुत है, नदी गहरी है। केवल, ज़ाहिर है, आपको इसे साफ करने, साफ करने की ज़रूरत है ... उदाहरण के लिए, मान लीजिए, सभी पुरानी इमारतों को ध्वस्त कर दें, यह घर, जो अब किसी भी चीज़ के लिए अच्छा नहीं है, पुराने चेरी के बगीचे को काट दें ...
हुसोव एंड्रीवाना। छोटा कर देना? मेरे प्रिय, मुझे क्षमा करें, आप कुछ नहीं समझते हैं। अगर पूरे प्रांत में कुछ दिलचस्प, यहां तक ​​कि उल्लेखनीय है, तो वह केवल हमारा चेरी का बाग है।
लोपाखिन। इस गार्डन की खास बात यह है कि यह काफी बड़ा है। चेरी हर दो साल में पैदा होती है, और यहां तक ​​​​कि कहीं नहीं जाना है, कोई भी नहीं खरीदता है।
गेव। और इनसाइक्लोपीडिक डिक्शनरी में इस उद्यान का उल्लेख है।
लोपाखिन (अपनी घड़ी को देखते हुए)। अगर हम कुछ नहीं सोचते हैं और कुछ भी नहीं आते हैं, तो अगस्त के बीसवें दिन चेरी के बाग और पूरी संपत्ति नीलामी में बेची जाएगी। मन बना लो! कोई दूसरा रास्ता नहीं है, मैं तुम्हारी कसम खाता हूँ। नहीं और नहीं।
प्राथमिकी पुराने दिनों में, चालीस या पचास साल पहले, चेरी को सुखाया जाता था, भिगोया जाता था, अचार बनाया जाता था, जैम पकाया जाता था, और ऐसा होता था ...
गेव। चुप रहो, प्राथमिकी।
प्राथमिकी और, यह हुआ करता था, सूखे चेरी को गाड़ियों द्वारा मास्को और खार्कोव को भेजा जाता था। पैसा था! और फिर सूखे चेरी नरम, रसीले, मीठे, सुगंधित थे ...
हुसोव एंड्रीवाना। यह तरीका अब कहां है?
प्राथमिकी भूल गया। कोई याद नहीं करता।
पिश्चिक (हुसोव एंड्रीवाना)। पेरिस में क्या है? कैसे? क्या तुमने मेंढक खाए?
हुसोव एंड्रीवाना। मगरमच्छ खा गए।
मछली आपको लगता है...
लोपाखिन। अब तक गाँव में केवल सज्जन और किसान थे, लेकिन अब गर्मी के निवासी अधिक हैं। सभी शहर, यहां तक ​​​​कि सबसे छोटे भी, अब दचाओं से घिरे हुए हैं। और हम कह सकते हैं कि बीस वर्षों में ग्रीष्मकालीन निवासी असाधारण रूप से गुणा हो जाएगा। अब वह छज्जे पर ही चाय पीता है, लेकिन ऐसा हो सकता है कि अपने एक दशमांश पर वह घर की देखभाल करेगा, और फिर आपका चेरी का बगीचा सुखी, समृद्ध, विलासी हो जाएगा ...
गेव (गुस्से में)। क्या बकवास!

(ए.पी. चेखव, "द चेरी ऑर्चर्ड")

1. उस साहित्यिक आंदोलन का नाम बताइए जो 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में फला-फूला और जिसके सिद्धांत ए.पी. चेखव "द चेरी ऑर्चर्ड"।

3. उपरोक्त दृश्य आपस में पात्रों की बातचीत को व्यक्त करता है। कला के काम में पात्रों के बीच संचार के इस रूप के लिए क्या शब्द है?

4. एक चरित्र का उपनाम इंगित करें जो पात्रों द्वारा चर्चा की गई समस्या से आंतरिक रूप से जुड़ा नहीं है और हुसोव एंड्रीवाना की इसी प्रतिक्रिया का कारण बनता है।

5. एक महत्वपूर्ण विवरण का नाम क्या है जो एक चरित्र को चित्रित करने के साधन के रूप में कार्य करता है, उदाहरण के लिए, एक घड़ी जिसे लोपाखिन बार-बार देखता है)?

7. संपत्ति और बगीचे के भाग्य के बारे में विवाद के केंद्र में पदों का एक तेज टकराव है जो नाटक के समापन को पूर्व निर्धारित करता है। उस शब्द को इंगित करें जो इस तरह के विरोधाभास को दर्शाता है, साजिश को एक खंडन की ओर ले जाता है।

8. एफ.आई. द्वारा उपयोग की जाने वाली एक निर्जीव वस्तु को एनिमेट करने की विधि का नाम बताइए। उद्धृत कविता में टुटेचेव ("... दोपहर सांस लेता है ...")।

दोपहर
नदी आलसी होकर लुढ़कती है;
और उग्र और शुद्ध आकाश में
बादल आलस्य से बहते हैं।

और सारी प्रकृति, कोहरे की तरह,
एक गर्म नींद लिफाफा;
और अब खुद महान पान
गुफा में अप्सराएं शांति से सोती हैं।
(एफ.आई. टुटेचेव, 1820 के दशक के अंत में)

9. लेखक इन पंक्तियों में कलात्मक अभिव्यक्ति के किस माध्यम का सहारा लेता है: "और सारी प्रकृति, जैसे कोहरा, / गर्म उनींदापन गले लगाती है"?

10. एक कविता में पंक्तियों के प्रारंभिक भागों की पुनरावृत्ति को किस शब्द से संदर्भित किया जाता है:

धुंधली दोपहर आलस से सांस लेती है;
आलसी लुढ़कती नदी...?

11. आलंकारिक परिभाषाओं के नाम क्या हैं जो एक अभिव्यंजक और सचित्र साधन ("धुंधला दोपहर", "गर्म झपकी") के रूप में काम करते हैं?

12. उस आकार का निर्धारण करें जिसमें कविता "दोपहर" लिखी गई है (पैरों की संख्या को इंगित किए बिना)।

प्रश्न संख्या

जवाब

प्रश्न संख्या

जवाब

टकराव

अवतार

तुलना

पिश्चिक या शिमोनोव-पिश्चिक

अनाफोरा या मोनोगैमी

भाग "बी"

नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें और कार्य करें B1-B7

जुलाई की शुरुआत में, एक अत्यंत गर्म समय में, शाम के समय, एक युवक अपनी कोठरी से बाहर आया, जिसे उसने एस-थ लेन में किरायेदारों से किराए पर लिया, गली में और धीरे-धीरे, जैसे अनिर्णय में, K- के पास गया- एनयू ब्रिज।

वह सीढ़ियों पर अपनी मालकिन से मिलने से सफलतापूर्वक बच गया। उसकी कोठरी एक ऊँची पाँच मंजिला इमारत की छत के नीचे थी और एक अपार्टमेंट की तुलना में एक कोठरी की तरह दिखती थी। उनकी मकान मालकिन, जिनसे उन्होंने रात के खाने और नौकरों के साथ इस कोठरी को किराए पर लिया था, एक अलग अपार्टमेंट में एक सीढ़ी नीचे स्थित थी, और हर बार, जब वह बाहर गली में जाते थे, तो उन्हें निश्चित रूप से परिचारिका की रसोई से गुजरना पड़ता था, लगभग हमेशा चौड़ा सीढ़ियों पर खुला। और हर बार पास से गुजरने वाले युवक को किसी न किसी तरह की दर्दनाक और कायरता का अहसास होता था, जिससे वह शर्मिंदा होता था और जिससे वह मुस्कुराता था। वह मालकिन के कर्ज में था और उससे मिलने से डरता था।

ऐसा नहीं है कि वह इतने कायर और दलित थे, इसके बिल्कुल विपरीत; लेकिन कुछ समय से वह चिड़चिड़ी और तनावपूर्ण स्थिति में था, जो हाइपोकॉन्ड्रिया जैसा दिखता था। वे अपने आप में इतने गहरे थे और सभी से निवृत्त हो गए थे कि उन्हें किसी भी मुलाकात का भी डर सता रहा था, केवल परिचारिका से मुलाकात का ही नहीं। वह गरीबी से कुचला गया था; लेकिन हाल ही में उसकी तंग स्थिति ने भी उसका वजन कम करना बंद कर दिया था। उन्होंने अपने जरूरी काम को पूरी तरह से बंद कर दिया और वह नहीं करना चाहते थे।

संक्षेप में, वह किसी भी परिचारिका से नहीं डरता था, चाहे उसने उसके खिलाफ कुछ भी साजिश रची हो। लेकिन सीढ़ियों पर रुकने के लिए, इस सामान्य बकवास के बारे में हर नज़र को सुनें, जिसकी उसे परवाह नहीं है, भुगतान, धमकियों, शिकायतों के बारे में ये सभी परेशान हैं, और साथ ही चकमा दें, क्षमा करें, झूठ बोलें - नहीं, यह बेहतर है किसी तरह फिसलने के लिए सीढ़ियों से ऊपर चढ़ना और चुपके से भाग जाना ताकि कोई देख न सके।

हालाँकि, इस बार अपने लेनदार से मिलने का डर उसे भी सता रहा था क्योंकि वह बाहर गली में गया था।

"मैं किस व्यवसाय का अतिक्रमण करना चाहता हूं और साथ ही मुझे किन छोटी चीजों से डर लगता है! उसने एक अजीब सी मुस्कान के साथ सोचा। - हम ... हाँ ... सब कुछ एक व्यक्ति के हाथ में है, और फिर भी वह इसे अपनी नाक से आगे ले जाता है, केवल कायरता से ... यह एक स्वयंसिद्ध है ...

मुझे आश्चर्य है कि लोग किससे ज्यादा डरते हैं? उन्हें सबसे ज्यादा डर एक नए कदम, अपने खुद के एक नए शब्द से होता है... लेकिन, वैसे, मैं बहुत ज्यादा बात करता हूं। इसलिए मैं कुछ नहीं करता, बात करता हूं। शायद, हालांकि, और इसलिए: इसलिए मैं चैट कर रहा हूं कि मैं कुछ नहीं कर रहा हूं। यह मैं ही था जिसने इस आखिरी महीने में गपशप करना सीखा, एक कोने में कई दिनों तक लेटा रहा और सोचता रहा ... ज़ार मटर के बारे में। तो मैं अभी क्यों जा रहा हूँ? क्या मैं इसके लिए सक्षम हूँ? क्या यह गंभीर है? कतई गंभीर नहीं। तो कल्पना के लिए मैं अपना मनोरंजन करता हूँ; खिलौने! हाँ, शायद, खिलौनों की तरह!”

बाहर की गर्मी भयानक थी, स्टफनेस, ऊधम, हर जगह चूने, मचान, ईंट, धूल और उस विशेष गर्मी की बदबू के अलावा, हर पीटरबर्गर से परिचित जो एक डचा किराए पर लेने में असमर्थ है - सभी ने एक बार पहले से ही परेशान युवा पुरुषों को अप्रिय रूप से चौंका दिया। सराय से असहनीय बदबू, जिनमें से शहर के इस हिस्से में एक विशेष संख्या है, और हर मिनट में आने वाले शराबी, सप्ताह के घंटों के बावजूद, तस्वीर के घृणित और उदास रंग को पूरा करते हैं। जवान आदमी की पतली विशेषताओं में एक पल के लिए गहरी घृणा की भावना टिमटिमा रही थी। वैसे, वह उल्लेखनीय रूप से अच्छा दिखने वाला, सुंदर काली आँखों वाला, गहरा रूसी, औसत से लंबा, पतला और पतला था। लेकिन जल्द ही वह गहरे विचार में गिर गया, या यों कहें, जैसे कि किसी तरह की गुमनामी में, और वह चला गया, अब अपने परिवेश को नहीं देख रहा था, और उसे नोटिस भी नहीं करना चाहता था। समय-समय पर उन्होंने अपने मोनोलॉग की आदत से केवल कुछ ही कहा, जिसे उन्होंने अब खुद स्वीकार कर लिया था। उसी क्षण, उसने स्वयं महसूस किया कि उसके विचार कभी-कभी हस्तक्षेप करते हैं और वह बहुत कमजोर था: दूसरे दिन उसने लगभग कुछ भी नहीं खाया था।

(एफ.एम. दोस्तोवस्की "अपराध और सजा")

ख1 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में किस साहित्यिक प्रवृत्ति का विकास हुआ और किसकी परंपराएं अपराध और सजा में परिलक्षित होती हैं?

B2 F.M. Dostoevsky "क्राइम एंड पनिशमेंट" का काम किस शैली से संबंधित है?

बी 3 चरित्र का वर्णन उसके स्वरूप के विवरण के आधार पर करें:

"वैसे, वह उल्लेखनीय रूप से अच्छा दिखने वाला, सुंदर काली आँखों वाला, गहरा गोरा, औसत से लंबा, पतला और पतला था।"

B4 दोस्तोवस्की के उपन्यास के मुख्य पात्रों को उनके अंतर्निहित चरित्र लक्षणों से मिलाएँ। पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें। रिक्त स्थान या अल्पविराम के बिना, एबीसी अक्षरों के अनुरूप संख्याओं का क्रम लिखिए।

पात्र: ए) रस्कोलनिकोव बी) रजुमीखिन सी) स्विड्रिगैलोव

चरित्र के गुण: 1) "पूर्वाग्रह" के रूप में नैतिकता की समझ 2) विवेक, आकलन में संयम 3) कंजूसी, हर चीज में व्यक्तिगत लाभ की खोज 4) "किसी की आत्मा की खाई" को समझने की इच्छा

B5 संरचना तत्व का नाम निर्दिष्ट करें, जो वास्तविक वातावरण के उस भाग का विवरण है जिसमें क्रिया होती है:

"सड़क पर गर्मी भयानक थी, स्टफनेस, क्रश, हर जगह चूना, मचान, ईंट, धूल और उस विशेष गर्मी की बदबू के अलावा, हर पीटरबर्गर के लिए जाना जाता है जो ग्रीष्मकालीन कॉटेज किराए पर लेने में असमर्थ है।"

B6 साहित्यिक आलोचना में कौन सा शब्द एक कमरे के इंटीरियर की छवि को दर्शाता है?

"उनकी कोठरी एक ऊँची पाँच मंजिला इमारत की छत के नीचे थी और एक अपार्टमेंट की तुलना में एक कोठरी की तरह दिखती थी"

बी 7 खुद को संबोधित और "खुद को" उच्चारित नायक के बयान का नाम क्या है, जिसकी मदद से लेखक मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया का चित्रण करते हैं, "चेतना की धारा" की नकल करते हैं। उदाहरण के लिए:

"मैं किस व्यवसाय का अतिक्रमण करना चाहता हूं और साथ ही मुझे किन छोटी चीजों से डर लगता है! उसने एक अजीब सी मुस्कान के साथ सोचा।

नीचे दी गई कविता पढ़ें और कार्यों को पूरा करें B8-B12

प्रार्थना

जीवन के कठिन क्षण में
क्या दिल में उदासी छा जाती है,
एक अद्भुत प्रार्थना
मैं दिल से दोहराता हूं।

एक कृपा है
जीवित शब्दों के अनुरूप,
और समझ से बाहर सांस लेता है,
उनमें पवित्र सौंदर्य।

आत्मा से बोझ के रूप में उतरता है,
संशय दूर है
और विश्वास करो और रोओ
और यह बहुत आसान है, आसान है...

(एम.यू. लेर्मोंटोव, 1839)

कार्यों का उत्तर B8-B12 एक शब्द, या एक वाक्यांश, या संख्याओं का एक क्रम है। रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना अपने उत्तर लिखें।

B8 उस प्रकार के साहित्य को इंगित करें जिसमें M.Yu की कविता है। लेर्मोंटोव "प्रार्थना"।

ख 9 छंद की संख्या लिखिए (नाममात्र में क्रमसूचक संख्या) जिसमें कवि अनाफोरा का प्रयोग करता है।

ख 10 कविता को एक विशेष ध्वनि अभिव्यक्ति देने के लिए कवि द्वारा प्रयुक्त शैलीगत उपकरण को इंगित करें:

एक अद्भुत प्रार्थना
मैं दिल से दोहराता हूं।

ख11 नीचे दी गई सूची से, इस कविता के अंतिम छंद में कवि द्वारा उपयोग किए गए कलात्मक साधनों और तकनीकों के तीन नामों का चयन करें (बिना रिक्त स्थान या अल्पविराम के आरोही क्रम में संख्याएँ लिखें)।

1) तुलना 2) उलटा 3) अतिशयोक्ति 4) शाब्दिक दोहराव 5) रूपक

B12 उस आकार को इंगित करें जिसमें M.Yu की कविता लिखी गई है। लेर्मोंटोव "प्रार्थना"। (स्टॉप की संख्या निर्दिष्ट किए बिना)।

1 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध के लेखकों के कार्यों में ईसाई छवियों और रूपांकनों की क्या भूमिका है? 2 रूसी कविता में नया क्या है Nekrasov

टॉल्स्टॉय टुटेचेव बुत?

3 क्या दो साहित्यिक युगों को एकजुट और अलग करता है - XIX सदी की पहली और दूसरी छमाही?

4 19वीं शताब्दी के रूसी साहित्यिक क्लासिक्स की शैलीगत समृद्धि क्या थी?

कृपया सहायता कीजिए! कल जमा करें!

1. उस साहित्यिक दिशा को इंगित करें जिससे चेखव का गद्य संबंधित है? 2. उस प्रकार के साहित्य को इंगित करें जिससे कविता संबंधित है

लेर्मोंटोव "द भिखारी"

3. साहित्यिक आंदोलन के नाम को इंगित करें, जो वास्तविकता के एक उद्देश्य चित्रण की विशेषता है और जिसके सिद्धांत "मैत्रियोना डावर" में परिलक्षित होते हैं।

जो मदद कर सके

मैं 19वीं सदी का साहित्य।
1. 19वीं शताब्दी की साहित्यिक प्रवृत्तियों के नाम लिखिए।
2. दुनिया और रूसी इतिहास की किन घटनाओं ने पूर्वापेक्षाएँ बनाईं
रूस में रूमानियत के जन्म के लिए?
3. रूसी रूमानियत के संस्थापकों के नाम लिखिए।
4. रूसी यथार्थवाद के मूल में कौन खड़ा था?
5. XIX की दूसरी छमाही की मुख्य साहित्यिक दिशा क्या है?
सदी।
6. "थंडरस्टॉर्म" नाटक में ए.एन. ओस्त्रोव्स्की ने अपने लिए क्या कार्य निर्धारित किया?
7. लेखक के दर्शन को व्यक्त करें ए.एन. उदाहरण के द्वारा ओस्ट्रोव्स्की
"तूफान" खेलें।
8. आई.एस. उपन्यास "फादर्स एंड" में तुर्गनेव
बच्चे"?
9. आई.एस. का उपन्यास क्यों है? तुर्गनेव के "फादर्स एंड संस" आलोचकों ने कहा:
कुलीन विरोधी?
10. एफ.एम. द्वारा उपन्यास के मुख्य विचारों को व्यक्त करें। दोस्तोवस्की "अपराध और"
सजा"।
11. एफ.एम. के दर्शन के मूल सिद्धांतों को तैयार करें। दोस्तोवस्की और
उपन्यास के नायक, रोडियन रस्कोलनिकोव।
12. आपकी राय में, उपन्यास "वॉर एंड पीस" के आलोचक क्यों हैं?
"रूसी जीवन का विश्वकोश" कहा जाता है?
13.क्या अलग है उपहारएल.एन. टॉल्स्टॉय का उपन्यास "वॉर एंड"
दुनिया"?
14. उपन्यास के नायकों में से एक के आध्यात्मिक विकास के चरणों का नाम दें: आंद्रेई
बोल्कॉन्स्की, पियरे बेजुखोव, नताशा रोस्तोवा।
15. आंद्रेई बोल्कॉन्स्की और पियरे बेजुखोव के भाग्य में क्या समानता है?
XX सदी का द्वितीय साहित्य।
1. रूस के सामाजिक जीवन की किन परिघटनाओं ने विकास को प्रभावित किया
बीसवीं सदी का साहित्य?
2. 19वीं - 20वीं शताब्दी की शुरुआत के साहित्य का क्या नाम था?
3. इस समय की प्रमुख साहित्यिक प्रवृत्तियाँ क्या हैं?
4. आई. बुनिन की कहानी का दर्शन क्या है " शीत पतन»?
5. आई। बुनिन "कोल्ड ऑटम" और ए की कहानियों को क्या जोड़ता है।
कुप्रिन "गार्नेट ब्रेसलेट"?
6. "आप जिस पर विश्वास करते हैं - वह है।" एम। गोर्की के काम का कौन सा नायक
क्या ये शब्द संबंधित हैं? उनके दर्शन की व्याख्या कीजिए।
7. "एट द बॉटम" नाटक में साटन की क्या भूमिका है?
8. एम। शोलोखोव "द मोल" की कहानियों में गृहयुद्ध की छवि
और खाद्य आयुक्त।
9. एम. शोलोखोव की कहानी में रूसी चरित्र की क्या विशेषताएं हैं
"मनुष्य की नियति"?
10. ए.आई. की कहानी में आपने किस तरह का गांव देखा? सोल्झेनित्सिन "मैत्रियोनिन"
यार्ड"?
11. दार्शनिक क्या हैं और नैतिक मुद्देलेखक को उठाता है
कहानी?
12. कहानी "मैत्रियोनिन" में चरमोत्कर्ष किस कथानक का एपिसोड है
यार्ड"?
13. आंद्रेई सोकोलोव ("द फेट ऑफ ए मैन") और . के पात्रों को क्या जोड़ता है
मैत्रियोना वासिलिवेना ("मैत्रियोनिन ड्वोर")?
14. किस रूसी लेखक को उनके योगदान के लिए नोबेल पुरस्कार से सम्मानित किया गया था?
विश्व साहित्य?

साहित्यिक दिशा का नाम दें, जिसका मुख्य सिद्धांत पात्रों और उन्हें बनाने वाले सामाजिक संबंधों के जटिल संबंधों का अध्ययन है

परिस्थितियाँ - "सबसे नीचे" नाटक में एम। गोर्की का अनुसरण करती हैं।

1. एक साहित्यिक आंदोलन के रूप में शास्त्रीयता का वर्णन कीजिए।

2. एक साहित्यिक आंदोलन के रूप में भावुकता का वर्णन करें।
3. एक साहित्यिक घटना के रूप में यथार्थवाद का वर्णन करें।
4. एक साहित्यिक घटना के रूप में रूमानियत का वर्णन करें।
5. ए.एस. पुश्किन के बारे में जीवनी संबंधी जानकारी। रचनात्मकता के मुख्य विषय।
6. पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" की कथानक रेखा।
7. पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" से यूजीन की कहानी
8. पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" में सेंट पीटर्सबर्ग शहर की छवि।
9. पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" में पीटर द ग्रेट की छवि।
10. एम.यू. का जीवन और कार्य। लेर्मोंटोव। रचनात्मकता के मुख्य विषय।

11. एन वी गोगोल का जीवन और कार्य। लेखक के काम के मुख्य विषय।

12. ए.एन. का जीवन और कार्य ओस्त्रोव्स्की। रचनात्मकता के मुख्य विषय। ओस्ट्रोव्स्की के नाटक "थंडरस्टॉर्म" के निर्माण का इतिहास।
13. कलिनोव शहर के सीमा शुल्क। जंगली और कबानोवा की छवियां।
14. ओस्ट्रोव्स्की के नाटक "थंडरस्टॉर्म" में कतेरीना कबानोवा की छवि। कैथरीन के कृत्य के प्रति मेरा रवैया।
15. ओस्ट्रोव्स्की की कविता "थंडरस्टॉर्म" के शीर्षक का अर्थ।
16. ओस्ट्रोव्स्की के नाटक "दहेज" में लरिसा की कहानी।
17. आई.एस. का जीवन और कार्य तुर्गनेव। उपन्यास "फादर्स एंड संस" के निर्माण का इतिहास।
18. बाज़रोव - मुख्य पात्रतुर्गनेव का उपन्यास फादर्स एंड संस। 19वीं शताब्दी की एक सामाजिक घटना के रूप में शून्यवाद।
19. तुर्गनेव के उपन्यास "फादर्स एंड संस" में प्रेम का परीक्षण।
20. बाज़रोव और माता-पिता। बाज़रोव के माता-पिता की विशेषताएं।
21. तुर्गनेव के उपन्यास "फादर्स एंड संस" में दो पीढ़ियाँ। उपन्यास में विवाद
22. तुर्गनेव के उपन्यास "फादर्स एंड संस" के शीर्षक का अर्थ।
23. आई ए गोंचारोव का जीवन और कार्य। ओब्लोमोव की छवि का वर्णन करें।
24. गोंचारोव के उपन्यास ओब्लोमोव में दो एंटीपोड। ओब्लोमोव और स्टोलज़।

25. एफ। आई। टुटेचेव का जीवन और कार्य। कवि के काम के मुख्य विषय।

26. ए.के. का जीवन और कार्य टॉल्स्टॉय। रचनात्मकता के मुख्य विषय।

27. ए.ए. फेट का जीवन और कार्य। कवि के काम के मुख्य विषय।

साहित्य में परीक्षा पत्र में 3 भाग होते हैं। इसे पूरा करने में 4 घंटे (240 मिनट) का समय लगता है। हम निम्नानुसार कार्य पूरा करने के लिए समय आवंटित करने की अनुशंसा करते हैं: भाग 1, 2 के लिए - 2 घंटे से अधिक नहीं, भाग 3 - 2 घंटे के लिए।

भाग 1 और 2 में एक साहित्यिक पाठ का विश्लेषण शामिल है: एक महाकाव्य का एक टुकड़ा, गीतात्मक महाकाव्य या नाटकीय काम, साथ ही गीतात्मक काम करता है। प्रस्तावित ग्रंथों में से प्रत्येक को ध्यान से पढ़ें और सामग्री की विशेषताओं और विचाराधीन कार्यों के रूप की पहचान करने के उद्देश्य से कार्यों की एक श्रृंखला को लगातार पूरा करें, साथ ही साथ अन्य लेखकों के कार्यों के साथ उनका संबंध भी।


  • एक महाकाव्य (या नाटकीय) कार्य के पाठ के विश्लेषण में निम्नलिखित संरचना होती है: एक संक्षिप्त उत्तर (बी) के साथ 7 कार्य, एक शब्द या शब्दों के संयोजन की आवश्यकता होती है, और एक विस्तृत उत्तर के साथ 2 कार्य (सी 1-) C2), 5-10 वाक्यों की मात्रा में उत्तर लिखने की आवश्यकता है।

  • एक गेय कार्य के विश्लेषण में 5-10 वाक्यों की मात्रा में एक संक्षिप्त उत्तर (बी) के साथ 5 कार्य और एक विस्तृत उत्तर (सी 3-सी 4) के साथ 2 कार्य शामिल हैं। कार्यों को पूरा करते समय C1-C4, एक सीधा उत्तर तैयार करने का प्रयास करें लंबे परिचय और विशेषताओं से बचते हुए, प्रश्न के लिए।

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करते समय समय बचाने के लिए, उन कार्यों को छोड़ दें जिनसे आपको कठिनाई होती है: यदि समय हो तो आप काम पूरा करने के बाद उनके पास वापस आ सकते हैं।

  • भाग 3 के कार्य को पूरा करना शुरू करते समय, तीन प्रस्तावित समस्याग्रस्त प्रश्नों में से एक का चयन करें और निबंध शैली (कम से कम 200 शब्दों की मात्रा में) में इसका लिखित विस्तृत तर्कपूर्ण उत्तर दें।

प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य की कठिनाई के स्तर के आधार पर, आप एक या अधिक अंक प्राप्त कर सकते हैं। पूर्ण किए गए कार्यों के लिए आपको मिलने वाले अंक संक्षेप में दिए गए हैं। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक अर्जित करें।

भाग 1

नीचे दिए गए पाठ अंश को पढ़ें और कार्यों को पूरा करें B1-B7; C1-C2.

लोपाखिन।मैं आपको कुछ बहुत ही सुखद, हंसमुख बताना चाहता हूं। (उसकी घड़ी की ओर देखते हुए।) मैं अभी जा रहा हूँ, मेरे पास बात करने का समय नहीं है ... ठीक है, मैं इसे दो या तीन शब्दों में कहूँगा। आप पहले से ही जानते हैं कि आपका चेरी का बाग कर्ज के लिए बेचा जा रहा है, नीलामी 22 अगस्त के लिए निर्धारित है, लेकिन चिंता न करें, मेरे प्रिय, अच्छी तरह से सो जाओ, एक रास्ता है ... यहाँ मेरा प्रोजेक्ट है। कृपया ध्यान दें! आपकी संपत्ति शहर से केवल बीस मील दूर है, पास में एक रेलवे है, और यदि चेरी के बाग और नदी के किनारे की भूमि को गर्मियों के कॉटेज में विभाजित किया जाता है और फिर गर्मियों के कॉटेज के लिए पट्टे पर दिया जाता है, तो आपके पास कम से कम पच्चीस हजार होंगे एक साल की आय।

गेव।क्षमा करें, क्या बकवास है!

हुसोव एंड्रीवाना।मैं आपको बिल्कुल नहीं समझता, यरमोलई अलेक्सीच।

लोपाखिन।आप दशमांश के लिए एक वर्ष में कम से कम पच्चीस रूबल की दर से दचा के मालिकों से शुल्क लेंगे, और यदि आप अभी इसकी घोषणा करते हैं, तो, मैं किसी भी चीज़ की गारंटी देता हूं, आपके पास शरद ऋतु तक एक भी मुफ्त पैच नहीं बचेगा, सब कुछ होगा हल निकाला। एक शब्द में बधाई हो, आप बच गए हैं। स्थान अद्भुत है, नदी गहरी है। केवल, ज़ाहिर है, आपको इसे साफ करने, साफ करने की ज़रूरत है ... उदाहरण के लिए, मान लीजिए, सभी पुरानी इमारतों को ध्वस्त कर दें, यह घर, जो अब किसी भी चीज़ के लिए अच्छा नहीं है, पुराने चेरी के बगीचे को काट दें ...

हुसोव एंड्रीवाना।छोटा कर देना? मेरे प्रिय, मुझे क्षमा करें, आप कुछ नहीं समझते हैं। अगर पूरे प्रांत में कुछ दिलचस्प, यहां तक ​​कि उल्लेखनीय है, तो वह केवल हमारा चेरी का बाग है।

लोपाखिन।इस गार्डन की खास बात यह है कि यह काफी बड़ा है। चेरी हर दो साल में पैदा होती है, और यहां तक ​​​​कि कहीं नहीं जाना है, कोई भी नहीं खरीदता है।

गेव।और इनसाइक्लोपीडिक डिक्शनरी में इस उद्यान का उल्लेख है।

लोपाखिन (घड़ी देख रहे हैं) अगर हम कुछ नहीं सोचते हैं और कुछ भी नहीं आते हैं, तो अगस्त के बीसवें दिन चेरी के बाग और पूरी संपत्ति नीलामी में बेची जाएगी। मन बना लो! कोई दूसरा रास्ता नहीं है, मैं तुम्हारी कसम खाता हूँ। नहीं और नहीं।

प्राथमिकीपुराने दिनों में, चालीस या पचास साल पहले, चेरी को सुखाया जाता था, भिगोया जाता था, अचार बनाया जाता था, जैम पकाया जाता था, और ऐसा होता था ...

गेव।चुप रहो, प्राथमिकी।

प्राथमिकीऔर, यह हुआ करता था, सूखे चेरी को गाड़ियों द्वारा मास्को और खार्कोव को भेजा जाता था। पैसा था! और फिर सूखे चेरी नरम, रसीले, मीठे, सुगंधित थे ...

हुसोव एंड्रीवाना।यह तरीका अब कहां है?

प्राथमिकीभूल गया। कोई याद नहीं करता।

मछली (कोंगोव एंड्रीवाना) पेरिस में क्या है? कैसे? क्या तुमने मेंढक खाए?

हुसोव एंड्रीवाना।मगरमच्छ खा गए।

मछलीआपको लगता है...

लोपाखिन।अब तक गाँव में केवल सज्जन और किसान थे, लेकिन अब गर्मी के निवासी अधिक हैं। सभी शहर, यहां तक ​​​​कि सबसे छोटे भी, अब दचाओं से घिरे हुए हैं। और हम कह सकते हैं कि बीस वर्षों में ग्रीष्मकालीन निवासी असाधारण रूप से गुणा हो जाएगा। अब वह छज्जे पर ही चाय पीता है, लेकिन ऐसा हो सकता है कि अपने एक दशमांश पर वह घर की देखभाल करेगा, और फिर आपका चेरी का बगीचा सुखी, समृद्ध, विलासी हो जाएगा ...

गेव(में गुस्सा) क्या बकवास!

(ए.पी. चेखव, "द चेरी ऑर्चर्ड")

कार्यों का उत्तर B1-B7 एक शब्द या वाक्यांश है। पहले कार्य के पाठ में उत्तर लिखें, और फिर उन्हें उत्तर पत्रक नंबर 1 में संबंधित कार्य की संख्या के दाईं ओर स्थानांतरित करें, पहली सेल से शुरू होकर, बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के। प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक अक्षर को एक अलग बॉक्स में लिखें।

Q1 उस साहित्यिक प्रवृत्ति का नाम बताइए जो 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में फली-फूली और जिसके सिद्धांत ए.पी. चेखव "द चेरी ऑर्चर्ड"।

B3 उपरोक्त दृश्य आपस में पात्रों की बातचीत को व्यक्त करता है। कला के काम में पात्रों के बीच संचार के इस रूप के लिए क्या शब्द है?

उत्तर:_______________

4 एक चरित्र का उपनाम इंगित करें जो पात्रों द्वारा चर्चा की गई समस्या से आंतरिक रूप से जुड़ा नहीं है और हुसोव एंड्रीवाना की इसी प्रतिक्रिया का कारण बनता है।

उत्तर:_______________

Q5 एक महत्वपूर्ण विवरण का नाम क्या है जो एक चरित्र को चित्रित करने के साधन के रूप में कार्य करता है (उदाहरण के लिए, एक घड़ी जिसे लोपाखिन बार-बार देखता है)?

उत्तर:________________

Q6 नाटक के दौरान लेखक की टिप्पणियों और स्पष्टीकरणों को कौन सा शब्द दर्शाता है (गेव (क्रोधित), आदि)?

उत्तर:________________

बी 7 संपत्ति और बगीचे के भाग्य के बारे में विवाद के केंद्र में पदों और विचारों का टकराव है। उस शब्द को इंगित करें जो इस तरह के टकराव को संदर्भित करता है जो साजिश को रेखांकित करता है।

उत्तर:________________

कार्य C1 और C2 को पूरा करने के लिए उत्तर पत्रक संख्या 2 का उपयोग करें। पहले कार्य संख्या लिखें, और फिर 5-10 वाक्यों की मात्रा में प्रश्न का सुसंगत उत्तर दें। अपने उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।

C1 क्या संपत्ति को बचाने के लिए लोपाखिंस्की की परियोजना के लिए राणेवस्काया और गेव की नकारात्मक प्रतिक्रिया की व्याख्या करता है?

C2 रूसी क्लासिक्स के किन कार्यों में विभिन्न युगों के प्रतिनिधियों के संघर्ष पर आधारित कथानक है, और इन कार्यों की तुलना चेरी ऑर्चर्ड से किस तरह से की जा सकती है? (लेखकों के नाम के साथ 2-3 उदाहरण दीजिए।)

भाग 2

नीचे दी गई कविता पढ़ें और कार्यों को पूरा करें B8-B12; एसजेड-एस4.

धुंधली दोपहर आलस से सांस लेती है;
नदी आलसी होकर लुढ़कती है;
और उग्र और शुद्ध आकाश में
बादल आलस्य से बहते हैं।

और सारी प्रकृति, कोहरे की तरह,
एक गर्म नींद लिफाफा;
और अब खुद महान पान
गुफा में अप्सराएं शांति से सोती हैं।

(एफ.आई. टुटेचेव, 1820 के दशक के अंत में।)

कार्यों का उत्तर B8-B12 एक शब्द या वाक्यांश है। पहले कार्य के पाठ में उत्तर लिखें, और फिर उन्हें उत्तर पत्रक नंबर 1 में संबंधित कार्य की संख्या के दाईं ओर स्थानांतरित करें, पहली सेल से शुरू होकर, बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के। प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक अक्षर को एक अलग बॉक्स में लिखें।

B8 एफ.आई. द्वारा उपयोग की जाने वाली एक निर्जीव वस्तु को एनिमेट करने की विधि का नाम बताइए। उद्धृत कविता में टुटेचेव ("... दोपहर सांस लेता है ...")।

उत्तर:________________

Q9 लेखक ने इन पंक्तियों में कलात्मक अभिव्यक्ति के किस अर्थ का सहारा लिया है: "और सारी प्रकृति, जैसे कोहरा, // गर्म उनींदापन गले लगाती है"?

उत्तर:_________________

Q10 एक कविता में पंक्तियों के प्रारंभिक भागों की पुनरावृत्ति को किस शब्द से संदर्भित किया जाता है:

धुंधली दोपहर आलस से सांस लेती है;
आलसी नदी लुढ़कती है...?

उत्तर:_________________

Q11 आलंकारिक परिभाषाओं के नाम क्या हैं जो एक अभिव्यंजक और चित्रात्मक साधन ("धुंधला दोपहर", "गर्म झपकी") के रूप में काम करते हैं?

उत्तर: _________________

बी 12 उस आकार का निर्धारण करें जिसमें कविता "दोपहर" लिखी गई है (पैरों की संख्या को इंगित किए बिना)।

उत्तर:__________________

कार्य C3 और C4 को पूरा करने के लिए उत्तर पत्रक संख्या 2 का उपयोग करें। पहले कार्य संख्या लिखें, और फिर 5-10 वाक्यों की मात्रा में प्रश्न का सुसंगत उत्तर दें। अपने उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।

C3 "दोपहर" कविता में प्रकृति के एनीमेशन के बारे में कवि के विचार कैसे व्यक्त किए गए हैं?

C4 किस रूसी कवि ने प्राकृतिक दुनिया की समृद्धि को प्रदर्शित किया और एफ.पी. टुटेचेव का "दोपहर" इन कवियों के कार्यों के अनुरूप है? (2-3 उदाहरण दीजिए।)

भाग 3

भाग 3 के कार्य को पूरा करने के लिए, उत्तर पत्रक संख्या 2 का उपयोग करें। नीचे दिए गए कार्यों में से केवल एक को चुनें (C5.1, C5.2, C5.3)। उत्तर पुस्तिका में आपके द्वारा चुने गए कार्य की संख्या लिखें। समस्या के आधार पर आवश्यक सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान को आकर्षित करने वाले समस्याग्रस्त प्रश्न (कम से कम 200 शब्दों की मात्रा में) का पूर्ण विस्तृत उत्तर दें। साहित्यिक कार्य, लेखक की स्थिति और, यदि संभव हो तो, समस्या के अपने स्वयं के दृष्टिकोण को प्रकट करना। अपना उत्तर स्पष्ट और स्पष्ट रूप से लिखें।

C5.1 उपन्यास में सेवेलिच की छवि का स्थान और महत्व क्या है ए.एस. पुश्किन "कप्तान की बेटी"

C5.2 रोडियन रस्कोलनिकोव के भाग्य में अन्वेषक पोर्फिरी पेट्रोविच ने क्या भूमिका निभाई? (एफ.एम. दोस्तोवस्की के उपन्यास "क्राइम एंड पनिशमेंट" पर आधारित।)

सी 5.3 जटिलता की अभिव्यक्ति क्या है, गेय नायिका एम.आई. की आंतरिक दुनिया का नाटक। स्वेतेवा?

साहित्य में परीक्षा कार्य के लिए मूल्यांकन प्रणाली

कार्यों के सही उत्तर के लिए B1-B12, 1 अंक दिया जाता है, गलत उत्तर या इसकी अनुपस्थिति के लिए - 0 अंक।

कार्यों के उत्तर B1-B12

नौकरी का नंबर

उत्तर

मछली<или>शिमोनोव-पिश्चिक

टकराव

अवतार<или>रूपक

तुलना

अनाफोरा<или>आदेश की एकता

विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के निष्पादन के सत्यापन और मूल्यांकन के लिए मानदंड

ध्यान!प्रपत्र संख्या 2 "कार्यों के उत्तरों की जाँच के लिए प्रोटोकॉल" में किसी कार्य को पूरा करने के लिए अंक निर्धारित करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि यदि कोई जवाब नहीं(ऐसा कोई रिकॉर्ड नहीं है जो दर्शाता हो कि परीक्षार्थी ने कार्य शुरू किया है), फिर प्रोटोकॉल में एक "X" दर्ज किया जाता है, न कि "0"।

कार्यों की पूर्ति का मूल्यांकन 1 और

उत्तर की शुद्धता और पूर्णता

अंक

ए) परीक्षार्थी कार्य की बारीकियों की समझ को प्रकट करता है: वह उचित रूप से प्रश्न का उत्तर देता है, आवश्यक थीसिस को सामने रखता है, तर्क देकर उन्हें विकसित करता है और उचित निष्कर्ष निकालता है, उत्तर में कोई तथ्यात्मक त्रुटि नहीं होती है;

बी) परीक्षार्थी कार्य की बारीकियों की समझ को प्रकट करता है, लेकिन जब उत्तर देने से निर्णयों की पर्याप्त वैधता प्रदर्शित नहीं होती है,
और / या आंशिक रूप से तर्क को पाठ की रीटेलिंग से बदल देता है,
और/या कोई तथ्यात्मक त्रुटि करता है;

ग) परीक्षार्थी सरल तरीके से कार्य को समझता है, सतही रूप से तर्क देता है, गलत तरीके से, कमजोर रूप से उत्तर पर बहस करता है, विश्लेषण को रीटेलिंग के साथ बदल देता है,
और/या 2 तथ्यात्मक त्रुटियां करता है;

घ) परीक्षक प्रश्न का गलत उत्तर देता है,

और / या तर्क को पाठ की रीटेलिंग से बदल देता है,
और/या 3 या अधिक तथ्यात्मक त्रुटियां करता है।

अधिकतम स्कोर

कार्यों की पूर्ति का मूल्यांकन С2, С4

एक सीमित मात्रा (5-10 वाक्य) का विस्तृत उत्तर। मात्रा का संकेत सशर्त है; उत्तर का मूल्यांकन उसकी सामग्री पर निर्भर करता है (अपने विचारों को सटीक रूप से तैयार करने की क्षमता के साथ, परीक्षार्थी पूरी तरह से और कम मात्रा में उत्तर दे सकता है)।

उत्तर की शुद्धता और पूर्णता

अंक

परीक्षार्थी कार्य की बारीकियों की समझ को प्रकट करता है: एक ऐसे प्रश्न का उत्तर देता है जिसमें साहित्यिक संदर्भ की भागीदारी की आवश्यकता होती है, तुलना की कम से कम दो स्थितियाँ देता है

परीक्षार्थी प्रश्न का उत्तर देता है, तुलना की दो स्थितियाँ देता है (कार्यों और लेखकों को इंगित करता है), जिनमें से एक के लिए वह विस्तृत तर्कपूर्ण औचित्य देता है;
और/या 1 तथ्यात्मक त्रुटि करता है;

परीक्षार्थी प्रश्न का उत्तर देता है, तुलना की दो स्थितियाँ देता है, क्योंकि उनमें से कोई भी विस्तृत तर्कपूर्ण औचित्य नहीं देता है या कोई औचित्य नहीं देता है;
या तुलना की एक स्थिति देता है और इसके लिए एक तर्कपूर्ण औचित्य देता है;
और/या 2-3 तथ्यात्मक त्रुटियां करता है;

परीक्षार्थी प्रश्न का उत्तर नहीं देता है,
या ऐसा उत्तर देता है जो कार्य से अर्थपूर्ण रूप से संबंधित नहीं है;
या बिना औचित्य के तुलना की एक स्थिति देता है; और/या 3 से अधिक तथ्यात्मक त्रुटियां करता है।

अधिकतम स्कोर

कार्यों की पूर्ति का मूल्यांकन C5.1, C5.2, C5.3

भाग 3 के कार्यों के निष्पादन का मूल्यांकन जिन पाँच पदों से किया जाता है, उनमें प्रथम स्थान (सामग्री पहलू) प्रमुख है। यदि, परीक्षा पत्र की जाँच करते समय, उत्तर के मूल्यांकन के पहले (सार्थक) पहलू पर विशेषज्ञ "0" अंक डालता है, तो भाग 3 का कार्य पूरा नहीं माना जाता है। कार्य की आगे जाँच नहीं की जाती है।प्रपत्र संख्या 2 के "कार्यों के उत्तरों की जाँच के लिए प्रोटोकॉल" में मूल्यांकन के चार अन्य पहलुओं (पदों) (2, 3, 4, 5) के लिए, "0" अंक निर्धारित हैं।

भाग 3 के कार्य के मूल्यांकन की पहली स्थिति के लिए स्कोर प्रोटोकॉल के कॉलम 5 में रखा गया है, दूसरी स्थिति के लिए - कॉलम 6 में, तीसरे के लिए - कॉलम 7 में, चौथे के लिए - कॉलम 8 में, के लिए पांचवां - कॉलम 9 में।

भाग 3 के कार्यों के प्रदर्शन का आकलन करते समय, लिखित निबंध की मात्रा को ध्यान में रखा जाना चाहिए। परीक्षार्थियों को कम से कम 200 शब्द रखने की सलाह दी जाती है। यदि निबंध में 150 से कम शब्द हैं (शब्द गणना में सेवा शब्द सहित सभी शब्द शामिल हैं), तो ऐसे कार्य को अधूरा माना जाता है और शून्य अंक के साथ स्कोर किया जाता है।

जब कार्य की मात्रा 150 से 200 शब्दों या उससे अधिक होती है, तो प्रत्येक बिंदु स्तर के लिए त्रुटियों की अधिकतम संख्या नहीं बदलती है।

1. प्रश्न में प्रस्तावित समस्या की गहराई और समझ की स्वतंत्रता

अंक

क) परीक्षार्थी प्रश्न में प्रस्तावित समस्या की समझ दिखाता है;
लेखक की स्थिति को ध्यान में रखते हुए, आवश्यक थीसिस को सामने रखते हुए, तर्क और तर्क देकर उन्हें विकसित करने और उचित निष्कर्ष निकालने के लिए अपनी राय तैयार करता है; कार्य की समस्याओं और उनके निर्णयों को प्रमाणित करने की क्षमता का ज्ञान प्रदर्शित करता है;
कोई तथ्यात्मक त्रुटियाँ नहीं हैं;

बी) परीक्षार्थी प्रश्न में प्रस्तावित समस्या की समझ को प्रकट करता है, और इसके अर्थ का स्पष्टीकरण प्रदान करता है, लेकिन काम की समस्याओं से संबंधित सामान्य सिद्धांतों तक सीमित है, सभी मामलों में आवश्यक तर्कों और निष्कर्षों के साथ निर्णय का समर्थन नहीं करता है ,
और/या 1-2 तथ्यात्मक त्रुटियां करता है;

ग) परीक्षार्थी प्रश्न में प्रस्तावित समस्या की समझ दिखाता है, लेकिन इसका अर्थ सतही रूप से या अत्यंत सरलीकृत रूप से बताता है,
और/या 3-4 तथ्यात्मक त्रुटियां करता है;

घ) परीक्षार्थी प्रश्न में प्रस्तावित समस्या की समझ नहीं दिखाता है,
और/या ऐसा उत्तर देता है जो कार्य से अर्थपूर्ण रूप से संबंधित नहीं है,
और/या 5 या अधिक तथ्यात्मक त्रुटियाँ करता है।

2. सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान का स्तर

अंक

ए) परीक्षार्थी उच्च स्तर के सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान का खुलासा करता है, जो साहित्यिक सामग्री के विश्लेषण और कुछ साहित्यिक उपकरणों के कार्यों की व्याख्या में प्रासंगिक साहित्यिक शब्दों के उपयुक्त उपयोग में प्रकट होता है;

बी) परीक्षार्थी पर्याप्त स्तर के सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान का खुलासा करता है, लेकिन साहित्यिक सामग्री के विश्लेषण में शब्दों के उपयोग में कुछ अशुद्धियों की अनुमति देता है, कुछ साहित्यिक उपकरणों की कार्यात्मक भूमिका की व्याख्या नहीं करता है;

ग) परीक्षार्थी पर्याप्त स्तर के सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान को प्रकट नहीं करता है, साहित्यिक सामग्री के विश्लेषण में शब्दों के उपयोग में गलतियाँ करता है;

घ) परीक्षक के पास सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान नहीं है, साहित्यिक सामग्री के विश्लेषण में साहित्यिक शब्दों का उपयोग नहीं करता है।

3. कार्य के पाठ की भागीदारी की वैधता

अंक

ए) विचाराधीन कार्य का पाठ यथोचित और काफी बहुमुखी शामिल है (उन पर टिप्पणियों के साथ उद्धरण, निर्णय को साबित करने के लिए आवश्यक सामग्री की एक संक्षिप्त रीटेलिंग, पाठ के सूक्ष्म विषयों का संदर्भ और उनकी व्याख्या, विभिन्न प्रकार के संदर्भ काम में क्या दर्शाया गया है, आदि);

बी) पाठ काफी बहुमुखी शामिल है, लेकिन हमेशा समीचीन और उचित रूप से नहीं,
और/या ऐसे अलग-अलग उदाहरण हैं जहां पाठ आगे रखी गई थीसिस के साथ सीधे संबंध के बाहर शामिल है;

ग) पाठ केवल आवश्यक टिप्पणी के बिना, जो चित्रित किया गया है, उसकी एक रीटेलिंग के रूप में शामिल है;

डी) पाठ शामिल नहीं है, पाठ द्वारा निर्णय की पुष्टि नहीं की जाती है।

4. प्रस्तुति की निरंतरता और निरंतरता

अंक

क) कथन के भाग तार्किक रूप से जुड़े हुए हैं, विचार भाग से भाग में विकसित होता है, कथन के शब्दार्थ भागों और अनुचित दोहराव के भीतर अनुक्रम का कोई उल्लंघन नहीं होता है;

बी) कथन के भाग तार्किक रूप से परस्पर जुड़े हुए हैं, विचार भाग से भाग में विकसित होते हैं, लेकिन कथन के शब्दार्थ भागों के भीतर अनुक्रम की पुनरावृत्ति और उल्लंघन होते हैं;

ग) कथन के भाग तार्किक रूप से परस्पर जुड़े हुए हैं, लेकिन विचार दोहराया जाता है और विकसित नहीं होता है, प्रश्न में प्रस्तावित मुख्य समस्या से विचलन होते हैं;

डी) अनुक्रम का घोर उल्लंघन, अनुचित दोहराव, भागों के बीच और भागों के बीच संचार की कमी,
और/या कथन का सामान्य तर्क।

5. भाषण के नियमों का पालन करना

अंक

ए) 1 भाषण त्रुटि की अनुमति है;

बी) 2-3 भाषण त्रुटियां की गईं;

ग) 4 भाषण त्रुटियां की गईं;

डी) भाषण त्रुटियों की संख्या कथन के अर्थ की समझ को काफी जटिल बनाती है (5 या अधिक भाषण त्रुटियां की गईं)।

अधिकतम स्कोर

19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में फली-फूली साहित्यिक प्रवृत्ति को इंगित करें और जिनके सिद्धांत स्टेशनमास्टर में सन्निहित थे।


नीचे दिए गए कार्य का अंश पढ़ें और कार्यों को पूरा करें 1-9

स्टेशन मास्टरों को किसने शाप नहीं दिया, किसने उन्हें डांटा? किसने क्रोध के क्षण में उनसे एक घातक पुस्तक की मांग नहीं की, ताकि उसमें उत्पीड़न, अशिष्टता और खराबी की उनकी बेकार शिकायत लिखी जा सके? कौन उन्हें मानव जाति के राक्षसों के रूप में, मृत क्लर्कों के बराबर, या कम से कम मुरम लुटेरों के रूप में नहीं मानता है? हालाँकि, हम निष्पक्ष रहें, आइए हम उनकी स्थिति में प्रवेश करने का प्रयास करें और, शायद, हम उन्हें और अधिक कृपालु तरीके से आंकना शुरू कर देंगे। एक स्टेशन परिचारक क्या है? चौदहवीं कक्षा का एक वास्तविक शहीद, अपने पद से केवल मार-पीट से सुरक्षित, और तब भी हमेशा नहीं (मैं अपने पाठकों के विवेक का उल्लेख करता हूं)। इस तानाशाह की स्थिति क्या है, जैसा कि राजकुमार व्यज़ेम्स्की ने मजाक में उसे बुलाया था? क्या यह वास्तविक कठिन परिश्रम नहीं है? दिन हो या रात शांति। बोरिंग राइड के दौरान जमा हुई सारी झुंझलाहट को यात्री केयरटेकर पर उतार देता है। मौसम असहनीय है, सड़क खराब है, कोचमैन जिद्दी है, घोड़ों को नहीं चलाया जाता है - और कार्यवाहक को दोष देना है। अपने गरीब आवास में प्रवेश करते हुए, यात्री उसे दुश्मन के रूप में देखता है; ठीक है, अगर वह जल्द ही बिन बुलाए मेहमान से छुटकारा पाने का प्रबंधन करता है; लेकिन अगर घोड़े नहीं हैं? .. भगवान! क्या शाप, उसके सिर पर क्या धमकियां आएंगी! बारिश और ओलावृष्टि में उसे गज के आसपास दौड़ने के लिए मजबूर होना पड़ता है; तूफान में, एपिफेनी फ्रॉस्ट में, वह चंदवा में चला जाता है, ताकि केवल एक पल के लिए वह चिड़चिड़े मेहमान की चीख और धक्का से आराम कर सके। जनरल आता है; कांपता हुआ कार्यवाहक उसे कुरियर सहित अंतिम दो तिकड़ी देता है। जनरल बिना धन्यवाद कहे चला जाता है। पाँच मिनट बाद - एक घंटी! .. और कूरियर ने अपनी सड़क यात्रा मेज पर फेंक दी! .. आइए इस सब में अच्छी तरह से तल्लीन करें, और आक्रोश के बजाय, हमारा दिल सच्ची करुणा से भर जाएगा। कुछ और शब्द: लगातार बीस वर्षों तक मैंने पूरे रूस की यात्रा की; लगभग सभी डाक मार्ग मुझे ज्ञात हैं; प्रशिक्षकों की कई पीढ़ियां मुझसे परिचित हैं; मैं दृष्टि से एक दुर्लभ कार्यवाहक को नहीं जानता, मैंने एक दुर्लभ व्यक्ति के साथ व्यवहार नहीं किया; मैं थोड़े समय में अपनी यात्रा टिप्पणियों का एक जिज्ञासु स्टॉक प्रकाशित करने की आशा करता हूं; फिलहाल तो मैं इतना ही कहूंगा कि स्टेशन मास्टरों की श्रेणी को सबसे झूठे रूप में आम राय के सामने पेश किया जाता है। ये तथाकथित बदनाम ओवरसियर आम तौर पर शांतिपूर्ण लोग होते हैं, स्वाभाविक रूप से बाध्य होते हैं, सहवास के लिए प्रवृत्त होते हैं, सम्मान के अपने दावों में विनम्र होते हैं और बहुत लालची नहीं होते हैं। उनकी बातचीत से (जिन्हें सज्जनों ने अनुचित रूप से उपेक्षा से गुजर रहे हैं) बहुत सी जिज्ञासु और शिक्षाप्रद बातें सीख सकते हैं। जहाँ तक मेरी बात है, मैं स्वीकार करता हूँ कि मैं उनकी बातचीत को छठवीं कक्षा के किसी अधिकारी के आधिकारिक कामकाज के बारे में दिए गए भाषणों के बजाय पसंद करता हूँ।

(ए.एस. पुश्किन, "द स्टेशनमास्टर")

उस प्रकार के साहित्य को इंगित करें जिससे ए एस पुश्किन का यह कार्य संबंधित है।

व्याख्या।

एपोस एक प्रकार का साहित्य है (गीत और नाटक के साथ), स्थानिक-अस्थायी सीमा और घटना समृद्धि में घटनाओं की एक कथा।

उत्तर: महाकाव्य | महाकाव्य।

उत्तर: महाकाव्य

व्याख्या।

"द स्टेशनमास्टर" "टेल्स ऑफ़ बेल्किन" चक्र का हिस्सा है, इसलिए पुश्किन ने स्वयं अपने काम को एक कहानी के रूप में परिभाषित किया।

कहानी एक गद्य शैली है जो पाठ की मात्रा के संदर्भ में उपन्यास और लघु कहानी के बीच एक मध्यवर्ती स्थान रखती है, जो एक क्रॉनिकल प्लॉट की विशेषता है जो जीवन के प्राकृतिक पाठ्यक्रम को पुन: पेश करती है।

उत्तर: कहानी।

उत्तर: कहानी

खंड उन प्रश्नों से शुरू होता है जिनमें उत्तर होते हैं। इन प्रश्नों को क्या कहा जाता है?

व्याख्या।

जिन प्रश्नों के उत्तर की आवश्यकता नहीं होती उन्हें अलंकारिक कहा जाता है।

उत्तर: आलंकारिक।

उत्तर: अलंकारिक | अलंकारिक

पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

बीपर

व्याख्या।

मैच सेट करें:

ए) एम। यू। लेर्मोंटोव - 4) "हमारे समय का हीरो"

बी) एन.वी. गोगोल - 3) "डेड सोल"

सी) एम। ए। बुल्गाकोव - 2) "द मास्टर एंड मार्गरीटा"

उत्तर: 432.

उत्तर: 432

द स्टेशनमास्टर का उपरोक्त अंश सैमसन वीरिन और उनकी बेटी के भाग्य की कहानी से पहले का है। कला के एक काम में घटनाओं के अनुक्रम के लिए शब्द क्या है?

व्याख्या।

कला के एक काम में घटनाओं के क्रम को एक भूखंड कहा जाता है।

उत्तर: प्लॉट

उत्तर: प्लॉट

व्याख्या।

विडंबना एक छिपा हुआ मजाक है।

उत्तर: विडंबना

उत्तर: विडंबना

काम का परिचयात्मक हिस्सा मुख्य चरित्र - स्टेशनमास्टर सैमसन वायरिन के बारे में पाठक की धारणा को कैसे तैयार करता है?

व्याख्या।

कहानी में ए.एस. पुश्किन "द स्टेशनमास्टर", लेखक "छोटे आदमी" के विषय को संदर्भित करता है। सभी स्टेशन मास्टरों के भाग्य के बारे में परिचयात्मक भाग में बात करते हुए, पुश्किन यह स्पष्ट करते हैं कि इस "चौदहवीं कक्षा के मौजूदा शहीद" का भाग्य कितना कठिन है, जो उसका नायक है। स्टेशनमास्टर अक्सर अन्याय का शिकार होता है, उस पर सभी मुसीबतों और पापों का आरोप लगाया जाता है, इस बात का फायदा उठाते हुए कि उसे जवाब देने का अधिकार नहीं है। इस प्रकार, परिचयात्मक भाग पाठक को "छोटे आदमी" की छवि की धारणा के लिए तैयार करता है, जिसके लिए लेखक के पास स्वयं स्पष्ट सहानुभूति और सहानुभूति है, नायक के लिए करुणा पैदा करता है, जिसका उद्देश्य कहानी की घटनाओं का एक विचारशील विश्लेषण करना है।

अकाकी बश्माकिन एक मक्खी की तुलना में अधिक अगोचर रूप से रहते हैं, यहां तक ​​\u200b\u200bकि जिनकी मृत्यु पर सहयोगियों द्वारा तुरंत ध्यान नहीं दिया जाता है। गोगोल का नायक मौजूदा अन्याय के प्रति दया और विरोध की भावना पैदा करता है। क्या वास्तव में इस तरह से जीना संभव है कि केवल एक ओवरकोट का सपना देखा जाए और जीवन में सभी बेहतरीन चीजों को लगभग पूर्ण रूप से अस्वीकार करने की कीमत पर ही अपने सपने को पूरा करने में सक्षम हो? पाठक समान भावनाओं का अनुभव करता है: बश्माकिन और वीरिन दोनों के लिए खेद और रक्षा करना चाहते हैं।

चेखव के काम में "छोटे आदमी" के विषय को एक नई ध्वनि मिली। चेखवस्की चेर्व्याकोव एक अधिकारी हैं जो सेवा या पद के प्रकार से नहीं, बल्कि स्वभाव से हैं। यह पुश्किन और गोगोल के नायकों से भी ज्यादा दुखी व्यक्ति है। Chervyakov की मृत्यु हो गई क्योंकि वह पूरी तरह से अलग अधिकार में समझा और संतुष्ट नहीं था - ग्रोवेल का अधिकार। और यहाँ यह नायक न केवल दया करता है, बल्कि घृणा भी करता है: कोई अपने आप को इस हद तक कैसे खो सकता है, कोई इतना तुच्छ प्राणी कैसे बन सकता है?

इस प्रकार, पुश्किन द्वारा उठाए गए "छोटे आदमी" के विषय ने रूसी साहित्य में अपनी निरंतरता पाई। विषय के प्रकटीकरण में, विभिन्न लेखकों में बहुत कुछ समान है, लेकिन ऐसे अंतर भी हैं जिन्हें हम ऊपर उद्धृत कार्यों के उदाहरण पर देख सकते हैं।

व्याख्या।

यथार्थवाद जीवन का सच्चा चित्रण है; "विशिष्ट परिस्थितियों में विशिष्ट चरित्र" (एफ। एंगेल्स) की छवि।

उत्तर: यथार्थवाद

उत्तर: यथार्थवाद