«جنگ چهره زنانه ندارد. درس خواندن فوق برنامه بر اساس داستان B. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet" The Dawns Here Are Quiet معنی نام

درس خواندن فوق العاده واضح با توجه به داستان B. Vasilev

"سپیده دم اینجا ساکت است"

دکوراسیون کلاس. نمایشگاه کتاب های B. Vasiliev. اشعار یو درونینا روی تخته نوشته شده است:

روی میز یک گلدان با گل های تازه، پوستری با عبارت "هیچ کس فراموش نمی شود، هیچ چیز فراموش نمی شود."

هدف از درس. دانش آموزان را با داستان "سپیده دم اینجا آرام است" آشنا کنید. تأکید ویژه باید بر این واقعیت باشد که مفاهیم زن و جنگ ناسازگار هستند، اینکه زن به خاطر مادر بودن، تربیت فرزند، همسر بودن، حفاظت و حفظ خانه و خانواده اش به وسیله طبیعت خلق شده است. قهرمانی دختران، خاستگاه خدمت فداکارانه به میهن را نشان دهید.

سوالات مربوط به درس 2 هفته قبل داده می شد.

1. به نظر شما چرا این داستان «سپیده دم اینجا ساکت است» نام دارد؟
2. عمل در کجا و چه زمانی انجام می شود؟
3. شخصیت های اصلی داستان را نام ببرید.
4. داستان در فصل های اول چگونه است؟
5. آیا صحنه های نبرد گسترده ای در داستان وجود دارد؟ چرا؟
6. فدوت اوگرافوویچ واسکوف را توصیف کنید.

1. نویسنده به چه منظور زندگی نامه دختران را در تار و پود داستان می بافد؟
2. در مورد هر دختر به ما بگویید (ریتا اوسیانینا، ژنیا کوملکووا، گالیا چتورتاک، لیزا بریچکینا، سونیا گورویچ):

1. چگونه به جبهه رسیدند.
2. چگونه می میرند؛
3. چه چیزی همه آنها را متحد می کند؟

9. به نظر شما آیا مفاهیم زن و جنگ سازگار است، د
ووشکا و جنگ؟

10. مفهوم ایدئولوژیک اصلی اثر چیست؟

1. آیا بعد از خواندن داستان نگرش شما نسبت به جنگ تغییر کرده است؟
2. چه صفحات، قسمت هایی را دوست دارید دوباره بخوانید و چرا؟
3. آیا توصیفاتی از طبیعت در داستان وجود دارد و نقش آنها در پیشبرد طرح اثر چیست؟
4. از عزیزان، اقوام، آشنایان نزدیک خود که در جنگ بزرگ میهنی شرکت داشتند، برای ما بگویید.

در طول کلاس ها

1. سخنرانی مقدماتی معلم.

اخیراً در مورد قهرمانی و میهن پرستی سربازان روسی در طول جنگ میهنی 1812 با شما صحبت کردیم. آنها خاستگاه این قهرمانی را عشق فداکارانه به میهن، به مردم خود ذکر کردند.

و هر یک از قهرمانان اصلی (مثبت) رمان "جنگ و صلح" ل.ن. تولستوی با اعمال و کردار خود ثابت کردند که حق دارد قهرمان نامیده شود.

امروز ما از سال 1812 دقیقاً 130 سال یعنی تا سال 1942 به سرعت جلو خواهیم رفت. اما مشکلاتی که در مورد آنها صحبت خواهیم کرد یکسان است.

1. انسان وقتی به سرزمینش گرفتاری می رسد چه باید بکند؟
2. ریشه قهرمانی چیست؟
3. قهرمانی چیست؟ آیا همه توانایی آن را دارند؟
4. آیا مفهوم زن و جنگ با هم سازگار است؟

آهنگ دفاع مقدس به گوش می رسد. (موسیقی از A. V. Alexandrov، اشعار V. Lebedev-Kumach).

جنگ بزرگ میهنی اثری عمیق در تاریخ کشور ما بر جای گذاشت. محاکمه هایی که بر سر مردم آمد، به قولی، روند طبیعی تاریخ را به حالت تعلیق درآورد. جنگ بار دیگر غیرانسانی بودن و بی رحمی خود را نشان داد.

بدیهی است که ادبیات نمی تواند از حوادثی که سرنوشت کشور در آن رقم خورده بی نصیب بماند.

موضوع جنگ بزرگ میهنی یکی از مکان های پیشرو در ادبیات سال های پس از جنگ را به خود اختصاص داده است. و اکنون همچنان مرتبط است. بسیاری از نویسندگان خود مسیرهای سخت جنگ را طی کردند.

کتاب های زیادی در مورد جنگ نوشته شده است. آثار K. Simonov و Y. Bondarev، V. Kozhevnikov و G. Baklanov، V. Bykov و V. Rasputin و بسیاری دیگر بی تفاوت نمی ماند. ما یک جنگ را می بینیم که گاهی از نمای نزدیک ترسیم می شود، گویی از منظر یک پرنده، گاهی نوعی سنگر که سربازان برای سیگار کشیدن جمع می شوند. ما ژنرال ها و سربازان، پیشاهنگان و ستوان های پیاده نظام، قهرمانان و فراریان را می بینیم.

آیا واقعاً می توان همه تنوع گسترده ادبیات در مورد جنگ را برشمرد ...

امروز ما در مورد داستان B. Vasiliev "طلوع اینجا آرام هستند" صحبت خواهیم کرد. اما ابتدا کمی در مورد خود نویسنده.

1. پیام یک دانش آموز در مورد بیوگرافی B. Vasiliev.
2. ایده داستان (پیام دانش آموز)

بوریس واسیلیف به یاد می آورد: "ایده داستان از یک "تپش حافظه" متولد شد. به محض تمام شدن کلاس دهم، همان روزهای اول جنگ، به جبهه رسیدم. به طور دقیق تر، 8 ژوئیه 1941. و در 9 ژوئیه ، نزدیک اورشا بود ، ما ، رزمندگان گردان جنگنده کومسومول ، که وظیفه ما مبارزه با خرابکاران بود ، اولین ماموریت خود را به جنگل رفتیم. و در آنجا، در میان سبزه های زنده جنگلی که در سکوتش آرام بود، عطر سوزن ها و گیاهان گرم شده توسط خورشید، دو دختر روستایی مرده را دیدم. چتربازان نازی آنها را کشتند زیرا دختران به سادگی دشمن را دیدند ...

من سپس غم و اندوه و مرگ زیادی دیدم، اما این دختران ناآشنا را هرگز فراموش نمی کنممیتوانست.

4. نظر خواندن و تجزیه و تحلیل داستان در مورد مسائل.

1) به نظر شما چرا این داستان «سپیده دم اینجا آرام است...» نام دارد؟

خواندن پایان نامه، صفحه 97.

نتیجه گیری معلم این سکوت قیمت بالایی دارد. همه می‌خواستند زندگی کنند، اما مردند تا مردم بگویند: سحر اینجا آرام است. بهای سکوت بی اندازه بالاست - زندگی پنج زن جوان به ورطه مرگ پرتاب می شود... اما آیا آنها فانی هستند؟

آهنگ "جرثقیل" به صدا در می آید (موسیقی از Y. Frenkel، اشعار R. Gamzatov)

2) داستان کجا و چه زمانی اتفاق می افتد؟

می 1942 تقاطع 171، جایی بین مورمانسک و لنینگراد.

3) شخصیت های اصلی داستان را نام ببرید:

افسر خرده واسکوف فدوت اوگرافوویچ، ریتا اوسیانینا، ژنیا کوملکووا، گالیا چتورتاک، لیزا بریچکینا، سونیا گورویچ.

4) داستان در فصل های اول داستان چگونه روایت می شود؟

آهنگ "در جنگل نزدیک جلو" به نظر می رسد (موسیقی از M. Blanter، اشعار M. Isakovsky). در پس زمینه موسیقی، صفحات 3-7 خوانده می شود.

بنابراین، فصل های اول داستان تصویری تقریباً بت مانند از زندگی صلح آمیز نظامی را ترسیم می کنند. جنگ در جایی دور است. اینجا، در 171 ام

گذر، سکوت و بیکاری به شیوه ای پدرسالارانه، فرمانده بخش، سرکارگر واسکوف، که به یک "نویسنده" تبدیل شد، شغلی پیدا کرد.

رسیدن به تقاطع در اختیار سرکارگر دختران توپچی ضد هوایی حتی بیشتر خواننده را در روحیه شادی قرار می دهد. یک موقعیت خنده دار و شیطنت آمیز ایجاد می شود - و واسیلیف سخاوتمندانه لمس های طنز را وارد روایت می کند و فرمانده بدشانس و مبتکر را مسخره می کند که بیهوده تلاش می کند طبق منشور در شرایط موجود عمل کند.

اما واسکوف نمی خندد - اقتدار او به عنوان یک فرمانده هر دقیقه مورد آزمایش قرار می گیرد و او تمایل دارد هر چیزی را که اتفاق می افتد به عنوان یک رویای پوچ ، یک شوخی نامناسب و توهین آمیز درک کند.

1. وجود دارد در منجر به صحنه های نبرد گسترده؟ چرا؟
2. F. E. Vaskov را توصیف کنید.

الف) ریشه های تصویر (پیام دانش آموز).ب. واسیلیف به یاد می آورد:
"من باید به خاطرات اوایل کودکی برگردم،

که در اسمولنسک برگزار شد. مردی عبوس و ساکت در آتش نشانی شهر خدمت می کرد - عمو میشا. حتی با ما بچه ها هم لکونیک صحبت می کرد، بدون لبخند. او سورتمه ها، اسکیت های ما را تعمیر کرد، تفنگ های اسباب بازی درست کرد. یک روز در بهارکه در نشت، دو کودک غرق شده را از رودخانه بیرون کشید. سرما خورد و مرد... وقتی او را دفن کردند،همه بچه های اسمولنسک به دنبالش آمدندخود تابوت در حیاط ها قدم زدیم. در این روز هیچ دعوای بین پسران صورت نگرفت. خیلی بعد، در حال حاضر در مدرسه هنگ، با یک سرکارگر بسیار نامطلوب آشنا شدم ... "

ب) به طور خلاصه داستان زندگی واسکوف را بیان کنید.

ج) نحوه رفتار واسکوف با دختران.

خلاصه معلم. واسکوف، بدون شک موفق ترین قهرمان داستان، هسته و اساس آن است. اگرچه واسکوف در ابتدا بیشتر یک شخصیت کمدی است، اما این یک نوع خاص از کمیک، موقعیتی است، زیراکه در هیچ چیز خنده‌داری در مورد خود قهرمان وجود ندارد که حتی بتواند لبخندی را برانگیزد. او قربانی شرایط و قربانی بی گناه است.

سرکارگر عبوس فدوت اوگرافوویچ واسکوف کمی بیش از 30 سال سن دارد. اما در نگاه اطرافیانش - و نه فقط دختران، رزمندگان گروهش - او یک پیرمرد است، "یک کنده خزه"، "یک خرس کر". خود واسکوف احساس می کند که یک پیرمرد است و به سالهای گذشته خود نگاه می کند.

از 14 سالگی نان آور خانواده بود. و مدت زیادی است که در ارتش بوده است. پس از درام خانوادگی و مرگ پسرش، او عبوس شد، کنار رفت، از لبخند زدن دست کشید، اما از دنیا تلخ نشد، یک انسان دوست و زن ستیز نشد. در سرکارگر غمگین ذخایری تمام نشدنی از گرمای معنوی وجود دارد، درست است

تشخیص این ماهیت "دوم" واسکوف آسان نیست - زندگی او سوزانده شد و به طور جدی او را نوازش کرد ، او را مست از تلخی توهین و ضرر کرد.

قرائت تفسیری (ص 66 ش 9، ص 74 ش 10، ص 79 - چ 11، ص 87 - چ 12)

واسکوف وظیفه خود را در قبال میهن با افتخار انجام داد. او هر کاری که در توان داشت انجام داد تا سربازان جوان مسخره ارتش سرخ خود را از مرگ نجات دهد، که با آنها در سخت ترین سفر روحی با هم رشد کردند و وظایف فرماندهی و پدری را انجام دادند. اما تمام تلاش ها، انرژی و تجربیات گسترده زندگی او بیهوده بود.

توپچی های ضد هوایی یکی یکی می میرند. آنها هم به تقصیر خودشان می میرند و هم به طور تصادفی که در جنگ حاکم است و در شرایط ناامیدکننده ای که زنده ماندن در آن تقریباً غیرممکن است، مساوی با یک معجزه است.

واسیلیف در رمان "او در لیست ها نبود" می گوید: "آنها زندگی مجردی داشتند، اما هر کدام مرگ خود را داشتند." که در آن هر مرگ نه تنها به عنوان یک فقدان، "به عنوان یک رویداد غیرقابل جبران، هیولا و غیر طبیعی درک می شود. از این گذشته ، دخترانی که زندگی آنها تازه شروع شده است ، می میرند ، برای دنیا ، برای خوشبختی ، برای عشق متولد شده اند ... "

7) بچه ها، بیایید تراژیک ترین صفحات داستان را بخوانیم -
در مورد مرگ دختران

دانش آموزان آماده در برابر پس زمینه موسیقی خفه می خوانند، به عنوان مثال، آهنگ "شب تاریک". موزها N. Bogoslovsky، خورد. وی. آگاتووا.

لیزا بریچکینا، فصل 8 - غرق در باتلاق. سونیا گورویچ، فصل 8 - به دنبال کیسه واسکوف رفت و آنها او را کشتند. Galya Chetvertak، ch. 11 - ترسید و به سمت آلمانی ها فرار کرد. ژنیا کوملکووا، فصل 13 - آلمانی ها را از اوسیانینا دور کرد، نازی ها او را به گلوله بستند.

ریتا اوسیانینا، چ. 14 - به شدت مجروح شد، خود را در شقیقه شلیک کرد.

آهنگ "Birches" موزیک M. فرادکین، خورد. ال اوشانینا.

پیام های کوتاه دانش آموزان در مورد هر یک از دختران.

خلاصه معلم.بنابراین، به مهمترین چیز می رسیم. به ریشه های شاهکار. و این سوال آسانی نیست. در جنگ همه جور آدمی بودند. قوی، شجاع، که جان خود را دادند ... متأسفانه دیگران بودند - ترسو، خائن ...

دخترها قدرت ذهن داشتند. و بستگی به زندگی قبلی فرد دارد.

نویسنده آملینسکی خطوط شگفت انگیزی دارد که معلم مجسمه ساز یک شخص را مجسمه می کند. بنابراین کل موضوع این است که چه چیزی از یک شخص ساخته شده است. در آنچه در آن است. از آنچه به جبهه آمد، با آنچه به آزمون مرگ نزدیک شد. برای اینکه انسان با عزت بمیرد، باید فقط خود را احساس نکند و فقط خودش، دنیای خودش را زندگی کند.

در مورد ریتا اوسیانینا در این کتاب آمده است: "او از خود دریغ نکرد ..." (فصل 14). شاید در این "چه چیزی خیلی مهمتر از خودش بود" و پاسخ به سوال؟ دختران از فاشیست هایی که به سرزمین ما حمله کردند متنفرند. و وقتی می میرند به زنده ها فکر می کنند. از یک طرف نفرت سیاه از فاشیسم، از همه بدی های روی زمین، و از طرف دیگر، عشق به همسایه، میل به محافظت از او به هر طریق، کمک، حتی پرداخت جانش. و بنابراین آن مرد یک مرد ماند. و بنابراین مرد جانور را شکست داد.

مرگ برای آدمی فاجعه مطلق است، در صورتی که در دنیا چیزی جز خودش نباشد. برای مثال، ریباک از داستان V. Bykov "Sotnikov" چنین است: "فرصتی برای زندگی وجود دارد. بقیه چیزها بعدا." و شخصی که چیزی "مهمتر از خودش، آنچه خارج از او است و در رابطه با آن وظایف بالاتری دارد" دارد، به گونه ای کاملاً متفاوت با مرگ روبرو می شود.

9) به نظر شما آیا مفهوم زن و جنگ با هم سازگار است؟

تجزیه و تحلیل صحنه های فردی Ch. 9، 10، 11 و غیره

خود ب. واسیلیف در مورد این موضوع چنین صحبت می کند: "زن برای من تجسم هماهنگی زندگی است. و جنگ همیشه ناهماهنگی است. و زن در جنگ باورنکردنی ترین و نامتجانس ترین ترکیب پدیده هاست.

خلاصه معلم.البته این مفاهیم با هم ناسازگار هستند. یک زن توسط طبیعت آفریده شده است تا مادر باشد، بچه تربیت کند، همسر باشد، از خانه و خانواده خود محافظت و حفظ کند.

اما اگر جنگ به زمین بیاید، پدران، شوهران و پسران به مرگ بروند، زن نمی تواند کنار بیاید، نمی تواند بی تفاوت باشد. در طول جنگ بزرگ میهنی هم همینطور بود. زنان روسی همیشه فداکار بوده اند. آنها به همراه مردان در جبهه جنگیدند و تمام سختی های زندگی و کار را در عقب به دوش کشیدند.

آهنگ "Waltz تصادفی" به گوش می رسد. موزها ام. فرادکین، خورد. ای. دولماتوفسکی.

قسمت پایانی درس. نتیجه گیری و کلیات معلم.

ما جنگ را ندیده ایم، اما باید در مورد آن بدانیم. شادی ما به قیمت بسیار بالایی به دست آمد. و بنابراین ما باید آن پنج دختر از داستان واسیلیف "سپیده دم اینجا آرام هستند" را به یاد بیاوریم که برای دفاع از میهن خود رفتند.

پوتین و تونیک مردانه می پوشند، مسلسل در دست دارند؟ البته که نه. اما آنها به دیدار اراذل فاشیست رفتند. آنها نترسیدند و سر خود را از دست ندادند، به قیمت جان خود به وظیفه خود در قبال میهن عمل کردند.

به نظر شما در جنگ ترسناک است؟ یولیا درونینا شاعر، همچنین یکی از شرکت کنندگان در جنگ بزرگ میهنی، می نویسد:

من فقط یک بار در نبرد تن به تن بودم، یک بار در واقعیت و هزار بار در رویا. چه کسی می گوید که جنگ ترسناک نیست، او چیزی از جنگ نمی داند.

بله، آنها کار بزرگی انجام دادند. آنها مردند، اما تسلیم نشدند. آگاهی از وظیفه خود نسبت به میهن احساس ترس، درد و افکار مرگ را از بین برد. این بدان معنی است که این عمل یک شاهکار غیرقابل پاسخگویی نیست، بلکه اعتقاد به درستی و عظمت دلیلی است که شخص آگاهانه جان خود را برای آن فدا می کند. دختران و هزاران رزمنده دیگر فهمیدند که خون خود را ریختند، جان خود را به نام پیروزی عدالت و به خاطر زندگی روی زمین دادند. اینها کسانی هستند که فاشیسم را شکست دادند.

آهنگ "روز پیروزی" برای تلفن های موبایل، موسیقی. د. توخمانوف، بخور. وی. خاریتونوف.

توجه داشته باشید. صفحات فصول مورد استفاده در درس هنگام خواندن و تجزیه و تحلیل مطابق متن نشریه نشان داده شده است: B. Vasiliev "The Dawns Here are Quiet". - رومی-روزنامه برای نوجوانان. -م.، 1988.

اس.اف.باختین،

معلم زبان و ادبیات روسی، MKOU "مدرسه متوسطه بازسازی" ولگوگراد

جنگ اشک و اندوه، ویرانی و وحشت، جنون و نابودی همه زندگی است. او برای همه دردسر آورد و به هر خانه ای زد: همسران شوهران خود را از دست دادند، مادران - پسران، فرزندان مجبور شدند بدون پدر بمانند. بسیاری از مردم آن را پشت سر گذاشتند، تمام وحشت‌های آن را تجربه کردند، اما توانستند در سخت‌ترین جنگ‌هایی که بشر تاکنون تحمل کرده، زنده بمانند و پیروز شوند.

به گفته نویسنده، داستان بر اساس یک اپیزود واقعی در طول جنگ است، زمانی که هفت سرباز که پس از مجروح شدن در یکی از ایستگاه های تقاطع راه آهن پتروزاوودسک - مورمانسک خدمت می کردند، اجازه ندادند یک گروه خرابکاران آلمانی منفجر شود. راه آهن در این بخش پس از نبرد، تنها یک گروهبان زنده ماند، فرمانده گروهی از جنگجویان شوروی، که پس از جنگ مدال "برای شایستگی نظامی" اعطا شد. "و من فکر کردم: همین است! موقعیتی که خود شخص بدون هیچ دستوری تصمیم می گیرد: اجازه نمی دهم وارد شود! اینجا کاری ندارند! من با این طرح شروع به کار کردم، قبلاً هفت صفحه نوشته ام. و یکدفعه متوجه شدم که هیچ کاری از دستش بر نمی آید. این فقط یک مورد خاص در جنگ خواهد بود. اساساً هیچ چیز جدیدی در این داستان وجود نداشت. کار تمام است و سپس ناگهان مطرح شد - بگذارید قهرمان من نه مردان، بلکه دختران جوان را به عنوان زیردستان داشته باشد. و تمام - داستان بلافاصله ردیف شد. زنان در جنگ سخت ترین دوران را می گذرانند. سیصد هزار نفر در جبهه بودند! و بعد کسی در مورد آنها ننوشت.

قهرمانان داستان "سپیده دم اینجا آرام هستند..." برای سرزمین مادری خود جنگیدند که هیچ کس تا به حال در هیچ کجا نجنگیده بود. با تمام وجود از دشمن متنفر بودند. دختران همیشه دستورات را همانطور که سربازان جوان باید به وضوح اجرا می کردند. آنها همه چیز را تجربه کردند: ضرر، نگرانی، اشک. درست در مقابل چشمان این مبارزان، دوستان خوبشان در حال جان دادن بودند، اما دختران مقاومت کردند. تا آخر عمر ایستادند، کسی را راه ندادند. و صدها و هزاران نفر از این قبیل میهن پرستان بودند. به لطف آنها، دفاع از آزادی میهن ممکن شد.

با خواندن اثر "سپیده دم اینجا ساکت هستند..."، ناخواسته ناظر زندگی روزمره توپچی های ضد هوایی در یک تقاطع بمباران شده در کارلیا می شوید. این داستان بر اساس اپیزودی است که در مقیاس وسیع جنگ بزرگ میهنی بی‌اهمیت است، اما به گونه‌ای روایت می‌شود که تمام وحشت‌های آن با تمام ناسازگاری زشت و وحشتناکش با ذات انسان جلوی چشمان شما می‌ایستد. هم با این واقعیت که کار "سپیده دم اینجا ساکت است ..." نامیده می شود و هم با این واقعیت که قهرمانان آن دخترانی هستند که مجبور به شرکت در جنگ هستند بر آن تأکید می شود. در اینجا ما با تضاد غرش جنگ و سکوت مسالمت آمیز روبرو هستیم که با چنین قیمتی وحشتناک به دست آمده است.

کتابشناسی - فهرست کتب:
1. Vasiliev B. و سپیده دم اینجا ساکت است ... / B. Vasiliev. - M. : AST, 2017. - 384 p.
2. «سپیده دم اینجا ساکت است»: تحلیل [منبع الکترونیکی]. – حالت دسترسی: – عنوان صفحه. – (تاریخ درمان: 1396/09/24).
3. The Dawns Here Are Quiet (فیلم) [منبع الکترونیکی]. – حالت دسترسی: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1275992. - عنوان صفحه نمایش – (تاریخ درمان: 1396/09/24).
4. و سحرها اینجا آرام است (داستان) [منبع الکترونیکی]. – حالت دسترسی: http://www.cultin.ru/books-a-zori-zdes-tikhie-povest. - عنوان صفحه نمایش – (تاریخ درمان: 1396/09/24).

ارسال کار خوب خود را در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://www.allbest.ru/

مقدمه

نتیجه

مقدمه

وقایع جنگ بزرگ میهنی هر روز در حال محو شدن به گذشته است. اما سالها آنها را از حافظه ما پاک نمی کند. موقعیت تاریخی خود باعث شاهکارهای بزرگ روح انسان شد. نویسندگان کتاب هایی در مورد جنگ زندگی روزمره نظامی را بررسی کردند، نبردها را به طور واقعی به تصویر کشیدند، آنها همچنین در مورد شجاعت سرزمین مادری خود، در مورد بی ارزش بودن زندگی بشر، در مورد چگونگی مردم عادی، داشتن وجدان و احساس وظیفه نسبت به میهن صحبت کردند. ، خود را فدا کردند. یکی از این نویسندگان بوریس لوویچ واسیلیف است.

در سن هفده سالگی داوطلبانه عازم جبهه شد. در سال 1943 پس از ضربه گلوله وارد دانشکده فنی- نظامی نیروهای زرهی و مکانیزه شد. پس از فارغ التحصیلی در سال 1948 به عنوان مهندس آزمایشی برای خودروهای جنگی مشغول به کار شد. در سال 1954 ارتش را ترک کرد و به فعالیت ادبی حرفه ای پرداخت. B. L. Vasiliev شروع به انتشار آثار خود در سال 1954 کرد. شهرت داستان سال 1969 را برای او به ارمغان آورد "سپیده دم اینجا آرام است." بیش از 15 فیلم بر اساس کتاب ها و فیلمنامه های بوریس واسیلیف ساخته شده است.

جنگ در سیمای نثرنویسان خط مقدم، نه چندان قهرمانانه، کارهای برجسته، بلکه کار طاقت فرسا و خونین، حیاتی و پیروزی بستگی به نحوه اجرای آن توسط هرکس در جای خود داشت.

اصل جنگ با فطرت انسان و حتی بیشتر از آن با فطرت زنانه مخالف است. هیچ جنگی در جهان وجود نداشته است که زنان به راه بیاندازند، شرکت آنها در جنگ هرگز عادی و طبیعی تلقی نشده است. زن در جنگ موضوعی تمام نشدنی است. این موتیف است که در داستان بوریس واسیلیف "سپیده دم اینجا آرام است..." می گذرد.

هدف این کار تعیین اصالت هنریآثار B.L. Vasiliev "The Dawns Here are Quiet..." برای دستیابی به آن، حل وظایف زیر ضروری است:

برای مطالعه ادبیات مرتبط با این موضوع؛

شناسایی ابزاری که توسط آنها تصاویر ایجاد می شود.

ویژگی های ژانر اثر را مشخص کنید.

موضوع مورد مطالعه به دلیل نگرش لازم به این موضوع مرتبط است. علاقه خواننده به این نوع ادبیات نشان داده می شود. درک اهمیت این موضوع به عنوان یک واحد ادبی در روند کلی فرهنگی مهم است. تازگی این کار به دلیل مطالعه ناکافی کار B.L. Vasiliev است. موضوع اثر داستان «سپیده دم اینجا آرام است...» است. موضوع اثر اصالت هنری داستان خواهد بود.

1. طرح و سیستم تصاویر داستان "سپیده دم اینجا آرام است ..."

داستان واسیلیف ژانر هنری

"جنگ چهره زن ندارد" - این تز قرن هاست. افراد بسیار قوی می توانند از وحشت جنگ جان سالم به در ببرند، بنابراین مرسوم است که جنگ را شغل یک مرد بدانیم. اما فاجعه، ظلم جنگ در این است که در کنار مردان، زنان نیز می ایستند و می روند تا بکشند و بمیرند.

پنج شخصیت کاملا متفاوت دخترانه، پنج سرنوشت متفاوت. دختران توپچی ضدهوایی به فرماندهی سرکارگر واسکوف که به زندگی طبق منشور عادت دارد به شناسایی فرستاده می شوند. با وجود وحشت جنگ، او بهترین ها را حفظ کرد ویژگی های انسانی. او متوجه گناه خود در برابر آنها می شود که نتوانسته دختران را نجات دهد. مرگ پنج دختر زخمی عمیق در دل سرکارگر می گذارد، او حتی در روحش هم نمی تواند بهانه ای برای او بیابد. در غم این انسان ساده بالاترین انسان گرایی نهفته است.

رفتار دختران نیز یک شاهکار است، زیرا آنها کاملاً با شرایط نظامی سازگار نیستند.

به گفته نویسنده، داستان بر اساس یک اپیزود واقعی در طول جنگ است، زمانی که هفت سرباز پس از مجروح شدن که در یکی از ایستگاه های تقاطع راه آهن آدلر-ساخالین خدمت می کردند، اجازه ندادند یک گروه خرابکاران آلمانی منفجر شود. راه آهن در این بخش پس از نبرد، تنها یک گروهبان زنده ماند، فرمانده گروهی از جنگجویان شوروی، که پس از جنگ مدال "برای شایستگی نظامی" اعطا شد. "و من فکر کردم: همین است! موقعیتی که خود شخص بدون هیچ دستوری تصمیم می گیرد: اجازه نمی دهم وارد شود! اینجا کاری ندارند! من با این طرح شروع به کار کردم، قبلاً هفت صفحه نوشته ام. و یکدفعه متوجه شدم که هیچ کاری از دستش بر نمی آید. این فقط یک مورد خاص در جنگ خواهد بود. اساساً هیچ چیز جدیدی در این داستان وجود نداشت. کار تمام است و سپس ناگهان مطرح شد - بگذارید قهرمان من نه مردان، بلکه دختران جوان را به عنوان زیردستان داشته باشد. و تمام - داستان بلافاصله ردیف شد. زنان در جنگ سخت ترین دوران را می گذرانند. 300 هزار نفر در جبهه بودند! و هیچ کس در مورد آنها چیزی ننوشت.»

داستان از طرف واسکوف گفته می شود. کل داستان برگرفته از خاطرات اوست. و این نقش مهمی در برداشت ایدئولوژیک و هنری داستان دارد. این توسط مردی نوشته شده است که تمام جنگ را پشت سر گذاشته است، بنابراین همه چیز قابل باور است. نویسنده آن را به مسئله اخلاقی شکل گیری و دگرگونی شخصیت و روان فرد در شرایط جنگ اختصاص داده است. مضمون دردناک جنگ در نمونه قهرمانان داستان نشان داده شده است. هر یک از آنها نگرش خاص خود را به جنگ، انگیزه های خاص خود برای مبارزه با نازی ها دارد. و این دختران جوان هستند که باید خود را در شرایط جنگ ثابت کنند. هر شخصیت واسیلیف طعم و طیفی از احساسات خاص خود را دارد. اتفاقاتی که می افتد باعث می شود با هر قهرمان همدلی کنید. همانطور که در جنگ گفتند یک زندگی و یک مرگ. و همه دختران را به یک اندازه می توان قهرمانان واقعی جنگ نامید.

برای افشای کاملتر تصاویر، واسیلیف از چنین تکنیک هنری به عنوان گذشته نگر استفاده می کند. بررسی گذشته نگر اشاره ای به گذشته است. دریافت فلش بک در داستان(درج در روایت وقایع گذشته).

از خاطرات قهرمانان داستان است که بیشتر با زندگی قبل از جنگ، همبستگی اجتماعی و شخصیت‌هایشان آشنا می‌شویم. شخصیت های این داستان بسیار متفاوت هستند. هر یک از آنها منحصر به فرد است، دارای شخصیتی تکرار نشدنی و سرنوشتی منحصر به فرد است که توسط جنگ شکسته شده است. این دختران با این واقعیت متحد می شوند که برای همان هدف زندگی می کنند. این هدف حفاظت از سرزمین مادری، محافظت از خانواده های آنها، محافظت از عزیزان است. و برای این شما باید دشمن را از بین ببرید. برای برخی، نابود کردن دشمن به معنای انجام وظیفه، انتقام مرگ عزیزان و نزدیکان است.

بیایید هر شخصیت را جداگانه در نظر بگیریم. بیایید با فرمانده Fedot Efgrafovich Vaskov شروع کنیم. در این شخصیت فردی تنها را می بینیم که در زندگی چیزی جز منشورها، دستورات مافوق و اداره ای که به او سپرده شده باقی نمانده است. جنگ همه چیز را گرفته است. او کاملاً طبق منشور زندگی می کرد و این منشور را بر همه کسانی که او را احاطه کرده بودند تحمیل کرد. در زندگی فرمانده، با ظهور توپچی های ضد هوایی فرستاده شده، همه چیز تغییر کرد. تازه واردها علاوه بر ظاهر خوب، تیزی هم داشتند. علیرغم بی ادبی قابل توجه خود، واسکوف از هر پنج توپچی ضد هوایی مراقبت می کند. تصویر واسکوف در طول داستان دوباره متولد می شود. اما نه تنها خود سرکارگر دلیل است. دختران نیز کمک زیادی کردند، هر کدام به شیوه خود. فدوت افگرافوویچ با مرگ دختران سختی می گذراند. به هر یک از آنها دلبستگی روحی پیدا کرد، هر کدام از مرگ ها زخمی بر قلبش گذاشت. بازوی واسکوف مورد اصابت گلوله قرار گرفت، اما قلبش چندین برابر بیشتر درد گرفت. او برای مرگ هر یک از دختران احساس گناه می کرد. بدون از دست دادن کیسه، او ممکن بود از مرگ سونیا گورویچ جلوگیری کند. بدون فرستادن لیزا بریچکینا با شکم خالی و متقاعد کننده تر از آن مجبور به استراحت در جزیره ای در باتلاق، می شد از مرگ او نیز جلوگیری کرد. اما آیا می شد همه اینها را از قبل دانست؟ هیچکس را پس نخواهی گرفت و آخرین درخواست ریتا اوسیانینا به یک دستور واقعی تبدیل شد که واسکوف به سادگی جرأت نکرد از آن سرپیچی کند. لحظه ای در داستان وجود دارد که واسکوف به همراه پسر ریتا، روی یک پلاک یادبود با نام هر پنج توپچی ضد هوایی گل می گذارند. عطش انتقام بر ذهن واسکوف پس از مرگ ریتا اوسیانینا حاکم شد که خواست پسر کوچکش را نزد خود ببرد. واسکوف بعداً جایگزین پدرش شد.

داستان Elizaveta Brichkina که مرگی پوچ، اما وحشتناک و دردناک را پذیرفت، پیچیده است. لیزا دختری ساکت و تا حدودی خوددار است. در داستان لیزا دختری رویایی و آرام و در عین حال جدی است. او با پدر و مادرش در یک حصار در جنگل زندگی می کرد. پر از احساس امید برای خوشبختی و انتظار آینده ای روشن تر، او در زندگی قدم زد. او همیشه سخنان فراق پدر و مادرش و وعده های "فردا" شاد را به یاد می آورد. لیزا یک بار در تیم توپچی های ضد هوایی، آرام و محتاط بود. او واسکوف را دوست داشت. لیزا، بدون تردید، همراه با سایرین، از تیم برای جستجوی خرابکاران آلمانی خواست. واسکوف موافقت کرد. در تمام مدت سفر ، لیزا بیشتر و بیشتر توجه واسکوف را به خود جلب کرد. او به او گفت: "تو همه چیز را یادداشت می کنی ، لیزاوتا ، تو با ما مرد جنگلی هستی ..." (178). واسکوف با درک خطر موقعیت، زمانی که به جای دو خرابکار، شانزده نفر در افق ظاهر شدند، بلافاصله متوجه شد که چه کسی را برای کمک می فرستد. لیزا عجله داشت. او می خواست هر چه زودتر کمک بگیرد. در تمام مدت به سخنان فدوت اوگرافوویچ فکر می کرد و خود را با این فکر گرم می کرد که آنها قطعاً دستور را انجام می دهند و آواز می خوانند. لیزا با عبور از باتلاق ترسی باورنکردنی را تجربه کرد. و این قابل درک است ، زیرا وقتی او با همه راه می رفت ، اگر اتفاقی بیفتد قطعاً به او کمک می کردند و اکنون او تنها است ، در باتلاقی مرده و کر ، جایی که حتی یک روح زنده وجود ندارد که بتواند به او کمک کند. اما سخنان واسکوف و نزدیکی «کنده گرامی» (201) که راهنمای لیزا و بنابراین زمین محکم زیر پای او بود، روح لیزا را گرم کرد و روحیه او را بالا برد. اما نویسنده تصمیم می گیرد به یک چرخش غم انگیز از وقایع دست بزند. تلاش برای بیرون رفتن و فریادهای دلخراش برای کمک بیهوده است. و در لحظه ای که آخرین لحظه زندگی لیزا فرا می رسد، خورشید به عنوان نوید خوشبختی و نماد امید ظاهر می شود. این ضرب المثل را همه می دانند که امید آخرین می میرد. این اتفاقی است که برای لیزا افتاد. لیزا برای مدت طولانی این آسمان آبی زیبا را دید. با خس خس، خاک را تف کرد و دستش را دراز کرد، دستش را دراز کرد و ایمان آورد... و تا آخرین لحظه باور کرد که برای او هم فردا خواهد بود...» (202)

مرگ سونیا گورویچ غیرضروری بود، که در تلاش برای انجام یک کار خوب، از تیغ دشمن می میرد. دانش آموزی که برای جلسه تابستان آماده می شود، مجبور می شود با مهاجمان آلمانی بجنگد. او و پدر و مادرش یهودی بودند. سونیا وارد گروهی شد که واسکوف استخدام کرد زیرا آلمانی می دانست. سونیا نیز مانند بریکین ساکت بود. او همچنین عاشق شعر بود و اغلب آن را با صدای بلند می خواند، یا برای خودش یا برای رفقایش.

واسکوف کیسه تنباکوی یادبود خود را انداخت. سونیا احساسات او را در مورد از دست دادن درک کرد و تصمیم گرفت به او کمک کند. سونیا با یادآوری اینکه این کیسه را کجا دید، به دنبال او دوید. واسکوف با زمزمه به او دستور داد که برگردد، اما سونیا دیگر او را نشنید. یک سرباز آلمانی که او را گرفت چاقویی را در سینه او فرو کرد. سونیا گورویچ که تصمیم به انجام یک کار خیر به رئیس خود گرفت، درگذشت.

مرگ سونیا اولین باخت این جدا شد. به همین دلیل است که همه، به ویژه واسکوف، او را بسیار جدی گرفتند. واسکوف خود را مقصر مرگ او دانست. اما هیچ کاری نمی شد کرد. او را دفن کردند و واسکوف سوراخ های دکمه را از تونیک خود برداشت. او متعاقباً همان سوراخ های دکمه را از تمام تن پوش های دختران مرده برمی دارد.

سه شخصیت بعدی را می توان همزمان مشاهده کرد. اینها تصاویر ریتا اوسیانینا (نام دختر موشتاکوف)، ژنیا کوملکووا و گالیا چتورتاک هستند. این سه دختر همیشه به هم چسبیده اند. ژنیا جوان فوق العاده خوش قیافه بود. «خنده» داستان زندگی سختی داشت. در مقابل چشمان او، تمام خانواده کشته شدند، یکی از عزیزانش درگذشت، بنابراین او امتیازات شخصی خود را با آلمانی ها داشت. او به همراه سونیا کمی دیرتر از بقیه به دست واسکوف افتاد ، اما با این وجود بلافاصله به تیم پیوستند. او همچنین بلافاصله با ریتا دوست نشد ، اما پس از گفتگوی صمیمانه ، هر دو دختر دوستان خوبی را در خود دیدند. ژنیا با آخرین گلوله ها شروع به هدایت آلمانی ها از دوست زخمی خود کرد و به واسکوف زمان داد تا به ریتا کمک کند. ژنیا یک مرگ قهرمانانه را پذیرفت. او از مرگ نمی ترسید. آخرین سخنان او به این معنا بود که با کشتن یک سرباز، حتی یک دختر، کل اتحاد جماهیر شوروی را نمی کشند. ژنیا به معنای واقعی کلمه قبل از مرگش نفرین کرد و هر چیزی را که به او صدمه می زد ارائه کرد.

آنها همچنین فوراً گالیای غیرقابل توصیف را در "شرکت" خود نپذیرفتند. گالیا خود را به عنوان یک فرد خوب نشان داد که خیانت نمی کند و آخرین لقمه نان را به دوستش می دهد. گالیا که توانست راز ریتا را حفظ کند، یکی از آنها شد.

گالیای جوان در یک یتیم خانه زندگی می کرد. او با دروغ گفتن سن خود با فریب به جبهه رسید. گالیا خیلی ترسو بود. از اوایل کودکی محروم از گرمی و مراقبت مادری. او داستان هایی در مورد مادرش ساخت و معتقد بود که او یتیم نیست و مادرش برمی گردد و او را می برد. همه به این داستان ها خندیدند و گالیای بدبخت سعی کرد داستان های دیگری برای سرگرم کردن دیگران بیاورد.

مرگ گالی را می توان احمقانه نامید. با تسلیم شدن در برابر ترس، بلند می شود و با فریاد می دود. یک گلوله آلمانی فوراً او را می گیرد، گالیا می میرد.

ریتا اوسیانینا موفق شد در نوزده سالگی ازدواج کند و پسری به دنیا آورد. شوهرش در روزهای اول جنگ فوت کرد، اما او از این موضوع خبر نداشت و تمام مدت منتظر او بود. ریتا خودش به سراغ توپچی های ضد هوایی رفت و می خواست انتقام شوهرش را بگیرد. ریتا شبانه شروع به فرار به شهر نزد پسر و مادر بیمار خود کرد و صبح برگشت. یک بار در همان صبح، ریتا به طور تصادفی با خرابکاران برخورد کرد.

مرگ ریتا اوسیانینا از نظر روانی سخت ترین لحظه داستان است. ب. واسیلیف بسیار دقیق وضعیت یک دختر جوان بیست ساله را منتقل می کند که به خوبی می داند که زخمش کشنده است و غیر از عذاب چیزی در انتظار او نیست. اما در همان زمان، او فقط به یک فکر اهمیت می داد: او به پسر کوچکش فکر می کرد و متوجه شد که مادر ترسو و بیمارش بعید است که بتواند نوه اش را بزرگ کند. نقطه قوت فدوت واسکوف این است که می داند چگونه دقیق ترین کلمات را در زمان مناسب پیدا کند، بنابراین می توانید به او اعتماد کنید. و وقتی می گوید: "نگران نباش ریتا، من همه چیز را فهمیدم" (243) ، مشخص می شود که او واقعاً هرگز آلیک اوسیانین کوچک را ترک نخواهد کرد ، اما به احتمال زیاد او را پذیرفته و او را به عنوان یک فرد صادق بزرگ خواهد کرد. شرح مرگ ریتا اوسیانینا در داستان تنها چند خط طول می کشد. در ابتدا صدای شلیک به آرامی شنیده شد. "ریتا در معبد تیراندازی کرد و تقریباً هیچ خونی وجود نداشت. پودرهای آبی به طور متراکم سوراخ گلوله را احاطه کردند و بنا به دلایلی واسکوف برای مدت طولانی به آنها نگاه کرد. سپس ریتا را به کناری برد و در محلی که قبلاً خوابیده بود شروع به کندن سوراخ کرد.(243)

تراژدی و پوچ بودن آنچه اتفاق می افتد با زیبایی افسانه ای لگنتوف اسکیت که در کنار دریاچه قرار دارد تأکید می کند. و اینجا در میان مرگ و خون «سکوت قبر ایستاده بود به اندازه زنگی در گوش». جنگ یک پدیده غیر طبیعی است. هنگامی که زنان می میرند، جنگ دوچندان وحشتناک می شود، زیرا به گفته ب. واسیلیف، در آن زمان است که "رشته ها می شکند" (214). آینده، خوشبختانه، نه تنها "ابدی"، بلکه سپاسگزار است. تصادفی نیست که در پایان، دانش آموزی که برای استراحت در دریاچه لگونتوو آمده بود، در نامه ای به یکی از دوستانش نوشت: "اینجا، معلوم شد، آنها دعوا کردند، پیرمرد. ما جنگیدیم وقتی هنوز در دنیا نبودیم ... قبری پیدا کردیم - پشت رودخانه است ، در جنگل ... و سحرها اینجا آرام است ، من امروز آن را دیدم. و پاک، پاک، مثل اشک...» (246) در داستان بی واسیلیف، جهان پیروز است. شاهکار دختران فراموش نمی شود، یاد آنها یادآوری ابدی خواهد بود که "جنگ چهره زن ندارد."

B.L. واسیلیف در داستان خود "سپیده دم اینجا آرام است ..." یک سیستم فیگوراتیو از شخصیت ها ایجاد کرد. تصویر قهرمان سرکارگر واسکوف هنگام تعامل با قهرمانان داستان آشکار می شود. این مقایسه به شما امکان می دهد نشان دهید دنیای درونیقهرمانان

2. اصالت هنری داستان

طبق تعریف ژانر، "سپیده دم اینجا آرام است ..." - یک داستان. اغلب این داستان زندگی یک انسان است که به ناچار با سرنوشت افراد دیگر در تماس است که از طرف نویسنده یا خود قهرمان گفته می شود. ما زندگی قهرمان داستان را از خاطرات خودش می آموزیم، خاطراتی که پس از ورود توپچی های ضد هوایی جوان در اختیارش از "افکار" الهام گرفته شده است. نویسنده زندگی واسکوف لاکونیک را توصیف می کند و فقط به برخی از رویدادهای زندگی اشاره می کند. فدوت افگرافوویچ پدرش را زود از دست داد. من مجبور شدم به سر کار بروم و فقط از 4 کلاس مدرسه فارغ التحصیل شدم. علیرغم همه سختی ها، ایستادگی کرد. متاهل، به فنلاندی برای دعوا رها شده است. واسکوف زندگی خود را در اینجا در تقاطع 171 آرام می دانست. اما همه چیز با ورود جدید تغییر کرد: "گروهبان واسکوف در صلح و آرامش زندگی کرد. تا به امروز ساکت است و اکنون ... سرکارگر آهی کشید. ”(148). فدوت افگرافوویچ که در زندگی خود با توپچی های ضد هوایی جوان ملاقات کرد، آنها را تماشا کرد و فهمید که جای آنها در جنگ نیست، احساساتی تر شد. فقط یک بار واسکوف چیزی لطیف، مهربان و شاد را از کودکی به یاد آورد. دقیق تر خواب دید. و این با تصویر مادر مرتبط بود "و به نظر می رسید که او روی اجاق دراز کشیده است ... و من مادرم را دیدم: زیرک ، کوچک ، که سالها در قاپ ، چند تکه خوابیده بود ، همانطور که اگر آنها را از زندگی دهقانی خود بدزدد» (176)

بوریس لوویچ در داستان خود اغلب از حروف ربط متضاد "الف" و "اما" استفاده می کند. حتی عنوان داستان با «الف» شروع می شود. این به ما می‌فهمد که کار به چیزی می‌پردازد که با سحرهای آرام تابستان در تضاد است. در متن مکرراً تکرار شده است: «و سحرها اینجا ساکت است، ساکت است...» به این ترتیب فصل 3 آغاز می شود که بازگشت شبانه ریتا را توصیف می کند. در این شب بود که او خرابکاران را دید که دلیل کارزار گروه در اختیار واسکوف بود. دفعه بعد که می‌توانیم این ترکیب را در دوره‌ای که قهرمانان شب را در جنگل می‌گذرانند، ببینیم، "اینجا در غروب مرطوب است و سحرها آرام است و بنابراین می‌توان آن را تا پنج مایلی دورتر شنید" ( 178). با این عبارت می‌توان تمام تنش‌هایی را که جو را ایجاد می‌کند قضاوت کرد. ما درک می کنیم که نتیجه مهلک حوادث دور از دسترس نیست. داستان با کلماتی از نامه دانش آموز به پایان می رسد "و سحرها اینجا ساکت است ، آرام است ، فقط اکنون دیدم ..." (246). از آنها می فهمیم که چگونه در میان چنین آرامشی می توانستیم بجنگیم. چقدر غیرطبیعی است که با اعمال ظالمانه و وحشیانه هماهنگی ایجاد شده توسط خود طبیعت را زیر پا بگذاریم.

در سرنوشت هر یک از قهرمانان چیزی برعکس وجود دارد. قبل از جنگ، همه آنها رویا می دیدند، زندگی می کردند، دوست داشتند ... اما جنگ فرا رسید. و آنها، کاملاً متفاوت، به خواست سرنوشت در اینجا در 171 ام به پایان رسیدند. از سوی دیگر، استفاده از اتحادیه «الف» این فرصت را به ما می دهد تا سرنوشت قهرمانان را به تفصیل در نظر بگیریم. نویسنده با بهره گیری استادانه از این تکنیک، تجربیات درونی شخصیت ها را در کوچک ترین مقطع ممکن از متن به نمایش می گذارد. این به ویژه در صحنه پس از غسل کردن دختران در مقابل خرابکاران به عنوان مثال ژنیا کوملکووا به وضوح دیده می شود: "ژنیا دستش را کشید، کنار او نشست و ناگهان دید که او لبخند می زند و چشمانش کاملاً باز است. پر از هول بود، چون اشک، و این وحشت، چون جیوه زنده و سنگین است.» (193)

در عین حال، B. Vasiliev از "a" به عنوان یک ذره استفاده می کند که با کمک آن تراژدی و آگاهی از اجتناب ناپذیری افزایش می یابد. نویسنده با استفاده از این بخش غیرمستقل از گفتار، به طور مصنوعی هر موقعیتی را تشدید می کند و توجه خواننده را به آن معطوف می کند. بنابراین، به عنوان مثال، زندگی قبل از جنگ ریتا اوسیانینا توصیف می شود: "ریتا یکی از سرزنده ترین ها نبود ... فقط او و ستوان اوسیانین اتفاقاً در نزدیکی بودند ... و سپس سرگرمی های مدرسه یک بازی ترتیب دادند. .. و سپس یک فانتوم معمولی وجود داشت ... و سپس آنها در کنار پنجره ایستادند. و سپس ... بله، سپس او به دیدار او رفت.» (148) در اینجا، همانطور که بود، نویسنده روند منظم و روزمره زندگی قبل از جنگ ریتا و بسیاری از دختران دیگر را به ما نشان می دهد. . و روشن می شود که چنین دخترانی مجبور بودند با واقعیت وحشتناک جنگ روبرو شوند. "و آن ساحل خاموش بود." (192)، "و زمان گذشت ..." (218)، "اما کمک نیامد و رفت" (221) - اینگونه است که نویسنده انتظارات دردناک و طولانی را منتقل می کند. از پایان این داستان، امید قهرمانان به رستگاری است.

B.L.Vasiliev نقش ویژه ای در سیستم بیان هنری به پرتره قهرمانان خود می دهد. پرتره - توصیف ظاهر شخصیت که نقش خاصی در شخصیت پردازی او ایفا می کند. یکی از ابزارهای ایجاد تصویر به طور معمول، یک پرتره جنبه هایی از طبیعت قهرمان را نشان می دهد که به ویژه برای نویسنده مهم به نظر می رسد. او دختران را از نگاه سرکارگر واسکوف توصیف می کند، یک جنگجوی سرسخت که تمام زندگی خود را "بر اساس منشور" زندگی کرده است. ما درک می کنیم که خود نویسنده چقدر مهربانانه و تاثیرگذار با توپچی های ضد هوایی ارتباط برقرار می کند. از افکار واسکوف می توان دریافت که دختران آماده جنگ نیستند، آنها برای جنگ ساخته نشده اند، زیرا "چکمه های روی جوراب نازک" (162) و "پارچه ها مانند روسری زخمی شده اند" (162) و این "نگهبان" » فرستاده شد (162): «تفنگها تقریباً بر زمین می کشند» (162). نویسنده برای چنین ویژگی پرتره ای مانند چشم ها جایگاه ویژه ای قائل است و از القاب مختلف استفاده می کند. چشم ها دنیای درونی قهرمان، معنویت او را منعکس می کنند و شخصیت را تعیین می کنند. بنابراین کوملکووا از یک سو دارای "چشم های کودکانه است: سبز، گرد، مانند نعلبکی" (151)، و از سوی دیگر، "چشم های خطرناک، مانند استخر" (177)، "چشم های فوق العاده قدرتمند، مانند 152- تفنگ هویتزر میلی متری» (177) . اگر تعریف اول متعلق به دختران هنگام ملاقات با ژنیا حتی قبل از رسیدن به تقاطع 171 باشد، آنگاه دو مورد دیگر یادداشت های واسکوف در لحظه خطر هستند. نویسنده نشان می دهد که چگونه چشمان یک فرد در دوره های مختلف زندگی تغییر می کند. می توان دید که چگونه یک دختر جوان زن می شود و سپس در لحظه خطر یک سلاح مرگبار است. و این زمانی تأیید می شود که او آلمانی را که سونیا گورویچ را کشته است سرکوب می کند "و در اینجا ، بالاخره یک زن سر زنده اش را با قنداق کتک زد ، یک زن ، یک مادر آینده ، که نفرت از قتل در طبیعت ذاتی اوست" ( 212). همچنین می‌توانید یوجین را از روی چشم‌ها، به‌عنوان یک طبیعت ناامید، روحی باز و روحی محو نشده قضاوت کنید. همه خانواده جلوی چشمان او تیراندازی شدند. ژنیا به لطف یک زن استونیایی که او را پنهان کرد زنده ماند. اما، با وجود همه فراز و نشیب های زندگی، اوگنیا کوملکووا همیشه اجتماعی و بداخلاق باقی ماند.

تصویری جالب از Galya Chetvertak "و چشمان غمگین، مانند تلیسه: هر کسی سرزنش خواهد شد" (179). او در یک یتیم خانه بزرگ شد، اما او نمی خواست آن را بپذیرد. گالیا دائماً در دنیایی که او اختراع کرده بود زندگی می کرد ، او دائماً در رویاها بود ، دختران دیگر از او حمایت کردند و دوستش را در دروغ فاش نکردند. فقط یک بار ریتا به شدت گفت که آنها تمام حقیقت را در مورد گالیا می دانند. در زمان تشییع جنازه سونیا بود و گالیا "گریه کرد. تلخ، آزرده - گویی اسباب بازی کودک شکسته شده است ... "(215). ب. واسیلیف نشان می دهد که گالیا چوتورتاک در کودکی چقدر ساده لوح و حساس بوده است. چقدر دوست داشت خوشبخت باشد، خانه خودش و افراد نزدیکش را داشته باشد. او زندگی در جبهه را به نوعی عاشقانه و جالب می دید، به همین دلیل است که بسیار مشتاق بود به آنجا برود. اما گالیای کوچک بلافاصله به جبهه منتقل نشد ، ناامید نشد و قاطعانه به سمت هدف خود رفت. اما با رسیدن به تقاطع 171، در این کمپین، با دیدن اولین مرگ‌ها، از این واقعیت آگاه است و نمی‌خواهد آن را بپذیرد. «او همیشه در دنیایی تخیلی فعالتر از دنیای واقعی زندگی می‌کرد او می خواست همه چیز را فراموش کند، آن را از حافظه پاک کند - و نتوانست. و این باعث ایجاد یک وحشت کسل کننده و چدنی شد و او زیر یوغ این وحشت قدم می زد و دیگر چیزی نمی فهمید "(222).

نویسنده به طور فعال در نثر خود از ابزارهای مختلف بیان استفاده می کند. یکی از آنها یک جزئیات هنری است (جزئیات فرانسوی - قسمت، جزئیات) - یک عنصر به ویژه مهم و برجسته از یک تصویر هنری، یک جزئیات بیانگر در یک اثر که بار معنایی و ایدئولوژیکی و عاطفی قابل توجهی را حمل می کند. یک جزئیات قادر است حداکثر مقدار اطلاعات را با کمک حجم متن کم منتقل کند، با کمک یک جزئیات در یک یا چند کلمه می توانید واضح ترین ایده را از شخصیت (ظاهر یا روانشناسی او) بدست آورید. , داخلی , محیط . بنابراین در داستان، واسیلیف از یک لباس برای آشکار کردن شخصیت قهرمانان استفاده می کند. کت و شلوار ظریف ترین، واقعی ترین و غیرقابل انکار ویژگی های متمایز جامعه، ذره کوچک یک فرد، سبک زندگی، افکار، مشاغل، حرفه ها است. «من با یک کمربند زندگی کردم. تا آخرین سوراخ سفت شد. بنابراین نویسنده در مورد ریتا اوسیانینا می نویسد. و بلافاصله شخصی ظاهر می شود که نسبت به خود و دیگران سختگیر است. پس معلوم می شود. ریتا با از دست دادن شوهرش ، برای انتقام به جبهه رفت "و یاد گرفت بی سر و صدا و بی رحمانه نفرت کند" (150). یک محدودیت عاطفی در او وجود دارد، او حتی وقتی دیگران در حال تفریح ​​هستند عصبانی می شود، زیرا دوستان خود را "سبز" می داند (150) که هنوز چیزی در زندگی ندیده اند.

اوگنیا کوملکووا شخصیت کاملاً متفاوتی دارد. ژنیا همیشه در خلق و خوی مهمان نواز است، او دل باز و بسیار خوش بین است. "لباس زیر زیبا نقطه ضعف ژنیا بود. جوان، سبک، معاشقه…”

با توجه به توصیف سونیا گورویچ ، بلافاصله مشخص می شود که او متواضع ، خجالتی است ، در خانواده ای روشنفکر بزرگ شده است "او لباس هایی می پوشید که از لباس های خواهرانش تغییر یافته بود. طولانی و سنگین، مانند پست های زنجیره ای... نه برای مدت طولانی، با این حال، پوشید: تنها یک سال. و بعد یونیفرم پوشیدم. و چکمه‌ها دو اندازه بزرگ هستند» (206). با این کار نویسنده نشان می دهد که سونیا اصلاً آماده جنگ نیست. این با نحوه درک واسکوف تأکید می شود. نگرش او نسبت به سونیا در این سطرها خوانده می شود: "آه، گنجشک گنجشک، مگر می شود روی یک قوز غمگین شوی؟"

در داستان خود، B. Vasiliev، با توصیف قهرمانان، رفتار محترمانه خود را نسبت به آنها نشان می دهد، به هر یک از آنها احترام می گذارد و ترحم می کند. نگرش کاملا متفاوت نویسنده به تصویر دشمن. در اینجا او پرحرف نیست. دشمن واسیلیف غیرشخصی است، و بنابراین بی روح، فقط "شکل های خاکستری-سبز" (183)، "... او خود را نجات می دهد، پوست فاشیست است. او به مرد در حال مرگ، نظم، دوستان اهمیتی نمی دهد... بله، وقتی مرگ به چشمانش نگاه کرد، فریتز قهرمان نبود. اصلاً قهرمان نیست...» (233). وضعیت دخترانی که از مرگ نمی ترسیدند در طول نبرد به روشی کاملاً متفاوت توصیف شده است. یعنی آنها جبهه خود، روسیه خود را حفظ می کنند. دارند!..» (237). همه این کلمات سرشار از حس غرور و عشق به نویسنده است، هم به قهرمانانش و هم به میهن. با خواندن این سطور تصور می کنید که برای غلبه بر ترس از مرگ و محافظت از خود و همسایگان خود به چه میزان نیروی درونی نیاز دارید.

«در پشت جنگل کاج، ساحل خزه‌ای و پوشیده از تخته سنگ با شیب ملایم دریاچه لگنتوف قرار داشت. جنگل شروع شد، از آن عقب نشینی کرد، روی یک تپه، و یک جنگل غان غوغا و رقص های گرد کمیاب درختان کریسمس به آن منتهی شد "(203). اینگونه بود که واسکوف مکانی را دید که خرابکاران در آنجا بودند ، جایی که قرار بود توپچی های ضد هوایی بمیرند. مه "کمک کرد" (227) قهرمانان را در عصرها از دید خرابکاران پنهان می کند، در حالی که "اینجا هنگام غروب مرطوب است و سحرها ساکت است و بنابراین می توانی آن را تا پنج مایلی دورتر بشنوی" (178). پشه های مزاحم که دائماً واسکوف را در کمین آزار می دادند «پشه می خوردند، خون می نوشیدند و او حتی می ترسید پلک بزند» (232). توصیف طبیعت باعث افزایش شدت عاطفی شخصیت ها و خواننده می شود. تصویر جنگل سرد بهاری به وضوح نشان داده شده است. ویژگی بارز باتلاق زمانی است که لیزا بریچکینا می میرد: "فریاد وحشتناک تنهایی برای مدت طولانی بر فراز باتلاق زنگ زده بی تفاوت پیچید."

نویسنده از عناصر احساس گرایی استفاده می کند. قهرمان در احساسات گرایی بیشتر فردی است ، دنیای درونی او با توانایی همدلی غنی شده است ، با حساسیت به آنچه در اطراف اتفاق می افتد پاسخ می دهد. منظره در آثار یک ویژگی عاطفی دریافت می کند - این فقط یک پس زمینه بی عاطفه نیست که رویدادها در برابر آن رخ می دهد، بلکه قطعه ای از حیات وحش است که گویی توسط نویسنده دوباره کشف شده است، توسط او احساس می شود، نه توسط ذهن، نه با چشم درک می شود. اما با قلب

نتیجه

واسیلیف که در سنت های نثر نظامی روسی کار می کرد، موضوع را با برخوردهای داستانی جدید غنی کرد و برای اولین بار قهرمانان خط مقدم خود را در چارچوب زمان تاریخی معرفی کرد و وحدت دیالکتیکی زمان و مکان را نشان داد و در نتیجه دامنه داستان را گسترش داد. مشکل ساز. نویسنده شاید اولین کسی باشد که با استفاده از عناصر احساسات گرایی و رمانتیسم در ادبیات اواخر قرن بیستم، به اثر کاتارسیس دست یافت، زمانی که با اشک پاک شده بود، از بسیاری جهات از مرگ غیرمنتظره قهرمان خشمگین بود، و عاشقانه برای او سوگواری کرد. ، خواننده در نهایت به این نتیجه می رسد که خوب غیرقابل نابودی است اما افراد خوب در اکثریت هستند.

فضای زمانی نثر واسیلیف اغلب ارتباط علّی و روانی رویدادها را سازماندهی می کند و در هم تنیدگی پیچیده آنها را تشکیل می دهد. نویسنده به طور هدفمند تداوم زنجیره لایه های زمانی در سرنوشت یک فرد، رابطه جهان های کلان و خرد را بیان می کند، هم شخصیت را در زمان و هم زمان در آن نشان می دهد و توضیح می دهد. نویسنده از طریق «فضای اتوبیوگرافیک» هنری، سرعت و عمق رویدادها، دیالکتیک احساسات، تجربیات درونی شخصیت ها، بینش معنوی و اخلاقی آنها را به تصویر می کشد. زمان نویسنده شکل مؤثری از بیان مفهوم درونی و جایگاه هنری و زیبایی شناختی است.

B. L. Vasiliev با کمک انواع ابزارهای هنری، از طریق سیستم تصاویری که خلق کرد، در داستان خود "The Dawns Here are Quiet..." تأثیر تراژدی جنگ را بر سرنوشت انسان نشان داد. غیرانسانی بودن و غیرطبیعی بودن با تصویر سحرهای آرام، نماد ابدیت و زیبایی در آن سرزمینی است که رشته های نازک زندگی زنان پاره می شود «تو را گذاشتم، هر پنج را گذاشتم...» (242). واسیلیف برای نشان دادن عدم امکان وجود زنان در جنگ، دختران را می کشد. زنان در جنگ شاهکارهایی انجام می دهند، به حمله منجر می شوند، مجروحان را از مرگ نجات می دهند، جان خود را فدا می کنند. وقتی دیگران را نجات می دهند به خودشان فکر نمی کنند. برای محافظت از میهن خود و انتقام از عزیزان خود آماده اند تا آخرین نیروی خود را بدهند. و آلمانی‌ها او را کورکورانه از میان شاخ و برگ زخمی کردند، و او می‌توانست پنهان شود، منتظر بماند و شاید هم برود. اما او در حالی که گلوله بود شلیک کرد. او دراز کشیده تیراندازی کرد و دیگر سعی نکرد فرار کند ، زیرا قدرت همراه با خون ترک می شد "(241).

هر یک از این دختران «می‌توانند بچه‌هایی به دنیا بیاورند، و آن‌ها نوه‌ها و نوه‌هایی داشته باشند، و حالا دیگر این رشته وجود نخواهد داشت. رشته کوچکی از نخ بی پایان بشریت، با چاقو بریده شده است» (214). این تراژدی سرنوشت زنان در جنگ است.

B.L. واسیلیف با یادآوری اولین سالهای حضور خود در جبهه، در مصاحبه با روزنامه میر نیوز گفت: "صبح با غرش کر کننده ای از خواب بیدار شدیم، شهر در آتش بود ... ما چهار نفر از 9 نفر به سمت جنگل هجوم آوردیم. بچه ها دویدند... آنها شروع به بمباران و تیراندازی به مردم کردند. من تصویری را دیدم که حتی امروز نیز مرا در کابوس‌ها عذاب می‌دهد: زنان و کودکان به زمین فشار می‌آورند، با دستان خود آن را حفر می‌کنند و سعی می‌کنند پنهان شوند...». آیا این سخنان منعکس کننده نگرش نویسنده خط مقدم و در واقع فقط یک شخص به کل جوهر هیولایی جنگ نیست؟ باید بدانیم خوشبختی ما به چه قیمتی به دست آمده است. برای شناختن و به یاد آوردن آن دخترانی از داستان بوریس واسیلیف "سپیده دم اینجا آرام است..." که در دفاع از میهن خود به مرگ در چشمان خود نگاه کردند.

بسیاری از نسل ها، با خواندن این داستان توسط واسیلیف، مبارزات قهرمانانه زنان روسی در این جنگ را به یاد می آورند، احساس درد می کنند. داستان B. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet..." به 26 زبان دنیا ترجمه شد که نشان دهنده علاقه بالای خواننده است. شاهکار کسانی که با فاشیسم جنگیدند و شکست دادند، جاودانه است. یاد و خاطره آنها برای همیشه در قلب ها و ادبیات زنده خواهد ماند.

فهرست ادبیات استفاده شده

1. Vasiliev B. و سپیده دم اینجا ساکت است ... - M .: Eksmo، 2011.

3. بی واسیلیف. به یاد داشته باشید // دنیای اخبار، 2003.- 14 (1005)

4. Bakhtin M. M. سوالات ادبیات و زیبایی شناسی. م.، 1975

5. Bakhtin M. M. Tetralogy. م.، 1998

6. Belaya G. A. دنیای هنری نثر مدرن. م.، 1983

7. گورالنیک 3. شعر نثر نظامی ب. واسیلیف در زمینه تاریخی و ادبی دهه 60-70. --پایان نامه. - L.، 1990. -- S. 19.

8. Polyakov M. بلاغت و ادبیات. جنبه های نظری - در کتاب: پرسش های شاعرانه و معناشناسی هنری. - M.: Sov. نویسنده، 1978.

9. تیموفیف L.I. و Turaev S.V. فرهنگ لغت مختصر اصطلاحات ادبی. کتاب راهنمای دانش آموزان دبیرستانی.-م.: آموزش و پرورش، 1978.

10. فرهنگ لغت کوچک دانشگاهی. -- M.: موسسه زبان روسی آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی Evgenyeva A. P. 1957--1984

11. نقد ادبی: مواد مرجع. - م.، 1988.

میزبانی شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

مشکل اخلاقیشکل گیری و دگرگونی شخصیت و روان فرد در شرایط جنگی در داستان «سپیده دم اینجا آرام هستند» اثر ب. واسیلیف. داستان زندگی و مرگ پنج دختر توپچی ضدهوایی; رنگ آمیزی و طیف احساسات شخصیت ها، سهم آنها در رویکرد پیروزی.

انشا، اضافه شده در 1391/10/06


جنگ بزرگ میهنی شاهکار جاودانه مردم شوروی است. بازتاب حقیقت جنگ در ادبیات. مبارزه قهرمانانه زنان علیه مهاجمان آلمانی در داستان بی واسیلیف "سپیده دم اینجا آرام است...". تراژدی زمان جنگ در رمان های K. Simonov.

ارائه، اضافه شده در 05/02/2015


بوریس لوویچ واسیلیف - نویسنده شوروی و روسی. برنده جایزه دولتی اتحاد جماهیر شوروی (1975). موضوع جنگ بزرگ میهنی در آثار نویسنده. عکس هایی از فیلم "سپیده دم اینجا ساکت است...". نسخه صفحه نمایش داستان. کتاب های نوشته شده توسط B.L. واسیلیف.

ارائه، اضافه شده در 04/09/2012


ویژگی های کار چخوف در داستان "سه سال". سیر تحول ژانر خلاق از «رمان» به داستان. شرح سیستم تصاویر در داستان «سه سال» اصالت هنری آن. ابزارهای ادبی که توسط نویسنده برای آشکار کردن تصاویر شخصیت ها استفاده می شود.

مقاله ترم، اضافه شده در 2011/03/17


پراگ به عنوان مرکز فرهنگی دیاسپورای روسیه. اصالت هنری داستان «عاشقانه با اروپا» اِیزنر. تحلیل سطوح ساختار هنری داستان. تعیین نسبت ساختار انگیزشی داستان و اشعار آ. آیزنر دوره «پراگ».

پایان نامه، اضافه شده در 2016/03/21


مشکلات اجتماعی برجسته شده در داستان داستانی جیانی روداری "ماجراهای سیپولینو". کارگردانی، نوع و ژانر اثر. ارزیابی ایدئولوژیک و عاطفی داستان. شخصیت های اصلی، طرح، ترکیب، اصالت هنری و معنای اثر.

تحلیل کتاب، اضافه شده در 1396/04/07


اصالت ایدئولوژیک و هنری داستان «رویای عمو» داستایوفسکی. وسیله ای برای به تصویر کشیدن شخصیت شخصیت های اصلی داستان. رویا و واقعیت در تصویر F.M. داستایوفسکی معنی عنوان داستان داستایوفسکی «رویای عمو».

مقاله ترم، اضافه شده 03/31/2007


بیوگرافی Yu.V. بوندارف و B.L. واسیلیف. جایگاه اجرا در آثار نویسندگان. تاریخچه خلق رمان و داستان کوتاه. صحنه. نمونه های اولیه قهرمان نوآوری نویسندگان و ادای احترام به کلاسیک ها. تصاویر زنان در رمان و داستان. روابط بین شخصیت ها

چکیده، اضافه شده در 2008/07/09


جایگاه داستان «پیرمرد و دریا» در اثر ارنست همینگوی. اصالت دنیای هنری نویسنده. توسعه مضمون تاب آوری در داستان «پیرمرد و دریا»، دوگانگی آن در اثر. ژانر خاص داستان. تصویر یک مرد مبارز در داستان.

پایان نامه، اضافه شده 11/14/2013


بازتاب شکل گیری شخصیت انسان در داستان «کادت ها». «جانکرها» به عنوان مروری بر مرحله دوم آموزش افسران آینده. تاریخچه خلق داستان "دوئل". مهارت هنری کوپرین، اصالت سبک و زبان آثار او.

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"دبیرستان شماره 1"

جمهوری کومی ناحیه Ust-Vymsky

طرح درس

خواندن فوق العاده واضح

در مورد ادبیات

در کلاس 8

با توجه به داستان

ب. واسیلیوا

"سپیده دم اینجا ساکت است"

معلم زبان و ادبیات روسی

پوپووا G.V.

میکون

موضوع درس:

"با درد در قلبم..."(بر اساس رمان ب. واسیلیف "طلوع اینجا آرام است" و فیلمی به همین نام اثر اس. روستوتسکی)

اهداف درس:

دریابید که ابزار اصلی چیست

افشای معنای ایدئولوژیک داستان و فیلم؛

نحوه تأثیرگذاری شخصیت واسکوف را ردیابی کنید

در مورد شکل گیری شخصیت قهرمانان داستان؛

کارگردان فیلم به مشکل: چیست

مؤلفه اصلی پیروزی ما در بزرگ

جنگ میهنی؛

نسل دهه چهل را با امروز مقایسه کنید

نسل: آیا زمینه مشترکی در آنها وجود دارد

زندگی معنوی، آیا می توان از یک جامعه صحبت کرد؟

ایده آل های مهم زندگی

نوع درس:

درس - ارائه

تجهیزات درسی:

نمایشگاه آثار B. Vasiliev.

متن های داستان "سپیده دم اینجا آرام است"

ارائه "با درد در قلب."

آهنگ داریا چاروشا "ما برمی گردیم"

اپیگراف درس:

…من می خواهم با هر کاری ثابت کنم که شرافت، وجدان، وظیفه، نجابت، قابل اعتماد بودن مهمترین چیزهایی است که به یک انسان جان می دهد. با داشتن چنین ثروتی، می توان در هر شرایط، حتی غیرقابل تحمل سختی مقاومت کرد. زنده بمانید و برنده شوید.

ب. واسیلیف.

در طول کلاس ها:

سخنرانی مقدماتی استاد:

هر چند سال از پایان جنگ می گذرد، در اشک های بیوه ها و مادران، در زخم های دردناک و رویاهای جانبازان، به یاد ما ادامه دارد. سه ماه پیش، یکی یکی، آخرین جانبازان مزرعه ما درگذشت: سمیونوف M.M. و لیمار I.I. درس ما نه تنها درسی در مورد جنگ بزرگ میهنی است، بلکه درسی در حافظه است که بارها و بارها به آن سالهای وحشتناک فراموش نشدنی اشاره می کند، به نسلی که توانست زنده بماند و پیروز شود.

تعیین هدف:

محتوای درس ما داستان B. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet" و فیلمی به همین نام توسط S. Rostotsky است.

به نظر شما هدف از درس ما چیست؟

دریابید که ابزار اصلی آشکار کردن معنای ایدئولوژیک داستان و فیلم چیست.

ردیابی کنید که چگونه شخصیت واسکوف بر شکل گیری شخصیت قهرمانان داستان تأثیر می گذارد.

نسل دهه چهل را با نسل امروز مقایسه کنید: آیا در زندگی معنوی آنها نقاط تماسی وجود دارد، آیا می توان از اشتراک آرمان های مهم زندگی صحبت کرد؟

- چه آثاری از ب. واسیلیف را می شناسید؟ کدام یک از آنها را خواندید؟

(توجه به نمایشگاه آثار B. Vasiliev جلب می شود)

- داستان B. Vasiliev یکی از مهیج ترین کتاب ها در مورد جنگ است. این کتاب امسال چهلمین سالگرد انتشار خود را جشن می گیرد. هم کتاب و هم فیلم فوق العاده هستند. بیایید در مورد نویسندگان صحبت کنیم.

گزارش دانشجو از کارگردان فیلم اس. روستوتسکی و در مورد کار بازیگری.:

- سربازان خط مقدم زیادی در گروه فیلم حضور داشتند، بنابراین قبل از تایید بازیگران برای ایفای نقش، انتخاب بازیگری با یک رای برای هر دختر ترتیب داده شد..

آشکار کردن درک خواننده:

- داستان B. Vasiliev "The Dawns Here are Quiet" و فیلم S. Rostotsky چه تأثیری روی شما گذاشت؟

- چه قسمت هایی به خصوص تخیل شما را تحت تأثیر قرار داد؟

-کدوم شخصیت رو بیشتر دوست داری؟

تحلیل کار:

ویژگی های ترکیب و طرح داستان:

- اساس داستان B. Vasiliev چیست؟

- یادت هست چه طرح و ترکیبی است؟

ترکیب داستان چگونه است؟

- ویژگی طرح چیست؟

داستان بر اساس یک اپیزود کوچک است که در مقیاس جنگ بزرگ میهنی بی‌اهمیت است، اما به گونه‌ای روایت می‌شود که کل جنگ به شکل وحشتناک زشتش پشت سر آن برمی‌خیزد. سری دوم فیلم تصادفی «مبارزه با اهمیت محلی» نامیده می شود. نویسنده در مورد زندگی ای می گوید که به نظر می رسد آرام، مردم عادی، نامحسوس است. اما یک زندگی آرام ناگهان در اثر یک اتفاق خارق‌العاده منفجر می‌شود و این انفجار چیز اصلی را در مردم آشکار می‌کند. این یک روش مورد علاقه در شکل گیری طرح است که توسعه عمل را در تمام داستان های واسیلیف تعیین می کند. طرح غیرمعمول در یک چرخش غیرمنتظره از یک طرح کمیک به توسعه سریع وقایع تراژیک است.

- داستان چگونه شروع می شود؟ چرا زندگی آرام دختران در تقاطع 171 با این جزئیات شرح داده شده است؟

آنتی تز تکنیک نویسنده اصلی است که به آشکار کردن "باورنکردنی ترین ترکیب ناسازگار پدیده ها" کمک می کند: زن و جنگ. در قسمت اول همه چیز تاکید می کند که دختران شیطون و سرحال در جنگ آنطور که باید رفتار نمی کنند. در ابتدا باعث لبخند می شود، حتی نمی توانم باور کنم که در این نزدیکی جنگ، مرگ وجود دارد.

تجزیه و تحلیل تصاویر شخصیت های اصلی:

- شخصیت های اصلی داستان را نام ببرید. آیا تصویر فدوت اوگرافوویچ واسکوف مرکزی است؟ چرا؟

- گذشته فدوت اوگرافوویچ واسکوف چیست؟

او را در ابتدای داستان چگونه می بینیم؟

رفتار او با دختران چگونه است؟ شخصیت واسکوف چگونه بر سرنوشت دختران تأثیر می گذارد؟

- چگونه و چرا نگرش قهرمانان داستان نسبت به سرکارگر تغییر کرد؟

- آیا واسکوف درست است که وقتی معلوم شد نیروها نابرابر هستند تصمیم به مبارزه گرفت؟

- معنی کلمات قصار را چگونه درک می کنید:

«جنگ فقط این نیست که چه کسی به چه کسی شلیک کند. جنگ درباره این است که چه کسی نظر خود را تغییر می دهد."

فرمانده، او فقط یک رهبر نظامی نیست، بلکه موظف است مربی زیردستان خود نیز باشد.

- با کدام قهرمانان ادبیات شوروی که برای شما شناخته شده است می توانید واسکوف را مقایسه کنید؟

(در طول مکالمه، قسمت آخرین نبرد بین واسکوف و دختران به وضوح خوانده می شود: "یک چیز واسکوف در این نبرد می دانست ...").

واسکوف یک افسر نظامی حرفه ای، سرکارگر است. او یک مبارز دقیق است که در تمام زندگی خود دستورات را دنبال کرده و آنها را به سرعت و با کمال میل انجام داده است. وی دارای 4 کلاس آموزشی ناقص است، وی فارغ التحصیل مدرسه هنگ پیشاهنگی است، به مدت 9 سال خدمت بی عیب و نقص به درجه سرکارگر نائل آمد. در ابتدا به نظر می رسد که نویسنده به قهرمان خود تا حدی کنایه آمیز نگاه می کند، گویی از چشمان دخترانی که تحت فرمان او هستند. اما با هر صفحه از داستان، این مرد در چشم دختران و ما، خوانندگان، رشد می کند. او نه تنها به عنوان یک جنگجوی باهوش و با تجربه ظاهر می شود، بلکه به عنوان یک فرد بسیار تحصیلکرده و از نظر اخلاقی ثروتمند ظاهر می شود. نیازی به توضیح زیاد برای کسی مثل واسکوف نیست. ریتا قبل از مرگش به سرکارگر اعتراف کرد:

یادت هست در تقاطع با آلمانی ها برخورد کردم؟ سپس به شهر نزد مادرم دویدم. پسرم اونجا هست، سه ساله. اسم علی آلبرت است. مادر خیلی مریض است، او عمر زیادی نخواهد داشت ...

نگران نباش ریتا، من همه چیز را فهمیدم.

فقط پنج کلمه گفت. اما برای تحقق این وعده ، او ، به شدت مجروح و تقریباً بدون سلاح ، مجبور شد دو فاشیست دیگر را بکشد ، چهار اسیر را بگیرد ، او را به خودش بیاورد ، پسر ریتا را پیدا کند ، او را بزرگ کند ، مرد کند. پنج کلمه و تقریبا یک زندگی کامل. مردی با ظرافت، حساسیت، ذهن هوشیار، می‌داند که چه از نظر جسمی و چه از نظر اخلاقی برای زیردستانش دشوار است. تا جایی که ممکن است، او سعی می کند به آنها کمک کند، از آنها محافظت کند، آنها را از مرگ نجات دهد، زیرا او به خوبی می داند که "مادران آینده در حال مبارزه هستند، که ماهیت نفرت از قتل در آنها نهفته است." مهربانی واقعی همیشه متواضع است، در چشم نیست، برای نمایش نیست. اغلب در شدت خارجی است. نمونه اولیه واسکوف سرکارگر است که تحت رهبری او واسیلیف فرصتی برای خدمت در مدرسه هنگ داشت.

او همیشه در رویاها خشن بود، ما واقعاً او را دوست نداشتیم. جنگ بود. و سرکارگر از ما سرباز آماده کرد. پس ظلم را مطرح کرد. و هنگامی که بعداً دوباره به من رسید، یک فرمانده جوان، ... بی اختیار سعی کردم از ... سرکارگر تقلید کنم. فهمیدم: فرمانده باید مسئول سرنوشت مردم باشد. و بنابراین، نظم و انضباط هر دو لازم است، و برای یک چشم بی تجربه، آنها صرفاً سختی را پشت سر خود می بینند.

در اینجا این مسئولیت نجیب در قبال سرنوشت مردم است، زمانی که "... انگار پشت سر او بود که تمام روسیه به هم نزدیک شدند، گویی او بود، فدوت اوگرافوویچ واسکوف، که آخرین پسر و محافظ او بود .... "، از ابتدا تا انتها در داستان نفوذ می کند و به عصب اصلی اخلاق تبدیل می شود. واسکوف شخصیت مورد علاقه نویسنده است که با افراد زیادی از این نوع ملاقات کرد. "من با آنها با احترام بی حد و حصر رفتار می کنم، زیرا آنها احساس وظیفه، پشتکار، مسئولیت پذیری نسبت به کار خود در زندگی دارند."

- چه چیزی دختران را به جبهه رساند، از گذشته آنها چه می آموزیم؟

ریتا و ژنیا "حساب شخصی" با دشمن دارند. لیزا با «پیش‌بینی بی‌صبر از شادی خیره‌کننده، حس فردا» زندگی می‌کند، در «آنقدر زندگی انسانی سرمایه‌گذاری شده است که ایده مرگ به سادگی فضای کافی نداشت». باید استعداد، عشق به تئاتر، شعر سونیا گورویچ و تخیل، فانتزی، رویاپردازی گالی چت ورتاک را به یاد آورد.

- چرا قبل از شرح مرگ هر یک از دختران خاطراتی از زندگی قبل از جنگ بیان می شود؟

زندگی قبل از جنگ پر از شادی، امید، نور است و این امر به ویژه روشن می کند که مردن در 19 سالگی چقدر احمقانه و پوچ است.

- دختران در یک لحظه سخت برای آنها چگونه رفتار می کنند؟ چگونه می میرند؟

• چرا لیزا مرد - بالاخره او از دیگران با تجربه تر بود؟

  آیا می توان سونیا را به یک مرگ پوچ محکوم کرد؟

  چرا ژنیا نمی خواست دراز بکشد؟

  آیا ریتا با شلیک گلوله به خود در معبد حق دارد؟

چرا همه دخترا مردن؟

باید در نظر داشت که ما در مورد چتربازان آلمانی 1942 صحبت می کنیم، در مورد سربازان مجرب و کاملاً مسلح که هنوز تسلیم نشده بودند. برای جلوگیری از آنها، باید با جان مردم شوروی پرداخت. و اینجا در برابر آنها فقط یک سرکارگر و پنج دختر بی تجربه وجود دارد.

معنای ایدئولوژیک داستان و فیلم:

- ایده اصلی داستان B. Vasiliev "فردا جنگ بود" چیست؟

- ایده اصلی فیلم را تدوین کنید. به نظر شما در کدام صحنه بیشتر برجسته است؟

- ابزار اصلی افشای ایده اصلی داستان و فیلم چیست؟

آیا یادتان هست که آخرالزمان چیست؟ چرا داستان به پایان نامه نیاز دارد؟

پایان کار قسمت پایانی کار است. در پایان داستان، واسیلیف به نامه ای از یک مرد جوان مدرن اشاره می کند که برای دوستی از بیابان کنار دریاچه کارلیا فرستاده شده است. این ملاقات غیرمنتظره باعث شد مرد جوان به یاد جنگ بیفتد و جذابیت سحرهای آرام امروز را با شدت بیشتری احساس کند. خاطره نویسنده با دور شدن از شدت درک مستقیم غم و اندوه ، مرگ عزیزان ، در پرتو درک مدرن از اخلاق ، معیارهای ارزش واقعی یک شخص شکسته می شود.

معنی عنوان داستان چیست؟

داستان یک عنوان شاعرانه شگفت انگیز و متواضع دارد، "سپیده دم اینجا آرام است". آرامش و صفا از این نام سرچشمه می گیرد. به نظر می رسد نویسنده از طراوت نسیم عصر، از عشق اول کسی، از غروب یا طلوع خورشید برایمان خواهد گفت. اما ما در مورد چیزی کاملاً متفاوت صحبت می کنیم: در مورد جنگ و در مورد شش قهرمان. از این که چقدر غم مثل سنگ بر دل مردم نهفته است. تعبیر «و سحرها اینجا ساکت است» چندین بار در داستان آمده است، نویسنده، گویی روزهای آرام را به یاد می آورد و بیان می کند. ایده اصلی، که در کل اثر می گذرد: دختران به نام مردند

آینده ای روشن، تا جنگ را نشناسیم، تا سحرها آرام باشد.

عنوان داستان بیانگر اعتراض به جنگ است. مانند خود کلمه «طلوع» مبهم و بزرگ است:

• روشنایی روشن افق قبل از طلوع یا بعد از غروب خورشید.

  سحر صبح.

  طلوع غروب.

  قابل حمل. آغاز، تولد چیزی شاد.

  در طلوع زندگی.

  سیگنال نظامی صبح یا عصر.

  خال کوبی.

مضمون سپیده دم، سحر، صبح آرام در کل اثر جاری است. در صبح، در سپیده دم، مهمترین رویدادها برای توسعه طرح اتفاق می افتد. سحرهای آرام بر زیبایی و وقار طبیعت خشن شمال، صلح و آرامش تأکید می کنند، زمانی که تصور اینکه در جایی در نزدیکی جنگ وجود دارد دشوار است. دختران توپچی ضدهوایی سکوت را به سحرها بازگرداندند و سحرها نیز به نوبه خود تمام وقایعی را که در یک روز گذشته است، مقدس نگه می دارند و مانند گذشته سکوت می کنند.

- نسل دهه چهل را با نسل امروز مقایسه کنید: آیا در زندگی معنوی آنها نقاط تماسی وجود دارد، آیا می توان از اشتراک مهم ترین آرمان های زندگی صحبت کرد؟

(ارجاع به خلاصه درس)

خلاصه درس:

معلم بار دیگر توجه دانش آموزان را به اهداف درس جلب می کند.

- فکر می کنید به اهداف خود رسیده ایم؟

این درس باعث شد به چه چیزی فکر کنید؟

مشق شب:

مقاله ای با این موضوع بنویسید: "آیا ما می توانیم؟"

در مورد داستان B. Vasiliev یا فیلم S. Rostotsky نظری بنویسید.

از قهرمان مورد علاقه خود برای ما بگویید.

دکلمه و موسیقی از داریا چاروشا "ما برمی گردیم...".

ماه ترک خورده در طبیعت آن سوی رودخانه،

بوی دوران کودکی بر علف های چیده شده،

دست های مامان قیطان من را می بافد -

هر چیزی که در موردش آرزو دارم، هر چیزی که دوست دارم.

گروه کر:

به عقب برمی گردیم:

غیر از این نمی شود، می شنوی عزیزم؟

مامان، وقت نکردم همه رازهایم را به تو بگویم.

علف در بهار جوانه می زند

و درختان توس پر سر و صدا هستند، متوقف نمی شوند.

مامان، مامان، گوش کن!

زمان نامه ها از غروب آفتاب تا صبح است.

خط به خط، اما این یک مشکل است:

جایی هست که پابرهنه دویدم؟

آیا صبحانه با شیر تازه وجود دارد؟

داستان "سپیده دم اینجا آرام است" نوشته واسیلیف بوریس لوویچ (سالهای زندگی - 1924-2013) اولین بار در سال 1969 متولد شد. این اثر، به گفته خود نویسنده، بر اساس یک اپیزود واقعی نظامی است، زمانی که پس از مجروح شدن، هفت سرباز در حال خدمت در راه آهن مانع از انفجار یک گروه خرابکاران آلمانی شدند. پس از نبرد، تنها یک گروهبان، فرمانده جنگجویان شوروی، توانست زنده بماند. در این مقاله به تجزیه و تحلیل "سحرهای اینجا آرام است" می پردازیم خلاصهاین داستان.

جنگ اشک و اندوه، ویرانی و وحشت، جنون و نابودی همه زندگی است. او برای همه دردسر آورد و به هر خانه ای زد: همسران شوهران خود را از دست دادند، مادران - پسران، فرزندان مجبور شدند بدون پدر بمانند. بسیاری از مردم آن را پشت سر گذاشتند، همه این وحشت را تجربه کردند، اما آنها توانستند در سخت ترین جنگ هایی که بشر تاکنون تحمل کرده است، زنده بمانند و پیروز شوند. بیایید تحلیل «سپیده دم اینجا ساکت هستند» را با شرح مختصری از اتفاقات و اظهار نظر در طول مسیر شروع کنیم.

بوریس واسیلیف در آغاز جنگ به عنوان یک ستوان جوان خدمت کرد. در سال 1320 در حالی که هنوز دانش آموز بود به جبهه رفت و دو سال بعد به دلیل ضربه شدید گلوله مجبور به ترک ارتش شد. بنابراین، این نویسنده جنگ را از نزدیک می دانست. بنابراین، بهترین آثار او در مورد او است، در مورد این واقعیت است که یک فرد تنها با انجام وظیفه خود تا انتها موفق می شود یک فرد باقی بماند.

در اثر "سپیده دم اینجا ساکت هستند" که محتوای آن جنگ است، به ویژه به شدت احساس می شود، زیرا جنبه ای غیرعادی برای ما دارد. همه ما عادت داریم که مردان را با او همراه کنیم، اما در اینجا شخصیت های اصلی دختر و زن هستند. آنها به تنهایی در وسط سرزمین روسیه در برابر دشمن ایستادند: دریاچه ها، باتلاق ها. دشمن - سرسخت، قوی، بی رحم، مسلح، بسیار از آنها بیشتر است.

وقایع در می 1942 رخ می دهد. تصویر کناره راه آهن و فرمانده آن - فدور اوگرافیچ واسکوف، مردی 32 ساله است. سربازها به اینجا می رسند، اما بعد شروع به راه رفتن و نوشیدن می کنند. بنابراین ، واسکوف گزارش هایی می نویسد و در پایان آنها توپچی های ضد هوایی را به فرماندهی ریتا اوسیانینا ، یک بیوه (شوهر او در جبهه درگذشت) برای او ارسال می کنند. سپس ژنیا کوملکووا به جای حامل کشته شده توسط آلمانی ها وارد می شود. هر پنج دختر شخصیت خود را داشتند.

پنج شخصیت مختلف: تجزیه و تحلیل

«سپیده دم اینجا ساکت هستند» اثری است که جذابیت را توصیف می کند تصاویر زنانه. سونیا، گالیا، لیزا، ژنیا، ریتا - پنج دختر متفاوت، اما از جهاتی بسیار مشابه. ریتا اوسیانینا ملایم و با اراده است که با زیبایی معنوی متمایز است. او نترس ترین، شجاع ترین است، او یک مادر است. ژنیا کوملکووا پوستی سفید، مو قرمز، قد بلند، با چشمانی کودکانه، همیشه خندان، بشاش، شیطون تا حد ماجراجویی، خسته از درد، جنگ و عشق دردناک و طولانی به یک فرد متاهل و دور. سونیا گورویچ دانش آموز ممتازی است، طبیعتی شاعرانه تصفیه شده، گویی از کتاب شعر الکساندر بلوک بیرون آمده است. او همیشه می دانست که چگونه صبر کند، می دانست که سرنوشت او برای زندگی است و فرار از او غیرممکن است. دومی ، گالیا ، همیشه در دنیای خیالی فعال تر از دنیای واقعی زندگی می کرد ، بنابراین از این پدیده وحشتناک بی رحمانه که جنگ است بسیار می ترسید. "The Dawns Here Are Quiet" این قهرمان را به عنوان یک دختر بچه یتیم خانه بامزه، هرگز بالغ، دست و پا چلفتی به تصویر می کشد. فرار از یتیم خانه، یادداشت ها و رویاها ... در مورد لباس های بلند، قطعات انفرادی و عبادت جهانی. او می خواست لیوبوف اورلووا جدید شود.

تحلیل «سپیده دم اینجا ساکت هستند» به ما این امکان را می دهد که بگوییم هیچ یک از دختران نتوانستند خواسته های خود را برآورده کنند، زیرا زمانی برای زندگی کردن نداشتند.

تحولات بیشتر

قهرمانان "سپیده دم اینجا ساکت هستند" برای سرزمین مادری خود جنگیدند که هیچ کس تا به حال در هیچ کجا نجنگیده بود. با تمام وجود از دشمن متنفر بودند. دختران همیشه دستورات را همانطور که سربازان جوان باید به وضوح اجرا می کردند. آنها همه چیز را تجربه کردند: ضرر، نگرانی، اشک. درست در مقابل چشمان این مبارزان، دوستان خوبشان در حال جان دادن بودند، اما دختران مقاومت کردند. آنها تا آخر عمر ایستادند، هیچ کس را راه ندادند و صدها و هزاران نفر از این قبیل وطن پرستان بودند. به لطف آنها، دفاع از آزادی میهن ممکن شد.

مرگ قهرمانان

این دختران مرگ های متفاوتی داشتند، زیرا متفاوت بودند مسیرهای زندگیو پس از آن قهرمانان «سپیده دم اینجا ساکت هستند». ریتا با نارنجک مجروح شد. او فهمید که نمی تواند زنده بماند، زخم کشنده است و باید به طرز دردناکی و برای مدت طولانی بمیرد. از این رو، با جمع آوری بقیه نیروی خود، خود را در معبد شلیک کرد. مرگ گالی به اندازه خود او بی پروا و دردناک بود - دختر می توانست مخفی شود و جانش را نجات دهد، اما این کار را نکرد. تنها به حدس و گمان باقی می ماند که چه چیزی باعث انگیزه او در آن زمان شد. شاید فقط یک لحظه سردرگمی، شاید بزدلی. مرگ سونی بی رحمانه بود. او حتی نمی دانست که تیغ خنجر چگونه قلب شاداب جوان او را سوراخ کرده است. ژنیا کمی بی پروا، ناامید است. او تا آخر به خودش ایمان داشت، حتی زمانی که آلمانی ها را از اوسیانینا دور کرد، حتی یک لحظه شک نکرد که همه چیز به خوبی به پایان می رسد. بنابراین، حتی پس از اصابت گلوله اول به پهلویش، فقط غافلگیر شد. از این گذشته، مردن در نوزده سالگی بسیار غیرمحتمل، پوچ و احمقانه بود. مرگ لیزا به طور غیرمنتظره ای اتفاق افتاد. این یک شگفتی بسیار احمقانه بود - دختر به باتلاق کشیده شد. نویسنده می نویسد که تا آخرین لحظه قهرمان باور داشت که "فردا برای او خواهد بود."

افسر خرده واسکوف

گروهبان سرگرد واسکوف که قبلاً در خلاصه "سپیده دم اینجا ساکت است" به او اشاره کردیم، در میان عذاب، بدبختی، تنها با مرگ و سه زندانی تنها مانده است. اما اکنون او پنج برابر قدرت بیشتری دارد. آنچه در این جنگجوی انسان، بهترین، اما در اعماق روح نهفته بود، ناگهان آشکار شد. او هم برای خودش و هم برای دختران «خواهر»ش احساس و تجربه کرد. سرکارگر ناله می کند، او نمی فهمد که چرا این اتفاق افتاده است، زیرا آنها باید بچه به دنیا بیاورند و نمی میرند.

بنابراین، طبق نقشه، همه دختران مردند. چه چیزی آنها را هدایت کرد وقتی که به جنگ رفتند و جان خود را دریغ نکردند و از سرزمین خود دفاع کردند؟ شاید فقط یک وظیفه در قبال میهن، مردمش، شاید میهن پرستی؟ در آن لحظه همه چیز به هم ریخته بود.

گروهبان سرگرد واسکوف در نهایت خود را برای همه چیز سرزنش می کند و نه نازی هایی را که از آنها متنفر است. به عنوان یک مرثیه غم انگیز، سخنان او که "همه پنج نفر را زمین گذاشت" درک می شود.

نتیجه

با خواندن اثر "سپیده دم اینجا ساکت هستند" ناخواسته ناظر زندگی روزمره توپچی های ضد هوایی در یک تقاطع بمباران شده در کارلیا می شود. این داستان بر اساس اپیزودی است که در مقیاس وسیع جنگ بزرگ میهنی بی‌اهمیت است، اما به گونه‌ای روایت می‌شود که تمام وحشت‌های آن با تمام ناسازگاری زشت و وحشتناکش با ذات انسان جلوی چشمان شما می‌ایستد. بر این نکته تاکید می شود که این اثر «طلوع اینجا آرام است» نام دارد و قهرمانان آن دخترانی هستند که مجبور به شرکت در جنگ هستند.