Quels sentiments a-t-il éprouvés dans le roman de Dubrovsky. Comment Troekurov a décidé de se venger de Dubrovsky. injustice. Essaie de changer son destin


Leçon 1

Sujet: Sur la création du roman "Dubrovsky". Contexte historique et culturel de l'époque. Image de la noblesse russe.

Cible: connaissance avec le concept de "roman", avec l'histoire de la création du roman "Dubrovsky", avec les caractéristiques historiques de cette époque, le développement de t / h: alphabétisation, expressivité, fluidité.

Pendant les cours :
JE.Introduction au concept de romance.

Roman - il s'agit d'une grande œuvre épique avec une intrigue ramifiée et dépliée, dans laquelle les événements se déroulent sur une période de temps significative et dans un large espace artistique.

II. À propos de la création du roman "Dubrovsky" mot du professeur
En septembre 1826, Pouchkine est convoqué par le tsar Nicolas II à Moscou. Après une conversation avec le poète, le tsar a déclaré qu'il parlait avec "l'homme le plus intelligent de Russie". Pouchkine a été autorisé à vivre à Moscou et même à travailler dans les archives. Au début des années trente, le poète commence à écrire des œuvres en prose. Pouchkine a travaillé sur le roman "Dubrovsky" d'octobre 1832 à février 1833. Du vivant du créateur, ce roman n'a pas été publié : Pouchkine le considérait comme inachevé.
Le roman était basé sur le message de Nashchokin à A.S. Pouchkine "à propos d'un pauvre noble nommé Ostrovsky ... qui avait un procès avec un voisin pour un terrain. Il a été évincé du domaine et, parti avec quelques paysans, s'est mis à piller..."
(PI Bartenev). Pouchkine a déjà entendu parler de tels cas. Ces faits ont été compris de manière créative par A. S. Pouchkine dans le roman "Dubrovsky".

III. Introduction au contexte historique et culturel du temps Conversation
À l'aide de questions, nous activons les connaissances déjà existantes des enfants sur cette époque. Lisons la première ligne du roman.
Quand se passe le roman ?
Il sera important pour l'enseignant d'indiquer que l'action se déroule dans la première moitié du XIXe siècle.
Comment était la société à cette époque ?
Autocratie, servage. Tsar; domaines: nobles, fonctionnaires, paysans - serfs et hommes libres. ( Représentations générales.)
- Quel travail sur le servage avons-nous étudié en 5ème ?
Rappelez-vous "Muma" de I. S. Tourgueniev.
- Quelle était l'attitude de la dame envers ses serfs ? Quelle était la relation entre les serfs ? Rappelez-vous comment les cintres de la vieille dame se sont comportés.
- Rappelez-vous l'histoire de L. N. Tolstoï "Prisonnier du Caucase". À quelle classe appartenaient Zhilin et Kostylin ?
Attirons l'attention des enfants sur le fait que les deux officiers étaient des nobles, mais Kostylin

était riche, et Zhilin était pauvre. La noblesse était hétérogène. Le noble possédait le domaine, composé de terres et de serfs. Certains nobles possédaient de vastes terres (domaines) et un grand nombre de paysans, les possessions des autres étaient petites.
Les nobles pouvaient se marier et n'épouser que des personnes de leur classe. La plupart des nobles considéraient le servage comme normal et disposaient de leurs biens comme ils l'entendaient (rappelons la tyrannie de la maîtresse à Mumu). Ils ne considéraient pas les personnes qui n'appartenaient pas à des familles nobles dignes d'attention et de respect. Les nobles vivaient principalement sur leurs terres, faisaient le ménage et allaient se rendre visite. Les paysans appelaient leur maître le mot "maître", la maîtresse - la dame, les enfants - les barchouks et les barchats.

IV. Chapitre I. Image de la noblesse russe
L'enseignant commence à lire le roman pour donner le ton juste pour un travail ultérieur. C'est bien si l'épisode de la querelle entre Dubrovsky et Troekurov est lu en classe (jusqu'aux mots: "Marcher à pas lourds d'avant en arrière dans la salle ...").

Devoirs
Lisez les chapitres I, II (pp. 165-175, partie 1 du manuel). Répondez aux questions de ces chapitres (p. 240, v. 1,4,5). (manuel Merkin, "Littérature 6e")

Leçon 2

Sujet: Image de la noblesse russe. Dubrovsky Sr. et Troekurov. Père et fils.

Cible: considérez en comparaison deux boyards l'image de la noblesse russe, le développement de t / h: alphabétisation, expressivité, aisance; développer la capacité de travailler avec du texte.

Pendant les cours :

I. Image de la noblesse russe. Dubrovsky Sr. et Troekurov
Conversation
Nous parlons sur les questions aux chapitres concernés (p. 240 v. 1,4,5)
Chapitre I
- Qu'est-ce qui a donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces" ?
"La richesse, une famille noble et des relations" ont donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces".
-
Comment comprenez-vous l'expression gros poids en province ?
- Comment expliquer la grossièreté et l'obstination de Troekurov ? (2ème question du manuel).
« Les voisins étaient contents de répondre à ses moindres caprices ; les fonctionnaires provinciaux tremblaient à son nom ; Kirila Petrovich a accepté les signes de servilité comme un hommage approprié ... "La grossièreté et la volonté de Troekurov peuvent s'expliquer par une grande richesse et un pouvoir illimité sur les gens. On peut dire qu'il traitait ses hôtes de la même manière que ses serfs. Il croyait qu'il pouvait tout acheter et humiliait la dignité des gens.
Nous demanderons aux enfants de trouver les réponses à la 3ème question du manuel directement dans le texte :
-
Quel genre de personne était Kirila Petrovitch à la maison ? En quoi consistaient ses « occupations » habituelles ?
«Dans la vie domestique, Kirila Petrovich a montré tous les vices d'une personne sans instruction. Gâté par tout ce qui l'entourait seul, il avait l'habitude de donner libre cours à tous les élans de son tempérament ardent et à toutes les entreprises d'un esprit un peu borné. Troekurov buvait tous les soirs et souffrait de gourmandise deux fois par semaine. "Les occupations constantes de Troekurov consistaient à voyager autour de ses vastes possessions, dans de longues fêtes et farces, d'ailleurs, inventées quotidiennement ..."
-
Décrivez deux propriétaires voisins, mettez en évidence leurs similitudes et leurs différences.
Troyekurov, "arrogant dans ses relations avec les personnes du plus haut rang", respectait Dubrovsky, car "il connaissait par expérience l'impatience et la détermination de son caractère". Dubrovsky était le seul des gens autour de lui qui se comportait fièrement, était indépendant et refusait le patronage de son ancien collègue.
Troekurov et Dubrovsky "ressemblaient partiellement à la fois par leurs caractères et leurs inclinations". Cette similitude s'est manifestée dans la fierté, mais Troekurov a maintenu ce sentiment en lui-même avec une conscience de la richesse et du pouvoir, et Dubrovsky - avec une conscience de l'antiquité de sa famille et de son noble honneur. Les deux propriétaires terriens avaient un caractère chaud et colérique. Tous deux aimaient la chasse aux chiens et gardaient des chiens.
Un incident dans le chenil caractérise Dubrovsky comme un homme fier qui ne veut pas se transformer en bouffon qui a le sens de sa propre dignité. Dubrovsky a évalué la remarque du psar comme une insulte à l'honneur noble par un serf.
-
Que pensez-vous, si Troekurov rendait visite à une personne plus riche et plus noble qui offenserait sa dignité, comment Troekurov agirait-il dans ce cas?
La querelle entre Dubrovsky et Troyekurov ne peut être considérée comme un «incident accidentel». C'est naturel, car Troekurov traitait tous ses invités avec hauteur, et Dubrovsky ne pouvait pas sans cesse faire exception à cette règle.
-
Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 168 du manuel).
- Quelle méthode de vengeance Troekurov a-t-il choisie ?
- Quelle était la loi principale de Kirila Petrovitch ?
Il est important que les étudiants, répondant à cette question, trouvent la phrase la plus expressive qui caractérise Troekurov: "C'est le pouvoir de retirer le domaine sans aucun droit."
-
Comment Shabashkin a-t-il agi au nom de Troekurov?
Concluons que pour l'assesseur, juge auxiliaire, qui était un représentant de la loi, l'argent est devenu la principale loi de la vie.

Chapitre II
Les fonctionnaires du tribunal de district ont rencontré Dubrovsky et Troekurov de différentes manières. Personne n'a prêté attention à Dubrovsky. Lorsque Kirila Petrovitch est arrivée, les employés « se sont levés et ont mis les plumes derrière son oreille. Les membres l'ont accueilli avec une expression de profonde servilité, lui ont déplacé une chaise par respect pour son rang, ses années et sa corpulence.
L'image du tribunal évoque un sentiment d'agacement, de pitié pour Dubrovsky, d'indignation contre le triomphe de Troekurov et de protestation contre la servilité et la soumission des juges. Pouchkine souligne le caractère non naturel de ce procès avec de tels détails: l'évaluateur s'adresse à Troekurov avec une révérence basse et Dubrovsky se voit simplement présenter un papier; Au même moment, Troekurov est assis dans un fauteuil et Dubrovsky est debout, appuyé contre le mur.
-
Pourquoi l'auteur surligne-t-il un mot dans une phrase dans une police différente ? "décision rechercher"?
L'auteur surligne le mot dans une police différentedécision,parce qu'il ne croit pas que le tribunal ait décidé quoi que ce soit.
"La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.

I. Père et fils Lecture commentée Nous commençons la lecture à partir du chapitre III : Le texte de Pouchkine sera lu à haute voix par plusieurs étudiants. Faisons les commentaires nécessaires.
Vladimir Dubrovsky a mené une vie à Saint-Pétersbourg, à son avis, une vie décente pour un officier de la Garde. Son père lui a envoyé de l'argent, ne laissant presque rien pour lui-même, et Dubrovsky, un jeune homme gaspilleur et ambitieux, "s'est permis des caprices luxueux, a joué aux cartes et s'est endetté, sans se soucier de l'avenir". Il espérait pour son père et qu'il pourrait se trouver une épouse riche.
Dubrovsky a reçu la nouvelle de la maladie de son père "avec une émotion inhabituelle". Il a été horrifié par la situation de son père et il "s'est reproché une négligence criminelle". Le personnage de Dubrovsky a montré de l'amour pour sa famille et sa volonté d'aider son père.
Le dialogue entre Vladimir Dubrovsky et le cocher Anton peut être lu par rôles.
Les chantiers et les paysans n'aimaient pas et avaient peur de Troekurov. Le cocher Anton a dit à Dubrovsky que Troyekurov "passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'obtiendront, donc il ne les écorchera pas seulement, mais arrachera même la viande".
Dubrovsky est une personne qui a le sens de sa propre dignité, et une telle personne n'humiliera pas la dignité d'une autre. Dubrovsky était juste envers ses serfs et ils ne voulaient pas d'un autre maître.
En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons :
-
Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire deux manoirs ?
- Comment Dubrovsky Sr. a-t-il rencontré son fils?
Devoirs
Lire les chapitres III-VI. Répondez aux questions du manuel pour ces chapitres (pp. 175-191).
Préparez un récit de l'épisode "Le feu dans le domaine Dubrovsky".

Tâche individuelle ( Guk, Korovine, Abramova)
Préparez une lecture expressive du chapitre VIII.

Lecon 3

Sujet: Protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne .

Cible: apprendre à travailler avec du texte, la capacité de confirmer sa pensée par des citations, développer la capacité de composer une histoire orale à partir d'une illustration,

Pendant les cours :

I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne Conversation
Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui devaient être lus à la maison (pp. 175 - 191, partie 1).
Nous commençons la conversation avec des questions chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.
-
Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?
Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.
-
Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."
-
Pourquoi la réconciliation d'anciens amis était impossible?
Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.

Chapitre V
Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.
-
Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?
Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré, où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."
De même que Dubrovsky n'a pas distingué les routes dans le fourré, il n'a pas pu distinguer et

de ses sentiments confus : "... les pensées les plus sombres l'une de l'autre s'embarrassaient dans son âme... Il sentait fortement sa solitude."
- Dans le passage décrivant Vladimir au milieu de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")
-
Comment se comportent les fonctionnaires de la justice lorsqu'ils viennent « prendre possession » de Troyekurov ? Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.
La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.
-
Trouvez et lisez la remarque "voix de la foule", la réponse du policier et l'objection de la même voix. Pourquoi le policier était-il si indigné par les propos du paysan ?
- Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ? Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

Chapitre VI
Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky.
Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : Le «monde du bonheur familial» dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère contraste avec la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des employés.
-
Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .
-
Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les commis, mais sauve le chat au risque de sa propre vie ? Cette question est suffisamment difficile pour

élèves de sixième. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.
Faisons attention à caractéristique de la parole Arkhip le forgeron dans sa conversation avec Egorovna :
« Arkhipouchka, lui dit Yegorovna, sauvez-les, damnés, Dieu vous récompensera.
- Comment pas, - répondit le forgeron.
-
Où avons-nous déjà entendu ces mots ?
Concluons que dans la scène des clercs (chapitre V) la "voix de la foule" appartenait au forgeron.
Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 190 du manuel).
- Invente une histoire basée sur cette image. Dans l'illustration de D. A. Shmarinov «Incendie dans le domaine Dubrovsky», un jeune homme Vladimir Andreevich Dubrovsky est représenté au centre du dessin. Il semblait qu'il venait d'apporter une torche au foin, qui s'enflamma vivement ; "Les flammes sont montées et ont illuminé toute la maison." Dubrovsky a enlevé sa casquette, disant au revoir à sa maison et regarde le feu. À sa gauche, appuyée sur son bras, se trouve la nounou Orina Egorovna Buzyreva, en foulard et tablier blancs, la tête tristement inclinée. Derrière elle, nous reconnaissons les figures des serfs Dubrovskys: c'est le cocher Anton aux cheveux noirs et à la barbe, la blonde Grisha, le fils d'Egorovna, et - derrière la figure d'Anton - le forgeron Arkhip, qui a enfermé les commis avec une clé, mais au péril de sa vie a sauvé le chat du toit de la grange en feu.
Sur la gauche on voit le feu du feu. Des langues de feu se tendent vers Dubrovsky. Des chevaux se tiennent en arrière-plan, au-dessus d'un groupe de personnes, des étincelles d'un feu volent vers un ciel noir.
Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."

II. Lecture commentée

Chapitre VII
Les élèves lisent le chapitre VII.
En commentant le chapitre, disons que Vladimir Dubrovsky a été contraint de devenir un voleur par la mort de son père et le manque de moyens de subsistance, mais la raison principale est que, connaissant la cupidité et la vénalité des fonctionnaires, il a perdu espoir dans un décision de justice équitable et n'espérait même pas trouver

protection contre le tsar, car cela nécessitait de l'argent, et Dubrovsky n'en avait pas.

Chapitre VIII
L'étudiant qui a terminé la tâche individuelle lit expressément le chapitre VIII ou l'épisode "Deforge dans la chambre de l'ours" (des mots: "Dans la cour de Kirila Petrovich ...").
-
Quel sens l'auteur donne-t-il à l'expression « nobles amusements du maître russe » ?
- Quelles qualités Desforges a-t-il montrées dans la chambre des ours ?
- Quel fait a laissé une impression indélébile sur Marya Kirilovna ? Comment l'attitude de Marya Kirilovna envers Deforge a-t-elle changé ?
Devoirs
Préparez une lecture expressive des chapitres IX-XI (p. 197 - 213). Répondez aux questions du manuel pour les chapitres pertinents

Leçon 4

Sujet: O noblesse parrain visitant Troekurov. Despotisme du propriétaire, manque de respect pour la personne humaine. Lâcheté, servilité, cupidité Anton Pafnutich Spitsyn. Composition.

Cible:

Pendant les cours :

I. La noblesse environnante visitant Troekurov. Despotisme du propriétaire, irrespect de la personne humaine

Chapitre IX
La leçon commence par une lecture expressive du chapitre IX. Ensuite on parle de :
-
Comment Spitsyn explique-t-il son retard ?
- Quel acte Spitsyn considère-t-il comme un acte "selon la conscience et la justice" ? Qu'est-ce qui a vraiment motivé Anton Pafnutich ?
- Comment se comporte le propriétaire pendant le dîner ? Faites attention à son dialogue avec le policier.
- Quelles qualités montre Troekurov pendant le dîner?
Nous aiderons les écoliers à répondre que Troekurov traite ses invités grossièrement et arbitrairement, se moque d'eux, humilie leur dignité humaine ("Nous vous connaissons; où dépensez-vous de l'argent, vous vivez à la maison comme un cochon comme un cochon ...").
-
Comment les mots de l'auteur caractérisent le policier:
« Le policier a pris peur, s'est incliné, a souri, a bégayé et a finalement dit :
"Essayons, Votre Excellence" ?
- Comparez les histoires de Spitsyn et de Globovoy. Quelle caractéristique de Dubrovsky chacun d'eux donne-t-il?
Anton Pafnutich Spitsyn dans son histoire dit à propos de Dubrovsky: "Ce n'est pas une petite erreur, il ne laissera tomber personne et il m'arrachera probablement deux peaux."
Anna Savishna Globova ne donne pas une description directe de Dubrovsky, mais raconte les paroles du général en visite: "... Dubrovsky n'attaque pas tout le monde, mais les riches célèbres, mais même ici, il partage avec eux et ne vole pas complètement, et personne ne l'accuse de meurtres..." Globova dit : "J'ai deviné qui était Son Excellence, je n'avais rien à lui dire." Mais selon les mots du propriétaire foncier, on peut ressentir une certaine sympathie et un certain respect pour la personne qui a dénoncé la supercherie du greffier et ainsi rendu son argent.
-
Que pensez-vous, dans quel but l'auteur introduit-il les histoires de Spitsyn et Globova dans le récit? Quel type d'accueil

l'auteur l'utilise-t-il ?
L'auteur introduit les histoires de Spitsyn et Globova dans le récit afin de montrer l'idée que les propriétaires fonciers environnants avaient de Dubrovsky, d'exprimer involontairement les sentiments contradictoires des gens envers le voleur, de présenter plus complètement aux lecteurs l'apparence du principal personnage. L'auteur utilise l'antithèse pour montrer la lâcheté d'Anton Pafnutich et le comportement digne d'Anna Savishna.
- Qu'a dit Troekurov lorsque le policier a lu les pancartes de Dubrovsky ? Pourquoi Troekurov est-il arrivé à cette conclusion ?
- Quelles qualités Dubrovsky a-t-il montré lors du dîner de fête à Pokrovsky? Pourquoi aucun des invités n'a-t-il deviné que Deforge était Dubrovsky ?
Aucun des invités de Troekurov n'a deviné que Deforge était Dubrovsky, car personne ne pouvait même s'attendre à ce que l'ennemi de Troekurov soit chez lui dans le rôle d'un professeur de français. Dubrovsky ne s'est pas trahi. Il n'a pas réagi aux histoires sur lui-même et n'a parlé qu'avec Sasha et uniquement en français. Personne ne soupçonnait même qu'il connaissait le russe.

II. Lâcheté, servilité, cupidité Anton Pafnutich Spitsyn

Chapitre X
- Qu'est-ce que Troekurov a fait lorsque certains des invités ont voulu rentrer chez eux ?
- Comment le caractère de la soirée a-t-il changé depuis le départ de Troyekurov ?
- Pourquoi Spitsyn a-t-il décidé de passer la nuit avec Deforge ? Les élèves lisent expressément le chapitre X (des mots "Venir à l'aile ..." jusqu'à la fin).
- Quelles qualités de son caractère Anton Pafnutich montre-t-il?

III. Composition

Chapitre XI
- Comment Dubrovsky est-il devenu Deforge ?
Laissez les élèves répondre brièvement à cette question.
Dubrovsky à la poste a rencontré un Français qui se rendait chez Troekurov pour servir de professeur à la petite Sasha. Dubrovsky a offert de l'argent au Français pour lui donner tous les documents et est immédiatement parti pour la France. Les Français ont accepté. Alors Dubrovsky est devenu Deforge.
Au cours de son séjour au domaine Troekurov, Dubrovsky a fait preuve de retenue, de sang-froid, de qualités d'acteur, de noblesse et de maîtrise de soi.
- Pourquoi A. S. Pouchkine a-t-il violé la séquence de présentation?
Pouchkine a rompu la séquence des événements pour que le lecteur se sente comme un convive qui écoute parler de Dubrovsky et ne sait pas qu'il est assis à côté de lui; si bien que le lecteur éprouve la même surprise qu'Anton Pafnutich, privé de son précieux sac. Pouchkine voulait créer un mystère, une intrigue, et il a réussi.

Devoirs
Dresser (par écrit) un plan des principaux événements des chapitres VIII-XI. Lisez le chapitre XII.

Leçon 5

Sujet: Composition. Terrain. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha .

Cible:

Pendant les cours :

I.Composition. Terrain ./ Vérification des devoirs /
Demandons à l'élève d'écrire au tableau le plan des événements dressé à la maison pour les chapitres VIII-XI.
Plan des principaux événements des chapitres VIII-XI
1) Le professeur de français est arrivé à Pokrovskoïe.
2) La conversation de Kirila Petrovitch avec un Français.
3) "Amusements nobles du maître russe."
4) Deforge tue l'ours.
5) "... Les invités ont commencé à arriver."
6) Dîner de fête chez Pokrovsky.
7) Les histoires de Spitsyn et Globovoy.
8) Signes de Dubrovsky.
9) La fin des vacances.
10) Anton Pafnutich se couche dans la chambre de Dubrovsky.
11) Deforge-Dubrovsky vole Spitsyn.
12) Le professeur de français attend les chevaux dans la maison du gardien.
13) Dubrovsky achète des documents à un Français.
14) Dubrovsky, avec les papiers du Français, vient à Troekurov et devient le professeur de Sasha.
15) Départ matinal du Spitsyn volé.
En travaillant collectivement, à droite des enregistrements avec des chiffres (crayon de couleur ou stylo vert), nous dénotons le véritable cours des événements.
Nous avons restauré tracé de l'ouvrage.
* Terrain - la séquence et la connexion des événements dans une œuvre d'art.
Pourquoi l'auteur viole-t-il la séquence temporelle des événements, c'est-à-dire la séquence de présentation de l'intrigue ?
Pouchkine rompt la séquence temporelle des événements afin de créer un mystère, une intrigue et susciter un intérêt intense chez les lecteurs.

* Composition - c'est la construction d'une œuvre d'art, la localisation et l'interconnexion de toutes ses parties, images, épisodes.

II. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha .
-
Pourquoi Dubrovsky a-t-il cherché des opportunités pour s'installer dans la maison de Troekurov et a-t-il abandonné ses plans de vengeance?
- Rappelez-vous comment Masha a traité Deforge pour la première fois. Pourquoi?
- Quel événement l'a fait changer d'attitude envers le professeur ?
- Quels sentiments a-t-elle ressentis lorsqu'elle a reçu un mot de Desforges ?
- Comment Masha a-t-elle réfléchi à son comportement lors d'un rendez-vous ? A-t-elle réussi à se comporter comme elle le souhaitait ?
- Trouvez les mots de Dubrovsky, expliquant le refus de la vengeance.
« J'ai réalisé que la maison où vous habitez est sacrée, qu'aucune créature liée à vous par des liens de sang n'est sujette à ma malédiction. J'ai abandonné la vengeance comme folie."
-
Quelle promesse Marya Kirillovna a-t-elle faite à Dubrovsky?
Les élèves de sixième peuvent ne pas comprendre immédiatement ce que signifie promettre de ne pas rejeter la dévotion. Disons leur quoidans l'Europe médiévale, il y avait une tradition de service chevaleresque envers sa dame, sans rien exiger d'elle, sauf que la dame accepte la dévotion de son chevalier. Dubrovsky comprend que Marya Kirillovna ne peut pas devenir sa femme. Il veut seulement la servir et lui demande de ne pas rejeter son aide. C'est le genre d'amour que nous appelons maintenantromantique.
-
Pourquoi Dubrovsky a-t-il été contraint de fuir Pokrovsky ?
- Comment Troekurov s'est-il séparé de ses invités?
Demandons aux étudiants de se rappeler comment Troekurov a ordonné que les portes soient verrouillées afin que les invités ne puissent pas rentrer chez eux le jour de la fête du temple à Pokrovsky. Comparons cet acte avec la façon dont Troekurov à onze heures, étant de mauvaise humeur, a dispersé les invités dans leurs maisons. Tirons une conclusion sur le despotisme et la tyrannie de Troekurov.

Devoirs
Lisez le roman jusqu'au bout (chapitres XIII-XIX). Répondez aux questions du manuel pour les chapitres pertinents

Leçon 6

Sujet: Image de la noblesse russe. Troekurov et le prince Vereisky. Le sort de Marya Kirilovna et Dubrovsky .

Équipement: reproduction du tableau de V. V. Pukirev "Mariage inégal"

Cible:

Pendant les cours :

1. Image de la noblesse russe. Troekurov et le prince Vereisky. Le sort de Marya Kirilovna
Conversation de manuel :
- Comment imaginez-vous le prince Vereisky ? Qu'est-ce qui le rapproche de Troekurov et quelle est leur différence ?
Le prince Vereisky est un homme d'une cinquantaine d'années, mais semble "beaucoup plus âgé". Pouchkine écrit :
« Les excès de toutes sortes épuisaient sa santé et lui imposaient leur marque indélébile. Malgré le fait que son apparence était agréable, remarquable, et l'habitude d'être toujours en société lui donnait une certaine courtoisie, surtout avec les femmes. Il avait un besoin incessant de distraction et s'ennuyait sans cesse.
Le prince était un homme vide. Il passa toute sa vie à l'étranger, vécut de l'argent que lui envoyait le greffier du domaine, et vint pour la première fois voir ce domaine à l'âge de cinquante ans. En cela, il diffère de son voisin : Kirila Petrovich Troekurov vivait sur son domaine et gérait lui-même la maison. Mais Troekurov s'épuisait aussi dans toutes sortes d'excès : rappelons qu'il était ivre tous les soirs et souffrait de gourmandise deux fois par semaine.
Les deux voisins sont également liés par le fait que chacun d'eux ne se souciait que de son propre bien-être et croyait que tous les autres avaient été créés pour les servir et leur donner du plaisir.
- Comment Kirila Petrovich a-t-il traité sa fille et comment a-t-il disposé de son sort ?
Kirila Petrovich a traité sa fille comme une propriété et, sans son consentement, a décidé d'épouser Marya Kirilovna avec le prince, qui était beaucoup plus âgé qu'elle. Les expériences émotionnelles de Masha étaient un malentendu malheureux pour lui. Il ne considérait que la question de la dot comme un problème.
Pour illustrer la conversation entre Marya Kirilovna et son père, l'enseignant peut utiliser une reproduction du tableau de F. S. Zhuravlev "Before the Crown", conservé à la State Tretiakov Gallery. Le tableau représente une jeune fille vêtue d'une robe de mariée ornée de fleurs. Elle s'agenouille devant son père, couvrant son visage de ses mains. Son père l'informe apparemment que sa décision est définitive.
- Racontez l'épisode avec la bague.
- Comment Mitya et Sasha se sont-ils comportés pendant l'interrogatoire ?
Mitya et Sasha se sont comportées différemment pendant l'interrogatoire. Lorsque Sasha l'a laissé échapper, Kirila Petrovich s'est rendu compte que Marya Kirilovna était impliquée dans l'affaire et a commencé à menacer Sasha de le fouetter avec des bâtons. Sasha a eu peur et a progressivement, mot pour mot, parlé de la demande de sa sœur.
Lorsque l'attention de Troekurov s'est tournée vers Mitia, il a répondu qu'il était "un homme de chantier des Dubrovsky". C'était une réponse très audacieuse, car après la décision du tribunal, les serfs de Dubrovsky appartenaient à Troekurov. A la question suivante de Troekurov, le garçon a répondu « avec une grande indifférence » qu'il « avait volé des framboises ». Mitya n'a pas dit un autre mot après cela. Il a pris "l'air d'un vrai imbécile" et n'a pas répondu aux menaces de Troekurov.
Troekurov et le policier ont relâché Mitia pour savoir où il courrait : « Il nous aidera à attraper lui-même l'ataman. La conséquence en fut que le camp de bandits fut découvert et les soldats l'attaquèrent.
Après que Dubrovsky ait avoué son amour à Marya Kirilovna, elle a promis d'appeler Dubrovsky à l'aide si nécessaire. Cependant, elle-même, désespérée, a dit à son père qu'elle pouvait recourir à l'intercession de Dubrovsky. Le père a tout fait pour empêcher que cela se produise. Marya Kirilovna n'a pas pu quitter la maison pour avertir Dubrovsky, elle n'a pas pu mettre la bague dans le creux du chêne à temps. Marya Kirilovna n'a pas osé dire à son père à temps qu'elle ne voulait pas épouser Vereisky, n'a pas osé dire "non" à l'église. Elle attendait un mystérieux libérateur romantique, n'ayant rien fait pour sa propre délivrance. Lorsque Dubrovsky et ses hommes ont arrêté la voiture, elle lui a reproché de ne pas être venu à l'heure et a déclaré: "J'ai accepté, j'ai prêté serment ..."
Maria Kirilovna a refusé l'aide de Dubrovsky parce qu'elle était mariée et ne pouvait plus agir selon sa volonté. Marya Kirilovna est devenue une princesse et une femme riche. Ce n'est qu'après la mort de son vieux mari qu'elle obtiendra son indépendance.
Connaissance d'une reproduction du tableau de V. V. Pukirev "Mariage inégal".

Les types sociaux de cette image sont quelque peu différents de ceux de Pouchkine : un riche fonctionnaire s'achète cyniquement une jeune femme, une épouse dot ; mais le manque de droits des femmes de cette époque en Russie reste inchangé.

II. Le destin de Dubrovsky
Chapitre XIX
Lisez à haute voix le chapitre XIX. Ensuite, nous travaillons sur les questions du manuel pour le chapitre.
A. S. Pouchkine appelle les paysans de voleurs Dubrovsky, mais lui-même réfute cette affirmation en décrivant leur mode de vie. Ainsi, la sentinelle "a inséré un patch dans une partie de ses vêtements, possédant une aiguille avec un art qui révèle un tailleur expérimenté". Après le dîner, les voleurs se sont levés et ont prié Dieu, puis certains se sont dispersés dans la forêt, tandis que d'autres se sont couchés pour faire une sieste, « selon la coutume russe », comme le font les paysans.
Le gardien ne se comporte pas comme un voleur, habitué aux constantes

danger, mais comme un homme jouant au voleur. Il admire l'écusson et, assis à califourchon sur un canon, entonne à tue-tête une chanson triste. Une personne qui ressent de la tristesse et de la tristesse ne chantera pas à tue-tête. Il chantera doucement, pensivement. De plus, une personne qui monte la garde ne chantera pas, car elle doit écouter pour voir s'il y a un ennemi quelque part. Et bien sûr, les vrais voleurs ne quitteront pas la porte de la hutte "une vieille femme à bonnet blanc, vêtue proprement et princièrement".
- Pourquoi pensez-vous que Vladimir Dubrovsky a quitté ses paysans ?
Dubrovsky a quitté ses paysans pour plusieurs raisons. Premièrement, il a compris qu'après que les soldats aient pris d'assaut sa forteresse, le gouvernement enverrait des forces plus importantes pour éliminer le nid de voleurs, et il ne serait plus en mesure de tenir bon avec ses voleurs paysans. Deuxièmement, il avait déjà assez d'argent pour se procurer une vie à l'étranger (en Russie, il ne pourrait plus vivre sous son propre nom) et fournir de l'argent à ses paysans. Troisièmement, la principale raison pour laquelle Dubrovsky restait encore dans le bosquet de Kistenevskaya a disparu: Marya Kirilovna est devenue la princesse Vereiskaya et a refusé son aide.

III.Conversation finale
Résumons l'étude du roman. La première question porte sur la compréhension par les élèves des problèmes sociaux du roman.
- Pourquoi Andrei Gavrilovich Dubrovsky a-t-il perdu le procès avec Kirila Petrovich Troekurov?
Dubrovsky a perdu le procès avec Troekurov, car ses documents ont été brûlés et Troekurov a soudoyé des juges et des fonctionnaires. L'obséquieux Anton Pafnutich Spitsyn a donné de faux témoignages en faveur de Troekurov, et les juges ont prouvé que l'argent était la vraie loi pour eux.
- Que pensez-vous, l'histoire de l'amour de Dubrovsky pour Marya Kirilovna pourrait-elle avoir une fin heureuse?
Le jeune Dubrovsky n'avait ni les moyens ni les relations pour demander de l'aide au tsar, comme il l'avait promis à ses paysans. Avec ses attaques de vol, il s'est fait un hors-la-loi.
L'histoire de sa relation avec Marya Kirilovna ne pouvait pas avoir une fin heureuse. Même s'il avait réussi à temps et n'avait pas permis que le mariage ait lieu, qu'aurait-il pu offrir en retour à Marya Kirilovna ? Le sort de la femme d'un voleur, forcée de fuir à l'étranger, de cacher son vrai nom toute sa vie et de ne pas pouvoir rentrer chez elle.
Même si Dubrovsky avait tué le prince Vereisky, Troekurov aurait donné sa fille en mariage à une autre personne ou l'aurait emprisonnée dans un monastère.
Dubrovsky a réussi à faire la chose la plus importante: parmi les ennuis qu'il a dû endurer, il est resté un homme d'honneur et n'a pas violé la parole donnée à Marya Kirilovna selon laquelle "pas une seule créature liée à vous par des liens de sang n'est soumise à ma malédiction."
- Comment formuleriez-vous l'idée principale de l'œuvre ?
idée principale ce travail est difficile à formuler sans ambiguïté. Vous pouvez l'exprimer ainsi : les gens nobles et honnêtes détestent la servilité, le déshonneur, la toute-puissance de l'argent, ils ne peuvent se réconcilier avec le fait que même la décision des juges peut être achetée.

IV. Roman
Disons aux élèves que dans la prochaine leçon, ils termineront l'étude du premier roman, qui est inclus dans le programme scolaire.

* Roman - une grande œuvre narrative, caractérisée par une variété de personnages et une ramification de l'intrigue.
En effet, le roman "Dubrovsky" dépeint des nobles - riches et pauvres, des fonctionnaires - des juges, des policiers et des chefs de gare, des paysans - des cours, un forgeron, un cocher, une nounou et d'autres. Le roman montre deux générations de la vie de familles nobles (Troekurov, Dubrovsky) et paysannes (Orina Buzyreva et Grishka), décrit divers événements importants de la vie d'une personne - mariage, décès; Il y a une histoire d'amour et un roman policier. Le roman pose un problème important : comment une personne peut-elle vivre dans un monde où règnent l'injustice et l'anarchie ?

Devoirs
Préparez-vous à une présentation avec des éléments de raisonnement sur le thème "Quelles circonstances ont forcé Dubrovsky à devenir un voleur?".

Leçon 7 (leçon de développement de la parole)

Sujet: Déclaration avec éléments de raisonnement: "Quelles circonstances ont forcé Dubrovsky à devenir un voleur?"

Cible:

Pendant les cours :

JE.Préparation de la présentation
Avec les élèves, nous ferons un plan de présentation.
Options de régime
1. Vladimir Dubrovsky à Saint-Pétersbourg.
2. Lettre d'Orina Egorovna à Vladimir Dubrovsky.
3. Arrivée de Vladimir à Kistenevka.
4. Qu'est-ce que Vladimir a appris des documents de son père et des histoires des paysans ?
5. Décès du père.
6. Dubrovsky devient un voleur.

(Le récit doit être très court. Vous ne devriez pas vous laisser emporter par la présentation des détails et des conversations. A la fin de la présentation, il est nécessaire de tirer une conclusion).

II.Déclaration

Devoirs
Lisez l'article du manuel "Pensez à ce que nous lisons" (pp. 238 - 239).

I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne
Conversation
Nous parlons de questions de manuels pour les chapitres qui ont été assignés à lire à la maison (p., Partie 1).
Si le chapitre III a été lu et commenté dans la leçon précédente, nous commençons la conversation sur les questions avec le chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.
Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?
Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.

Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ?"La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."
- Pourquoi la réconciliation d'anciens amis s'est-elle avérée impossible ?
Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.

Chapitre V
Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.
- Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?
Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."
Tout comme Dubrovsky ne distinguait pas les routes dans le fourré, il ne pouvait pas distinguer ses sentiments confus: "... les pensées les unes des autres étaient plus sombres dans son âme ... Il ressentait fortement sa solitude."
- Dans le passage décrivant Vladimir dans le fourré de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ?(Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")
- Comment se comportent les magistrats venus « prendre possession » de Troekurov ?(2ème question du manuel.)
Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.
La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.
- Trouvez et lisez la remarque "voix de la foule", la réponse du policier et l'objection de la même voix. Pourquoi le policier était-il si indigné par les propos du paysan ?
Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ?(4ème question du manuel.)
Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

Chapitre VI
Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky. Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : « le monde du bonheur familial », dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère, s'oppose à la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des commis.
- Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky?(2ème question du manuel.)
Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .
- Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat ?(3ème question du manuel.)
La 3ème question est assez difficile. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.
Faisons attention aux caractéristiques du discours d'Arkhip le forgeron dans sa conversation avec Egorovna :
"Arkhipushka," lui dit Yegorovna, "sauve-les, les damnés, Dieu te récompensera.
"Comment pas", répondit le forgeron.
Où avons-nous déjà entendu ces mots ?
Concluons que dans la scène des clercs (chapitre V) la "voix de la foule" appartenait au forgeron.
Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 93 du manuel).
Invente une histoire basée sur cette image.
Dans l'illustration de D. A. Shmarinov «Incendie dans le domaine Dubrovsky», un jeune homme Vladimir Andreevich Dubrovsky est représenté au centre du dessin. Il semblait qu'il venait d'apporter une torche au foin, qui s'enflamma vivement ; "Les flammes sont montées et ont illuminé toute la maison." Dubrovsky a enlevé sa casquette, disant au revoir à sa maison et regarde le feu. À sa gauche, appuyée sur son bras, se trouve la nounou Orina Egorovna Buzyreva, en foulard et tablier blancs, la tête tristement inclinée. Derrière, on reconnaît les figures des serfs Dubrovsky: le cocher Anton aux cheveux noirs et à la barbe, la blonde Grisha, le fils d'Egorovna, et derrière la figure d'Anton le forgeron Arkhip, qui a verrouillé les commis avec une clé, mais au péril de sa vie, il sauva le chat du toit de la grange en feu.
Sur la gauche on voit le feu du feu. Des langues de feu se tendent vers Dubrovsky. Des chevaux se tiennent en arrière-plan, au-dessus d'un groupe de personnes, des étincelles d'un feu volent vers un ciel noir.
Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."

Chapitre I

Qu'est-ce qui a donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces" ?

Comment comprenez-vous l'expression gros poids en province?

Comment expliquer la grossièreté et l'obstination de Troekurov ? (2ème question du manuel).

Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 68 du manuel).


Chapitre II

"La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.


I. Père et fils

Lecture commentée

En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons :


Devoirs


Tâche individuelle

Préparez une lecture expressive du chapitre VIII.

Leçon 23

Protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice.

Émeute paysanne

Conversation

Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui ont été assignés à lire à la maison (pp. 146-147, partie 1).

Si le chapitre III a été lu et commenté dans la leçon précédente, nous commençons la conversation sur les questions avec le chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.

Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."

Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.


Chapitre V

Tout comme Dubrovsky ne distinguait pas les routes dans le fourré, il ne pouvait pas distinguer ses sentiments confus: "... les pensées les unes des autres étaient plus sombres dans son âme ... Il ressentait fortement sa solitude."

Dans le passage décrivant Vladimir au milieu de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")

Comment se comportent les fonctionnaires de la justice lorsqu'ils viennent « prendre possession » de Troyekurov ? (2ème question du manuel.)

Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ? (4ème question du manuel.)

Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .


Chapitre VI

Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky. Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : « le monde du bonheur familial », dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère, s'oppose à la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des commis.

Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? (2ème question du manuel.)

Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les commis, mais sauve le chat au risque de sa propre vie ? (3ème question du manuel.)

La 3e question est assez difficile pour les élèves de sixième année. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.

Comment pas, - répondit le forgeron.

Où avons-nous déjà entendu ces mots ?

Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 93 du manuel).

Invente une histoire basée sur cette image.

Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."


II.Lecture commentée
Chapitre VII

Les élèves lisent le chapitre VII.

En commentant le chapitre, disons que Vladimir Dubrovsky a été contraint de devenir un voleur par la mort de son père et le manque de moyens de subsistance, mais la raison principale est que, connaissant la cupidité et la vénalité des fonctionnaires, il a perdu espoir dans un décision de justice équitable et n'espérait même pas trouver la protection du roi, car cet argent était nécessaire pour cela, mais Dubrovsky ne l'avait pas.
Chapitre VIII

L'étudiant qui a terminé la tâche individuelle lit expressément le chapitre VIII ou l'épisode "Deforge dans la chambre de l'ours" (des mots: "Dans la cour de Kirila Petrovich ...").

Quelles qualités Desforges a-t-il montrées dans la chambre des ours ?

Quel fait a laissé une impression indélébile sur Marya Kirilovna ? Comment l'attitude de Marya Kirilovna envers Deforge a-t-elle changé ?
Devoirs

Préparez une lecture expressive des chapitres IX-XI. Répondez aux questions du manuel pour les chapitres pertinents (pp. 147-148).

Leçon 24

La noblesse environnante visitant Troekurov. Despotisme du maître

irrespect de la personne humaine. lâcheté, servilité,

la cupidité d'Anton Pafnutich Spitsyn. Composition
I. La noblesse environnante visitant Troekurov. Despotisme du propriétaire, irrespect de la personne humaine
Chapitre IX

La leçon commence par une lecture expressive du chapitre IX. Ensuite on parle de :

Comment Spitsyn explique-t-il son retard ?

Quel acte Spitsyn considère-t-il comme un acte "selon la conscience et la justice" ? Qu'est-ce qui a vraiment motivé Anton Pafnutich ?

Comment se comporte le propriétaire pendant le dîner ? Faites attention à son dialogue avec le policier.

Quelles qualités montre Troekurov pendant le dîner?

Nous aiderons les écoliers à répondre que Troekurov traite ses invités grossièrement et arbitrairement, se moque d'eux, humilie leur dignité humaine ("Nous vous connaissons; où dépensez-vous de l'argent, vous vivez à la maison comme un cochon comme un cochon ...").

« Le policier a pris peur, s'est incliné, a souri, a bégayé et a finalement dit :

Essayons, Votre Excellence" ?

Comparez les histoires de Spitsyn et de Globovoy. Quelle caractéristique de Dubrovsky chacun d'eux donne-t-il?

Anton Pafnutich Spitsyn dans son histoire dit à propos de Dubrovsky: "Ce n'est pas une petite erreur, il ne laissera tomber personne et il m'arrachera probablement deux peaux."

Anna Savishna Globova ne donne pas une description directe de Dubrovsky, mais raconte les paroles du général en visite: "... Dubrovsky n'attaque pas tout le monde, mais les riches célèbres, mais même ici, il partage avec eux et ne vole pas complètement, et personne ne l'accuse de meurtres..." Globova dit : "J'ai deviné qui était Son Excellence, je n'avais rien à lui dire." Mais selon les mots du propriétaire foncier, on peut ressentir une certaine sympathie et un certain respect pour la personne qui a dénoncé la supercherie du greffier et ainsi rendu son argent.

L'auteur introduit les histoires de Spitsyn et Globova dans le récit afin de montrer l'idée que les propriétaires fonciers environnants avaient de Dubrovsky, d'exprimer involontairement les sentiments contradictoires des gens envers le voleur, de présenter plus complètement aux lecteurs l'apparence du principal personnage. L'auteur utilise l'antithèse pour montrer la lâcheté d'Anton Pafnutich et le comportement digne d'Anna Savishna.

Qu'a dit Troekurov lorsque le policier a lu les pancartes de Dubrovsky ? Pourquoi Troekurov est-il arrivé à cette conclusion ?

Quelles qualités Dubrovsky a-t-il montré lors du dîner de fête à Pokrovsky? Pourquoi aucun des invités n'a-t-il deviné que Deforge était Dubrovsky ?

Aucun des invités de Troekurov n'a deviné que Deforge était Dubrovsky, car personne ne pouvait même s'attendre à ce que l'ennemi de Troekurov soit chez lui dans le rôle d'un professeur de français. Dubrovsky ne s'est pas trahi. Il n'a pas réagi aux histoires sur lui-même et n'a parlé qu'avec Sasha et uniquement en français. Personne ne soupçonnait même qu'il connaissait le russe.


II. Lâcheté, servilité, cupidité Anton Pafnutich Spitsyn
Chapitre X

Qu'est-ce que Troekurov a fait lorsque certains des invités ont voulu rentrer chez eux ?

Comment le caractère de la soirée a-t-il changé depuis le départ de Troyekurov ?

Pourquoi Spitsyn a-t-il décidé de passer la nuit avec Deforge ? Les élèves lisent expressément le chapitre X (des mots "Venir à l'aile ..." jusqu'à la fin).

Quelles qualités de son caractère Anton Pafnutich montre-t-il?
III. Composition

Chapitre XI

Comment Dubrovsky est-il devenu Deforge ?

Laissez les élèves répondre brièvement à cette question.

Dubrovsky à la poste a rencontré un Français qui se rendait chez Troekurov pour servir de professeur à la petite Sasha. Dubrovsky a offert de l'argent au Français pour lui donner tous les documents et est immédiatement parti pour la France. Les Français ont accepté. Alors Dubrovsky est devenu Deforge.

Au cours de son séjour au domaine Troekurov, Dubrovsky a fait preuve de retenue, de sang-froid, de qualités d'acteur, de noblesse et de maîtrise de soi.

Pourquoi A. S. Pouchkine a-t-il violé la séquence de présentation?

Pouchkine a rompu la séquence des événements pour que le lecteur se sente comme un convive qui écoute parler de Dubrovsky et ne sait pas qu'il est assis à côté de lui; si bien que le lecteur éprouve la même surprise qu'Anton Pafnutich, privé de son précieux sac. Pouchkine voulait créer un mystère, une intrigue, et il a réussi.
Devoirs

Dresser (par écrit) un plan des principaux événements des chapitres VIII-XI. Lisez le chapitre XII.

Leçon 25

Composition. Terrain. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha
I.Composition. Terrain

Demandons à l'élève d'écrire au tableau le plan des événements dressé à la maison pour les chapitres VIII-XI.

Plan des principaux événements des chapitres VIII-XI

1) Le professeur de français est arrivé à Pokrovskoïe.

2) La conversation de Kirila Petrovitch avec un Français.

3) "Amusements nobles du maître russe."

4) Deforge tue l'ours.

5) "... Les invités ont commencé à arriver."

6) Dîner de fête chez Pokrovsky.

7) Les histoires de Spitsyn et Globovoy.

8) Signes de Dubrovsky.

9) La fin des vacances.

10) Anton Pafnutich se couche dans la chambre de Dubrovsky.

11) Deforge-Dubrovsky vole Spitsyn.

12) Le professeur de français attend les chevaux dans la maison du gardien.

13) Dubrovsky achète des documents à un Français.

14) Dubrovsky, avec les papiers du Français, vient à Troekurov et devient le professeur de Sasha.

15) Départ matinal du Spitsyn volé.

En travaillant collectivement, à droite des enregistrements avec des chiffres (crayon de couleur ou stylo vert), nous dénotons le véritable cours des événements.

Nous avons restauré tracé de l'ouvrage.

* Terrain - la séquence et la connexion des événements dans une œuvre d'art.

Pouchkine rompt la séquence temporelle des événements afin de créer un mystère, une intrigue et susciter un intérêt intense chez les lecteurs.

Nous avons lu l'article du manuel "Composition" (pp. 149-150). Nous écrivons la définition de la composition.

* Composition - c'est la construction d'une œuvre d'art, la localisation et l'interconnexion de toutes ses parties, images, épisodes.
II. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha

Pourquoi Dubrovsky a-t-il cherché des opportunités pour s'installer dans la maison de Troekurov et a-t-il abandonné ses plans de vengeance?

Rappelez-vous comment Masha a traité Deforge pour la première fois. Pourquoi?

Quel événement l'a amenée à changer d'attitude envers le professeur ?

Qu'a-t-elle ressenti en recevant le billet de Desforges ?

Comment Masha a-t-elle réfléchi à son comportement lors d'un rendez-vous? A-t-elle réussi à se comporter comme elle le souhaitait ?

Retrouvez les mots de Dubrovsky expliquant le refus de la vengeance.

« J'ai réalisé que la maison où vous habitez est sacrée, qu'aucune créature liée à vous par des liens de sang n'est sujette à ma malédiction. J'ai abandonné la vengeance comme folie."

Quelle promesse Marya Kirilovna a-t-elle faite à Dubrovsky?

Les élèves de sixième peuvent ne pas comprendre immédiatement ce que signifie promettre de ne pas rejeter la dévotion. Disons-leur que dans l'Europe médiévale, il y avait une tradition de service chevaleresque envers votre dame, sans rien exiger d'elle, sauf que la dame acceptait la dévotion de son chevalier. Dubrovsky comprend que Marya Kirilovna ne peut pas devenir sa femme. Il veut seulement la servir et lui demande de ne pas rejeter son aide. C'est le genre d'amour que nous appelons maintenant romantique.

Pourquoi Dubrovsky a-t-il été contraint de fuir Pokrovsky ?

Comment Troekurov s'est-il séparé de ses invités?

Demandons aux étudiants de se rappeler comment Troekurov a ordonné que les portes soient verrouillées afin que les invités ne puissent pas rentrer chez eux le jour de la fête du temple à Pokrovsky. Comparons cet acte avec la façon dont Troekurov à onze heures, étant de mauvaise humeur, a dispersé les invités dans leurs maisons. Tirons une conclusion sur le despotisme et la tyrannie de Troekurov.
Devoirs

Leçon 26

Image de la noblesse russe. Troekurov et le prince

Vereisky. Le sort de Marya Kirilovna et Dubrovsky
I. Image de la noblesse russe. Troekurov et le prince Vereisky. Le sort de Marya Kirilovna

COMME. Pouchkine est le plus grand et brillant poète et dramaturge russe. Dans nombre de ses ouvrages, on retrouve le problème de l'existence du servage. La question des relations entre propriétaires et paysans a toujours été controversée et a suscité de nombreuses controverses dans les œuvres de nombreux auteurs, dont Pouchkine. Ainsi, dans le roman "Dubrovsky", les représentants de la noblesse russe sont décrits par Pouchkine de manière vivante et claire. Un exemple particulièrement frappant est Kirila Petrovitch Troekurov.

Kirila Petrovich Troekurov peut être attribuée en toute sécurité à l'image d'un vieux gentleman russe typique. C'est un général en chef à la retraite et le premier héros que nous rencontrons dans les pages du roman. Ce héros est une personne riche, noble et influente avec un grand nombre de relations dans les provinces. Comme l'écrit l'auteur, dès son plus jeune âge, Troekurov a été gâté par «tout ce qui ne faisait que l'entourer» et s'est livré à des impulsions d'égarement. Les voisins qui l'entourent sont des flatteurs et des saints qui suivent n'importe quel caprice et sont prêts à endurer les "divertissements violents" de Troekurov.

Lorsque Pouchkine décrit Troekurov comme un propriétaire terrien serf - un homme riche, il se concentre sur un pouvoir illimité sur une personne. Malgré le traitement strict et capricieux des paysans et des cours, les serviteurs de Troekurov étaient fiers de lui pour sa richesse et son pouvoir.

Troekurov est une personne qui aime s'amuser. Il passe presque toutes ses journées à chercher des divertissements, à parcourir le domaine, à faire la fête et à festoyer.

Kirila Petrovitch ne se refuse rien, tout lui est permis. Il n'a aucun sens des proportions même dans la nourriture.

Ce héros commet souvent des actes téméraires et précipités dans une crise de sentiments, dont le résultat peut être inattendu et désagréable, provoquant rejet et hostilité.

Les amusements de Troekurov pour une personne saine d'esprit sembleront loin d'être raisonnables et adéquats. Pour de nombreux invités, une rencontre avec un ours devient une torture terrifiante et cruelle. Troekurov, en regardant comment un homme effrayé et épuisé devient fou lorsqu'il rencontre un ours en tête-à-tête, ressent un plaisir extraordinaire.

Tout le monde autour avait peur de Troekurov, non seulement à cause de son pouvoir, mais aussi du caractère arrogant qui lui correspondait. Troekurov n'a montré de respect qu'à une seule personne. C'était un lieutenant à la retraite des gardes, un collègue et voisin Andrei Gavrilovich Dubrovsky. Dubrovsky se distinguait par son "humble état", sa détermination et son impatience. Dans un sens, ces deux héros avaient un caractère similaire, et cela est dû au fait qu'ils avaient le même âge, également élevés dans la même classe. Leurs destins étaient également similaires: tous deux se sont mariés par amour et sont rapidement devenus veufs. Les gens autour étaient perdus et enviaient leur amitié et leur harmonie, mais le cas, l'incompréhension et la réticence à faire des concessions à chacun des héros ont détruit non seulement leur amitié, mais aussi leur vie.

Kirila Petrovitch possédait le meilleur chenil de la région. Il en était fier et était prêt à se montrer à l'invité à l'occasion. Dubrovsky, une fois, étant invité chez Troekurov, a remarqué qu'il est peu probable que les gens de Troekurov vivent de la même manière que ses chiens. À quoi l'un des serviteurs de Troekurov a dit: "... ce ne serait pas mal pour un autre et noble d'échanger le domaine contre n'importe quel chenil local", désignant Dubrovsky et sa modeste richesse. C'est là que la querelle a commencé. Troekurov a souhaité, en réponse à la défense de sa dignité par son ami, montrer sa force en emportant la succession de Dubrovsky. Profitant de ses nombreuses relations, de son influence, de son pouvoir et de ses manières malhonnêtes, Troekurov a incarné cette idée, laissant le seul véritable ami dans la rue.

Les paysans du village de Kistenevka, qui appartenait à Dubrovsky, ne voulaient obstinément pas entrer en possession de Troekurov. Pouchkine souligne que les paysans de Kistenev ne se sont jamais distingués par leur attitude bienveillante envers Troekurov à cause de son traitement cruel, même envers ses propres paysans. Que dire des étrangers.

Par exemple, il n'était pas un mercenaire et ce qu'il a fait dans un accès de vengeance a éveillé sa conscience. Troekurov n'a pas considéré le cas de son ancien ami comme victorieux, car il savait dans quel état Dubrovsky pouvait être. Ces sentiments de conscience l'ont dirigé vers l'idée de réconciliation. Le héros la suivit, mais il était trop tard. La haine, l'indignation et la déception vivaient déjà dans le cœur de Dubrovsky, ce qui a gravement affecté l'état malsain de Dubrovsky. Cela a causé la mort de la seule personne respectée par Troekurov.

Dans les relations avec sa fille, l'auteur décrit le personnage de Troekurov non moins vivement. En même temps que des sentiments chaleureux pour la fille de Kiril Petrovich, il est aussi obstiné, parfois cruel et dur. Par conséquent, il n'y a pas de confiance mutuelle entre la fille Masha et le père. Au lieu de communiquer en direct avec son père, Masha vient lire des romans. Troyekurov fait preuve d'indifférence, de froideur et d'insensibilité aux larmes et aux supplications de sa fille de ne pas la marier à un vieil homme riche mal aimé. Il est inébranlable dans sa décision. Pour Troekurov, l'argent est la principale valeur et le but de la vie, plutôt que le bonheur de sa fille.

Troekurov - un despote féodal et un tyran capricieux - un exemple classique de la noblesse russe. Pouchkine, montrant ses traits de caractère négatifs, décrit une attitude négative non pas envers tous les propriétaires terriens, mais envers les tyrans cruels, despotiques et limités, avides de pouvoir.

Pouchkine oppose Troekurov à un autre héros de l'œuvre - le fils d'A. G. Dubrovsky - Vladimir. C'est une nature passionnée, impétueuse, enthousiaste, décidée. C'est un homme qui se bat contre les propriétaires qui abusent de leur pouvoir, de leur position et de leur influence.

Malgré le fait que l'action du roman se déroule dans les années 1820, cette œuvre est vitale, vitale et moderne.

    • L'histoire controversée et même quelque peu scandaleuse "Dubrovsky" a été écrite par A. S. Pouchkine en 1833. À cette époque, l'auteur avait déjà grandi, vécu dans une société laïque et était devenu désillusionné par elle et l'ordre étatique existant. Beaucoup de ses œuvres, liées à cette époque, étaient sous censure. Et ainsi Pouchkine écrit à propos d'un certain "Dubrovsky", un jeune, mais déjà expérimenté, déçu, mais pas brisé par les "tempêtes" du monde, un homme de 23 ans. Cela ne sert à rien de raconter l'intrigue - je l'ai lue et [...]
    • Troyekurov Dubrovsky Qualité des personnages Héros négatif Héros positif principal Caractère Gâté, égoïste, dissolu. Noble, généreux, déterminé. A un tempérament chaud. Une personne qui sait aimer non pas pour l'argent, mais pour la beauté de l'âme. Profession Riche noble, passe son temps dans la gourmandise, l'ivresse, mène une vie dissolue. L'humiliation des faibles lui procure un grand plaisir. Il a une bonne éducation, a servi de cornet dans la garde. Après […]
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    • La base du roman "Dubrovsky" de Pouchkine était basée sur un cas très caractéristique de la relation entre les propriétaires terriens qui existait à cette époque. Plus le propriétaire était influent, plus il était capable d'opprimer son voisin le plus faible et le plus pauvre, sans parler de lui retirer son domaine. Alexander Sergeevich était très préoccupé par la crédibilité de son roman. Tous les personnages du roman "Dubrovsky" sont divisés comme en classes sociales, chacune avec ses propres caractéristiques. Par exemple, le propriétaire foncier Troyekurov au début […]
    • La beauté spirituelle, la sensualité, le naturel, la simplicité, la capacité de sympathiser et d'aimer - ces qualités d'A.S. Pouchkine a doté l'héroïne de son roman "Eugene Onegin", Tatyana Larina. Une fille simple, extérieurement banale, mais riche monde intérieur, qui a grandi dans un village reculé, a lu romans d'amour, aime les histoires effrayantes de la nounou et croit aux légendes. Sa beauté est à l'intérieur, elle est profonde et lumineuse. L'apparence de l'héroïne est comparée à la beauté de sa sœur, Olga, mais cette dernière, bien que belle à l'extérieur, n'est pas […]
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    • Pour Pouchkine, le sentiment d'amitié est une grande valeur, qui n'a d'égal que l'amour, la créativité et la liberté intérieure. Le thème de l'amitié traverse toute l'œuvre du poète, de la période lycéenne à la fin de sa vie. Étudiant au lycée, Pouchkine écrit sur l'amitié à la lumière de la "poésie légère" du poète français Parny. Les paroles amicales du poète sont largement imitatives et opposées au classicisme. Dans le poème "Aux étudiants", une joyeuse fête est poétisée, le vin et la joie d'une convivialité insouciante […]
    • Le thème du poète et de la poésie passionne tous les poètes, car une personne a besoin de comprendre qui elle est, quelle place elle occupe dans la société, quel est son but. Ainsi, dans les travaux d'A.S. Pouchkine et M.Yu. Lermontov, ce sujet est l'un des principaux. Afin de considérer les images du poète des deux grands classiques russes, vous devez d'abord savoir comment ils définissent le but de leur travail. Pouchkine écrit dans son poème "La chanson du prophétique Oleg": Les mages n'ont pas peur des puissants seigneurs, Et ils n'ont pas besoin d'un cadeau princier; Vrai et […]
    • COMME. Pouchkine et M.Yu. Lermontov, poètes exceptionnels de la première moitié du XIXe siècle. Le principal type de créativité pour les deux poètes est les paroles. Dans ses poèmes, chacun d'eux décrit de nombreux sujets, par exemple, le thème de l'amour de la liberté, le thème de la patrie, la nature, l'amour et l'amitié, le poète et la poésie. Tous les poèmes de Pouchkine sont remplis d'optimisme, de croyance en l'existence de la beauté sur terre, de couleurs vives dans la représentation de la nature, et le thème de la solitude de Mikhail Yuryevich peut être retrouvé partout. Le héros de Lermontov est seul, il essaie de trouver quelque chose dans un pays étranger. Quoi […]
    • Écrire sur Pouchkine est un passe-temps fascinant. Ce nom dans la littérature russe a été envahi par de nombreuses couches culturelles (prenez, par exemple, les anecdotes littéraires de Daniil Kharms ou le film "Trilogy" du réalisateur-animateur Andrei Yuryevich Khrzhanovsky basé sur les dessins de Pouchkine, ou l'opéra "La reine de pique" de Piotr Ilitch Tchaïkovski). Cependant, notre tâche est plus modeste, mais non moins intéressante : caractériser le thème du poète et de la poésie dans son œuvre. La place du poète dans la vie moderne est beaucoup moins importante qu'au XIXe siècle. La poésie est […]
    • La poésie paysagère de Pouchkine est riche et variée. Il occupe une place importante dans l'œuvre du poète. Pouchkine a vu la nature avec son âme, a apprécié sa beauté et sa sagesse éternelles, en a puisé l'inspiration et la force. Il a été l'un des premiers poètes russes à avoir révélé aux lecteurs la beauté de la nature et leur a appris à l'admirer. En fusionnant avec la sagesse naturelle, Pouchkine a vu l'harmonie du monde. Ce n'est pas un hasard si les paroles paysagères du poète sont empreintes d'humeurs et de réflexions philosophiques ; on peut retracer son évolution tout au long de la […]
    • Après avoir parcouru de nombreuses œuvres d'A.S. Pouchkine, je suis tombé par hasard sur le poème "Dieu m'en garde, je deviens fou ...", et j'ai été immédiatement attiré par un début brillant et émouvant qui attire l'attention du lecteur. Dans ce poème, qui semble simple, clair et compréhensible, comme beaucoup d'autres œuvres du grand classique, on peut facilement voir les expériences du créateur, le vrai poète à l'esprit libre - expériences et rêves de liberté. Et au moment d'écrire ce poème, la liberté de pensée et d'expression était sévèrement punie […]

  • Leçon 1

    Sujet: Sur la création du roman "Dubrovsky". Contexte historique et culturel de l'époque. Image de la noblesse russe.

    Cible: connaissanceavec le concept de "roman", avec l'histoire de la création du roman "Dubrovsky", avec les caractéristiques historiques de cette époque, le développement de t / h: alphabétisation, expressivité, fluidité.

    Pendant les cours :
    JE.Introduction au concept de romance.

    Roman - il s'agit d'une grande œuvre épique avec une intrigue ramifiée et dépliée, dans laquelle les événements se déroulent sur une période de temps significative et dans un large espace artistique.

    II. À propos de la création du roman "Dubrovsky" mot du professeur
    En septembre 1826, Pouchkine est convoqué par le tsar Nicolas II à Moscou. Après une conversation avec le poète, le tsar a déclaré qu'il parlait avec "l'homme le plus intelligent de Russie". Pouchkine a été autorisé à vivre à Moscou et même à travailler dans les archives. Au début des années trente, le poète commence à écrire des œuvres en prose. Pouchkine a travaillé sur le roman "Dubrovsky" d'octobre 1832 à février 1833. Du vivant du créateur, ce roman n'a pas été publié : Pouchkine le considérait comme inachevé.
    Le roman était basé sur le message de Nashchokin à A.S. Pouchkine "à propos d'un pauvre noble nommé Ostrovsky ... qui avait un procès avec un voisin pour un terrain. Il a été évincé du domaine et, parti avec quelques paysans, s'est mis à piller..."
    (PI Bartenev).Pouchkine a déjà entendu parler de tels cas. Ces faits ont été compris de manière créative par A. S. Pouchkine dans le roman "Dubrovsky".

    III. Introduction au contexte historique et culturel du temps Conversation
    À l'aide de questions, nous activons les connaissances déjà existantes des enfants sur cette époque. Lisons la première ligne du roman.
    Quand se passe le roman ?
    Il sera important pour l'enseignant d'indiquer que l'action se déroule dans la première moitié du XIXe siècle.
    Comment était la société à cette époque ?
    Autocratie, servage. Tsar; domaines: nobles, fonctionnaires, paysans - serfs et hommes libres. (Représentations générales.)
    - Quel travail sur le servage avons-nous étudié en 5ème ?
    Rappelez-vous "Muma" de I. S. Tourgueniev.
    - Quelle était l'attitude de la dame envers ses serfs ? Quelle était la relation entre les serfs ? Rappelez-vous comment les cintres de la vieille dame se sont comportés.
    - Rappelez-vous l'histoire de L. N. Tolstoï "Prisonnier du Caucase". À quelle classe appartenaient Zhilin et Kostylin ?
    Attirons l'attention des enfants sur le fait que les deux officiers étaient des nobles, mais Kostylin

    était riche, et Zhilin était pauvre. La noblesse était hétérogène. Le noble possédait le domaine, composé de terres et de serfs. Certains nobles possédaient de vastes terres (domaines) et un grand nombre de paysans, les possessions des autres étaient petites.
    Les nobles pouvaient se marier et n'épouser que des personnes de leur classe. La plupart des nobles considéraient le servage comme normal et disposaient de leurs biens comme ils l'entendaient (rappelons la tyrannie de la maîtresse à Mumu). Ils ne considéraient pas les personnes qui n'appartenaient pas à des familles nobles dignes d'attention et de respect. Les nobles vivaient principalement sur leurs terres, faisaient le ménage et allaient se rendre visite. Les paysans appelaient leur maître le mot "maître", la maîtresse - la dame, les enfants - les barchouks et les barchats.

    IV. Chapitre I. Image de la noblesse russe
    L'enseignant commence à lire le roman pour donner le ton juste pour un travail ultérieur. C'est bien si l'épisode de la querelle entre Dubrovsky et Troekurov est lu en classe (jusqu'aux mots: "Marcher à pas lourds d'avant en arrière dans la salle ...").

    Devoirs
    Lisez les chapitres I, II (pp. 165-175, partie 1 du manuel). Répondez aux questions de ces chapitres (p. 240, v. 1,4,5). (manuel Merkin, "Littérature 6e")

    Leçon 2

    Sujet: Image de la noblesse russe. Dubrovsky Sr. et Troekurov. Père et fils.

    Cible: considérez en comparaison deux boyards l'image de la noblesse russe, le développement de t / h: alphabétisation, expressivité, aisance; développer la capacité de travailler avec du texte.

    Pendant les cours :

    I. Image de la noblesse russe. Dubrovsky Sr. et Troekurov
    Conversation
    Nous parlons sur les questions aux chapitres concernés (p. 240 v. 1,4,5)
    Chapitre I
    - Qu'est-ce qui a donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces" ?
    "La richesse, une famille noble et des relations" ont donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces".
    -
    Comment comprenez-vous l'expression gros poids en province ?
    - Comment expliquer la grossièreté et l'obstination de Troekurov ? (2ème question du manuel).
    « Les voisins étaient contents de répondre à ses moindres caprices ; les fonctionnaires provinciaux tremblaient à son nom ; Kirila Petrovich a accepté les signes de servilité comme un hommage approprié ... "La grossièreté et la volonté de Troekurov peuvent s'expliquer par une grande richesse et un pouvoir illimité sur les gens. On peut dire qu'il traitait ses hôtes de la même manière que ses serfs. Il croyait qu'il pouvait tout acheter et humiliait la dignité des gens.
    Nous demanderons aux enfants de trouver les réponses à la 3ème question du manuel directement dans le texte :
    -
    Quel genre de personne était Kirila Petrovitch à la maison ? En quoi consistaient ses « occupations » habituelles ?
    «Dans la vie domestique, Kirila Petrovich a montré tous les vices d'une personne sans instruction. Gâté par tout ce qui l'entourait seul, il avait l'habitude de donner libre cours à tous les élans de son tempérament ardent et à toutes les entreprises d'un esprit un peu borné. Troekurov buvait tous les soirs et souffrait de gourmandise deux fois par semaine. "Les occupations constantes de Troekurov consistaient à voyager autour de ses vastes possessions, dans de longues fêtes et farces, d'ailleurs, inventées quotidiennement ..."
    -
    Décrivez deux propriétaires voisins, mettez en évidence leurs similitudes et leurs différences.
    Troyekurov, "arrogant dans ses relations avec les personnes du plus haut rang", respectait Dubrovsky, car "il connaissait par expérience l'impatience et la détermination de son caractère". Dubrovsky était le seul des gens autour de lui qui se comportait fièrement, était indépendant et refusait le patronage de son ancien collègue.
    Troekurov et Dubrovsky "ressemblaient partiellement à la fois par leurs caractères et leurs inclinations". Cette similitude s'est manifestée dans la fierté, mais Troekurov a maintenu ce sentiment en lui-même avec une conscience de la richesse et du pouvoir, et Dubrovsky - avec une conscience de l'antiquité de sa famille et de son noble honneur. Les deux propriétaires terriens avaient un caractère chaud et colérique. Tous deux aimaient la chasse aux chiens et gardaient des chiens.
    Un incident dans le chenil caractérise Dubrovsky comme un homme fier qui ne veut pas se transformer en bouffon qui a le sens de sa propre dignité. Dubrovsky a évalué la remarque du psar comme une insulte à l'honneur noble par un serf.
    -
    Que pensez-vous, si Troekurov rendait visite à une personne plus riche et plus noble qui offenserait sa dignité, comment Troekurov agirait-il dans ce cas?
    La querelle entre Dubrovsky et Troyekurov ne peut être considérée comme un «incident accidentel». C'est naturel, car Troekurov traitait tous ses invités avec hauteur, et Dubrovsky ne pouvait pas sans cesse faire exception à cette règle.
    -
    Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 168 du manuel).
    - Quelle méthode de vengeance Troekurov a-t-il choisie ?
    - Quelle était la loi principale de Kirila Petrovitch ?
    Il est important que les étudiants, répondant à cette question, trouvent la phrase la plus expressive qui caractérise Troekurov: "C'est le pouvoir de retirer le domaine sans aucun droit."
    -
    Comment Shabashkin a-t-il agi au nom de Troekurov?
    Concluons que pour l'assesseur, juge auxiliaire, qui était un représentant de la loi, l'argent est devenu la principale loi de la vie.

    Chapitre II
    Les fonctionnaires du tribunal de district ont rencontré Dubrovsky et Troekurov de différentes manières. Personne n'a prêté attention à Dubrovsky. Lorsque Kirila Petrovitch est arrivée, les employés « se sont levés et ont mis les plumes derrière son oreille. Les membres l'ont accueilli avec une expression de profonde servilité, lui ont déplacé une chaise par respect pour son rang, ses années et sa corpulence.
    L'image du tribunal évoque un sentiment d'agacement, de pitié pour Dubrovsky, d'indignation contre le triomphe de Troekurov et de protestation contre la servilité et la soumission des juges. Pouchkine souligne le caractère non naturel de ce procès avec de tels détails: l'évaluateur s'adresse à Troekurov avec une révérence basse et Dubrovsky se voit simplement présenter un papier; Au même moment, Troekurov est assis dans un fauteuil et Dubrovsky est debout, appuyé contre le mur.
    -
    Pourquoi l'auteur surligne-t-il un mot dans une phrase dans une police différente ? "décision rechercher"?
    L'auteur surligne le mot dans une police différentedécision,parce qu'il ne croit pas que le tribunal ait décidé quoi que ce soit.
    "La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.

    I. Père et filsLecture commentée Nous commençons la lecture à partir du chapitre III : Le texte de Pouchkine sera lu à haute voix par plusieurs étudiants. Faisons les commentaires nécessaires.
    Vladimir Dubrovsky a mené une vie à Saint-Pétersbourg, à son avis, une vie décente pour un officier de la Garde. Son père lui a envoyé de l'argent, ne laissant presque rien pour lui-même, et Dubrovsky, un jeune homme gaspilleur et ambitieux, "s'est permis des caprices luxueux, a joué aux cartes et s'est endetté, sans se soucier de l'avenir". Il espérait pour son père et qu'il pourrait se trouver une épouse riche.
    Dubrovsky a reçu la nouvelle de la maladie de son père "avec une émotion inhabituelle". Il a été horrifié par la situation de son père et il "s'est reproché une négligence criminelle". Le personnage de Dubrovsky a montré de l'amour pour sa famille et sa volonté d'aider son père.
    Le dialogue entre Vladimir Dubrovsky et le cocher Anton peut être lu par rôles.
    Les chantiers et les paysans n'aimaient pas et avaient peur de Troekurov. Le cocher Anton a dit à Dubrovsky que Troyekurov "passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'obtiendront, donc il ne les écorchera pas seulement, mais arrachera même la viande".
    Dubrovsky est une personne qui a le sens de sa propre dignité, et une telle personne n'humiliera pas la dignité d'une autre. Dubrovsky était juste envers ses serfs et ils ne voulaient pas d'un autre maître.
    En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons :
    - Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire deux manoirs ?
    - Comment Dubrovsky Sr. a-t-il rencontré son fils?
    Devoirs
    Lire les chapitres III-VI. Répondez aux questions du manuel pour ces chapitres (pp. 175-191).
    Préparez un récit de l'épisode "Le feu dans le domaine Dubrovsky".

    Tâche individuelle ( Guk, Korovine, Abramova)
    Préparez une lecture expressive du chapitre VIII.

    Lecon 3

    Sujet: Protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne .

    Cible: apprendre à travailler avec du texte, la capacité de confirmer sa pensée par des citations, développer la capacité de composer une histoire orale à partir d'une illustration,

    Pendant les cours :

    I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne Conversation
    Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui devaient être lus à la maison (pp. 175 - 191, partie 1).
    Nous commençons la conversation avec des questions chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.
    -
    Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?
    Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.
    -
    Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."
    -
    Pourquoi la réconciliation d'anciens amis était impossible?
    Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.

    Chapitre V
    Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.
    -
    Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?
    Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."
    De même que Dubrovsky n'a pas distingué les routes dans le fourré, il n'a pas pu distinguer et

    de ses sentiments confus : "... les pensées les plus sombres l'une de l'autre s'embarrassaient dans son âme... Il sentait fortement sa solitude."
    - Dans le passage décrivant Vladimir au milieu de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")
    -
    Comment se comportent les fonctionnaires de la justice lorsqu'ils viennent « prendre possession » de Troyekurov ? Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.
    La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.
    -
    Trouvez et lisez la remarque "voix de la foule", la réponse du policier et l'objection de la même voix. Pourquoi le policier était-il si indigné par les propos du paysan ?
    - Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ? Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

    Chapitre VI
    Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky.
    Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : Le «monde du bonheur familial» dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère contraste avec la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des employés.
    -
    Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .
    -
    Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les commis, mais sauve le chat au risque de sa propre vie ? Cette question est suffisamment difficile pour

    élèves de sixième. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.
    Faisons attention aux caractéristiques du discours d'Arkhip le forgeron dans sa conversation avec Egorovna :
    « Arkhipouchka, lui dit Yegorovna, sauvez-les, damnés, Dieu vous récompensera.
    - Comment pas, - répondit le forgeron.
    -
    Où avons-nous déjà entendu ces mots ?
    Concluons que dans la scène des clercs (chapitre V) la "voix de la foule" appartenait au forgeron.
    Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 190 du manuel).
    - Invente une histoire basée sur cette image. Dans l'illustration de D. A. Shmarinov «Incendie dans le domaine Dubrovsky», un jeune homme Vladimir Andreevich Dubrovsky est représenté au centre du dessin. Il semblait qu'il venait d'apporter une torche au foin, qui s'enflamma vivement ; "Les flammes sont montées et ont illuminé toute la maison." Dubrovsky a enlevé sa casquette, disant au revoir à sa maison et regarde le feu. À sa gauche, appuyée sur son bras, se trouve la nounou Orina Egorovna Buzyreva, en foulard et tablier blancs, la tête tristement inclinée. Derrière elle, nous reconnaissons les figures des serfs Dubrovskys: c'est le cocher Anton aux cheveux noirs et à la barbe, la blonde Grisha, le fils d'Egorovna, et - derrière la figure d'Anton - le forgeron Arkhip, qui a enfermé les commis avec une clé, mais au péril de sa vie a sauvé le chat du toit de la grange en feu.
    Sur la gauche on voit le feu du feu. Des langues de feu se tendent vers Dubrovsky. Des chevaux se tiennent en arrière-plan, au-dessus d'un groupe de personnes, des étincelles d'un feu volent vers un ciel noir.
    Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."

    II.

    Le roman du grand écrivain russe A.S. "Dubrovsky" de Pouchkine est une œuvre dans laquelle l'écrivain dessine une image inhabituellement vivante du propriétaire terrien russe, le maître-tyran Kirill Petrovich. Malgré tous ses vices, il était vénéré par les voisins et les fonctionnaires. Essayons de comprendre ce qui a donné beaucoup de poids à Troekurov dans les provinces?

    Origines et relations avec les voisins

    Kirilla Petrovich est un gentleman, un représentant de la famille noble des Troekurov. Il est non seulement riche, mais il a aussi des relations précieuses. Cela seul suffit à comprendre ce qui a donné à Troekurov un grand poids dans les provinces. Les voisins essayaient de lui plaire en tout, et les fonctionnaires tremblaient au son de son nom. Troekurov tenait ces signes d'attention pour acquis. ce propriétaire foncier, profitant de la position similaire de Kirill Petrovich, pouvait se permettre un comportement impudent envers ses voisins.

    Donc, nous comprenons que l'argent, le pouvoir, les relations, l'origine - c'est ce qui a donné à Troekurov un grand poids dans les provinces où se trouvait son domaine. Passons maintenant à la personnalité de ce gentleman bien né.

    Les vices d'un homme sans instruction

    Une position aussi élevée a rendu Kirill Petrovich extrêmement confiant. Le gâchis a fait de lui un homme prêt à succomber à toutes ses pulsions. L'auteur note qu'il était un homme de petite taille. Cependant, l'étroitesse d'esprit de ses actions ne pouvait lui enlever l'influence, ce qui était une conséquence de ce qui donnait à Troekurov un grand poids dans les provinces. Les réponses à ce genre de question sont d'actualité aujourd'hui : le milieu est prêt à pardonner le manque d'intelligence et l'absurdité des plaisanteries au riche et noble petit tyran.

    Mode de vie

    La position de Kirilla Petrovich a contribué à bien des égards à son style de vie oisif. Il convient de noter qu'il était un gentleman hospitalier: il y avait toujours des invités dans la maison, prêts à l'amuser et à partager des amusements stupides.

    Kirill Petrovitch et Gavrila Romanovitch

    La question de la relation de Troekurov avec l'aîné Dubrovsky mérite une attention particulière. Ils n'étaient pas seulement des voisins, mais aussi des camarades de service. Il convient de noter que Gavrila Romanovich était peut-être la seule personne que Kirill Petrovich respectait. L'aîné Dubrovsky pouvait défendre son point de vue devant tout le monde. Il n'a jamais perdu son estime de soi, il n'était pas particulièrement intéressé par ce qui donnait à Troekurov un grand poids dans les provinces.

    Les réponses à la question sur la nature de Gavrila Romanovich contiennent nécessairement des remarques selon lesquelles il est une personne impulsive et impulsive. Cela le rapproche d'un camarade bien né dans le service, mais l'auteur nous présente l'aîné Dubrovsky comme intelligent et personne digne, et il définit Troekurov comme un tyran vaniteux gâté.

    Kirill Petrovich respectait Gavrila Romanovich précisément pour son courage, pour le fait qu'il ne se soit pas abaissé à la flatterie.

    La querelle qui s'est produite entre eux a conduit à la tragédie. Une fois, l'aîné Dubrovsky, qui séjournait au domaine de Troekurov, a mal parlé des conditions dans lesquelles se trouvaient les serviteurs de Kirill Petrovich et a noté que les chiens d'un riche propriétaire vivaient beaucoup mieux. En réponse à cela, l'un des chenils a eu l'audace de répondre que ce serait une bonne idée pour les messieurs individuels de transformer le domaine en chenil. Ce qui a donné à Troekurov un grand poids dans les provinces, a tellement déchaîné le langage de ses serviteurs qu'ils pouvaient communiquer de manière irrespectueuse même avec les propriétaires terriens voisins, surtout si, comme Gavrila Romanovich, ils n'avaient pas de position, d'argent, de relations.

    Dubrovsky est insulté. Il part et écrit une lettre à Troekurov demandant des excuses. Un tel ton ne convient pas au gentleman narcissique dominateur. À peu près au même moment, Dubrovsky découvre les serfs de Kirill Petrovich sur son domaine, qui volent la forêt. Ayant enlevé les chevaux aux voleurs, il ordonne de les fouetter.

    Cela exaspère Troyekurov. Il décide une terrible vengeance et s'empare illégalement de Kistenevka, le pauvre domaine de Dubrovsky.

    De telles expériences ont rendu Gavrila Romanovich très faible. Au fil du temps, Kirill Petrovich se rend compte qu'il est allé trop loin dans son désir de vengeance et va voir un vieil ami pour faire la paix, mais quand il voit le détesté Troekurov, Dubrovsky meurt.

    L'impulsivité et l'insouciance des actions caractéristiques des deux héros sont devenues en grande partie la cause du malheur.

    En général, la générosité, la richesse et les relations - c'est ce qui a donné beaucoup de poids à Troekurov dans les provinces. La réponse du 1er septembre à une question similaire pourrait ressembler à ceci.

    La querelle entre Dubrovsky et Troyekurov ne peut être considérée comme un «incident accidentel». C'est naturel, car Troekurov traitait tous ses invités avec arrogance et ne pouvait pas sans cesse faire exception à cette règle. - Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 68 du manuel). - Quelle méthode de vengeance Troekurov a-t-il choisie? - Quelle était la loi principale de Kirila Petrovitch?

    Il est important que les étudiants, répondant à cette question, trouvent la phrase la plus expressive qui caractérise Troekurov: "C'est le pouvoir de retirer le domaine sans aucun droit." - Comment Shabashkin a-t-il agi au nom de Troekurov? Le chef du tribunal de district II a rencontré Dubrovsky et Troekurov de différentes manières. Personne n'a prêté attention à Dubrovsky. Lorsque Kirila Petrovitch est arrivée, les employés « se sont levés et ont mis les plumes derrière son oreille. Les membres l'ont accueilli avec une expression de profonde servilité, lui ont déplacé une chaise par respect pour son rang, ses années et sa corpulence.

    L'image du tribunal évoque un sentiment d'agacement, de pitié pour Dubrovsky, d'indignation contre le triomphe de Troekurov et de protestation contre la servilité et la soumission des juges. Pouchkine souligne le caractère non naturel de ce procès avec de tels détails: l'évaluateur s'adresse à Troekurov avec une révérence basse et Dubrovsky se voit simplement présenter un papier; Au même moment, Troekurov est assis dans un fauteuil et Dubrovsky est debout, appuyé contre le mur. - Pourquoi l'auteur surligne-t-il le mot dans la phrase « décision de justice » dans une police différente ? L'auteur met l'accent sur le mot décision dans une police différente, car il ne croit pas que le tribunal ait décidé quoi que ce soit. "La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.

    I. Père et fils Lecture du commentaire Nous commençons la lecture à partir du chapitre III : Le texte de Pouchkine sera lu à haute voix par plusieurs étudiants. Faisons les commentaires nécessaires. Vladimir Dubrovsky a mené une vie à Saint-Pétersbourg, à son avis, une vie décente pour un officier de la Garde. Son père lui a envoyé de l'argent, ne laissant presque rien pour lui-même, et Dubrovsky, un jeune homme gaspilleur et ambitieux, "s'est permis des caprices luxueux, a joué aux cartes et s'est endetté, sans se soucier de l'avenir". Il espérait pour son père et qu'il pourrait se trouver une épouse riche. Dubrovsky a reçu la nouvelle de la maladie de son père "avec une émotion inhabituelle". Il a été horrifié par la situation de son père et il "s'est reproché une négligence criminelle". Le personnage de Dubrovsky a montré de l'amour pour sa famille et sa volonté d'aider son père.

    Le dialogue entre Vladimir Dubrovsky et le cocher Anton peut être lu par rôles. Les chantiers et les paysans n'aimaient pas et avaient peur de Troekurov. Le cocher Anton a dit à Dubrovsky que Troyekurov "passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'obtiendront, donc il ne les écorchera pas seulement, mais arrachera même la viande". Dubrovsky est une personne qui a le sens de sa propre dignité, et une telle personne n'humiliera pas la dignité d'une autre. Dubrovsky était juste envers ses serfs et ils ne voulaient pas d'un autre maître. En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons: - Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire deux successions de maîtres?

    Comment Dubrovsky Sr. a-t-il rencontré son fils? Devoirs Lire les chapitres III-VI. Répondez aux questions du manuel pour ces chapitres (pp. 146-147). Préparez un récit de l'épisode "Le feu dans le domaine Dubrovsky".

    Tâche individuelle

    Leçon 23

    I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Conversation sur la révolte paysanne

    - -

    Chapitre V -

    Dans le passage décrivant Vladimir dans le fourré de la forêt, retrouvez les épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots: "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.") -

    Trouvez et lisez la remarque "voix de la foule", la réponse du policier et l'objection de la même voix. Pourquoi le policier était-il si indigné par les propos du paysan ? - Chapitre VI

    Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient une chose ou l'autre, avec leur présence et leur comportement souillant la mémoire brillante du père et de la mère de Dubrovsky. Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : « le monde du bonheur familial », dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère, s'oppose à la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des commis. - -

    Conversation

    Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui ont été assignés à lire à la maison (pp. 146-147, partie 1).

    Si le chapitre III a été lu et commenté dans la leçon précédente, nous commençons la conversation sur les questions avec le chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.

    Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?

    Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.

    Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."

    Pourquoi la réconciliation d'anciens amis était impossible?

    Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.

    Chapitre V

    Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.

    Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?

    Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."

    Tout comme Dubrovsky ne distinguait pas les routes dans le fourré, il ne pouvait pas distinguer ses sentiments confus: "... les pensées les unes des autres étaient plus sombres dans son âme ... Il ressentait fortement sa solitude."

    Dans le passage décrivant Vladimir au milieu de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")

    Comment se comportent les fonctionnaires de la justice lorsqu'ils viennent « prendre possession » de Troyekurov ? (2ème question du manuel.)

    Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.

    La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.

    Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ? (4ème question du manuel.)

    Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

    Chapitre VI

    Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? (2ème question du manuel.)

    Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .

    Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les commis, mais sauve le chat au risque de sa propre vie ? (3ème question du manuel.)

    La 3e question est assez difficile pour les élèves de sixième année. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.

    Où avons-nous déjà entendu ces mots ?

    -

    &Travailler avec un dictionnaire :

    Je fais attention au dictionnaire :

    Corps de cadets - école militaire fermée pour les enfants de nobles.

    Cornet - grade d'officier subalterne dans la cavalerie.

    Valet - servante de chambre.

    Le concierge - ici : chef de poste.

    Correcteur - chef de la police locale.

    Belvédère - une tourelle au-dessus du toit de la maison.

    Avocat - une personne chargée de la conduite d'un procès.

    Avec le personnage principal du roman Dubrovsky Vladimir Andreevich

    Vladimir "a été amené à Saint-Pétersbourg dans la huitième année de son âge", "a été élevé dans le corps des cadets et a été libéré comme cornet dans la garde; son père n'a rien épargné pour son entretien décent, et le jeune homme a reçu de la maison plus qu'il n'aurait dû s'y attendre."

    Vladimir "a perdu sa mère depuis l'enfance, il était" amoureux de son père, et plus il aimait la vie de famille, moins il avait le temps de profiter de ses joies tranquilles.

    Être gaspilleur et ambitieux

    &Travailler avec un dictionnaire :

    inutile -

    Ambitieux -

    "La pensée de perdre son père tourmentait douloureusement son cœur, et la situation du pauvre patient le terrifiait", "Vladimir se reprochait une négligence criminelle" et il part d'urgence pour son père.

    (Ch. 3) ("... il (Troyekurov) passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'auront, alors non seulement il les écorchera, mais il arrachera également la viande. Non, que Dieu bénisse Andrei Gavrilovich, et si Dieu l'enlève, alors nous n'avons besoin de personne d'autre que vous, notre soutien de famille.

    "Pourquoitu sorti du lit », lui a dit Yegorovna, « vous ne vous tenez pas debout, mais vous vous efforcez d'aller là où les gens vont.

    Seule une personne très proche, une personne aimante, maternelle d'Andrei Gavrilovich.

    Lire (pp. 81-82)

    Kistenevka est officiellement allé à Troekurov. Vladimir ne pouvait pas comprendre ce qui se passait et quel rôle jouait Troekurov dans tout cela.

    Kirila Petrovitch était gênée. sa consciencegrommela. La victoire ne plaisait pas à son cœur.

    &Travailler avec un dictionnaire :

    grogner -

    Il a décidé de faire la paix avec son ancien voisin, de détruire les traces de la querelle, en lui rendant sa propriété.

    Parce qu'à la vue de Troekurov, le père de V. Dubrovsky a été pris d'une "terrible confusion", il "avec un regard d'horreur et de colère" désigne Troekurov et tombe inconscient, "la paralysie l'a frappé." Vladimir s'est rendu compte que le coupable de tous les troubles est Troekurov.

    Le serviteur court joyeusement pour exécuter l'ordre de son maître: transmettre la réponse du jeune Dubrovsky à Troekurov. Les serfs regardent avec curiosité Kirill Petrovich, dans leurs yeux il y a du triomphe et de la joie pour Vladimir qu'il n'avait pas peur de Troekurov, ce qui signifie qu'il intercédera pour eux. Troyekurov est devenu plus sombre que la nuit. Il regarda les serviteurs d'un air menaçant, et dans ses yeux il fut lu : il ne leur pardonnera pas cela.

     Travail en groupe

    Plan 3 du chapitre "Dubrovsky"

    1. La nounou informe le jeune Dubrovsky de ce qui s'est passé

    2. Arrivée de Vladimir à Kistenevka

    Chapitre 4

    1. Kiril Petrovich est tourmenté par des affres de la conscience 2. La visite de Troekurov à Dubrovsky

    3. Mort du vieux Dubrovsky

    Chapitre I

    Qu'est-ce qui a donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces" ?

    "La richesse, une famille noble et des relations" ont donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces".

    Comment comprenez-vous l'expression gros poids en province ?

    Comment expliquer la grossièreté et l'obstination de Troekurov ? (2ème question du manuel).

    « Les voisins étaient contents de répondre à ses moindres caprices ; les fonctionnaires provinciaux tremblaient à son nom ; Kirila Petrovich a accepté les signes de servilité comme un hommage approprié ... "La grossièreté et la volonté de Troekurov peuvent s'expliquer par une grande richesse et un pouvoir illimité sur les gens. On peut dire qu'il traitait ses hôtes de la même manière que ses serfs. Il croyait qu'il pouvait tout acheter et humiliait la dignité des gens.

    Nous demanderons aux enfants de trouver les réponses à la 3ème question du manuel directement dans le texte :

    Quel genre de personne était Kirila Petrovitch à la maison ? En quoi consistaient ses « occupations » habituelles ?

    «Dans la vie domestique, Kirila Petrovich a montré tous les vices d'une personne sans instruction. Gâté par tout ce qui l'entourait seul, il avait l'habitude de donner libre cours à tous les élans de son tempérament ardent et à toutes les entreprises d'un esprit un peu borné. Troekurov buvait tous les soirs et souffrait de gourmandise deux fois par semaine. "Les occupations constantes de Troekurov consistaient à voyager autour de ses vastes possessions, dans de longues fêtes et farces, d'ailleurs, inventées quotidiennement ..."

    Les questions 4, 5, 6 du manuel nous aident à caractériser deux propriétaires voisins, à identifier leurs similitudes et leurs différences.

    Troyekurov, "arrogant dans ses relations avec les personnes du plus haut rang", respectait Dubrovsky, car "il connaissait par expérience l'impatience et la détermination de son caractère". Dubrovsky était le seul des gens autour de lui qui se comportait fièrement, était indépendant et refusait le patronage de son ancien collègue.

    Troekurov et Dubrovsky "ressemblaient partiellement à la fois par leurs caractères et leurs inclinations". Cette similitude s'est manifestée dans la fierté, mais Troekurov a maintenu ce sentiment en lui-même avec une conscience de la richesse et du pouvoir, et Dubrovsky - avec une conscience de l'antiquité de sa famille et de son noble honneur. Les deux propriétaires terriens avaient un caractère chaud et colérique. Tous deux aimaient la chasse aux chiens et gardaient des chiens.

    Un incident dans le chenil caractérise Dubrovsky comme un homme fier qui ne veut pas se transformer en bouffon qui a le sens de sa propre dignité. Dubrovsky a évalué la remarque du psar comme une insulte à l'honneur noble par un serf.

    Que pensez-vous, si Troekurov rendait visite à une personne plus riche et plus noble qui offenserait sa dignité, comment Troekurov agirait-il dans ce cas?

    Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 68 du manuel).

    Quelle méthode de vengeance Troekurov a-t-il choisie ?

    Quelle était la loi principale de Kirila Petrovitch ?

    Il est important que les étudiants, répondant à cette question, trouvent la phrase la plus expressive qui caractérise Troekurov: "C'est le pouvoir de retirer le domaine sans aucun droit."

    Comment Shabashkin a-t-il agi au nom de Troekurov?

    Concluons que pour l'assesseur, juge auxiliaire, qui était un représentant de la loi, l'argent est devenu la principale loi de la vie.

    Les fonctionnaires du tribunal de district ont rencontré Dubrovsky et Troekurov de différentes manières. Personne n'a prêté attention à Dubrovsky. Lorsque Kirila Petrovitch est arrivée, les employés « se sont levés et ont mis les plumes derrière son oreille. Les membres l'ont accueilli avec une expression de profonde servilité, lui ont déplacé une chaise par respect pour son rang, ses années et sa corpulence.

    L'image du tribunal évoque un sentiment d'agacement, de pitié pour Dubrovsky, d'indignation contre le triomphe de Troekurov et de protestation contre la servilité et la soumission des juges. Pouchkine souligne le caractère non naturel de ce procès avec de tels détails: l'évaluateur s'adresse à Troekurov avec une révérence basse et Dubrovsky se voit simplement présenter un papier; Au même moment, Troekurov est assis dans un fauteuil et Dubrovsky est debout, appuyé contre le mur.

    "La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.

    I. Père et fils

    Lecture commentée

    Vladimir Dubrovsky a mené une vie à Saint-Pétersbourg, à son avis, une vie décente pour un officier de la Garde. Son père lui a envoyé de l'argent, ne laissant presque rien pour lui-même, et Dubrovsky, un jeune homme gaspilleur et ambitieux, "s'est permis des caprices luxueux, a joué aux cartes et s'est endetté, sans se soucier de l'avenir". Il espérait pour son père et qu'il pourrait se trouver une épouse riche.

    Dubrovsky a reçu la nouvelle de la maladie de son père "avec une émotion inhabituelle". Il a été horrifié par la situation de son père et il "s'est reproché une négligence criminelle". Le personnage de Dubrovsky a montré de l'amour pour sa famille et sa volonté d'aider son père.

    Le dialogue entre Vladimir Dubrovsky et le cocher Anton peut être lu par rôles.

    Les chantiers et les paysans n'aimaient pas et avaient peur de Troekurov. Le cocher Anton a dit à Dubrovsky que Troyekurov "passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'obtiendront, donc il ne les écorchera pas seulement, mais arrachera même la viande".

    Dubrovsky est une personne qui a le sens de sa propre dignité, et une telle personne n'humiliera pas la dignité d'une autre. Dubrovsky était juste envers ses serfs et ils ne voulaient pas d'un autre maître.

    En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons :

    Comment Dubrovsky Sr. a-t-il rencontré son fils?

    Préparez un récit de l'épisode "Le feu dans le domaine Dubrovsky".

    Tâche individuelle

    Préparez une lecture expressive du chapitre VIII.

    Protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne

    I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne

    Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui ont été assignés à lire à la maison (pp. 146-147, partie 1).

    Si le chapitre III a été lu et commenté dans la leçon précédente, nous commençons la conversation sur les questions avec le chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.

    Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?

    Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.

    Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés ? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."

    Pourquoi la réconciliation d'anciens amis était impossible?

    Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.

    Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.

    Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?

    Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."

    Tout comme Dubrovsky ne distinguait pas les routes dans le fourré, il ne pouvait pas distinguer ses sentiments confus: "... les pensées les unes des autres étaient plus sombres dans son âme ... Il ressentait fortement sa solitude."

    Dans le passage décrivant Vladimir dans le fourré de la forêt, retrouvez les épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")

    Comment se comportent les fonctionnaires de la justice lorsqu'ils viennent « prendre possession » de Troyekurov ? (2ème question du manuel.)

    Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.

    La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.

    Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires ? (4ème question du manuel.)

    Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

    Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky. Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : « le monde du bonheur familial », dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère, s'oppose à la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des commis.

    Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? (2ème question du manuel.)

    Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .

    Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les commis, mais sauve le chat au risque de sa propre vie ? (3ème question du manuel.)

    La 3e question est assez difficile pour les élèves de sixième année. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.

    Faisons attention aux caractéristiques du discours d'Arkhip le forgeron dans sa conversation avec Egorovna :

    « Arkhipouchka, lui dit Yegorovna, sauvez-les, damnés, Dieu vous récompensera.

    Comment pas, - répondit le forgeron.

    Où avons-nous déjà entendu ces mots ?

    Concluons que dans la scène des clercs (chapitre V) la "voix de la foule" appartenait au forgeron.

    Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 93 du manuel).

    Invente une histoire basée sur cette image.

    Dans l'illustration de D. A. Shmarinov «Incendie dans le domaine Dubrovsky», un jeune homme Vladimir Andreevich Dubrovsky est représenté au centre du dessin. Il semblait qu'il venait d'apporter une torche au foin, qui s'enflamma vivement ; "Les flammes sont montées et ont illuminé toute la maison." Dubrovsky a enlevé sa casquette, disant au revoir à sa maison et regarde le feu. À sa gauche, appuyée sur son bras, se trouve la nounou Orina Egorovna Buzyreva, en foulard et tablier blancs, la tête tristement inclinée. Derrière elle, nous reconnaissons les figures des serfs Dubrovskys: c'est le cocher Anton aux cheveux noirs et à la barbe, la blonde Grisha, le fils d'Egorovna, et - derrière la figure d'Anton - le forgeron Arkhip, qui a enfermé les commis avec une clé, mais au péril de sa vie a sauvé le chat du toit de la grange en feu.

    Sur la gauche on voit le feu du feu. Des langues de feu se tendent vers Dubrovsky. Des chevaux se tiennent en arrière-plan, au-dessus d'un groupe de personnes, des étincelles d'un feu volent vers un ciel noir.

    Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."

    II. Lecture commentée

    Les élèves lisent le chapitre VII.

    En commentant le chapitre, disons que Vladimir Dubrovsky a été contraint de devenir un voleur par la mort de son père et le manque de moyens de subsistance, mais la raison principale est que, connaissant la cupidité et la vénalité des fonctionnaires, il a perdu espoir dans un décision de justice équitable et n'espérait même pas trouver la protection du roi, car cet argent était nécessaire pour cela, mais Dubrovsky ne l'avait pas.

    L'étudiant qui a terminé la tâche individuelle lit expressément le chapitre VIII ou l'épisode "Deforge dans la chambre de l'ours" (des mots: "Dans la cour de Kirila Petrovich ...").

    Quelles qualités Desforges a-t-il montrées dans la chambre des ours ?

    Quel fait a laissé une impression indélébile sur Marya Kirilovna ? Comment l'attitude de Marya Kirilovna envers Deforge a-t-elle changé ?

    Devoirs

    Préparez une lecture expressive des chapitres IX-XI. Répondez aux questions du manuel pour les chapitres pertinents (pp. 147-148).

    La noblesse environnante visitant Troekurov. Despotisme du propriétaire, manque de respect pour la personne humaine. Lâcheté, servilité, cupidité Anton Pafnutich Spitsyn. Composition

    I. La noblesse environnante visitant Troekurov. Despotisme du propriétaire, irrespect de la personne humaine

    La leçon commence par une lecture expressive du chapitre IX. Ensuite on parle de :

    Comment Spitsyn explique-t-il son retard ?

    Quel acte Spitsyn considère-t-il comme un acte "selon la conscience et la justice" ? Qu'est-ce qui a vraiment motivé Anton Pafnutich ?

    Comment se comporte le propriétaire pendant le dîner ? Faites attention à son dialogue avec le policier.

    Quelles qualités montre Troekurov pendant le dîner?

    Nous aiderons les écoliers à répondre que Troekurov traite ses invités grossièrement et arbitrairement, se moque d'eux, humilie leur dignité humaine ("Nous vous connaissons; où dépensez-vous de l'argent, vous vivez à la maison comme un cochon comme un cochon ...").

    « Le policier a pris peur, s'est incliné, a souri, a bégayé et a finalement dit :

    Essayons, Votre Excellence" ?

    Comparez les histoires de Spitsyn et de Globovoy. Quelle caractéristique de Dubrovsky chacun d'eux donne-t-il?

    Anton Pafnutich Spitsyn dans son histoire dit à propos de Dubrovsky: "Ce n'est pas une petite erreur, il ne laissera tomber personne et il m'arrachera probablement deux peaux."

    Anna Savishna Globova ne donne pas une description directe de Dubrovsky, mais raconte les paroles du général en visite: "... Dubrovsky n'attaque pas tout le monde, mais les riches célèbres, mais même ici, il partage avec eux et ne vole pas complètement, et personne ne l'accuse de meurtres..." Globova dit : "J'ai deviné qui était Son Excellence, je n'avais rien à lui dire." Mais selon les mots du propriétaire foncier, on peut ressentir une certaine sympathie et un certain respect pour la personne qui a dénoncé la supercherie du greffier et ainsi rendu son argent.

    L'auteur introduit les histoires de Spitsyn et Globova dans le récit afin de montrer l'idée que les propriétaires fonciers environnants avaient de Dubrovsky, d'exprimer involontairement les sentiments contradictoires des gens envers le voleur, de présenter plus complètement aux lecteurs l'apparence du principal personnage. L'auteur utilise l'antithèse pour montrer la lâcheté d'Anton Pafnutich et le comportement digne d'Anna Savishna.

    Qu'a dit Troekurov lorsque le policier a lu les pancartes de Dubrovsky ? Pourquoi Troekurov est-il arrivé à cette conclusion ?

    Quelles qualités Dubrovsky a-t-il montré lors du dîner de fête à Pokrovsky? Pourquoi aucun des invités n'a-t-il deviné que Deforge était Dubrovsky ?

    Aucun des invités de Troekurov n'a deviné que Deforge était Dubrovsky, car personne ne pouvait même s'attendre à ce que l'ennemi de Troekurov soit chez lui dans le rôle d'un professeur de français. Dubrovsky ne s'est pas trahi. Il n'a pas réagi aux histoires sur lui-même et n'a parlé qu'avec Sasha et uniquement en français. Personne ne soupçonnait même qu'il connaissait le russe.

    II. Lâcheté, servilité, cupidité Anton Pafnutich Spitsyn

    Qu'est-ce que Troekurov a fait lorsque certains des invités ont voulu rentrer chez eux ?

    Comment le caractère de la soirée a-t-il changé depuis le départ de Troyekurov ?

    Pourquoi Spitsyn a-t-il décidé de passer la nuit avec Deforge ? Les élèves lisent expressément le chapitre X (des mots "Venir à l'aile ..." jusqu'à la fin).

    Quelles qualités de son caractère Anton Pafnutich montre-t-il?

    III. Composition

    Comment Dubrovsky est-il devenu Deforge ?

    Laissez les élèves répondre brièvement à cette question.

    Dubrovsky à la poste a rencontré un Français qui se rendait chez Troekurov pour servir de professeur à la petite Sasha. Dubrovsky a offert de l'argent au Français pour lui donner tous les documents et est immédiatement parti pour la France. Les Français ont accepté. Alors Dubrovsky est devenu Deforge.

    Au cours de son séjour au domaine Troekurov, Dubrovsky a fait preuve de retenue, de sang-froid, de qualités d'acteur, de noblesse et de maîtrise de soi.

    Pourquoi A. S. Pouchkine a-t-il violé la séquence de présentation?

    Pouchkine a rompu la séquence des événements pour que le lecteur se sente comme un convive qui écoute parler de Dubrovsky et ne sait pas qu'il est assis à côté de lui; si bien que le lecteur éprouve la même surprise qu'Anton Pafnutich, privé de son précieux sac. Pouchkine voulait créer un mystère, une intrigue, et il a réussi.

    Devoirs

    Dresser (par écrit) un plan des principaux événements des chapitres VIII-XI. Lisez le chapitre XII.

    Composition. Terrain. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha

    I.Composition. Terrain

    Demandons à l'élève d'écrire au tableau le plan des événements dressé à la maison pour les chapitres VIII-XI.

    Plan des principaux événements des chapitres VIII-XI

    1) Le professeur de français est arrivé à Pokrovskoïe.

    2) La conversation de Kirila Petrovitch avec un Français.

    3) "Amusements nobles du maître russe."

    4) Deforge tue l'ours.

    5) "... Les invités ont commencé à arriver."

    6) Dîner de fête chez Pokrovsky.

    7) Les histoires de Spitsyn et Globovoy.

    8) Signes de Dubrovsky.

    9) La fin des vacances.

    10) Anton Pafnutich se couche dans la chambre de Dubrovsky.

    11) Deforge-Dubrovsky vole Spitsyn.

    12) Le professeur de français attend les chevaux dans la maison du gardien.

    13) Dubrovsky achète des documents à un Français.

    14) Dubrovsky, avec les papiers du Français, vient à Troekurov et devient le professeur de Sasha.

    15) Départ matinal du Spitsyn volé.

    En travaillant collectivement, à droite des enregistrements avec des chiffres (crayon de couleur ou stylo vert), nous dénotons le véritable cours des événements.

    Nous avons restitué l'intrigue de l'œuvre.

    * Intrigue - la séquence et la connexion des événements dans une œuvre d'art.

    Pouchkine rompt la séquence temporelle des événements afin de créer un mystère, une intrigue et susciter un intérêt intense chez les lecteurs.

    Nous avons lu l'article du manuel "Composition" (pp. 149-150). Nous écrivons la définition de la composition.

    * La composition est la construction d'une œuvre d'art, l'agencement et l'interconnexion de toutes ses parties, images, épisodes.

    II. Histoire d'amour romantique de Vladimir et Masha

    Pourquoi Dubrovsky a-t-il cherché des opportunités pour s'installer dans la maison de Troekurov et a-t-il abandonné ses plans de vengeance?

    Rappelez-vous comment Masha a traité Deforge pour la première fois. Pourquoi?

    Quel événement l'a amenée à changer d'attitude envers le professeur ?

    Qu'a-t-elle ressenti en recevant le billet de Desforges ?

    Comment Masha a-t-elle réfléchi à son comportement lors d'un rendez-vous? A-t-elle réussi à se comporter comme elle le souhaitait ?

    Retrouvez les mots de Dubrovsky expliquant le refus de la vengeance.

    Sujet de la leçon : A propos de la création du roman "Dubrovsky". Contexte historique et culturel de l'époque. Image de la noblesse russe

    Buts: commencer à travailler sur le roman, initier les élèves à sa composition ; obtenir les premières impressions de la lecture

    Pendant les cours


    JE.Vérification des devoirs
    On écoute la lecture expressive par cœur du poème "Matin d'hiver". Ensuite, vérifiez vos devoirs.

    II. À propos de la création du roman "Dubrovsky"
    mot du professeur
    En septembre 1826, Pouchkine est convoqué par le tsar Nicolas II à Moscou. Après une conversation avec le poète, le tsar a déclaré qu'il parlait avec "l'homme le plus intelligent de Russie". Pouchkine a été autorisé à vivre à Moscou et même à travailler dans les archives. Au début des années trente, le poète commence à écrire des œuvres en prose. Pouchkine a travaillé sur le roman "Dubrovsky" d'octobre 1832 à février 1833. Du vivant du créateur, ce roman n'a pas été publié : Pouchkine le considérait comme inachevé.
    Le roman était basé sur le message de Nashchokin à A.S. Pouchkine "à propos d'un pauvre noble nommé Ostrovsky ... qui avait un procès avec un voisin pour un terrain. Il a été évincé du domaine et, parti avec quelques paysans, s'est mis à piller..." (PI Bartenev). Pouchkine a déjà entendu parler de tels cas. Ces faits ont été compris de manière créative par A. S. Pouchkine dans le roman "Dubrovsky".

    III. Introduction au contexte historique et culturel du temps
    Conversation
    À l'aide de questions, nous activons les connaissances déjà existantes des enfants sur cette époque. Lisons la première ligne du roman.
    Quand se passe le roman ?
    Il sera important pour l'enseignant d'indiquer que l'action se déroule dans la première moitié du XIXe siècle.
    Comment était la société à cette époque ?
    Autocratie, servage. Tsar; domaines: nobles, fonctionnaires, paysans - serfs et hommes libres. (Représentations générales.)
    - Quel travail sur le servage avons-nous étudié en 5ème ?
    Rappelez-vous "Muma" de I. S. Tourgueniev.
    - Quelle était l'attitude de la dame envers ses serfs ? Quelle était la relation entre les serfs ? Rappelez-vous comment les cintres de la vieille dame se sont comportés.
    - Rappelez-vous l'histoire de L. N. Tolstoï "Prisonnier du Caucase". À quelle classe appartenaient Zhilin et Kostylin ?
    Attirons l'attention des enfants sur le fait que les deux officiers étaient des nobles, mais Kostylin était riche et Zhilin était pauvre. La noblesse était hétérogène. Le noble possédait le domaine, composé de terres et de serfs. Certains nobles possédaient de vastes terres (domaines) et un grand nombre de paysans, les possessions des autres étaient petites.
    Les nobles pouvaient se marier et n'épouser que des personnes de leur classe. La plupart des nobles considéraient le servage comme normal et disposaient de leurs biens comme ils l'entendaient (rappelons la tyrannie de la maîtresse à Mumu). Ils ne considéraient pas les personnes qui n'appartenaient pas à des familles nobles dignes d'attention et de respect. Les nobles vivaient principalement sur leurs terres, faisaient le ménage et allaient se rendre visite. Les paysans appelaient leur maître le mot "maître", la maîtresse - la dame, les enfants - les barchouks et les barchats.

    IV. Chapitre I. Image de la noblesse russe
    L'enseignant commence à lire le roman pour donner le ton juste pour un travail ultérieur. C'est bien si l'épisode de la querelle entre Dubrovsky et Troekurov est lu en classe (jusqu'aux mots: "Marcher à pas lourds d'avant en arrière dans la salle ...").

    Chapitre I
    - Qu'est-ce qui a donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces"?
    "La richesse, une famille noble et des relations" ont donné à Troekurov "un grand poids dans les provinces".
    Comment comprenez-vous l'expression gros poids en province?
    - Comment expliquer la grossièreté et l'obstination de Troekurov ? (2ème question du manuel).
    « Les voisins étaient contents de répondre à ses moindres caprices ; les fonctionnaires provinciaux tremblaient à son nom ; Kirila Petrovich a accepté les signes de servilité comme un hommage approprié ... "La grossièreté et la volonté de Troekurov peuvent s'expliquer par une grande richesse et un pouvoir illimité sur les gens. On peut dire qu'il traitait ses hôtes de la même manière que ses serfs. Il croyait qu'il pouvait tout acheter et humiliait la dignité des gens.
    Nous demanderons aux enfants de trouver les réponses à la 3ème question du manuel directement dans le texte :
    - Quel genre de personne était Kirila Petrovich à la maison? En quoi consistaient ses « occupations » habituelles ?
    «Dans la vie domestique, Kirila Petrovich a montré tous les vices d'une personne sans instruction. Gâté par tout ce qui l'entourait seul, il avait l'habitude de donner libre cours à tous les élans de son tempérament ardent et à toutes les entreprises d'un esprit un peu borné. Troekurov buvait tous les soirs et souffrait de gourmandise deux fois par semaine. "Les occupations constantes de Troekurov consistaient à voyager autour de ses vastes possessions, dans de longues fêtes et farces, d'ailleurs, inventées quotidiennement ..."
    Les questions 4, 5, 6 du manuel nous aident à caractériser deux propriétaires voisins, à identifier leurs similitudes et leurs différences.
    Troyekurov, "arrogant dans ses relations avec les personnes du plus haut rang", respectait Dubrovsky, car "il connaissait par expérience l'impatience et la détermination de son caractère". Dubrovsky était le seul des gens autour de lui qui se comportait fièrement, était indépendant et refusait le patronage de son ancien collègue.
    Troekurov et Dubrovsky "ressemblaient partiellement à la fois par leurs caractères et leurs inclinations". Cette similitude s'est manifestée dans la fierté, mais Troekurov a maintenu ce sentiment en lui-même avec une conscience de la richesse et du pouvoir, et Dubrovsky - avec une conscience de l'antiquité de sa famille et de son noble honneur. Les deux propriétaires terriens avaient un caractère chaud et colérique. Tous deux aimaient la chasse aux chiens et gardaient des chiens.
    Un incident dans le chenil caractérise Dubrovsky comme un homme fier qui ne veut pas se transformer en bouffon qui a le sens de sa propre dignité. Dubrovsky a évalué la remarque du psar comme une insulte à l'honneur noble par un serf.
    - Que pensez-vous, si Troekurov rendait visite à une personne plus riche et plus noble qui insulterait sa dignité, comment Troekurov agirait-il dans ce cas?
    La querelle entre Dubrovsky et Troyekurov ne peut être considérée comme un «incident accidentel». C'est naturel, car Troekurov traitait tous ses invités avec hauteur, et Dubrovsky ne pouvait pas sans cesse faire exception à cette règle.
    - Choisissez une citation qui correspond au dessin de B. M. Kustodiev (p. 68 du manuel).
    - Quelle méthode de vengeance Troekurov a-t-il choisie?
    - Quelle était la loi principale de Kirila Petrovitch?
    Il est important que les étudiants, répondant à cette question, trouvent la phrase la plus expressive qui caractérise Troekurov: "C'est le pouvoir de retirer le domaine sans aucun droit."
    - Comment Shabashkin a-t-il agi au nom de Troekurov?
    Concluons que pour l'assesseur, juge auxiliaire, qui était un représentant de la loi, l'argent est devenu la principale loi de la vie.

    Chapitre II


    Les fonctionnaires du tribunal de district ont rencontré Dubrovsky et Troekurov de différentes manières. Personne n'a prêté attention à Dubrovsky. Lorsque Kirila Petrovitch est arrivée, les employés « se sont levés et ont mis les plumes derrière son oreille. Les membres l'ont accueilli avec une expression de profonde servilité, lui ont déplacé une chaise par respect pour son rang, ses années et sa corpulence.
    L'image du tribunal évoque un sentiment d'agacement, de pitié pour Dubrovsky, d'indignation contre le triomphe de Troekurov et de protestation contre la servilité et la soumission des juges. Pouchkine souligne le caractère non naturel de ce procès avec de tels détails: l'évaluateur s'adresse à Troekurov avec une révérence basse et Dubrovsky se voit simplement présenter un papier; Au même moment, Troekurov est assis dans un fauteuil et Dubrovsky est debout, appuyé contre le mur.
    Pourquoi l'auteur surligne-t-il un mot dans une phrase dans une police différente ? "décision rechercher"?
    L'auteur surligne le mot dans une police différente décision, parce qu'il ne croit pas que le tribunal ait décidé quoi que ce soit.
    "La folie soudaine de Dubrovsky a eu un effet important" sur l'imagination de Troekurov et "a empoisonné son triomphe" car il n'a pas réussi à voir comment Dubrovsky était humilié. Il est devenu fou, mais sa fierté et son honneur n'ont pas été brisés.

    I. Père et fils
    Lecture commentée
    Nous commençons la lecture à partir du chapitre III : le texte de Pouchkine sera lu à haute voix par plusieurs étudiants. Faisons les commentaires nécessaires.
    Vladimir Dubrovsky a mené une vie à Saint-Pétersbourg, à son avis, une vie décente pour un officier de la Garde. Son père lui a envoyé de l'argent, ne laissant presque rien pour lui-même, et Dubrovsky, un jeune homme gaspilleur et ambitieux, "s'est permis des caprices luxueux, a joué aux cartes et s'est endetté, sans se soucier de l'avenir". Il espérait pour son père et qu'il pourrait se trouver une épouse riche.
    Dubrovsky a reçu la nouvelle de la maladie de son père "avec une émotion inhabituelle". Il a été horrifié par la situation de son père et il "s'est reproché une négligence criminelle". Le personnage de Dubrovsky a montré de l'amour pour sa famille et sa volonté d'aider son père.
    Le dialogue entre Vladimir Dubrovsky et le cocher Anton peut être lu par rôles.
    Les chantiers et les paysans n'aimaient pas et avaient peur de Troekurov. Le cocher Anton a dit à Dubrovsky que Troyekurov "passe un mauvais moment avec les siens, mais les étrangers l'obtiendront, donc il ne les écorchera pas seulement, mais arrachera même la viande".
    Dubrovsky est une personne qui a le sens de sa propre dignité, et une telle personne n'humiliera pas la dignité d'une autre. Dubrovsky était juste envers ses serfs et ils ne voulaient pas d'un autre maître.
    En lisant la description de Pokrovsky et Kistenevka, nous demandons :
    - Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire deux manoirs ?
    - Comment Dubrovsky Sr. a-t-il rencontré son fils?

    Devoirs


    Lire les chapitres III-VI. Répondez aux questions du manuel pour ces chapitres (pp. 146-147).
    Préparez un récit de l'épisode "Le feu dans le domaine Dubrovsky".

    Tâche individuelle
    Préparez une lecture expressive du chapitre VIII.

    Leçon 14 Le roman "Dubrovsky" (chapitresV- VII)

    Protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne

    Buts:

    Pendant les cours

    I. La protestation de Vladimir Dubrovsky contre l'anarchie et l'injustice. Émeute paysanne
    Conversation
    Nous parlons des questions du manuel pour les chapitres qui ont été assignés à lire à la maison (pp. 146-147, partie 1).
    Si le chapitre III a été lu et commenté dans la leçon précédente, nous commençons la conversation sur les questions avec le chapitre IV. Il est important que les étudiants maîtrisent le travail avec le texte, apprennent à confirmer leurs pensées avec des citations.
    - Comment Troekurov a-t-il pris la nouvelle de la prise de possession du domaine ?
    Troekurov était gêné: «Par nature, il n'était pas cupide, le désir de vengeance l'a attiré trop loin, murmura sa conscience. Il connaissait la condition de son adversaire, un vieux camarade de jeunesse, et la victoire ne plaisait pas à son cœur.
    - Quels sentiments opposés Troekurov a-t-il éprouvés? "La vengeance satisfaite et la soif de pouvoir ont noyé dans une certaine mesure les sentiments les plus nobles, mais ces derniers ont finalement triomphé."
    - Pourquoi la réconciliation d'anciens amis s'est-elle avérée impossible ?
    Les remords que Troekurov a éprouvés sont venus trop tard.
    Chapitre V
    Après la mort de son père, Vladimir Dubrovsky a ressenti un chagrin spirituel. Pouchkine écrit que le visage de Vladimir était terrible, qu'il ne pouvait ni pleurer ni prier. L'auteur ne nomme pas directement les sentiments que le jeune homme a éprouvés, mais on peut supposer qu'il s'est endurci, qu'il a éprouvé un sentiment d'orgueil blessé et un désir de venger la mort de son père. Le christianisme ordonne de pardonner à ses ennemis, mais Vladimir Dubrovsky ne voulait pas pardonner à Troekurov et ne pouvait donc pas prier.
    - Trouvez et lisez l'épisode dans lequel les sentiments de Vladimir Dubrovsky sont révélés. Quelle technique l'auteur utilise-t-il pour décrire l'état du héros ?
    Pouchkine transmet les expériences de Dubrovsky à l'aide d'une description du fourré où il s'est rendu après les funérailles. Vladimir marchait plus souvent, ne comprenant pas la route, "... les branches le touchaient et le grattaient constamment, ses jambes se coinçaient constamment dans le marais, il ne remarquait rien."
    Tout comme Dubrovsky ne distinguait pas les routes dans le fourré, il ne pouvait pas distinguer ses sentiments confus: "... les pensées les unes des autres étaient plus sombres dans son âme ... Il ressentait fortement sa solitude."
    - Dans le passage décrivant Vladimir dans le fourré de la forêt, trouvez épithètes. Comment aident-ils le lecteur à comprendre l'état du héros ? (Des mots : "Enfin, il a atteint ..." à "Il a fortement ressenti sa solitude.")
    - Comment se comportent les magistrats venus « prendre possession » de Troekurov ? (2ème question du manuel.)
    Les magistrats, les représentants de la loi, qui sont venus "mettre en possession" de Troekurov, se comportent avec défi. Ils autorisent des déclarations éhontées sur Dubrovsky, menacent ses paysans, car ils sentent la force et le pouvoir derrière leur dos, soutenus par l'argent de Troekurov.
    La colère et l'indignation des paysans grandissent progressivement, mais les paysans éprouvent une indignation particulière lorsqu'un fonctionnaire insulte Dubrovsky lui-même, le maître et le propriétaire légitime du domaine, et inspire aux paysans que leur maître est Troekurov. D'abord, une voix de la foule répond aux officiels, puis un murmure monte dans la foule, il s'intensifie et se transforme en cris les plus terribles. La foule bouge.
    - Trouvez et lisez la réplique "voix de la foule", la réponse du policier et l'objection de la même voix. Pourquoi le policier était-il si indigné par les propos du paysan ?
    - Pourquoi Vladimir Dubrovsky ne donne-t-il pas aux paysans en colère la possibilité de traiter avec les fonctionnaires? (4ème question du manuel.)
    Vladimir Dubrovsky ne permet pas aux paysans en colère de traiter avec les fonctionnaires, car il ne veut pas devenir un jouet entre les mains d'une foule de paysans, ne veut pas devenir complice du massacre et espère la justice du tsar .

    Chapitre VI


    Vladimir Dubrovsky a pris la décision d'incendier la «maison triste» après avoir vu le portrait de sa mère d'une nouvelle manière, lu ses lettres à son père, où elle parlait de son petit fils, et entendu les voix des employés qui demandaient l'un ou l'autre, avec leur présence et leur comportement profanant la brillante mémoire du père et de la mère de Dubrovsky. Aidons les écoliers à voir l'antithèse dans le deuxième paragraphe du chapitre : « le monde du bonheur familial », dans lequel Dubrovsky s'est plongé en lisant les lettres de sa mère, s'oppose à la réalité, dans laquelle Vladimir Dubrovsky voit l'honneur bafoué de son père et le comportement provocant des commis.
    - Qu'est-ce qui a poussé les paysans à rejoindre Dubrovsky? (2ème question du manuel.)
    Les paysans ont rejoint Dubrovsky parce qu'ils étaient indignés d'être commandés et disposés non par des nobles naturels (dont ils considéraient le droit de posséder des terres et des personnes comme inébranlable), mais par des commis, des gens d'origine ignoble. Arkhip le forgeron dit: "... avez-vous entendu l'affaire, les clercs ont prévu de nous posséder, les clercs chassent nos maîtres de la cour du manoir ..." Les paysans ont perçu l'insulte infligée à leur maître comme leur propre insulte .
    - Pourquoi le forgeron Arkhip détruit-il les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat ? (3ème question du manuel.)
    La 3e question est assez difficile pour les élèves de sixième année. Le forgeron Arkhip détruit les employés, mais au péril de sa vie, il sauve le chat du toit de la grange en feu. Il dit aux enfants qui se moquent du misérable animal: "Vous n'avez pas peur de Dieu: la créature de Dieu est en train de mourir et vous vous réjouissez bêtement ..." Arkhip perçoit le chat comme la créature de Dieu, sauvant ce qui sera agréable à Dieu. , mais il ne perçoit pas les clercs comme des personnes dignes de salut : selon lui, ils ont violé la loi établie par Dieu et le roi. En aidant Troyekurov à administrer un jugement injuste, ils ont violé les commandements de Dieu: ils ont aidé une personne à voler la propriété d'une autre, ils ont menti et ont violé le serment selon lequel ils étaient obligés de dire la vérité.
    Faisons attention aux caractéristiques du discours d'Arkhip le forgeron dans sa conversation avec Egorovna :
    « Arkhipouchka, lui dit Yegorovna, sauvez-les, damnés, Dieu vous récompensera.
    - Comment pas, - répondit le forgeron.
    Où avons-nous déjà entendu ces mots ?
    Concluons que dans la scène des clercs (chapitre V) la "voix de la foule" appartenait au forgeron.
    Considérez l'illustration de D. A. Shmarinov «Le feu dans le domaine Dubrovsky» (p. 93 du manuel).
    - Invente une histoire basée sur cette image.
    Dans l'illustration de D. A. Shmarinov «Incendie dans le domaine Dubrovsky», un jeune homme Vladimir Andreevich Dubrovsky est représenté au centre du dessin. Il semblait qu'il venait d'apporter une torche au foin, qui s'enflamma vivement ; "Les flammes sont montées et ont illuminé toute la maison." Dubrovsky a enlevé sa casquette, disant au revoir à sa maison et regarde le feu. À sa gauche, appuyée sur son bras, se trouve la nounou Orina Egorovna Buzyreva, en foulard et tablier blancs, la tête tristement inclinée. Derrière elle, nous reconnaissons les figures des serfs Dubrovskys: c'est le cocher Anton aux cheveux noirs et à la barbe, la blonde Grisha, le fils d'Egorovna, et - derrière la figure d'Anton - le forgeron Arkhip, qui a enfermé les commis avec une clé, mais au péril de sa vie a sauvé le chat du toit de la grange en feu.
    Sur la gauche on voit le feu du feu. Des langues de feu se tendent vers Dubrovsky. Des chevaux se tiennent en arrière-plan, au-dessus d'un groupe de personnes, des étincelles d'un feu volent vers un ciel noir.
    Toute la figure de Dubrovsky exprime la fierté et le sens de la dignité intérieure. Les figures de serfs expriment une sombre détermination à suivre leur fier maître : "... nous mourrons, nous ne vous quitterons pas, nous irons avec vous."
    II.