Polityka fiskalna państwa to złożony plan. Studia społeczne dotyczące planu podatkowego. Pojęcie polityki fiskalnej

Plan 1. Budżet państwa i jego struktura 2. Podatki i ich rodzaje 3. Optymalny poziom stawki podatkowej 4. Przesunięcie ciężaru podatkowego 5. Deficyt budżetowy

1. Budżet państwa i jego struktura Polityka fiskalna, podobnie jak polityka pieniężna, jest ważnym narzędziem regulacji makroekonomicznej. Co to za polityka?

Polityka fiskalna Polityka fiskalna to wpływ rządu na poziom działalności gospodarczej poprzez ZMIANĘ wydatków rządowych i podatków. Polityka ta wpływa na: A) poziom ND, B) poziom wolumenu produkcji,

Wpływ C) poziom zatrudnienia, D) poziom cen. Znaczenie takiej polityki: do 1965 r. stosowano ją przede wszystkim (ze wszystkich innych instrumentów regulacji rządowej). Polityka pieniężna wysunęła się na pierwszy plan dopiero po 1965 roku.

BUDŻET PAŃSTWA Co to jest BUDŻET PAŃSTWA? BUDŻET RZĄDU to rachunek finansowy zawierający KWOTĘ dochodów i wydatków państwa za określony okres (zwykle 1 rok).

Szczególnie istotna jest REALIZACJA BUDŻETU. Wykonanie budżetu państwa i analiza jego wykonania są szczególnie istotne. Może to powodować rozbieżność między zamierzeniami rządu a rzeczywistymi przepływami wydatków i dochodów.

Fundusze POZABUŻETOWE Oprócz budżetu federalnego istnieją także fundusze POZABUŻETOWE przeznaczone na sferę społeczną. Na przykład w Rosji są to: Fundusz Emerytalny, Fundusz Ubezpieczeń Społecznych, Fundusz Obowiązkowego Ubezpieczenia Zdrowotnego.

Budżety Również w krajach o strukturze federalnej różnią się budżet federalny i budżety regionów (republik, landów, stanów), budżety gmin itp. Podział władzy fiskalnej pomiędzy szczeblami władzy nazywa się FEDERALIZMEM PODATKOWO-BUŻETOWYM.

KOMPROMIS Budżet jest zawsze KOMPROMISEM pomiędzy różnymi grupami społecznymi. Grupy te są reprezentowane w parlamentach przez wybranych polityków. W końcu zatwierdzanie numerów budżetu nie jest równaniem matematycznym.

Odbiorcy budżetu Za pozycjami budżetu stoją prawdziwi „odbiorcy budżetu” – pracownicy oświaty, pracownicy służby zdrowia, personel wojskowy, regiony i regiony. Wzrost wydatków na jedną pozycję nieuchronnie zmniejsza wszystkie pozostałe pozycje wydatków. Co więcej, budżet kształtowany jest pod silną presją LOBBYISTÓW.

2. Podatki i ich rodzaje Podatki stanowią znaczną część dochodów budżetu. Podatki to obowiązkowe płatności pobierane przez państwo od osób prawnych i osób fizycznych.

Kategorie główne Głównymi kategoriami w ustawodawstwie podatkowym są pojęcia: PRZEDMIOT OPODATKOWANIA i STAWKA PODATKU.

PRZEDMIOT OPODATKOWANIA PRZEDMIOT OPODATKOWANIA – nieruchomość, od której wartości pobierany jest podatek. STAWKA PODATKU – kwota podatku przypadająca na jednostkę opodatkowania.

Podział podatków Podatki dzielą się na BEZPOŚREDNIE i POŚREDNIE. PODATKI BEZPOŚREDNIE pobierane są od bezpośredniego właściciela przedmiotu opodatkowania. Najbardziej znanym z podatków bezpośrednich jest PODATEK DOCHODOWY.

PODATEK DOCHODOWY PODATEK DOCHODOWY wprowadzono w Anglii od 1799 r., w USA od 1913 r. W Rosji od 1917 r. Do podatków bezpośrednich zalicza się także: podatek dochodowy, podatek od spadków i darowizn, podatek od nieruchomości.

Podatki pośrednie Podatki pośrednie płacą wyłącznie końcowi konsumenci opodatkowanego produktu. Sprzedawcy pełnią rolę agentów, przekazując państwu otrzymane pieniądze na płacenie podatków. Podatki pośrednie obejmują: VAT (podatek od wartości dodanej), podatek obrotowy, akcyzę, cło.

Charakter wymiaru podatku Ze względu na charakter wymiaru podatku dzieli się je na: PROGRESYWNY, REGRESYWNY, PROPORCJONALNY.

Opodatkowanie PROGRESYWNE W ramach Opodatkowania PROGRESYWNEGO stawki podatkowe rosną wraz ze wzrostem przedmiotu podatku. Oznacza to, że właściciel WIĘKSZEGO dochodu płaci WIĘKSZĄ kwotę nie tylko w wartościach bezwzględnych, ale także w ujęciu względnym - w porównaniu z właścicielem MNIEJSZEGO dochodu.

Skala podatkowa Przykładowo w latach 1998-2002 w Rosji obowiązywała następująca skala podatku dochodowego:

Stawki podatkowe Wysokość dochodu za 1 rok Wysokość podatku 1. Do 20 000 rubli. 12% 2. Od 20 001 do 40 000 rubli. 2400 rubli. + 15% od kwoty powyżej 20 000 rubli. 3. Od 40 001 do 60 000 rubli. 5400 rubli. + 20% od kwoty powyżej 40 000 rubli. 4. Od 60 001 do 80 000 rubli. 9400 rubli. + 25% od kwoty powyżej 60 000 rubli. 5. Od 80 001 do 100 000 rubli. 14400 rub. + 30% od kwoty powyżej 80 000 rub. 6. Od 100 001 rub. i powyżej 20400 rub. + 35% od kwoty powyżej 100 000 rubli.

Nowa stawka Od 2001 r. wprowadzono jednakową stawkę 13% dla wszystkich poziomów dochodów. Jest to podatek proporcjonalny.

Podatek proporcjonalny Podatek proporcjonalny to podatek, w którym stawka podatku pozostaje niezmienna, niezależnie od wartości przedmiotu opodatkowania.

Podatek regresywny Podatek regresywny to podatek RÓWNY pod względem pieniężnym dla wszystkich płatników. Oznacza to, że pobiera się więcej w przypadku niskich dochodów, a mniej w przypadku wysokich dochodów. Należą do nich PODATKI POŚREDNIE, które pobierane są przy zakupie towarów objętych akcyzą (alkohol, czarny kawior).

SYSTEM PODATKOWY Wszystkie podatki w kraju ujęte są w jeden system. SYSTEM PODATKOWY to zespół podatków i opłat pobieranych od płatników w sposób i na warunkach określonych przez Ordynację Podatkową.

Trzy poziomy System podatkowy w Federacji Rosyjskiej składa się z TRZECH poziomów: poziomu federalnego, poziomu regionalnego i poziomu lokalnego.

Podatki federalne Poziom Nazwa podatku Federalny podatek od wartości dodanej, akcyza, podatek dochodowy od osób prawnych, podatek dochodowy od osób fizycznych, podatek od wydobycia minerałów, opłaty za korzystanie z dzikiej przyrody i biologicznych zasobów wodnych, podatek wodny, cło państwowe. Regionalny podatek od nieruchomości organizacji, podatek transportowy. Lokalny podatek gruntowy, podatek od nieruchomości osób fizycznych

KORZYŚCI Dla każdego podatku istnieją KORZYŚCI dla niektórych kategorii obywateli i osób prawnych. Na przykład korzyścią jest płacenie podatku dochodowego obywatelom, którzy mają dziecko. Osoby niepełnosprawne korzystają z ulgi w płaceniu podatków od nieruchomości itp.

Zasady opodatkowania Zasady opodatkowania w Federacji Rosyjskiej: 1. Legalność. 2. zasada jasności i jednoznaczności normy prawnej, 3. zasada obowiązkowego uiszczania podatków i opłat, 4. zasada niedyskryminacyjnego charakteru podatków i opłat,

Zasady opodatkowania 5. zasada uzasadnienia ekonomicznego, 6. zasada ustalania wszystkich elementów opodatkowania, 7. zapewnienie jednolitej przestrzeni gospodarczej Federacji Rosyjskiej, 8. wszelkie nieusuwalne wątpliwości, sprzeczności i niejasności w aktach prawnych dotyczących podatków i podatków Opłaty są interpretowane na korzyść podatnika.

Rola podatków Podatki odgrywają decydującą rolę w kształtowaniu dochodów państwa. W ten sposób objawia się funkcja FISKALNA podatków, czyli uzupełnianie dochodów skarbu państwa. Ponadto podatki znacząco wpływają na strukturę gospodarki i zachowania ekonomiczne ludzi. Jest to REGULACYJNA funkcja opodatkowania.

Wpływ podatków Regulacyjna funkcja podatków przejawia się w POLITYCE PODATKOWEJ państwa. Państwo może wyrazić swoje priorytety w preferencyjnych stawkach podatkowych lub zwolnieniach podatkowych, np. dla małych przedsiębiorstw.

Wpływ podatków Podatki również w dużym stopniu wpływają na kształtowanie zachęt i oczekiwań społeczeństwa. Wysoki poziom podatków może spowodować spadek aktywności gospodarczej i ukrywanie dochodów.

Tabliczka mnożenia Już w 1728 roku angielski pisarz Jonathan Swift odkrył „tabliczkę mnożenia podatków”. Zgodnie z nią przy podnoszeniu podatków efekt „dwa razy dwa” nie oznacza wyniku „czterech”, a może być równy „jeden”.

3. Optymalna stawka podatku Jaką stawkę podatku ustawić? Czy istnieje ogólnie optymalny poziom stawki podatku? A jeśli taki poziom istnieje, to czy jest on taki sam w różnych krajach?

KRZYWA LAFFERA Zależność stawek podatkowych od dochodów budżetu państwa opisał amerykański ekonomista Arthur LAFFER. Przedstawił to połączenie w postaci KRZYWEJ zwanej KRZYWĄ LAFFERA. Krzywa pokazuje, że chęć rządu uzupełnienia skarbu poprzez zwiększenie obciążeń podatkowych prowadzi do odwrotnych skutków.

KRZYWA LAFFERA Na poziomie M wielkość stawek podatkowych jest optymalna, co zapewnia największy napływ pieniędzy do budżetu. Jeśli zwiększysz stawkę podatku powyżej tego poziomu, przepływ pieniędzy spadnie do 0.

Zagrożenie Stawką podatku, która odbiera cały dochód, jest KONFISKACJA. W odpowiedzi na to zagrożenie legalne firmy upadają lub odejdą w cień.

Poziom dochodów Laffer uważał, że jeśli gospodarka znajdzie się w punkcie powyżej M, to obniżka stawek podatkowych zbliży dochody podatkowe do poziomu punktu M. I będzie to MAKSYMALNY poziom dochodów budżetu państwa.

ZACHĘTY Dlaczego tak się dzieje? Ponieważ niższe stawki podatkowe zwiększą ZACHĘTY do pracy, oszczędzania i inwestowania, co doprowadzi do większej podstawy opodatkowania. Ponadto obniżenie stawek podatkowych ZMNIEJSZY wydatki budżetu socjalnego np. na zasiłki dla bezrobotnych.

Krytyka Krytycy Laffera sprzeciwiali się temu. 1. Z ich badań wynika, że ​​nie ma bezpośredniego związku pomiędzy obniżaniem stawek podatkowych a zwiększaniem podaży pracy. 2. Obniżenie stawek podatkowych przyniesie pozytywne skutki dopiero w długim okresie, ale w międzyczasie spowoduje zmniejszenie dochodów skarbu państwa.

Krytyka 3. Nie wiadomo, w którym punkcie krzywej znajduje się obecnie gospodarka - powyżej czy poniżej punktu M. Jeśli rzeczywiście znajdzie się poniżej tego punktu, to nie pobudzi to gospodarki, a po prostu spowoduje spadek skarbu przychody. Dlatego krzywa Laffera jest przydatna, ale trudno jest znaleźć punkt, w którym faktycznie znajduje się gospodarka kraju.

4. Przesuwanie ciężarów podatkowych Istota problemu polega na tym, że formalne i rzeczywiste obciążenia podatkowe NIE ZAWSZE pokrywają się. Oznacza to, że podatki nie zawsze trafiają do budżetu państwa z tych źródeł, które są opodatkowane przez prawo. CIĘŻAR PODATKÓW MOŻE PRZESUNĄĆ SIĘ Z JEDNEGO PODMIOTU OPODATKOWANIA NA INNY.

Aranżacja Ale w jaki sposób następuje ta aranżacja? Spójrzmy na niektóre podatki z tego punktu widzenia. PODATEK DOCHODOWY. Podatek ten płacą zazwyczaj ci, którzy są zobowiązani do jego płacenia na mocy prawa. Ale są też wyjątki.

Tłumaczenie Prywatni lekarze i prawnicy płacący podatki mogą podnieść stawki za swoje usługi. W ten sposób podatek zostanie przerzucony na tych, którzy korzystają z ich usług. Trudno tego uniknąć, gdyż ból zęba wymaga skorzystania z usług dentysty.

Podatek dochodowy Podatek ten może zostać częściowo przeniesiony na konsumentów poprzez wyższe ceny. Firmy monopolistyczne będą nadużywać swojej władzy na rynku.

Podatki od sprzedaży i akcyza Większość podatków od sprzedaży i akcyzy jest przenoszona na konsumentów poprzez wyższe ceny. Szczególnie łatwo jest przerzucić na konsumentów akcyzę na benzynę, tytoń i alkohol.

Podatek od nieruchomości Płacą go zazwyczaj osoby będące właścicielami nieruchomości. Jeśli jednak wynajmujesz dom lub mieszkanie, wówczas część ciężaru podatkowego zostaje przerzucona na najemcę poprzez podwyższenie stawki czynszu.

5. Deficyt budżetowy Dochody i wydatki budżetu państwa nie zawsze się pokrywają. Jeżeli wydatki są WIĘCEJ niż dochody, wówczas rząd tworzy DEFICYT BUDŻETOWY. Jeżeli dochody przewyższają wydatki, wówczas jest to NADWYŻKA BUDŻETOWA.

Deficyt budżetowy Istnieje rozróżnienie pomiędzy pierwotnym i ogólnym deficytem budżetowym. DEFICYT PIERWOTNY to całkowity deficyt budżetu państwa pomniejszony o kwotę odsetek od długu publicznego.

Deficyt budżetowy Istnieją także rzeczywiste, strukturalne i cykliczne deficyty budżetowe. DEFICYT RZECZYWISTY to różnica pomiędzy rzeczywistymi dochodami rządu a rzeczywistymi wydatkami rządu.

DEFICYT STRUKTURALNY DEFICYT STRUKTURALNY to różnica pomiędzy dochodami i wydatkami, które istniałyby w gospodarce przy PEŁNYM ZATRUDNIENIU. DEFICYT CYKLICZNY to różnica pomiędzy rzeczywistym a strukturalnym deficytem budżetu państwa. Niedobory te są konsekwencją wahań aktywności gospodarczej w trakcie cyklu koniunkturalnego.

Finansowanie deficytu W jaki sposób finansowany jest deficyt budżetowy? Istnieją DWA główne sposoby finansowania deficytu budżetowego: 1. emisja nowego pieniądza, czyli metoda finansowania EMISJI, 2. emisja pożyczek (wewnętrznych i zewnętrznych), czyli nieemisyjna metoda finansowania.

Metoda emisji Ministerstwo Finansów pożycza pewną kwotę od Banku Centralnego, sprzedając mu rządowe papiery wartościowe. Ministerstwo wydaje te środki, które trafiają na rachunki banków komercyjnych. Rezerwy tych banków rosną, a banki zwiększają akcję kredytową.

Metoda emisji Tak rośnie podaż pieniądza, a właściwie agregat monetarny M 1. Jest to EFEKT MONETYZACJI długu publicznego. Przy niemal pełnym zatrudnieniu zwiększa to ryzyko inflacyjnego wzrostu cen. Dlatego metodę tę często nazywa się INFLACJĄ.

Metoda nieinflacyjna W tej metodzie państwo pożycza pieniądze nie od Banku Centralnego, ale od banków komercyjnych i społeczeństwa. Ale jednocześnie wzrosną stopy procentowe. Ze względu na rosnące stopy procentowe zmniejszą się inwestycje prywatne. Spadną także wydatki konsumentów na dobra trwałe.

EFEKT WYPRZEDANIA Na tym polega istota efektu wypychania: ekspansja fiskalna rządu powoduje wzrost stóp procentowych i wypiera prywatne wydatki inwestycyjne.

6. Dwa typy polityk Polityka fiskalna dzieli się na 2 typy: polityka dyskrecjonalna (elastyczna) i polityka niedyskrecjonalna (automatyczna).

UZNANIOWANA polityka fiskalna to celowe manipulowanie przez rząd podatkami i wydatkami budżetowymi w celu wywarcia wpływu na poziom aktywności gospodarczej.

UZNANIOWE Państwo wpływa w ten sposób na wielkość produkcji, poziom cen, zatrudnienie i przyspieszenie wzrostu gospodarczego. Jednocześnie organy ustawodawcze celowo przyjmują odpowiednie przepisy dotyczące wielkości wydatków rządowych, stawek podatkowych, przyjmowania nowych podatków itp.

UZNANIOWE Polityka dyskrecjonalna ma bezpośredni wpływ na zagregowane wydatki. Zwiększone wydatki rządowe nie mogą jednak zostać sfinansowane napływem wpływów podatkowych. Źródłem wydatków państwa jest deficyt budżetowy.

DYSKRECJALNA Oznacza to, że rząd walcząc z recesją może zarówno zwiększyć wydatki rządowe, jak i obniżyć podatki. Co ma największy wpływ na gospodarkę? Polityka wydatków rządowych ma WIELKI efekt stymulujący.

UZNANIOWE W ten sposób mamy BEZPOŚREDNI wpływ na koszty całkowite. A zmiany w podatkach mają POŚREDNI wpływ na poziom dochodu narodowego.

UZNANIOWE Zatem ZACHĘTA uznaniowa polityka fiskalna obejmuje ZWIĘKSZANIE wydatków rządowych i/lub OBNIŻANIE stawek podatkowych. Wręcz przeciwnie, restrykcyjna polityka dyskrecjonalna wiąże się z REDUKCJĄ wydatków rządowych i/lub wzrostem stawek podatkowych.

W celu zwalczania recesji i cyklicznego bezrobocia wdrażane są polityki STYMULACYJNE. Głównym problemem w tym przypadku jest to, w jakiej fazie cyklu znajduje się gospodarka i czy rzeczywiście mamy do czynienia z recesją w gospodarce?

WYBÓR CZASU Oto główny problem realizacji polityki – problem WYBORU CZASU. To komplikuje politykę uznaniową. Istnieje jednak inny rodzaj polityki – nieuznaniowa (automatyczna) polityka fiskalna.

AUTOMATYCZNA polityka fiskalna to automatyczna zmiana poziomu dochodów podatkowych, niezależna od decyzji rządu. Polityka ta jest efektem działania AUTOMATYCZNYCH, wbudowanych STABILIZATORÓW.

Główne stabilizatory Głównymi stabilizatorami są zasiłki dla bezrobotnych i opodatkowanie progresywne. Na przykład w czasie recesji zmniejszają się dochody i jednocześnie zmniejszają się obciążenia podatkowe. Wzrost deficytu budżetowego oznacza automatyczny wzrost łącznej kwoty zasiłków dla bezrobotnych i innych świadczeń socjalnych.

Główne stabilizatory W okresie boomu dochody podatkowe AUTOMATYCZNIE rosną – dzięki opodatkowaniu progresywnemu. Presja podatkowa nasila się i hamuje wzrost gospodarczy. Zasiłki dla bezrobotnych są również automatycznie zmniejszane.

Wpływ Zatem deficyty budżetowe mają WPŁYW POBUDZAJĄCY, podczas gdy nadwyżki budżetowe mają działanie ograniczające gospodarkę.

Ocena Takie stabilizatory nie mogą CAŁKOWICIE zapobiegać niepożądanym wahaniom zagregowanego popytu. Ale stabilizatory mogą ZMNIEJSZYĆ zakres oscylacji o prawie 33%. W praktyce rządy krajów rozwiniętych realizują ŁĄCZONĄ politykę, która łączy metody uznaniowe i nieuznaniowe.

Plan:

• Dyskrecjonalna polityka fiskalna

• a) zmiany w zamówieniach rządowych

• b) zmiany w podatkach

• c) mnożnik zrównoważonego budżetu

• d) polityka motywacyjna

• e) polityka powstrzymywania

• 2 Nieuznaniowa polityka fiskalna

• 3 Budżet jest równoważony corocznie i budżet jest równoważony

• cyklicznie

• 4 Krytyka polityki fiskalnej

• Decyzje gospodarstw domowych i przedsiębiorstw opierają się na interesach prywatnych, więc skutkiem takich decyzji może być recesja lub inflacja.Rząd jest instrumentem społeczeństwa jako całości, więc decyzje rządu dotyczące wydatków i podatków mogą być podejmowane w taki sposób, aby wpływać na społeczeństwo gospodarkę w celu zwiększenia dobrobytu społecznego.

• Polityka fiskalna może mieć charakter uznaniowy (celowy) i nieuznaniowy (oparty na działaniu automatycznych wbudowanych stabilizatorów)

Dyskrecjonalnej polityki fiskalnej

• Jest to celowa manipulacja podatkami i wydatkami rządowymi w celu zmiany realnej produkcji i zatrudnienia, kontrolowania inflacji i przyspieszenia wzrostu gospodarczego.

1a. Zmiany w wydatkach rządowych.

Zakupy rządowe (G) stanowią część zagregowanego popytu, wraz z konsumpcją gospodarstw domowych i inwestycjami przedsiębiorstw. Dlatego też wzrost zakupów rządowych doprowadzi do wzrostu AD i jeśli gospodarka nie osiągnęła jeszcze pełnego zatrudnienia, wówczas ten wzrost G będzie prowadzić do zwiększenia wolumenu produkcji, zwiększenia dochodów, zmniejszenia bezrobocia

• Jednocześnie trzeba to wziąć pod uwagę wydatki rządowe podlegają efektowi mnożnikowemu w taki sam sposób, jak inne elementy AD

• Przykładowo przy MPS = ¼ wzrost wydatków rządowych o 20 miliardów dolarów spowoduje wzrost PKB równowagi o 80 miliardów dolarów

Jednocześnie wzrostu G nie można osiągnąć poprzez podwyżkę podatków, gdyż wzrost podatków prowadzi do spadku PNB w równowadze. Aby oddziaływać stymulująco na gospodarkę, należy zwiększyć wydatki rządowe towarzyszy deficyt budżetowy.Zasadnicze Zalecenia Keynesa obejmowały zwiększenie finansowania deficytu w celu przezwyciężenia recesji, czyli depresji

• Wniosek: zwiększając wolumen zakupów rządowych, rząd dokonuje zastrzyków w gospodarkę narodową, Z drugiej strony ograniczanie wydatków rządowych doprowadzi do wielokrotnej redukcji PNB równowagi,

• Skumulowany efekt zmian w wydatkach rządowych:

•  PNB   G*M

1b. Zmiany podatkowe

Drugą stroną polityki fiskalnej jest pobór podatków. Wyobraźmy sobie po prostu, że rząd wprowadza jednorazowy podatek ryczałtowy, czyli podatek o stałej wartości, który daje taką samą kwotę wpływów podatkowych dla dowolnej wartości PNB. , podatek w wysokości 20 miliardów dolarów zmniejszy dochód rozporządzalny o tę kwotę

• Przy MPS = ¼ konsumpcja spadnie o 20 * ¾ = 15 miliardów dolarówoszczędności zmniejszą się o 20 * ¼ = 5 miliardów dolarów W tym przykładzie PNB w równowadze zmniejszy się w wyniku spadku konsumpcji C o 15 * 4 = 60 miliardów$ (4 to mnożnik, w naszym przykładzie równa się M = 1/1/4 = 4)

To

To podatki – w przeciwieństwie do wydatków rządowych – zmniejszają konsumpcję (i oszczędności), tj. są wyciekami dochodów Kierunek wpływu G (wydatków rządowych) i T (podatków) na wartość produkcji narodowej i dochodu jest przeciwny. Jednocześnie efekt mnożnikowy wydatków rządowych jest „silniejszy” niż efekt mnożnikowy podatków. Faktem jest, że G bezpośrednio wchodzi do AD, a podatki T, zmieniając wysokość dochodu do dyspozycji, wpływają zarówno na konsumpcję C, jak i oszczędności S.

• Mnożnik podatkowy Mt = MRS/ MPS Całkowity efekt zmian podatków jest równy wielkość tej zmiany pomnożona przez wartość mnożnika podatkowego:

• PNB   T * Mt

Lub

• Spójrzmy na przykład wpływu wydatków rządowych i podatków na równowagowy PNB.Załóżmy, że w celu zwiększenia wolumenu Uważa się, że produkcja krajowa zwiększa G o 20 miliardów dolarów Lub obniżenie podatku T o tę samą kwotę MPS = 1/4

I wiek Zrównoważony mnożnik budżetowy.

Aby dalej analizować politykę fiskalną, połączmy efekty mnożnikowe wydatków rządowych i podatków Załóżmy, że rząd trzyma się koncepcji budżetu zrównoważonego rocznie. Następnie rozważając wzrost G, rząd musi jednocześnie zaplanować zwiększenie T o tę samą kwotę. Pod wpływem wzrostu G zagregowany popyt wzrośnie, a pod wpływem wzrostu podatków AD będzie spadać. 

• Jednocześnie bowiem mnożnik wydatków rządowych jest „silniejszy” od mnożnika podatkowego ostatecznym rezultatem będzie wzrost produkcji równy początkowemu wzrostowi G i T

Wynik ogólny PNB 50.

• Wynik ogólny PNB 50.

• Innymi słowy, mnożnik zrównoważonego budżetu wynosi 1

• Jednocześnie działa mnożnik zrównoważonego budżetu niezależnie od wartości MPS i MPC

• Wszystko powyższe dowodzi możliwość wykorzystania polityka fiskalna w celu stabilizacji gospodarki 

• Do głównych instrumentów uznaniowej polityki fiskalnej zalicza się:

• - zmiana wielkości zwolnień podatkowych poprzez wprowadzenie lub wyeliminowanie podatków bądź zmianę stawki podatku. Zmieniając stawkę podatku, rząd może zapobiec obcinaniu dochodów w okresie recesji lub odwrotnie, zmniejszyć dochód do dyspozycji w okresie dobrej koniunktury;

• realizacja programów zatrudnienia mających na celu zapewnienie pracy bezrobotnym kosztem budżetu państwa;

• realizacja programów socjalnych – obejmujących wypłatę świadczeń emerytalnych, rentowych, zasiłków dla ubogich, wydatków na edukację itp. Programy te pozwalają na stabilizację rozwoju gospodarczego w sytuacji, gdy dochody maleją, a potrzeby rosną –

• W zależności od stanu gospodarki i celów rządu, polityka fiskalna może być albo pobudzający(ekspansjonista) lub odstraszający(restrykcyjne)

1 rok Ekspansywna uznaniowa polityka fiskalna

realizowany w okresie recesji i wysokiego bezrobocia Ma na celu zwiększenie AD poprzez wzrost G i (lub) zmniejszenie T W wyniku wzrostu AD wzrośnie produkcja krajowa i wzrośnie zatrudnienie A negatywną konsekwencją stymulującej polityki fiskalnej jest deficyt budżetu państwa „Deficyt może być finansowany pożyczkami lub emisją pieniądza”

• Pierwsza metoda może prowadzić do tzw. efektu wypychania inwestycji prywatnych(w wyniku pożyczek rządowych na krajowym rynku pieniężnym następuje wzrost stóp procentowych i spadek inwestycji prywatnych przedsiębiorstw, co może zredukować efekt stymulujący do zera ) Druga metoda jest obarczona podwyżkami cen

1d. Restrykcyjna polityka fiskalna

• ma na celu walkę z inflacją spowodowaną nadmiernym popytem występującym w stanie pełnego zatrudnienia Polega na obniżeniu G i (lub) podniesieniu podatków T W efekcie powstaje nadwyżka budżetowa Dwa sposoby wykorzystania tej nadwyżki: spłata zadłużenia lub wycofywanie pieniędzy z obiegu

Ale

Ale Wykupując swoje zobowiązania dłużne od społeczeństwa, rząd przekazuje nadwyżkę wpływów podatkowych z powrotem na rynek pieniężny, powodując spadek stóp procentowych, a tym samym stymulując inwestycje i konsumpcję, co ponownie spowoduje wzrost cen. rząd wycofuje pewną część siły nabywczej z ogólnego strumienia dochodów i wydatków i zatrzymuje ją.

• Można stwierdzić, że całkowite wycofanie nadwyżki budżetowej jest środkiem bardziej powstrzymującym.

W zależności od wielkości sektora publicznego wybierana jest najkorzystniejsza polityka w czasach kryzysu. Ekonomiści, którzy uważają, że sektor publiczny powinien być rozbudowywany, aby zrekompensować różne błędy systemu rynkowego, mogą zalecać zwiększanie zagregowanych wydatków w czasie recesji o wzrost zakupów rządowych i ograniczanie wydatków ogółem w okresach rosnącej inflacji poprzez podwyższanie podatków

• Z drugiej strony „konserwatywni” ekonomiści, którzy uważają, że sektor publiczny jest nadmiernie rozdęty i nieefektywny, opowiadają się za zwiększeniem całkowitych wydatków poprzez obniżki podatków, a w czasach rosnącej inflacji proponują ograniczenie całkowitych wydatków poprzez obcięcie wydatków rządowych.

Nieuznaniowa polityka fiskalna –

• Jest to polityka wbudowanych (automatycznych) stabilizatorów, które działają bez specjalnych decyzji rządowych na zasadzie samoregulacji.

• Automatyzm polityki fiskalnej wynika z faktu, że dochody podatkowe i znaczna część wydatków rządowych są powiązane z działalnością sektora prywatnego i zmieniają się automatycznie wraz ze zmianami dochodów. Główny wbudowany stabilizatorami są podatek dochodowy i zasiłki dla bezrobotnych, indeksacja dochodów itp.

Jeżeli w gospodarce panuje recesja, czyli spadają dochody osób fizycznych i przedsiębiorstw, wówczas automatycznie zmniejszają się zwolnienia podatkowe, co przy niezmienionych czynnikach łagodzi skutki zmniejszenia zagregowanego popytu, pomaga ustabilizować wielkość produkcji, a przejście do niższej stawki podatku (w związku ze spadkiem dochodów) zwiększa wartość mnożnika pomagającego gospodarce wyjść z recesji

• Jednakże w wyniku zmniejszenia potrąceń podatków powstaje lub zwiększa się deficyt budżetowy, który staje się zatem niezbędnym towarzyszącym spadkowi produkcji.

W okresach boomu i inflacji dochody rosną, stawki podatkowe rosną, wartość mnożnika maleje, co przyczynia się do zmniejszenia zagregowanego popytu i produkcji. Tym samym zdolność systemu podatkowego do ograniczania wypłat podatków w czasie recesji i zwiększania ich w okresie recesji Okres inflacji jest potężnym automatycznym czynnikiem stabilizującym gospodarkę

Podobny wpływ na gospodarkę mają zasiłki dla bezrobotnych: Przy wysokim zatrudnieniu fundusz zatrudnienia wzrasta i wywiera presję ograniczającą na zagregowane wydatki, a w okresach niskiego zatrudnienia środki funduszu są intensywnie wydawane, wspierając konsumpcję i łagodząc spadek w produkcji, dlatego stabilizatory działają w obu kierunkach – zarówno w górę, jak i w dół

• Wbudowane stabilizatory nie są jednak w stanie całkowicie rozwiązać problemów makroekonomicznych, „łagodzą wahania cykli”, ale nie mogą wyeliminować ich przyczyny, dlatego też automatyczną politykę fiskalną uzupełnia się dyskrecjonalną, co prowadzi do wzrostu deficytu budżetowego w czasie recesji i nadwyżki budżetowej w czasie inflacji 

Budżet zrównoważony roczny i budżet zrównoważony cyklicznie

• Corocznie zrównoważony budżet jest powszechnie akceptowany jako pożądany cel finansów publicznych, zwiększa jednak wahania cyklu koniunkturalnego.

• Załóżmy, że gospodarka stoi w obliczu długiego okresu bezrobocia i spadających dochodów, w takich okolicznościach dochody podatkowe automatycznie spadną. Aby zrównoważyć budżet, rząd musi albo podnieść stawki podatkowe, zmniejszyć wydatki rządowe, albo zastosować kombinację obu.

• Problem w tym, że wszystkie te środki mają charakter restrykcyjny; Każdy z nich raczej bardziej ogranicza niż zwiększa zagregowany popyt.

• W innej sytuacji: gdy gospodarka osiągnie pełne zatrudnienie, roczny zrównoważony budżet spowoduje przyspieszenie inflacji, gdy tylko w procesie inflacyjnym wzrosną dochody pieniężne, dochody podatkowe automatycznie wzrosną, a rząd będzie mógł je wydawać.

• To roczny zrównoważony budżet nie jest neutralny ekonomicznie

• Z punktu widzenia ekonomistów konserwatywnych budżetowy deficyty są wyraźnym przejawem nieodpowiedzialności politycznej

• Deficyty pozwalają decydentom zapewnić społeczeństwu korzyści wynikające z programów zwiększonych wydatków rządowych, unikając jednocześnie kosztów wyższych podatków.

• „Konserwatyści fiskalni” uważają, że programy rządowe rozwijają się szybciej niż powinny i opowiadają się za corocznym równoważeniem budżetu państwa.

• Obecnie deficyt budżetowy jest typowym stanem gospodarki większości krajów Jego wielkość stale rośnie Deficyt budżetowy nie może jednak służyć jako wskaźnik stanu gospodarki A budżet pozbawiony deficytu sam w sobie nie oznacza ekonomicznego dobre samopoczucie

• Idea równoważenia budżetu na zasadach cyklicznych zakłada, że ​​rząd realizuje politykę antycykliczną, czyli prowadzi według Keynesa dyskrecjonalną politykę fiskalną. W tym przypadku budżet nie musi być bilansowany co roku Wystarczy, że jest on równoważony w trakcie cyklu gospodarczego

Podczas recesji dozwolony jest deficyt budżetu państwa, który zostanie zrekompensowany w następnej fazie ożywienia gospodarczego.Kluczowym problemem związanym z tą koncepcją budżetu jest to, że wzloty i upadki w cyklu gospodarczym mogą nie mieć tej samej głębokości i czasu trwania. W konsekwencji zadanie stabilizacji wchodzi w konflikt z zadaniem równoważenia budżetu w trakcie cyklu.

• Na przykład długa i głęboka recesja, po której następuje krótki i skromny okres dobrobytu, oznaczałaby duże deficyty w czasie recesji, niewielkie lub żadne nadwyżki w dobrobycie, a co za tym idzie cykliczne deficyty budżetowe.

4. Krytyka polityki fiskalnej.

• Po drugiej wojnie światowej polityka dyskrecjonalna stała się głównym środkiem regulacji gospodarek krajów rozwiniętych.

• Jednak jego skuteczność jest ograniczona przez szereg problemów.

Problemy z czasem:

• A) trudność w terminowej identyfikacji pojawiających się kryzysów

• B) opóźnienia administracyjne – w trakcie uchwalania ustaw o zmianie polityki fiskalnej przez instytucje rządowe sytuacja gospodarcza w kraju może ulec zmianie

Problemy polityczne

• A) konieczność rozwiązywania problemów innych niż stabilizacja gospodarki.

• B) preferencja dla środków stymulacyjnych, które cieszą się popularnością wśród wyborców.

Efekt wycierania:

• Efekt wycierania: Stymulacyjny efekt polityki fiskalnej może zostać osłabiony, jeśli wyprze ona część inwestycji prywatnych.

• Inflacja: Kiedy gospodarka będzie bliska pełnego zatrudnienia, część wpływu ekspansywnej polityki fiskalnej znajdzie odzwierciedlenie raczej we wzroście inflacji niż we wzroście produkcji i zatrudnienia.

Zwolennicy ekonomii strony podaży zwracają uwagę, że keynesowska polityka fiskalna nie uwzględnia wpływu zmian podatków na zagregowaną podaż. Twierdzą, że niższe stawki podatkowe nie muszą prowadzić do niższych dochodów podatkowych. W rzeczywistości można spodziewać się obniżek stawek podatków zapewni wzrost dochodów podatkowych dzięki znacznemu wzrostowi produkcji i dochodów krajowych

• Rozszerzona baza podatkowa zapewni wzrost dochodów podatkowych nawet przy niższych stawkach

• Większość ekonomistów jest bardzo ostrożna w stosunku do opisanej powyżej interpretacji obniżek podatków w oparciu o ekonomię podaży. Po pierwsze, uważają, że oczekiwany pozytywny wpływ obniżek podatków na zachęty do pracy jest

• oszczędności i inwestycje, a także zachęty do podejmowania ryzyka mogą w rzeczywistości nie być tak silne, jak mają nadzieję ekonomiści po stronie podaży; po drugie, wszelkie przesunięcia w prawo na krzywej zagregowanej podaży mają charakter długoterminowy charakter, natomiast wpływ na popyt będzie odczuwalny w gospodarce znacznie szybciej

Wykład 16. Polityka budżetowa i podatkowa (fiskalna).

2. Rodzaje podatków. Opodatkowanie w Republice Białorusi.

1. Istota i funkcje podatków. Podatki – obowiązkowe wpłaty pobierane przez organy administracji rządowej i samorządowej od osób prawnych i osób fizycznych oraz otrzymywane przez budżety różnych szczebli. Całość podatków i innych płatności zebranych w formularzach państwowych system podatkowy . Jego głównymi elementami są: przedmiot opodatkowania– osoba prawna lub fizyczna będąca podatnikiem; przedmiot opodatkowania– dochód, majątek lub cena towarów podlegających opodatkowaniu; podatnik– osoba faktycznie płacąca podatek; wysokość podatku– kwotę podatku przypadającą na jednostkę opodatkowania; korzyść podatkowa– pełne (częściowe) zwolnienie z podatku.

Podstawowy funkcje podatków :

– fiskalny– uzupełnienie dochodów budżetu państwa;

– regulujący– pobudzenie aktywności gospodarczej;

– dystrybucja– redystrybucja dochodów uzyskiwanych przez podmioty gospodarcze.

Najważniejsze zasady podatkowe : uniwersalność– objęcie podatkiem wszystkich podmiotów gospodarczych uzyskujących dochody; stabilność– stabilność rodzajów i stawek podatków w czasie; obowiązek– obowiązkowe płacenie podatków; sprawiedliwość społeczna – równe warunki obciążeń podatkowych dla różnych podmiotów gospodarczych i segmentów społeczeństwa.

Graficzną zależnością dochodów budżetu państwa od dynamiki stawek podatkowych jest krzywa Laffera (rys. 21.1).

Ryż. 21.1. Krzywa Laffera

Przy wysokich stawkach podatkowych nie ma zachęty do zwiększania dochodów, w związku z czym wpływy podatkowe do budżetu spadają.

2. Rodzaje podatków. Opodatkowanie w Republice Białorusi. Podatki dzieli się ze względu na przedmiot opodatkowania (podatki od osób fizycznych i prawnych); według szczebli władzy (republikańskiej i lokalnej); ze względu na charakter poboru podatku (bezpośredni i pośredni).

Podatki bezpośrednie– pobierane są bezpośrednio według stawki lub w stałej wysokości od dochodu lub majątku podatnika.

Podatki pośrednie– pobierane są poprzez wliczenie w cenę produktu lub usługi i opłacane przez kupującego.

W Republice Białorusi istnieją następujące główne rodzaje podatków:

– podatek od zysków i dochodów przedsiębiorstw – podatek bezpośredni, stawka 24%;

– podatek od towarów i usług (VAT) – podatek pośredni, stawka 18%, dla niektórych towarów i usług – 10%;

– podatek eksportowy i importowy (cło) – podatek pośredni;

– podatek dochodowy od osób fizycznych – podatek bezpośredni, stawka 12%;

– podatek akcyzowy jest podatkiem pośrednim, pobieranym według różnych stawek dla różnych towarów objętych tym podatkiem.

Wymienione podatki stanowią ponad 80% dochodów budżetu państwa Republiki Białorusi. Oprócz nich pobierane są także: podatek środowiskowy, podatek gruntowy, podatek od nieruchomości, podatki lokalne, składki na pozabudżetowe fundusze ochrony socjalnej i zatrudnienia, cło państwowe itp. W przyszłości planuje się usprawnienie systemu podatkowego poprzez podjęcie następujących działań: zmniejszenie całkowitego obciążenia podatkowego; zmniejszenie ulg podatkowych; uproszczenie procedury płacenia podatku.

3. Polityka fiskalna, jej rodzaje i instrumenty. Polityka fiskalna – wpływ państwa na stan gospodarki poprzez zmianę wielkości wydatków rządowych i podatków.

Wyróżnia się: cele polityki fiskalnej: wygładzanie wahań cykli gospodarczych; zapewnienie zrównoważonego wzrostu gospodarczego; osiągnięcie wysokiego poziomu zatrudnienia przy umiarkowanych stopach inflacji.

Atrakcja dwa rodzaje polityki fiskalnej: uznaniowe i nieuznaniowe (automatyczne). Dyskrecjonalna polityka finansowa – świadome decyzje rządu o zmianie wysokości podatków i wydatków rządowych. Może mieć charakter stymulujący (zwiększanie wydatków rządowych, obniżanie podatków w celu pobudzenia wzrostu produkcji) lub restrykcyjny (podnoszenie podatków i ograniczanie wydatków rządowych w celu ograniczenia inflacji).

Nieuznaniowa (automatyczna) polityka fiskalna– nie wymaga specjalnych decyzji rządu, gdyż opiera się na działaniu wbudowanych stabilizatorów, prowadzących do automatycznych zmian w dochodach podatkowych i wydatkach państwa. Wbudowane stabilizatory utrzymują stabilność gospodarczą w oparciu o samoregulację. Stabilizatorami są: zasiłki dla bezrobotnych, zasiłki dla ubóstwa oraz progresywne podatki dochodowe. W czasie recesji stabilizatory prowadzą do zmniejszenia wpływów podatkowych i wzrostu wydatków budżetowych, w okresie ożywienia następuje proces odwrotny.

Polityce fiskalnej może towarzyszyć efekt mnożnikowy w postaci wzrostu PKB znacznie przewyższającego wywołany nim wzrost wydatków rządowych. Atrakcja: mnożnik wydatków rządowych– stosunek zmian realnego PKB do zmian wydatków budżetu państwa; mnożnik podatkowy– stosunek zmiany realnego PKB do zmiany podatków, która ją spowodowała; zrównoważony mnożnik budżetowy– równy wzrost wydatków rządowych i podatków powoduje wzrost dochodów o kwotę równą wzrostowi wydatków rządowych i podatków.

− Nauczyciel Dumbadze V.A.

Nasza grupa VKontakte
Aplikacje mobilne:

Otrzymałeś polecenie przygotowania szczegółowej odpowiedzi na temat „Podatki i system podatkowy Federacji Rosyjskiej”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

Zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego;

Obecność punktów planu, które pozwalają w istocie ujawnić treść tego tematu;

Prawidłowe sformułowanie pozycji planu.

1) Pojęcie „podatków”.

2) Funkcje podatków:

c) społeczne i edukacyjne itp.

3) Zasady opodatkowania:

a) zasada sprawiedliwości;

b) zasada pewności i prawidłowości podatków itp.

5) Systemy podatkowe:

a) podatek proporcjonalny;

b) podatek progresywny;

c) podatek regresywny.

6) Poziomy opodatkowania w Federacji Rosyjskiej:

7) Specjalne reżimy podatkowe w Federacji Rosyjskiej

Obecność dowolnych dwóch z 4, 5 i 6 punktów planu w tym lub podobnym sformułowaniu pozwoli nam w istocie ujawnić treść tego tematu. Spośród nich jeden punkt należy szczegółowo opisać w akapitach; inna pozycja może nie być szczegółowa LUB może być podpozycją.

Temat 13. Podatki płacone przez obywateli. Podatki płacone przez przedsiębiorców.

1. Podatek polityka- jest to system środków państwa w dziedzinie opodatkowania, budowany z uwzględnieniem kompromisu pomiędzy interesami państwa i podatników.

W ramach ogólnej polityki gospodarczej państwa wyznaczają ją cele społeczne. Cele te formułują wymagania dotyczące podstawy opodatkowania, surowości opodatkowania i sposobów poboru dochodu.

Państwo, którego zadaniem jest zapewnienie jak najlepszych warunków efektywnego wzrostu gospodarczego, aby realizować tę misję, potrzebuje zasobów. Zasoby te nie mogą być tworzone wyłącznie ze źródeł własnych państwa i dochodów przedsiębiorstw państwowych. A państwo, aby wygenerować dochód gotówkowy, jest zmuszone wycofywać część dochodów sektora prywatnego. Państwo wymusza na sektorze prywatnym podporządkowanie się interesom makroekonomicznym i narodowym.

2. Podatki- są to obowiązkowe wpłaty osób fizycznych i prawnych na rzecz państwa.

Płacenie podatków jest jednym z głównych obowiązków obywateli. Podatkowi podlegają:

• zysk;
• dochód;
• koszt niektórych towarów;
• wartość dodana poprzez przetwarzanie;
• nieruchomość;
• przeniesienie majątku (darowizna, sprzedaż, spadek);
• transakcje papierami wartościowymi;
• określone rodzaje działalności.

3. Podatnicy:

• osoby fizyczne - pracownicy, którzy poprzez swoją pracę bezpośrednio tworzą korzyści materialne i niematerialne i uzyskują określony dochód;
• osoby prawne – podmioty gospodarcze.

4. Podatki dzielą się na prosty I pośredni.

• Podatki bezpośrednie to obowiązkowe płatności pobierane przez państwo od dochodów lub majątku osób prawnych i osób fizycznych (podatek dochodowy od osób fizycznych i podatek od zysków osób prawnych, podatek od nieruchomości, podatek od nieruchomości, podatek od darowizn, podatek od spadków i podatek od transakcji finansowych).
• Podatki pośrednie - ustalane w formie dopłat do ceny towarów i usług (akcyza, podatek obrotowy, częściowo podatek od wartości dodanej, cło, podatek eksportowy)

5. Są trzy systemy podatkowe.

• podatek proporcjonalny – wysokość podatku jest proporcjonalna do dochodów pracowników;
• podatek regresywny – im wyższy podatek, tym niższy dochód;
• podatek progresywny – im wyższy podatek, tym wyższy dochód

6. Zasady opodatkowanie– to zasady, którymi należy się kierować budując system podatkowy. Podstawowe zasady opodatkowania:

• Zasadą sprawiedliwości jest równość podatków od dochodów struktur rynkowych. Podatki powinny być równe dla każdego poziomu dochodów.
• Zasada pewności i prawidłowości podatków – wysokość podatków, warunki, sposób i tryb ich naliczania muszą być precyzyjnie określone i zrozumiałe dla podatników.
• Zasada wygody poboru podatku dla podatników – każdy podatek powinien być pobierany w terminie i w sposób ułatwiający płatnikowi dopełnienie obowiązków podatkowych.
• Zasada oszczędności (efektywności) to konieczność przestrzegania warunków, w których:

o różnica pomiędzy kosztami poboru i organizacji podatków a samymi dochodami podatkowymi powinna być jak największa;

o surowość opodatkowania nie powinna ograniczać możliwości kontynuacji produkcji i w konsekwencji pozbawiać państwa dochodów podatkowych.

• Zasadą zobowiązania jest nieuchronność zapłaty.

7. Funkcje podatki:

• fiskalny – zapewniający finansowanie wydatków państwa na utrzymanie aparatu państwowego, obronność kraju oraz tej części sfery nieprodukcyjnej, która nie posiada wystarczających środków, np. nauki podstawowe, wiele placówek oświatowych, bibliotek itp. ;
• dystrybucyjny – redystrybucja dochodów pomiędzy różnymi warstwami społecznymi w celu wyrównania nierówności w społeczeństwie;
• stymulujące (antyinflacyjne) - stymulujące rozwój postępu naukowo-technicznego, zwiększające liczbę miejsc pracy, inwestycje kapitałowe w rozwój produkcji poprzez stosowanie preferencyjnego opodatkowania;
• społeczne i edukacyjne – ograniczanie spożycia niezdrowych produktów poprzez nakładanie na nie podwyższonych podatków;
• rachunkowość specyficzna – rejestrowanie dochodów obywateli, przedsiębiorstw i organizacji.

8. Powstający od 1992 roku rosyjski system podatkowy, pod względem struktury i zasad konstrukcyjnych, odzwierciedla głównie tendencje powszechne w praktyce światowej.

Plan studiów społecznych „Podatki i ich wpływ na gospodarkę kraju”

Pospiesz się, aby skorzystać ze zniżek do 60% na kursy Infourok

Podatki i ich wpływ na gospodarkę kraju

Podatki to obowiązkowe wpłaty pobierane przez państwo od osób fizycznych i prawnych na rzecz budżetu odpowiedniego poziomu, w wysokości, w sposób i na warunkach określonych przez obowiązujące przepisy.

a) bezpośrednie (określane bezpośrednio od dochodu lub majątku i dzielą się na rzeczowe i osobiste)

*rzeczywisty (ziemia, kapitalizacja, handel)

*osobiste (podatek od spadków, podatek dochodowy, podatek dochodowy)

b) pośrednie (podatek od towarów i usług, akcyza, cło)

c) w zależności od organu rządowego, który pobiera podatki i zarządza otrzymanymi środkami (federalny, republikański (podmiot federalny) i lokalny)

3. Systemy podatkowe

a) proporcjonalny (podatek, którego stawka pozostaje niezmienna, niezależnie od wielkości przedmiotu opodatkowania)

b) progresywny (podatek, którego stawka rośnie wraz ze wzrostem opodatkowania

c) regresywny (podatek, którego stawka maleje wraz ze wzrostem przedmiotu opodatkowania)

4. Zasady podatkowe

a) zasada sprawiedliwości

b) zasada pewności (kwota, sposób i termin płatności muszą być znane podatnikowi dokładnie i z wyprzedzeniem)

c) zasada wygody (podatek należy pobrać w takim czasie i w sposób zapewniający największą wygodę dla płatnika)

d) zasada oszczędności (polega na obniżeniu kosztów poboru podatków)

5. Wpływ podatków na gospodarkę kraju, przejawiający się poprzez realizację następujących funkcji

b) częściowa redystrybucja dochodów

c) stymulujące itp.

6. Wpływ podatków na podaż i popyt jako jeden z aspektów oddziaływania na gospodarkę kraju

7. Wpływ polityki podatkowej państwa na działalność inwestycyjną w kraju

35. OPRACOWANIE SZCZEGÓŁOWEGO PLANU ODPOWIEDZI Jak nauczyć się pisać szczegółowy plan na studia społeczne? Uczeń proszony jest o sporządzenie planu niezgodnego z tekstem - prezentacją

Prezentacja na temat „Nauki społeczne i środowisko” na temat: „35. PRZYGOTOWANIE SZCZEGÓŁOWEGO PLANU ODPOWIEDZI Jak nauczyć się pisać szczegółowy plan na studia społeczne? Uczeń proszony jest o sporządzenie planu nie na podstawie tekstu.” Pobierz za darmo i bez rejestracji. - Transkrypcja:

1 35. OPRACOWANIE SZCZEGÓŁOWEGO PLANU ODPOWIEDZI Jak nauczyć się pisać szczegółowy plan na studia społeczne? Uczeń proszony jest o sporządzenie planu nie tekstu, ale proponowanego tematu, tak jak uczeń sporządza plan swojej przyszłej pracy abstrakcyjnej lub projektowej na wybrany temat. Realizacja tego zadania wymaga 1) poprawności sformułowania punktów planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem 2) kompletności odzwierciedlenia głównych treści w planie; 3) zgodność konstrukcji proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego. W ramach realizacji zadania absolwent będzie musiał: a) odkryć znane mu treści merytoryczne w zadanym sformułowaniu tematu; b) zbudować logikę przedstawiania istniejącej wiedzy w formie punktów złożonego planu.

2 35. Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Podatki i ich wpływ na gospodarkę kraju”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach. Treść poprawnej odpowiedzi i instrukcja oceny (dopuszczalne jest inne sformułowanie odpowiedzi, które nie zniekształca jej znaczenia) Punkty Przy analizie odpowiedzi brane są pod uwagę: zgodność konstrukcji proponowanej odpowiedzi z planem typ złożony; obecność punktów planu wskazujących na zrozumienie przez egzaminowanego głównych aspektów tego tematu, bez których w istocie nie można go ujawnić; prawidłowe sformułowanie pozycji planu. Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie oddają specyfiki tematu 3

3 „Podatki i ich wpływ na gospodarkę kraju” 1. Pojęcie podatków i ich rodzaje: a) bezpośrednie; b) pośrednie. 2. Systemy podatkowe: a) proporcjonalny; b) progresywny; c) regresywny. 3. Wpływ podatków na gospodarkę kraju, objawiający się realizacją funkcji: a) fiskalnej; b) częściowa redystrybucja dochodów; c) regulacja stosunków gospodarczych; d) stymulujące; e) kontrola itp. 4. Wpływ podatków na podaż i popyt jako jeden z aspektów oddziaływania na gospodarkę kraju. 5. Wpływ polityki podatkowej państwa na działalność inwestycyjną w kraju. Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej

4 Podczas wykonywania zadania 35 sprawdzana jest nie tylko znajomość treści, ale także umiejętność budowania logiki treści. Absolwent musi umieć formułować punkty planu. W tym celu musisz wybrać odpowiedni materiał. Zadanie C8 pozwala na wyciągnięcie wniosków na temat tego, jak dobrze absolwent widzi problem, obiekt społeczny lub proces jako całość, jak system rozumie znaczenie postawionego problemu, umie ustalać strukturalno-funkcjonalne, przyczynowo-skutkowe, hierarchiczne i inne połączenia; wie, jak podkreślić najważniejsze; poprawnie sformułować; strukturę;

5 Warunki wykonania zadania: 1. Systematyczna znajomość tematu 2. Głęboka znajomość tematu 3. Rozległa znajomość tematu 4. Różnorodna znajomość tematu 5. Zaangażowanie materiału kursowego w kurs 6. Zaangażowanie materiału z pokrewne dyscypliny akademickie 7. Zaangażowanie wiedzy operacyjnej, otrzymanej z mediów 8. Budowanie logiki treści 9. Formułowanie punktów planu 10. Wybór do formułowanej pracy aspektu tematu, za którym kryje się treść wymagająca ujawnienie.

6 Klasyfikacja tematów 1 grupa tematów 1. szeroka „jednotomowa” 2. szeroka „jednoobiektowa” 3. szeroka „jednoczęściowa” 2. grupa tematyczna 1. wąska „jednoobiektowa”, 2. wąska „pojedyncza -tom” 3. wąski „jednoczęściowy” tematyka 3. grupy 1. „wielotomowy”, 2. „dwuczęściowy”, 3. „wieloobiektowy” 4. „wieloczęściowy”

7 Grupa pierwsza: a) szeroki „jednotomowy”, b) szeroki „jednoprzedmiotowy”, c) szeroki „jednoczęściowy” Na konferencji szkolnej będziesz musiał wypowiadać się na temat problemu: „Działalność człowieka w jej różnorodności. ” Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.Polecono Ci przygotować raport na temat problemu: „Wiedza człowieka o świecie i sobie samym”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. 3…..„Podatki i ich rola we współczesnej gospodarce rosyjskiej.” 4…..„Społeczeństwo obywatelskie”. 5……„Aktywność jako sposób istnienia człowieka”.

8 Opcja planu Społeczeństwo obywatelskie. 1. Koncepcja społeczeństwa obywatelskiego; 2. Historia rozwoju społeczeństwa obywatelskiego; 3. Rodzaje powiązań władza-społeczeństwo: a) poziome; b) pionowy; 4. Struktura społeczeństwa obywatelskiego: a) gospodarka rynkowa; b) relacje społeczno-kulturowe; c) stowarzyszenia interesów; 5. Władza w społeczeństwie obywatelskim – samorząd terytorialny; 6. Rola społeczeństwa obywatelskiego w państwie. Opcja planu: Aktywność jako sposób na byt człowieka. 1. Pojęcie działania 2. Cechy wyróżniające działalność człowieka od zachowania zwierząt 3. Struktura działania a) cel b) środki c) działania d) wynik 4. Główne rodzaje działalności a) praktyczne b) duchowe 5. Rola działania w życiu społeczeństwa i człowieka

9 Algorytm 1: sporządzenie planu szczegółowego dla proponowanego tematu „szerokiego pojedynczego obiektu” 1. pojęcie (definicja) obiektu; 2. główne cechy (cechy, właściwości, cechy) przedmiotu: a) pierwsza cecha przedmiotu; b) drugi znak przedmiotu; c) trzecia cecha przedmiotu 3. Typologia (typy, klasyfikacja, formy, style, odmiany) przedmiotu: a) typ (typ, klasa, forma, styl, odmiana) przedmiotu; b) typ (typ, klasa, forma, styl, odmiana) przedmiotu; c) typ (typ, klasa, forma, styl, odmiana) przedmiotu; 4. główne (główne) funkcje obiektu: a) pierwsza funkcja obiektu; b) druga funkcja przedmiotu; c) trzecia funkcja obiektu 5. problemy zagospodarowania obiektu (kierunki rozwoju..., główne kierunki rozwoju..., specyfika rozwoju...). 6. polityka wobec obiektu we współczesnej Rosji (świat..., Europa...). Oczywiście taki schemat można zastosować do prawie każdego tematu pierwszego typu.

10 Grupa druga: a) wąska „jednoprzedmiotowa” b) wąska „jednotomowa”, c) wąska „jednoczęściowa” Przygotowujesz się do sprawdzianu z nauk społecznych na temat: „Socjalizacja jednostki”. Zrób plan, według którego będziesz omawiał ten temat.Masz za zadanie napisać artykuł do gazetki szkolnej na ten temat: „Nauka w życiu współczesnego społeczeństwa”. Zrób plan, według którego będziesz omawiał ten temat.Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na pytanie: „Religia jako forma kultury duchowej”. Zrób plan, według którego będziesz omawiał ten temat wypowiedzi na lekcji seminaryjnej, musisz przygotować szczegółową odpowiedź na problem: „Konflikty interpersonalne i jak je rozwiązywać”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.Należy napisać pracę twórczą na temat: „Edukacja jako wartość społeczna”. Zrób plan, według którego będziesz omawiał ten temat.Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Kryzys środowiskowy jako globalny problem naszych czasów”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.

11 Opcja planu: Państwo jest instytucją społeczną. 1. Pojęcie instytucji społecznej. 2. Istota i rodzaje instytucji społecznych: a) państwo b) szkoła c) partia polityczna 3. Państwo jest najważniejszą instytucją społeczną. 4. Państwo – jako zespół instytucji społecznych. 5. Funkcje instytucji państwa: a) koncepcje funkcji instytucji państwa; b) klasyfikacja funkcji instytutu; c) funkcje wewnętrzne i zewnętrzne instytucji państwa. 6. Relacje pomiędzy instytucjami społecznymi. 7. Państwo i społeczeństwo obywatelskie. 8. Kierunki rozwoju państwa jako instytucji społecznej we współczesnej Rosji. Opcja planu: Kryzys ekologiczny jako globalny problem naszych czasów. 1. Koncepcja globalnych problemów ludzkości. 2. Niektóre rodzaje globalnych problemów ludzkości. a) tysiące gatunków roślin i zwierząt zostało zniszczonych i nadal ulega zniszczeniu; b) lesistość została w dużym stopniu zniszczona, c) dostępne zasoby minerałów szybko się kurczą; d) ocean światowy nie tylko ulega wyczerpaniu w wyniku zagłady organizmów żywych, ale także przestaje być regulatorem procesów naturalnych; 3. Istota kryzysu ekologicznego i jego związek z innymi problemami globalnymi. 4. Przyczyny kryzysu ekologicznego. a) nieokiełznany i bardzo szybki wzrost populacji Ziemi b) niedoskonałe technologie rolnicze i przemysłowe c) frywolność człowieczeństwa i lekceważenie praw rozwoju biosfery 5. Przejawy i skutki kryzysu ekologicznego 6. Sposoby przezwyciężenia kryzysu środowiskowego kryzys. a) zmiana postaw ludzi wobec przyrody; b) nauka w służbie ekologii; c) ruch „zielony”.

12 Algorytm 2: sporządzenie planu szczegółowego dla proponowanego tematu „wąskiego jednego obiektu”: 1. pojęcie (definicja) obiektu 2. właściwości obiektu a) b) 3. przyczyny pojawienia się obiektu 4. typologia (typy, klasyfikacja, formy, style, odmiany) obiektu a) typ (typ, klasyfikacja, formy, style) obiektu b) typ (typ, klasyfikacja, formy, style) obiektu c) typ (typ, klasyfikacja, formy) , style) obiektu 5. budowa obiektu 6. problemy rozwoju obiektu (kierunki rozwoju..., główne kierunki rozwoju..., specyfika rozwoju..., cechy rozwoju..., sposoby pokonać..)

13 Grupa trzecia: a) „wielotomowa” b) „dwuczęściowa” c) „wieloobiektowa” d) „wieloczęściowa” Bierzesz udział w konkursie prac naukowych dla uczniów szkół średnich z referatem nt. temat: „Wielowariantowość i siły napędowe rozwoju społecznego”. Zrób plan, według którego będziesz omawiał ten temat.Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na problem: „Biologiczne i społeczne w człowieku”. Zrób plan, według którego będziesz realizował ten temat.Bierzesz uczestnika konkursu na pracę naukową dla uczniów szkół średnich zawierającą raport na temat: „Wolność gospodarcza i odpowiedzialność społeczna”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.

14 Opcja planu: Czas letni i zimowy: zalety i wady. 1. Pojęcie czasu letniego i zimowego; 2. Problem wprowadzenia na świecie czasu letniego i zimowego; 3. Powody wprowadzenia czasu zimowego i letniego; a) przyczyny administracyjne; b) względy społeczne; c) względy ekonomiczne; 4. Niektóre skutki wprowadzenia czasu zimowego i letniego w Rosji – pozytywne i negatywne: a) dla gospodarki kraju; b) dla zdrowia ludzkiego; c) rządzenie krajem; 5. Perspektywy istnienia czasu zimowego i letniego we współczesnej Rosji. Opcja planu: Wolność gospodarcza i odpowiedzialność społeczna. 1. Pojęcie: a) wolność gospodarcza; b) odpowiedzialność społeczna; 2. Formy wolności gospodarczej: a) przedsiębiorczość; b) biznes; 3. Mechanizm realizacji wolności gospodarczej i odpowiedzialności społecznej w różnych typach społeczeństw: a) społeczeństwo tradycyjne, b) społeczeństwo przemysłowe; c) społeczeństwo postindustrialne; 4. Problemy relacji wolności gospodarczej i odpowiedzialności społecznej; 5. Problemy rozwoju wolności gospodarczej i odpowiedzialności społecznej we współczesnej Rosji.

15 Algorytm 3. Opracowanie szczegółowego planu tematu „wieloobiektowego”. 1. koncepcja (definicja) obiektu 1; 2. pojęcie (definicja) obiektu 2…3…4; 3. właściwości (struktura) obiektów: a) właściwość 1; b) 4. przyczyny interakcji (współzależność, wzajemne wykluczenie) obiektów: a) przyczyna 1 b) przyczyna 2 5. interakcja obiektów; 6. problemy rozwoju obiektów (kierunki i rozwój..., główne kierunki rozwoju..., specyfika rozwoju..., cechy rozwoju..., sposoby przezwyciężania...) we współczesnej Rosji.

16 Wniosek: Doświadczenie pokazuje, że uczniowie znacznie lepiej radzą sobie z zwijaniem informacji niż odwrotną operacją ich rozwijania. Uczeń może całkiem dobrze nauczyć się porządkowania, systematyzowania informacji, przedstawiania informacji w formie diagramów, tabel (choć to jest trudniejsze), rysunków, skupień, ale trudniej jest nauczyć się ją wydobywać. W tego typu działaniach występuje asymetria. Z tym zagadnieniem wiąże się sporządzenie szczegółowych planów dla proponowanego tematu. Motywacją do napisania tego artykułu jest próba nauczenia ucznia zarządzania informacjami – ich rozwijania.

17 Wykaz źródeł 1. Raport analityczny FIPI na temat wyników Unified State Exam – Rutkovskaya E.A., Kotova O.A., Liskova T.E. Znakomity uczeń na egzaminie Unified State Exam. Nauki społeczne. Rozwiązywanie złożonych zadań. FIPI. – M.: Intelekt – Centrum, Simonovich S., Evseev G., Alekseev A., Informatyka ogólna. 5-9 klas. Moskwa, ASTpress, 1999 4. Zagashev I.O., -Bek S.I., Mushtavinskaya I.V., „Nauczanie dzieci krytycznego myślenia”, St. Petersburg: wydawnictwo Alliance Delta, 2003 5. Pliner Ya.G., Bukhvalov V.A. Badanie pedagogiczne szkoły, M., Poszukiwanie pedagogiczne, 2000. 6. Slabunova E.E., Kultura informacyjna w koncepcji edukacji licealnej, magazyn VIO, 29, 7. Kondakov N.I., Słownik logiczny - podręcznik, M. , Nauka, 1976 8. Babaytseva V.V. Język rosyjski. Teoria klasy 5-11 9. Nikitina E.I. Mowa rosyjska. Materiał dydaktyczny. 10. Materiały ze strony internetowej FIPI (11. Khalin S.M. Metody wystąpień publicznych: Podręcznik. Wyd. 2, poprawione. Tiumeń: Tyumen State University, Forum „Aplikant…PRO”

18 Jednym z najskuteczniejszych sposobów rozwijania logicznego myślenia podczas pracy z tekstem edukacyjnym jest sporządzenie jego planu. Plany mogą być: Proste – przekazują jedynie podstawowe informacje w bardzo krótkiej formie; jego zadaniem jest pomoc w podkreśleniu najważniejszej rzeczy w tekście, logiczne i całościowe zrozumienie faktu historycznego. Rozszerzony — zawiera pełniejsze i bardziej szczegółowe informacje. Obrazy - pozwalają odtworzyć szczegóły głównego faktu historycznego w niezwykle emocjonalny i kolorowy sposób. Semantyczne - polegają na wymienieniu głównych, istotnych cech, zapisów charakteryzujących fakt historyczny: przyczyn, skutków, znaczenia historycznego. Stereotypowe – pomagają uwzględnić jednorodne fakty historyczne zdefiniowane w algorytmie, zidentyfikować ich wspólne cechy i cechy. Teza - polega na wymienieniu istotnych aspektów, cech, konsekwencji poszczególnych faktów, które nie mają odpowiednika w historii. ZAŁĄCZNIK 1. „…Sztuka nauczyciela kierowania myśli uczniów we właściwym kierunku i organizowania pracy według zaplanowanego planu…” Przedrewolucyjny podręcznik metodyczny

19 Prosty Złożony (rozwinięty) Nazwa każdej sekcji (części) akapitu jest zapisana pod odpowiednim numerem seryjnym. Dla każdej sekcji (części) akapitu sporządzany jest własny plan wyjaśniający jego treść. Cele sporządzenia planu: 1) systematyzacja informacji 2) rozwój przejrzystości sformułowań 3) rozwój pamięci wzrokowej. 1. Pracę nad planem zawsze rozpoczynamy od zapisania tytułu i wskazania numeru akapitu w zeszycie (w tym przypadku następuje podkreślenie lub podkreślenie tematu). 2. Plan może mieć formę: ZAŁĄCZNIK nr 2. NOTATKA dotycząca sporządzenia planu 1. Treść planu powinna być krótka i jasna, ale jednocześnie zawierać informacje, o których należy pamiętać. 2. Struktura planu musi być wyjątkowo przejrzysta. W tym celu stosuje się numerację rozdziałów, akapitów i akapitów. Łańcuch logiczny to konstrukcja rozumowania poprzez ułożenie elementów tego rozumowania w logiczną sekwencję. Nauczyciel może po raz pierwszy zaproponować uczniom gotowe opcje odpowiedzi, a uczeń będzie musiał jedynie ułożyć je w logiczną sekwencję. Następnym krokiem może być łańcuch logiczny, w którym wypełnione są tylko pierwsze i ostatnie linki, a uczniowie (na przykład pracując z małym tekstem podręcznika) muszą samodzielnie wypełnić 3-4 linki.

20 ZAŁĄCZNIK 3 Przygotowując złożony plan, możesz skorzystać z następujących zaleceń: 1. Wyobraź sobie w myślach cały przestudiowany materiał, który ujawnia treść proponowanego tematu. 2. Podziel go na części według znaczenia i określ główną ideę w każdej z nich. 3. Nazwij te części, wybierając nagłówki, zastępując czasowniki rzeczownikami. 4. Przeanalizuj powstały plan: A) Czy odzwierciedlono w nim wszystkie aspekty problemu? B) Czy sformułowanie punktów planu jest prawidłowe pod względem zgodności z zadanym tematem i jasnością wyrażania myśli? 5. Uzasadnij w myślach logiczną sekwencję prezentacji materiału dotyczącego tego problemu. W celu zapewnienia zróżnicowanego przygotowania do egzaminu wskazane jest przeprowadzenie w klasach magisterskich (po przestudiowaniu tematów i działów kierunkowych) diagnostycznych testów tematycznych i średniozaawansowanych, przy czym porównywane są wyniki pracy każdego studenta i dynamika Rejestruje się stan opanowania zarówno wiedzy, jak i umiejętności (metod działania).

Studia społeczne dotyczące planu podatkowego

− Nauczyciel Dumbadze V.A.
ze szkoły 162 obwodu kirowskiego w Petersburgu.

Nasza grupa VKontakte
Aplikacje mobilne:

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Rynek pracy”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1. Praca jako zasób ekonomiczny.

2. Podaż i popyt na rynku pracy.

3. Segmentacja rynku pracy:

a) menedżerowie wyższego szczebla;

b) specjaliści z wyższym wykształceniem;

c) personel średnio wykwalifikowany;

d) wysoko wykwalifikowani pracownicy itp.

4. Motywacja do pracy i stosunki pracy:

b) rozwój demokracji ekonomicznej.

a) istota bezrobocia;

b) struktura i rodzaje bezrobocia;

c) skalę bezrobocia.

6. Państwowa regulacja rynku pracy:

a) stymulowanie wzrostu zatrudnienia;

b) programy kształcenia zawodowego;

c) programy ubezpieczeń społecznych.

Prosimy o przygotowanie szczegółowej odpowiedzi na temat „Rola państwa w gospodarce”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

1. Funkcje gospodarcze państwa:

a) legislacyjna regulacja gospodarki;

b) dostarczanie dóbr publicznych;

c) realizacja polityki społecznej;

d) zapewnienie wzrostu gospodarczego;

e) stabilizacja gospodarki.

2. Finansowanie działalności gospodarczej państwa:

a) źródła dochodów budżetu państwa;

b) główne wydatki budżetu państwa;

c) źródła finansowania deficytu budżetu państwa.

3. Polityka budżetowa i podatkowa państwa:

a) cele polityki fiskalnej;

b) instrumenty polityki fiskalnej;

c) ekspansywna polityka fiskalna;

d) restrykcyjna polityka fiskalna.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Otrzymasz polecenie przygotowania szczegółowej odpowiedzi na temat „Ekonomia rodziny”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie odzwierciedlają specyfiki tematu.

Jedna z opcji omówienia tego tematu.

1. Źródła dochodu rodziny:

a) płace;

2. Typy rodzin w zależności od dochodów:

4. Struktura wydatków rodzinnych:

c) koszty transportu;

5. Różnice w majątku rodzinnym i ich wyrównywanie przez państwo.

Będziesz musiał przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Koszty w działalności przedsiębiorstw”.

Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

Kompletność odzwierciedlenia głównej treści planu;

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1) Nauka ekonomiczna o pojęciu „kosztów w działalności gospodarczej”.

2) Koszty ekonomiczne:

3) Koszty produkcji:

4) Jak obniżyć koszty produkcji? Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Inflacja”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Jedna z opcji omówienia tego tematu.

1. Istota inflacji.

2. Rodzaje inflacji:

a) inflacja pełzająca;

b) inflacja jest umiarkowana;

c) inflacja jest wysoka;

3. Przyczyny inflacji.

4. Społeczno-ekonomiczne skutki inflacji:

a) spowolnienie wzrostu gospodarczego;

b) amortyzacja funduszy przedsiębiorstwa;

c) brak równowagi w produkcji;

d) redystrybucja dochodu narodowego.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Będziesz musiał przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Cykliczność rozwoju gospodarczego”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

Poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

Kompletność odzwierciedlenia głównej treści planu;

Zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1) Pojęcie cyklu koniunkturalnego.

2) Fazy cyklu gospodarczego:

a) ożywienie gospodarcze;

b) upadek gospodarczy;

c) faza depresji;

d) ożywienie gospodarki.

3) Tendencja skracania czasu trwania cyklu koniunkturalnego.

4) Przyczyny cyklicznego rozwoju gospodarki w warunkach rynkowych:

a) niekorzystne czynniki społeczno-polityczne (wojny, rewolucje);

b) gwałtowny wzrost cen energii („szok naftowy”);

c) bezmyślna polityka gospodarcza;

d) spekulacje bankowe.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Otrzymasz polecenie przygotowania szczegółowej odpowiedzi na temat „Firma w ekonomii”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.

Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę: - poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem; - zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1) Cele firmy.

2) Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw: a) spółki osobowe; b) spółki handlowe itp.

3) Zasoby wewnętrzne i zewnętrzne firmy.

4) Firma w warunkach konkurencji rynkowej.

5) Koszty przedsiębiorstwa: a) stałe, zmienne; b) wewnętrzne, zewnętrzne.

6) Rodzaje zysków spółki: a) rachunkowość; b) ekonomiczny.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Otrzymałeś polecenie przygotowania szczegółowej odpowiedzi na temat „Państwo w gospodarce rynkowej”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem.

Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

Poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

Zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1) Rynek i jego funkcje:

a) regulacja produkcji i konsumpcji;

d) pośrednik itp.

2) Mocne i słabe strony rynku.

3) Funkcje gospodarcze dowolnego państwa:

a) produkcja dóbr publicznych;

c) ustanawianie ram prawnych działalności gospodarczej.

4) Funkcje państwa w warunkach rynkowych. Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Moim zdaniem temat nie został wystarczająco szczegółowo omówiony.

1. Główne funkcje państwa w każdym typie gospodarki

a) produkcja dóbr publicznych

b) stworzenie ram prawnych

c) osłabienie efektów zewnętrznych

2. Utrzymanie gospodarki rynkowej

a) walka z monopolami

b) stabilizacja gospodarki w przypadku kryzysu

3. Metody stabilizacji gospodarki

a) polityka pieniężna

b) polityka fiskalna

4. Gospodarka rynkowa w Federacji Rosyjskiej i jej kształtowanie

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na dany temat „Etyka i społeczna odpowiedzialność biznesu”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

– prawidłowość sformułowania pozycji programu pod kątem ich zgodności

– zgodność konstrukcji proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Jedna z opcji omówienia tego tematu:

1. Pojęcie etyki i społecznej odpowiedzialności biznesu. Etyka przedsiębiorczości podstawą skutecznego działania firmy na rynku.

2. Przejawy przedsiębiorczości społecznie odpowiedzialnej:

a) przestrzeganie etyki korporacyjnej;

b) partnerstwa ze społeczeństwem, udział w finansowaniu programów społecznych;

c) przestrzeganie przepisów prawa, w tym przepisów dotyczących ochrony środowiska.

a) ochrona środowiska;

b) tworzenie wygodnego dla ludzi środowiska społecznego w przedsiębiorstwie i życiu codziennym;

c) kształtowanie pozytywnego stosunku społeczeństwa do biznesu;

d) rozwój programów w obszarze edukacji, nauk podstawowych i opieki zdrowotnej.

4. Etyka biznesu jako podstawa zarządzania w nowoczesnym przedsiębiorstwie.

5. Cechy kształtowania się kompleksu etycznego i społecznej odpowiedzialności biznesu we współczesnej Rosji.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w mianowniku, pytaniu lub formie mieszanej.

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Bezrobocie”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1. Istota bezrobocia.

2. Struktura bezrobocia:

a) osoby zwolnione z różnych powodów;

b) osoby, które dobrowolnie odeszły z pracy;

c) osoby wchodzące na rynek pracy po raz pierwszy;

d) osoby, które weszły na rynek pracy po przerwie.

3. Rodzaje bezrobocia:

a) cierny, cykliczny, strukturalny;

b) otwarte, ukryte;

c) całkowity, częściowy.

4. Skala bezrobocia.

5. Metody zwalczania bezrobocia.

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Budżet rodzinny”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

— obecność punktów planu wymaganych do ujawnienia proponowanego tematu;

— poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

— zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie odzwierciedlają specyfiki tematu.

Jedna z opcji planu obejmującego ten temat:

1. Budżet rodzinny - struktura dochodów i wydatków pojedynczego gospodarstwa domowego, rodziny.

2. Źródła dochodów rodziny

a) płace;

d) odsetki bankowe od depozytu;

f) dochody ze sprzedaży produktów wytworzonych w gospodarstwie zależnym itp.

3. Typy rodzin w zależności od dochodów:

a) rodziny o stałych dochodach;

b) rodziny o zmiennych dochodach.

3. Nominalny i realny dochód rodziny.

4. Struktura wydatków rodzinnych:

a) rachunki za czynsz i media;

c) koszty transportu;

d) duże zakupy (zakup sprzętu AGD, odzieży).

6. Wpływ inflacji na dochody rodzin.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Podatki”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej są szczegółowo opisane w podpunktach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

— obecność punktów planu wymaganych do ujawnienia proponowanego tematu;

— poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

— zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie odzwierciedlają specyfiki tematu.

Jedna z opcji omówienia tego tematu.

1. Pojęcie podatków. Podatki są obowiązkowymi płatnościami dokonywanymi przez osoby fizyczne i prawne państwa.

2. Struktura podatku:

a) przedmiot opodatkowania

b) przedmiot opodatkowania

c) stawka podatku

3. Podatnicy w państwie:

a) osoby

b) osoby prawne

4. Zasady opodatkowania.

a) zasada sprawiedliwości

b) zasada pewności i dokładności

c) zasada efektywności

d) zasada obowiązku

5. Funkcje podatków:

6. Systemy podatkowe

7. Podatki płacone przez przedsiębiorstwa:

a) podatek od wartości dodanej

b) podatek dochodowy

c) podatek od nieruchomości

9. Opodatkowanie w Federacji Rosyjskiej

Możliwa inna liczba i (lub) inne prawidłowe sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w mianowniku, pytaniu lub formie mieszanej.

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Podatki i ich wpływ na gospodarkę kraju”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

− obecność elementów planu wymaganych do ujawnienia proponowanego tematu;

− poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

− zgodność konstrukcji proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie oddają specyfiki tematu

Jedna z opcji omówienia tego tematu

1. Pojęcie podatków i ich rodzaje:

2. Systemy podatkowe:

3. Wpływ podatków na gospodarkę kraju, przejawiający się poprzez realizację następujących funkcji:

b) częściowa redystrybucja dochodów;

c) regulacja stosunków gospodarczych;

e) kontrola itp.

4. Wpływ podatków na popyt i podaż jako jeden z aspektów oddziaływania na gospodarkę kraju.

5. Wpływ polityki podatkowej państwa na działalność inwestycyjną w kraju.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Odpowiedź musi koniecznie odzwierciedlać postanowienia ust. 2, 3 i 4 planu w tym lub podobnym brzmieniu. Obecność tych punktów planu pozwoli w istocie ujawnić treść tego tematu.

Polecono Ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Pomiary aktywności gospodarczej”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej opisano szczegółowo w akapitach.

Analizując odpowiedź brane są pod uwagę:

— obecność punktów planu wymaganych do ujawnienia proponowanego tematu;

— poprawność sformułowania pozycji planu pod kątem ich zgodności z zadanym tematem;

— zgodność struktury proponowanej odpowiedzi z planem typu złożonego.

Przy ocenie nie uwzględnia się sformułowań punktów planu, które mają charakter abstrakcyjny i formalny i nie odzwierciedlają specyfiki tematu.

Jedna z opcji omówienia tego tematu.

1. Pomiary działalności gospodarczej (wskaźniki makroekonomiczne) i system rachunków narodowych.

2. Funkcje wskaźników makroekonomicznych:

a) pomiar wielkości produkcji w określonym momencie

b) identyfikacja czynników bezpośrednio wpływających na rozwój gospodarczy

c) śledzenie dynamiki i ustalanie prognoz rozwoju gospodarczego

d) rozwój polityki gospodarczej państwa.

3. Główne wskaźniki makroekonomiczne

a) PKB to produkt krajowy brutto (jest to wartość produktów końcowych wytworzonych na terytorium danego kraju w określonym okresie).

b) produkt narodowy brutto (PNB) (jest to łączna wartość rynkowa wszystkich dóbr i usług finalnych wytworzonych przez obywateli danego kraju zarówno w tym kraju, jak i w innych krajach w określonym czasie

c) dochód osobisty (PI) (całkowity dochód uzyskiwany przez właścicieli zasobów ekonomicznych (czynników produkcji));

d) PKB na mieszkańca lub na osobę zatrudnioną w gospodarce

e) wielkość inwestycji w gospodarce narodowej

f) wielkość krajowego eksportu i importu itp.

4 System Rachunków Narodowych – informacja o stanie gospodarki.

Możliwa inna liczba i (lub) inne prawidłowe sformułowanie punktów i podpunktów planu. Można je przedstawić w mianowniku, pytaniu lub formie mieszanej.

Pozdrowienia dla wszystkich licznych czytelników witryny! Dziś poruszymy bardzo ciekawy temat w naukach społecznych: pisanie planów. W tym poście będą znajdować się GOTOWE prace, a na końcu tego postu zostanie podane zadanie utrwalenia materiału. Swoją drogą polecam subskrybuj nowe artykułyżeby nie przegapić niczego ciekawego.

PRAWDA

Co jest prawdą?

Rodzaje prawdy

- absolutny;
- względny.

Kryteria prawdy

— spójność z zgromadzoną wiedzą;
— obecność logiki formalnej;
— potwierdzenie eksperymentalne.

Poznanie jako działanie mające na celu zdobywanie nowej wiedzy.

Różnorodność sposobów rozumienia świata

1) Definicja poznania;

2) Formy wiedzy
- zmysłowy;
- racjonalne.

3) Rodzaje wiedzy:
- mitologiczny;
- codziennie;
— naukowe;
- artystyczne;
- społeczny.

4) Poziomy wiedzy naukowej
— empiryczne;
— Teoretyczne.

Bank jako instytucja finansowa

1) Przedmiot działalności banku
— przyciąganie darmowych pieniędzy;
- udzielanie pieniędzy na kredyt.

2) Organizacja nowoczesnego systemu bankowego
— szczebel najwyższy – bank centralny;
- niższy poziom: - bank komercyjny itp.

3) Funkcje Banku Centralnego

— stabilizacja;

— Strukturalne.

4) Sposoby oddziaływania państwa na mechanizm gospodarczy
- Bezpośredni
— Regulacja pośrednia

5) Mechanizmy państwowej regulacji gospodarki rynkowej
- Polityka fiskalna;
— pieniężny;
- regulacje prawne.

6) Podstawowe koncepcje teoretyczne (*opcjonalnie)
— monetaryzm
- Keynesizm.

Inflacja

1) Definicja;

2) Rodzaje inflacji
— inflacja popytowa;
— Inflacja podaży.

3) Rodzaje inflacji w zależności od tematu wzrostu cen
— pełzanie;
- Galopujący;
- Hiperinflacja.
4) Przyczyny inflacji
— wzrost wydatków rządowych i masowych akcji kredytowych w okresie emisji pieniądza;
- monopol dużych firm na ustalanie cen;
— deprecjacja waluty przy wysokim poziomie importu;
— podwyższenie podatków państwowych, ceł itp.
5) Deflacja – spadek ogólnego poziomu cen.

Takie są plany dla społeczeństwa, drodzy przyjaciele! Cóż, teraz spróbuj stworzyć własne plany dotyczące tematów:

1. Instytucja społeczna

2. Problemy społeczno-demograficzne.

3. Konformizm i zachowania dewiacyjne

Do zobaczenia w kolejnych postach!