कहानी की शैली बताती है। स्काज़्का बच्चों के साहित्य की एक शैली के रूप में। इस काम पर अन्य लेखन

चालीस
चालीस, घातक,
सैन्य और अग्रिम पंक्ति
अंतिम संस्कार के नोटिस कहां हैं
और सोपान इंटरचेंज।
लुढ़का हुआ रेल हुम।
विशाल। ठंडा। उच्च।
और अग्नि पीड़ित, अग्नि पीड़ित
वे पश्चिम से पूर्व की ओर घूमते हैं ...
और यह मैं स्टेशन पर हूँ,
अपने गंदे झुमके में,
जहां तारांकन अधिकृत नहीं है,
और एक कैन से काट लें।
हाँ, यह मैं दुनिया में हूँ,
पतला, मजाकिया और चंचल।
और मेरे पास एक थैली में तंबाकू है,
और मेरे पास एक मुखपत्र है।
और मैं लड़की के साथ मजाक कर रहा हूँ
और मैं जरूरत से ज्यादा लंगड़ाता हूं।
और मैं मिलाप को दो भागों में तोड़ता हूं,
और मैं सब कुछ समझता हूं।
यह कैसे था! कैसे मिला...
युद्ध, मुसीबत, सपना और यौवन!
और यह सब मुझमें डूब गया
और तभी मैं उठा! .
चालीस, घातक,
सीसा, बारूद! .
रूस में युद्ध चलता है,
और हम बहुत छोटे हैं!

प्रशन:
1. डी. समोइलोव की कविता से किन भावों की अनुमति मिलती है? मूड के साथ-साथ लेखक का स्वर कैसे बदलता है?
2. पहली यात्रा में विशेषणों की प्रचुरता पर ध्यान दें। क्या लेखक की भावनात्मक मनोदशा और कविता के विषय को समझना संभव है यदि आप इस क्वाट्रेन के केवल विशेषणों को जोर से पढ़ते हैं?
3. आपको क्यों लगता है कि दूसरे क्वाट्रेन ("विशाल", "उच्च", "पश्चिम से पूर्व की ओर") में अंतरिक्ष को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द हैं?
4. बीस साल बाद युवा कवि खुद को किस भावना से याद करता है?
5. अपने प्रियजनों से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को समर्पित कविताओं और गीतों के बारे में बताने के लिए कहें।

1. "स्काज़" शब्द का अर्थ क्या है?
2. किन संकेतों से पी.पी. बाज़ोव "स्टोन फ्लावर" को कहानी की शैली के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है?
3. मास्टर प्रोकोपिच ने क्या प्रसिद्ध किया?
4. बच्चे उसके द्वारा प्रशिक्षित होने से क्यों डरते थे?
6. लड़के ने गुरु के साथ जड़ क्यों ली?उन्हें किस बात ने एकजुट किया?
7. किस चरित्र विशेषता ने दगिल्का को मैलाकाइट शिल्प कौशल के रहस्यों को समझने में मदद की?
8. उसने पत्थर की सुंदरता को किसमें देखा?
9. कॉपर माउंटेन की मालकिन के साथ दानिलुष्का की मुलाकात के बारे में बताएं। मालकिन क्या दर्शाती है?
10. लेखक किन कर्मकांडों का वर्णन करता है और वे नायक के मन की स्थिति को व्यक्त करने में कैसे मदद करते हैं?
कहानी: पत्थर फूलपर्वत गुरु।

अपने प्रयास में समय की नदी
लोगों के सारे मामले ले लेता है
और गुमनामी के रसातल में डूब जाता है
लोग, राज्य और राजा।
और अगर कुछ रहता है
वीणा और तुरही की आवाज़ के माध्यम से,
वह अनंत काल मुंह से खा जाएगा
और सामान्य भाग्य दूर नहीं होगा।

1. काम किस गीत को संदर्भित करता है?
2. लेखक कौन से प्रश्न उठाता है? वह किस बारे में बात कर रहा है?
3. किसी कार्य की धारणा के लिए एक सहयोगी योजना (दार्शनिक, अमूर्त योजना के संघ, यादें - कलात्मक प्रणाली का एक तत्व, जिसमें सामान्य संरचना, व्यक्तिगत तत्वों या उद्देश्यों का पहले उपयोग करना शामिल है) प्रसिद्ध कृतियांएक ही (या करीबी) विषय पर कला; एक अस्पष्ट स्मृति, साथ ही एक स्मृति की सूचक घटना, किसी चीज के साथ जुड़ाव, एक प्रतिध्वनि)
4. गेय नायक का मिजाज।
5. क्रोनोटोप। पद्य के लौकिक स्थान का विश्लेषण करें (कार्य के व्याकरणिक संगठन पर ध्यान दें - लौकिक श्रेणियां)। समय की छवियों और अनंत काल की छवियों की तुलना करें। काम का सबटेक्स्ट।
6. भाषाई साधनों का विश्लेषण: चित्र - प्रतीक, रूपक।
7. पद्य के ध्वन्यात्मक संगठन द्वारा क्या स्वर दिया गया है?
8. कविता आपको किस बारे में सोचने पर मजबूर करती है?

लेख

"द टेल ऑफ़ द तुला लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली" में रूस और उसके लोगों के लिए गौरव एन। एस. लेस्कोवा
1. रूस की विश्व महिमा का वाहक। 2. प्लाटोव सैन्य कौशल का वाहक है। 3. बाएं हाथ के और सम्मानित लंदनवासी। 4. "लेफ्टी" कहानी में कथाकार की उपस्थिति। 5. लेसकोव - "भविष्य के लेखक।"

एन एस लेसकोव की सबसे काव्यात्मक शिक्षाप्रद कृतियों में से एक कहानी "लेफ्टी" है। लेस्कोव के अनुसार, "लेफ्टी" का विचार इस कहावत से उत्पन्न हुआ: "अंग्रेज ने स्टील से पिस्सू बनाया, और रूसी ने इसे जूता दिया।"

कहानी के मुख्य पात्र लेफ्टी की छवि में लेस्कोवस्की धर्मी की सभी विशेषताएं शामिल हैं, एक और है - मुख्य एक: वह रूस की विश्व महिमा का वाहक है। इसलिए, वामपंथी मुख्य रूप से साथी देशवासियों के बीच नहीं, बल्कि विदेशों में कहानी में अभिनय करते हैं। वह न केवल एक महान प्रतिभा हैं, बल्कि एक देशभक्त भी हैं। जैसा कि आप जानते हैं, लेफ्टी को लंदन के लोग बहुत पसंद करते थे, जिन्होंने उन्हें इंग्लैंड में रहने, एक अंग्रेज महिला से शादी करने और समृद्ध जीवन का वादा करने के लिए राजी किया। वामपंथी ने इस सब का निर्णायक इनकार के साथ जवाब दिया: "हम अपनी मातृभूमि के लिए प्रतिबद्ध हैं।"

Cossack Zemlyanukin को भी एक समृद्ध विदेशी जीवन का मोह नहीं था, हालांकि वहां उनकी प्रशंसा की गई, सिनेमाघरों में, डिनर पार्टियों में ले जाया गया, और यहां तक ​​​​कि उनके सम्मान में अंग्रेजी संसद की एक बैठक भी आयोजित की गई। उसके बाद, अंग्रेजों ने उन्हें एक समृद्ध भूमि का वादा करते हुए उनके साथ रहने के लिए कहा, लेकिन उन्होंने यह कहते हुए इनकार कर दिया कि "दिवंगत झोपड़ी शांत डॉनकिसी खजाने का आदान-प्रदान नहीं करेगा।"

लेव्शा के भाग्य की तुलना में कोसैक ज़ेमल्यानुखिन का भाग्य अधिक खुश था। जनरल प्लाटोव ने उन्हें अखिल रूसी सम्राट से मिलवाया ... उच्चतम अनुमति से उन्हें कांस्टेबल के रूप में पदोन्नत किया, खराब स्वास्थ्य के कारण उन्हें डॉन से निकाल दिया।

"लेव्शा" कहानी में, रूसी मानव-निर्माता, अपनी जन्मभूमि के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, न केवल मशीन, यूरोप की यांत्रिक संस्कृति, बल्कि रूस के ज़ार और उसके अनुचर द्वारा भी विरोध किया जाता है। ज़ार के बारे में सोचने का पूरा तरीका रूस के देशभक्त जनरल प्लाटोव के सोचने के तरीके के साथ पूर्ण विरोधाभास में है, जिन्होंने ज़ार को यह साबित करने की व्यर्थ कोशिश की कि "रूसी सब कुछ कर सकते हैं, लेकिन केवल उनके पास कोई उपयोगी शिक्षण नहीं है। ।"

कहानी में ओब्लिक लेफ्टी का कोई नाम नहीं है, और यहां तक ​​कि उसका उपनाम भी एक छोटे अक्षर से लिखा गया है। वह रूसी लोगों का प्रतीक है। अनाम गुरु और उनके साथियों ने उनकी नायाब मौलिकता और प्रतिभा को साबित करने के लिए "प्लाटोव और उनके साथ पूरे रूस का समर्थन करने का बीड़ा उठाया"। गैर-वर्णित तुला कारीगर स्वतंत्र रूप से, स्वाभिमान के साथ, tsar और सीखी हुई अंग्रेजी दोनों के साथ बात करता है। उन्हें अपनी मातृभूमि की ताकत में विश्वास से मदद मिलती है, रूस में लोगों के जीवन की नींव के ज्ञान में गहरी दृढ़ विश्वास: "हमारा रूसी विश्वास सबसे सही है, और जैसा कि हमारे पूर्वजों का मानना ​​​​था, पालतू जानवरों को भी विश्वास करना चाहिए।"

जनरल प्लाटोव रूस के सैन्य कौशल के वाहक हैं, लेफ्टी उसके श्रम कौशल के वाहक हैं। देश इन्हीं पर टिका है। वे इसके अधिकृत प्रतिनिधि हैं, न कि राजा और उनके अनुचर। प्लाटोव और लेफ्टी के चरित्र उनकी सामाजिक स्थिति में अंतर के बावजूद बहुत समान हैं। वे दोनों दयालु, ईमानदार, निस्वार्थ लोग हैं जो अपने लिए नहीं बल्कि अपनी मातृभूमि के लिए जीते हैं।

"साहसी बूढ़े आदमी" प्लाटोव ने धन जमा नहीं किया, उन्होंने शाही दरबार से सम्मान नहीं किया, इस्तीफा दे दिया। लेफ्टी की तरह, प्लाटोव एक व्यापक रूसी आत्मा का व्यक्ति है, वह लोकतांत्रिक और अविनाशी है। शाही अनुचर उसके लिए पराया है, लेकिन वह उसका पक्ष भी नहीं लेती है। तुला लोगों ने उसके आदेश का पालन कैसे किया, इस बारे में प्लाटोव के उत्साह को देखते हुए, "अदालत के अधिकारी" सभी उससे दूर हो गए, क्योंकि वे उसके साहस के लिए उसे खड़ा नहीं कर सकते थे।

यह मानते हुए कि "हम रूसी हमारे मूल्यों के साथ बेकार हैं," ज़ार और उनके भाई ने कई विदेशियों को सरकार में सत्ता दी। मंत्री - मायने रखता है किसेल्व्रोड (नेस्सेलरोड), क्लेनमिचेल और अन्य, निश्चित रूप से रूस के देशभक्त, रूसी लोगों के रक्षक नहीं हो सकते। ज़ार और उसके दल को लेस्कोव द्वारा लोगों के लिए एक गहरी पराया शक्ति के रूप में दिखाया गया है। इस देश में एक प्रतिभाशाली व्यक्ति के लिए कोई जीवन नहीं है। असहाय अवस्था में होने पर भी उसे लूटा जाता है, पीटा जाता है, बेरहमी से प्रताड़ित किया जाता है।

कहानी की शैली ने ही लोगों के करीब कथाकार के प्रकार, लोगों की भावना में घटना की समझ को ग्रहण किया। लेसकोव सत्ता में रहने वालों की आड़ में मुख्य बात पर जोर देता है: बाहरी धूमधाम, मूर्खता, दुष्ट द्वेष, झूठ। यह ऐसी विशेषताएं हैं जो प्लाटोव और लेव्शा की नजर को पकड़ती हैं। ज़ार अलेक्जेंडर हास्यास्पद और बेवकूफ है, विदेशी नवीनता को देखते हुए अंतहीन हांफता है और एक अनावश्यक नृत्य "निम्फोसोरिया" के लिए चांदी के पैच में एक लाख रूबल का भुगतान करता है। लेकिन अपने मूल लोगों के लिए उनका जिद्दी अनादर और हर चीज के लिए विदेशी प्रशंसा अब मजाकिया नहीं बल्कि अपमानजनक है।

"आदरणीय" अंग्रेजों की छवि लेसकोव द्वारा हंसमुख हास्य के स्वर में आयोजित की जाती है। ये लोग ईमानदार, मेहनती, वामपंथी के लिए ईमानदारी से कामना करने वाले होते हैं। वे ठोस, लेकिन आंतरिक रूप से पंखहीन लोग, गुलाम और "यांत्रिक विज्ञान के व्यावहारिक उपकरणों" के प्रशंसक हैं। उन्होंने दुनिया को आश्चर्यचकित करने के लिए एक धातु का पिस्सू बनाया, और उन्हें यकीन था कि कोई भी उनसे आगे नहीं बढ़ सकता है।

लेस्कोव, लेव्शा और उनके साथियों के श्रम करतब के उदाहरण का उपयोग करते हुए, कड़वा दिखाता है कि रूसी सरकार रूसी लोगों की महान रचनात्मक शक्ति को पिछड़े देश को बदलने के लिए निर्देशित नहीं कर सकती है और न ही करना चाहती है। प्रतिभाशाली लोगों की ताकतें छोटी चीजों पर बर्बाद हो गईं, हालांकि उनकी कला में अद्भुत।

"लेफ्टी" कहानी का अंत कलात्मक रूप से विशेष रूप से मजबूत है। यह इन दृश्यों (इंग्लैंड में वामपंथी और उनकी दुखद मौत) में है, जो रूसी प्रतिभा की जीत और उनकी मातृभूमि में उनकी बाद की मृत्यु को दर्शाता है, कि कहानी का मुख्य विचार समाप्त हो गया है।

कहानी "लेफ्टी" में कथाकार की उपस्थिति, उनका भाषण कहानी के मुख्य चरित्र की उपस्थिति और भाषण के साथ विलीन हो जाता है। जीवन की धारणा की मौलिकता, जो कथाकार और नायक के लिए विदेशी है, इसकी कई अवधारणाओं और भाषा की हास्य और व्यंग्यात्मक पुनर्विचार वामपंथी के बारे में कहानी की एक विशेष शैली बनाती है।

लेखक "लेफ्टी" कहानी की शैली को "शानदार" के रूप में चित्रित करता है, जो कि शानदार, कल्पित है। लेकिन लेफ्टी एक जीवित व्यक्ति के रूप में पाठकों के सामने खड़ा होता है, न कि एक पारंपरिक परी-कथा नायक के रूप में। और यह प्रभाव काफी हद तक लोकप्रिय बोलचाल की भाषा के लिए धन्यवाद है, कहानीकार की संवाद के माध्यम से चरित्र के मनोविज्ञान को प्रकट करने की क्षमता के लिए धन्यवाद। कहानी में पात्रों की घटनाएँ और भाषण दोनों ही कल्पना से रहित हैं। सब कुछ काफी वास्तविक और विश्वसनीय माना जाता है।

लियो टॉल्स्टॉय ने लेसकोव को "भविष्य का लेखक" कहा, जाहिरा तौर पर इस परिभाषा में निवेश करते हुए कि आने वाली पीढ़ियां समझ जाएंगी कि लेस्कोव ने रूसी लोगों के चरित्र को समझने के लिए कितना किया। टॉल्स्टॉय की भविष्यवाणी सच हुई। आज, लेस्कोव अपने जीवनकाल के मुकाबले अपने मूल लोगों के करीब हो गए हैं।

इस काम पर अन्य लेखन

साहित्य पाठ योजना ग्रेड 6

पाठ विषय:लेखक का साहित्यिक चित्र।

टेल "लेफ्टी": शैली की परिभाषा।

कार्यक्रम V.Ya द्वारा संपादित। कोरोविना; 6 ठी श्रेणी

लक्ष्य: एन.एस. की जीवनी से परिचित हों। Leskov और काम "वामपंथी" की शैली की मौलिकता का निर्धारण।

कार्य:

शैक्षिक:

लेखक की जीवनी से परिचित हों।

काम की शैली (कथा) का एक विचार दें।

एक साहित्यिक कार्य का विश्लेषण करना सीखें।

विकसित होना:

व्यक्तिगत और समूह कार्य कौशल विकसित करें।

एकालाप कौशल विकसित करें।

पाठ से आवश्यक जानकारी निकालने की क्षमता।

पात्रों को चित्रित करने की क्षमता।

अपने उत्तर को सही ठहराने की क्षमता।

शैक्षिक:

रूसी साहित्य के लिए प्यार पैदा करो।

लेखक के काम में रुचि पैदा करना।

छात्रों के देशभक्ति गुणों को शिक्षित करने के लिए।

आत्म-सम्मान की खेती करें।

व्यक्तिगत रूप से और समूहों में काम करने की क्षमता।

दूसरों के साथ सम्मानजनक संबंध बनाएं।

पाठ प्रकार: नई सामग्री सीखना।

पाठ प्रपत्र : बातचीत।

उपकरण :

पोर्ट्रेट ऑफ एन.एस. लेस्कोवा

पाठयपुस्तक

पाठ

पाठ चरण

क्रोनो-लम्बाई

शिक्षक गतिविधि

छात्र गतिविधियां

संगठनात्मक।

दो मिनट।

अभिवादन। पाठ के लिए अपनी तैयारी की जाँच करें।

स्वागत शिक्षकों। पाठ के लिए तत्परता की जाँच करें।

ज्ञान अद्यतन।

7 मि.

घर पर, आपको एन.एस. लेसकोव और उनके काम "लेफ्टी" के बारे में पाठ्यपुस्तक के लेख को ध्यान से पढ़ना था।

हमारे पाठ का उद्देश्य :

लेखक की जीवनी से परिचित हों, काम की शैली और मुख्य विचार निर्धारित करें।

पाठ्यपुस्तक लेख पीपी पर बातचीत 224-226 .

आप लेखक और उसके परिवार के बारे में क्या जानते हैं?

(निकोलाई सेमेनोविच लेसकोव का जन्म एक छोटे अधिकारी के परिवार में हुआ था, जो ओरेल शहर में पुरोहिती से आया था। अपनी माँ से, जिसने अपने माता-पिता की इच्छा के विरुद्ध शादी की थी, उसे जुनून विरासत में मिला था, और अपने पिता से, जिसने बनने से इनकार कर दिया था। पुजारी, विरासत में मिला जीवन का प्यार।

क्या शिक्षा दी एन.एस. लेस्कोव?

(लेसकोव ने अपनी शिक्षा पहले अमीर स्ट्राखोव परिवार में प्राप्त की, फिर ओर्योल व्यायामशाला में, जिसमें उन्होंने स्नातक नहीं किया। फिर उन्होंने स्वतंत्र रूप से अपने ज्ञान की भरपाई की। उन्होंने ओर्योल क्रिमिनल चैंबर की सेवा में प्रवेश किया, फिर कीव ट्रेजरी चैंबर में स्थानांतरित कर दिया, फिर एक निजी कंपनी में चले गए और पूरे रूस में आधिकारिक व्यवसाय की यात्रा की।)

छात्र प्रतिक्रियाएं।

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नई सामग्री की व्याख्या।

25 मि.

शिक्षक का वचन।

पहली बार, हम सबसे दिलचस्प रूसी लेखकों में से एक के काम के अध्ययन को संबोधित कर रहे हैं।

निकोलाई शिमोनोविच लेसकोव 19वीं सदी के सर्वश्रेष्ठ लेखकों में से हैं।

रूसी लेखकों में से कोई भी लेसकोव की तरह अपने कौशल और रचनात्मकता के अद्भुत विविध विषयों के साथ हमला नहीं करता है। किसानों, कारीगरों, जमींदारों और व्यापारियों, अधिकारियों और पादरियों, राजाओं और सैनिकों, जासूसों और पुलिसकर्मियों, बुद्धिजीवियों और विद्वानों का जीवन उनकी रचनाओं के पाठकों के सामने उठता है ... मेहनतकश लोगों के "नैतिक कौशल" में विश्वास ने लेखक को प्रेरित किया लोगों की ताकतों की अटूटता में विश्वास।

आप पहले ही कह चुके हैं कि लेसकोव ने पूरे रूस की यात्रा की।

उन्होंने जो कुछ भी देखा और सीखा वह उनके लेखों और निबंधों के लिए सबसे समृद्ध सामग्री थी, जो 1860 के दशक से प्रिंट में दिखाई देने लगी थी। लेसकोव को पाठकों और पत्रकारों ने देखा, वह कई समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के कर्मचारी बन गए।

बाद में, एक अखबार के रिपोर्टर के प्रश्न का उत्तर देते हुए: "आपको अपने कार्यों के लिए सामग्री कहाँ से मिलती है?" - लेसकोव ने अपने माथे की ओर इशारा किया: “यहाँ इस छाती से। यहाँ मेरी व्यावसायिक सेवा के छापों को संग्रहीत किया गया है, जब मुझे व्यापार के लिए रूस की यात्रा करनी थी, यह मेरे जीवन का सबसे अच्छा समय है, जब मैंने बहुत कुछ देखा और आसानी से जीया।

आप सभी शायद सबसे प्रसिद्ध नायक - लेफ्टी को जानते हैं। लेखक के हल्के हाथ से इस नायक को एक स्वतंत्र जीवन प्राप्त हुआ।

आइए नोटबुक में काम का नाम लिखें:

तुला परोक्ष बाएं हाथ के बल्लेबाज और स्टील पिस्सू की कहानी।

कहानी 1881 में लिखी गई थी, हालांकि विचार

कहानी बहुत पहले उठी, 1878 में, जब लेस्कोव एक बंदूकधारी के घर का दौरा कर रहे थे

सेस्ट्रोरेत्स्क। वह मजाक में रुचि रखते थे, जिसका इस्तेमाल लोग "अंग्रेजों की तरह" करते थे

उन्होंने एक पिस्सू बनाया, और हमारे तुला लोगों ने उसे काटा, और उसे वापस उनके पास भेज दिया।

अपने काम के आधार पर इस कहावत के आधार पर, लेस्कोव ने एक कहानी की शैली में तुला मास्टर की कथा को रेखांकित किया।

आपको क्या लगता है कि लेसकोव ने पुराने बंदूकधारी की कहानी का जिक्र क्यों किया?

(लेसकोव चाहते थे कि लेफ्टी की कथा लोगों के होठों से आए। और सबसे महत्वपूर्ण बात, लेफ्टी की कहानी में उनकी गैर-भागीदारी का भ्रम पैदा करना)।

लेखक ने स्वयं अपने काम की शैली निर्धारित की: यह एक कहानी है।

पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 269 पर पढ़ें क्या कहानी है।

(एक कहानी लोक परंपराओं और किंवदंतियों पर आधारित महाकाव्य की एक शैली है। कथा कथाकार, एक विशेष चरित्र और भाषण के तरीके वाले व्यक्ति की ओर से आयोजित की जाती है।)

इस परिभाषा को लिख लें और घर पर इसका अध्ययन करें।

इस प्रकार, कहानी की शैली का अर्थ है एक कथाकार - लोगों के करीबी व्यक्ति। लेफ्टी की कहानी मौखिक लोक कला के काम के बहुत करीब है। एक शुरुआत, दोहराव, संवाद, एक अंत है। कहानी में कई नए शब्द हैं, जिनके अर्थ में लेखक एक हास्य शुरुआत करता है। उदाहरण के लिए, वह गुणन तालिका को "गुणा तालिका" कहता है। लेकिन हम अगले पाठों में स्काज़ भाषा की विशेषताओं के बारे में बात करेंगे।

और अब कहानी के अध्याय 1 के साथ काम करते हैं।

मैं आपको अध्याय पढ़ूंगा, और आप ध्यान से सुनेंगे और कुछ प्रश्नों के उत्तर देंगे।

(शिक्षक पठन पीपी 226-228)।

सवालों पर जवाब।

1. आपको क्या लगता है कि कथाकार कौन हो सकता है और क्यों?

(कथाकार, सबसे अधिक संभावना है, एक साधारण व्यक्ति, एक कारीगर, एक शिल्पकार है। यह उनके भाषण में प्रकट होता है। इसमें कई अनियमितताएं और स्थानीय भाषाएं हैं - यात्रा, आंतरिक बातचीत, उलझा हुआ, आदि। लोककथाओं की विशेषता वाले कई शब्द हैं काम करता है - चमत्कारों के विभिन्न राज्यों में देखें, सभी संप्रभु ने घर बुलाया, एक विवाहित व्यक्ति था।

इसके अलावा, ऐतिहासिक पात्र - सिकंदर मैं और प्लाटोव - एक साधारण व्यक्ति के दृष्टिकोण से दिखाए जाते हैं, उनके कार्य और भाषण मुस्कान का कारण बनते हैं। उदाहरण के लिए, प्लाटोव ने खुद से कहा: “ठीक है, यहाँ सब्त है। अब तक, मैंने सहा है, लेकिन अब नहीं।)

2. कहानी की कार्रवाई कब और कहाँ होती है?

(नेपोलियन के साथ युद्ध के तुरंत बाद रूस और इंग्लैंड में।)

3. काम में किन ऐतिहासिक तथ्यों का उल्लेख किया गया है?

(वियना की कांग्रेस 1814 - 1815, सिकंदर की यात्रा मैं प्लाटोव के साथ लंदन, 1825 के डिसमब्रिस्ट विद्रोह, जिसे "भ्रम" कहा जाता है)।

मुख्य बिंदुओं को एक नोटबुक में लिखें।

काम का शीर्षक लिखिए।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

परिभाषा पढ़ें।

परिभाषा लिखिए।

वे ध्यान से सुनते हैं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

नई सामग्री का समेकन।

5 मिनट।

आइए हमारे पाठ को सारांशित करें।

लेसकोव ने एक आम आदमी को कथावाचक के रूप में क्यों चुना?

इस काम की असामान्य शैली क्या है?

ग्रेडिंग।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

प्रतिबिंब।

4 मि.

आपने पाठ में क्या नया सीखा?

आपको विशेष रूप से क्या याद है?

क्या मुश्किल लग रहा था?

छात्र प्रतिक्रियाएं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

छात्र प्रतिक्रियाएं।

6. गृहकार्य

दो मिनट।

कार्य के पाठ से उद्धरण लिखें जो विशेषता है:

समूह 1 (विकल्प) - अलेक्जेंडर पावलोविच

समूह 2 (विकल्प) - निकोलाई पावलोविच

समूह 3 (विकल्प) - प्लेटोवा

समूह 4 (विकल्प) - वामपंथी

और एक और अतिरिक्त कार्य:

वियना कांग्रेस पर एक संक्षिप्त रिपोर्ट तैयार कीजिए।

होमवर्क लिख लें।