Das Genre der Geschichte legt nahe. Skazka als Genre der Kinderliteratur. Andere Schriften zu diesem Werk

VIERZIG
vierzig, tödlich,
Militär und Front
Wo sind die Traueranzeigen
Und Staffelwechsel.
Gerollte Schienen brummen.
Geräumig. Kalt. Hoch.
Und Brandopfer, Brandopfer
Sie wandern von West nach Ost ...
Und das bin ich am Bahnhof,
In deiner schmutzigen Ohrenklappe,
Wo das Sternchen nicht autorisiert ist,
Und aus einer Dose geschnitten.
Ja, das bin ich auf der Welt,
Schlank, lustig und verspielt.
Und ich habe Tabak in einem Beutel,
Und ich habe ein Mundstück.
Und ich scherze mit dem Mädchen
Und ich hinke mehr als nötig.
Und ich breche das Lot in zwei,
Und ich verstehe alles.
Wie war es! Wie passend...
Krieg, Ärger, Traum und Jugend!
Und es ist alles in mich eingesunken
Und erst dann bin ich aufgewacht! .
vierzig, tödlich,
Blei, Schießpulver! .
Kriegswanderungen in Russland,
Und wir sind so jung!

Fragen:
1. Welche Stimmungen durchdringt das Gedicht von D. Samoilov? Wie verändert sich die Intonation des Autors mit der Stimmung?
2. Achten Sie auf die Fülle an Epitheta im ersten Vierzeiler. Ist es möglich, die emotionale Stimmung des Autors und das Thema des Gedichts zu verstehen, wenn Sie nur die Epitheta dieses Vierzeilers laut lesen?
3. Warum gibt es Ihrer Meinung nach im zweiten Vierzeiler so viele Wörter, die den Raum bezeichnen („geräumig“, „hoch“, „von Westen nach Osten“)?
4. Mit welchem ​​Gefühl erinnert sich der junge Dichter zwanzig Jahre später an sich selbst?
5. Bitten Sie Ihre Lieben, Ihnen von Gedichten und Liedern zu erzählen, die dem Großen Vaterländischen Krieg gewidmet sind.

1. Was bedeutet der Begriff „skaz“?
2. Durch welche Zeichen P.P. Bazhov "Stone Flower" kann dem Genre der Geschichte zugeschrieben werden?
3. Was hat Meister Prokopyich berühmt gemacht?
4. Warum hatten die Kinder Angst, von ihm trainiert zu werden?
6. Warum hat der Junge mit dem Meister Wurzeln geschlagen, was hat sie vereint?
7. Welche Charaktereigenschaft half Dagilka, die Geheimnisse der Malachit-Handwerkskunst zu verstehen?
8. Worin sah er die Schönheit des Steins?
9. Erzählen Sie uns von Daniluschkas Treffen mit der Herrin des Kupferbergs. Was stellt die Herrin dar?
10. Welche Rituale beschreibt der Autor und wie tragen sie dazu bei, den Geisteszustand des Helden zu vermitteln?
Geschichte: STEINBLUMEMeister der Berge.

Der Strom der Zeit in seinem Streben
Nimmt alle Angelegenheiten der Menschen weg
Und ertrinkt im Abgrund des Vergessens
Völker, Königreiche und Könige.
Und ob etwas übrig bleibt
Durch die Klänge der Leier und der Trompete,
Diese Ewigkeit wird vom Mund verschlungen
Und das gemeinsame Schicksal wird nicht verschwinden.

1. Auf welche Liedtexte bezieht sich das Werk?
2. Welche Fragen stellt der Autor? Worüber redet er?
3. Ein assoziativer Plan zur Wahrnehmung eines Werkes (Assoziationen eines philosophischen, abstrakten Plans, Reminiszenzen - ein Element des künstlerischen Systems, das darin besteht, die allgemeine Struktur, einzelne Elemente oder Motive früher zu verwenden Berühmte Werke Kunst zum gleichen (oder ähnlichen) Thema; eine vage Erinnerung, sowie ein auf eine Erinnerung hindeutendes Phänomen, eine Assoziation mit etwas, ein Echo)
4. Die Stimmung des lyrischen Helden.
5. Chronotop. Analysieren Sie den zeitlichen Raum des Verses (achten Sie auf die grammatikalische Organisation der Arbeit - zeitliche Kategorien). Vergleichen Sie Bilder der Zeit und Bilder der Ewigkeit. Der Subtext der Arbeit.
6. Analyse sprachlicher Mittel: Bilder - Symbole, Metaphern.
7. Welchen Ton gibt die phonetische Organisation des Verses an?
8. Worüber lässt dich das Gedicht nachdenken?

Das Schreiben

Stolz auf Russland und sein Volk in „The Tale of the Tula Lefty and the Steel Flea“ von N. S. Leskowa
1. Der Träger des Weltruhms Russlands. 2. Platov ist der Träger militärischer Fähigkeiten. 3. Linkshänder und respektable Londoner. 4. Das Erscheinen des Erzählers in der Geschichte "Lefty". 5. Leskov - "der Schriftsteller der Zukunft."

Eines der poetischsten Lehrwerke von N. S. Leskov ist die Geschichte "Lefty". Die Idee zu "Lefty" entstand laut Leskov aus dem Sprichwort: "Der Engländer hat einen Floh aus Stahl gemacht, und der Russe hat ihn beschlagen."

Das Bild von Lefty, der Hauptfigur der Geschichte, enthält alle Merkmale, die für den Leskovsky-Gerechten charakteristisch sind, hat noch eines - das Hauptmerkmal: Er ist der Träger des Weltruhms Russlands. Daher agiert Lefty in der Erzählung hauptsächlich nicht unter Landsleuten, sondern im Ausland. Er ist nicht nur ein großes Talent, sondern auch ein Patriot. Wie Sie wissen, war Lefty bei den Londonern sehr beliebt, die ihn überredeten, in England zu bleiben, eine Engländerin zu heiraten, und ihm ein erfolgreiches Leben versprachen. Auf all das antwortete Lefty mit einer entschiedenen Absage: „Wir bekennen uns zu unserer Heimat.“

Der Kosak Semljanukhin ließ sich auch nicht von einem wohlhabenden Auslandsleben in Versuchung führen, obwohl er dort gelobt, in Theater und zu Dinnerpartys geführt und ihm zu Ehren sogar eine Sitzung des englischen Parlaments abgehalten wurde. Danach baten ihn die Briten, bei ihnen zu bleiben, und versprachen ihm ein reiches Land, aber er lehnte dies ab und sagte, dass „die späte Hütte Ruhig Don würde keinen Schatz eintauschen."

Das Schicksal des Kosaken Zemlyanukhin erwies sich als glücklicher als das Schicksal von Levsha. General Platov stellte ihn dem allrussischen Kaiser vor ... beförderte ihn mit höchster Erlaubnis zum Polizisten, entließ ihn wegen schlechter Gesundheit an den Don.

In der Erzählung „Lewscha“ steht dem russischen Menschenschöpfer, der untrennbar mit seiner Heimat verbunden ist, nicht nur die maschinelle, mechanische Kultur Europas gegenüber, sondern auch der Zar von Russland und sein Gefolge. Die ganze Denkweise des Zaren steht in völligem Widerspruch zu der Denkweise des Patrioten Russlands, General Platov, der vergeblich versuchte, dem Zaren zu beweisen, dass „die Russen alles können, aber nur keine brauchbaren Lehren haben ."

Oblique Lefty hat keinen Namen in der Geschichte, und sogar sein Spitzname wird mit einem kleinen Buchstaben geschrieben. Er ist ein Symbol des russischen Volkes. Der namenlose Meister und seine Kameraden "verpflichteten sich, Platov und ganz Russland mit ihm zu unterstützen", um ihre unübertroffene Originalität und ihr Talent zu beweisen. Der unauffällige Tula-Handwerker spricht frei und mit Selbstachtung sowohl mit dem Zaren als auch mit dem gelehrten Englisch. Ihm hilft der Glaube an die Stärke seiner Heimat, eine tiefe Überzeugung von der Weisheit der Grundlagen des Lebens der Menschen in Russland: "Unser russischer Glaube ist der richtigste, und wie unsere Vorfahren glaubten, sollten Haustiere glauben."

General Platov ist der Träger der militärischen Fähigkeiten Russlands, Lefty ist der Träger ihrer Arbeitskraft. Das Land basiert auf ihnen. Sie sind seine bevollmächtigten Vertreter, nicht die Könige und ihr Gefolge. Die Charaktere von Platov und Lefty sind sich sehr ähnlich, trotz des Unterschieds in ihrem sozialen Status. Beide sind freundliche, ehrliche, selbstlose Menschen, die nicht für sich selbst, sondern für ihre Heimat leben.

Der "mutige alte Mann" Platov hat keinen Reichtum angehäuft, er hat keinen Respekt am königlichen Hof gesammelt, nachdem er zurückgetreten war. Platov ist wie Lefty ein Mann mit breiter russischer Seele, er ist demokratisch und unbestechlich. Das königliche Gefolge ist ihm fremd, aber auch sie ist ihm nicht sympathisch. Als sie Platovs Aufregung darüber bemerkten, wie die Tulaer seinen Befehl ausführten, wandten sich alle „Gerichtsbeamten“ von ihm ab, weil sie ihn wegen seines Mutes nicht ertragen konnten.

Überzeugt, dass "wir Russen mit unseren Werten wertlos sind", übergaben der Zar und sein Bruder vielen Ausländern die Macht in der Regierung. Minister - Graf Kiselvrode (Nesselrode), Kleinmichel und andere konnten natürlich keine Patrioten Russlands sein, Verteidiger des russischen Volkes. Der Zar und sein Gefolge werden von Leskov als eine dem Volk zutiefst fremde Macht dargestellt. In diesem Land gibt es kein Leben für eine talentierte Person. Er wird ausgeraubt, geschlagen, brutal misshandelt, auch wenn er sich in einem hilflosen Zustand befindet.

Die Gattung der Erzählung selbst nahm den Typus des volksnahen Erzählers an, die Erfassung des Geschehens im Sinne des Volkes. Leskov betont die Hauptsache in der Gestalt der Machthaber: äußere Wichtigtuerei, Dummheit, böse Bosheit, Falschheit. Es sind diese Merkmale, die Platov und Levsha auffallen. Zar Alexander ist lächerlich und dumm, keucht endlos beim Anblick ausländischer Neuheiten und zahlt eine Million Rubel in Silberflecken für eine unnötige tanzende "Nymphosoria". Aber seine hartnäckige Respektlosigkeit gegenüber seiner Heimat und Bewunderung für alles Fremde ist nicht mehr lustig, sondern beleidigend.

Das Bild von "respektablen" Engländern wird von Leskov in Tönen von fröhlichem Humor geführt. Diese Leute sind ehrlich, fleißig und wünschen Lefty aufrichtig alles Gute. Sie sind solide, aber innerlich flügellose Menschen, Sklaven und Bewunderer der "praktischen Geräte der mechanischen Wissenschaft". Sie machten einen Metallfloh, um die Welt zu überraschen, und sie waren sich sicher, dass niemand sie übertreffen könnte.

Leskov zeigt am Beispiel der Arbeitsleistung von Levsha und seinen Genossen bitter, dass die russische Regierung die große kreative Kraft des russischen Volkes nicht lenken kann und will, um ein rückständiges Land zu verändern. Die Kräfte brillanter Menschen wurden für Kleinigkeiten verschwendet, obwohl sie in ihrer Kunst erstaunlich waren.

Das Ende der Geschichte „Lefty“ ist künstlerisch besonders stark. In diesen Szenen (Lefty in England und sein tragischer Tod), die den Sieg des russischen Talents und seinen anschließenden Tod in seiner Heimat darstellen, wird die Hauptidee der Geschichte abgeschlossen.

Das Erscheinen des Erzählers in der Geschichte "Lefty", seine Rede verschmilzt mit dem Erscheinen und der Rede der Hauptfigur der Geschichte. Die Originalität der Lebensauffassung, die dem Erzähler und dem Helden fremd ist, das komische und satirische Umdenken vieler Begriffe und Sprache schafft einen besonderen Stil der Erzählung um Lefty.

Der Autor charakterisiert den Stil der Geschichte "Lefty" als "fabelhaft", dh fabelhaft, fabelhaft. Aber Lefty steht vor den Lesern als lebende Person und nicht als herkömmlicher Märchenheld. Und dieser Eindruck entsteht größtenteils dank der populären Umgangssprache, dank der Fähigkeit des Geschichtenerzählers, die Psychologie der Figur im Dialog zu enthüllen. Sowohl die Ereignisse als auch die Sprache der Figuren in der Geschichte sind frei von Fantasie. Alles wird als recht echt und glaubwürdig empfunden.

Leo Tolstoi nannte Leskov „den Schriftsteller der Zukunft“ und investierte offenbar in diese Definition die Idee, dass zukünftige Generationen verstehen werden, wie viel Leskov getan hat, um den Charakter des russischen Volkes zu verstehen. Tolstois Prophezeiung ist wahr geworden. Heute ist Leskov seinen Ureinwohnern näher gekommen, als er es zu seinen Lebzeiten war.

Andere Schriften zu diesem Werk

Unterrichtsplan Literatur Klasse 6

Unterrichtsthema:Literarisches Porträt des Schriftstellers.

Tale "Lefty": die Definition des Genres.

Programm bearbeitet von V. Ya. Korovina; 6. Klasse

Ziel: Machen Sie sich mit der Biographie von N.S. Leskov und bestimmen die Originalität des Genres der Arbeit "Lefty".

Aufgaben:

Lehrreich:

Machen Sie sich mit der Biografie des Schriftstellers vertraut.

Geben Sie eine Vorstellung vom Genre der Arbeit (Erzählung).

Lernen Sie, ein literarisches Werk zu analysieren.

Entwicklung:

Fähigkeiten zur Einzel- und Gruppenarbeit entwickeln.

Monologfähigkeiten entwickeln.

Die Fähigkeit, die notwendigen Informationen aus dem Text zu extrahieren.

Fähigkeit, Charaktere zu charakterisieren.

Fähigkeit, Ihre Antwort zu begründen.

Lehrreich:

Kultivieren Sie die Liebe zur russischen Literatur.

Interesse an der Arbeit des Autors wecken.

Die patriotischen Qualitäten der Studenten zu erziehen.

Selbstbewusstsein kultivieren.

Fähigkeit, einzeln und in Gruppen zu arbeiten.

Bauen Sie eine respektvolle Beziehung zu anderen auf.

Unterrichtstyp: neuen Stoff lernen.

Unterrichtsformular : Gespräch.

Ausrüstung :

Porträt von N.S. Leskova

Lehrbuch

Lektion

Unterrichtsphase

Chrono-Länge

Lehrertätigkeit

Studentische Aktivitäten

Organisatorisch.

2 Minuten.

Grüße. Überprüfen Sie Ihre Bereitschaft für den Unterricht.

Lehrer willkommen. Überprüfen Sie die Bereitschaft für den Unterricht.

Wissensaktualisierung.

7min.

Zu Hause mussten Sie den Lehrbuchartikel über N. S. Leskov und seine Arbeit „Lefty“ sorgfältig lesen.

Der Zweck unserer Lektion :

Machen Sie sich mit der Biografie des Schriftstellers vertraut, bestimmen Sie das Genre und die Hauptidee der Arbeit.

Gespräch zum Lehrbuchartikel S. 224-226 .

Was wissen Sie über den Autor und seine Familie?

(Nikolai Semenovich Leskov wurde in die Familie eines kleinen Beamten geboren, der aus dem Priestertum in der Stadt Orel stammte. Von seiner Mutter, die gegen den Willen seiner Eltern heiratete, erbte er Leidenschaft und von seinem Vater, der sich weigerte, ein zu werden Priester, ererbte Liebe zum Leben.

Welche Ausbildung hat N.S. Leskow?

(Leskov erhielt seine Ausbildung zuerst in der wohlhabenden Familie Strakhov, dann am Oryol-Gymnasium, das er nicht abschloss. Dann füllte er sein Wissen selbstständig auf. Er trat in den Dienst der Oryol-Strafkammer ein und wechselte dann in die Kiewer Schatzkammer. wechselte dann zu einer privaten Firma und bereiste dienstlich ganz Russland.)

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Erklärung des neuen Materials.

25min.

Das Wort des Lehrers.

Zum ersten Mal beschäftigen wir uns mit dem Studium des Werks eines der interessantesten russischen Schriftsteller.

Nikolai Semjonowitsch Leskow gehört zu den besten Schriftstellern des 19. Jahrhunderts.

Keiner der russischen Schriftsteller schlägt wie Leskov mit seinem Können und seiner erstaunlichen Vielfalt an kreativen Themen. Das Leben von Bauern, Handwerkern, Grundbesitzern und Kaufleuten, Beamten und Geistlichen, Königen und Soldaten, Detektiven und Polizisten, Intellektuellen und Schismatikern erhebt sich vor den Lesern seiner Werke ... Der Glaube an die "moralische Stärke" der arbeitenden Menschen inspirierte den Schriftsteller Vertrauen in die Unerschöpflichkeit der Volkskräfte.

Sie haben bereits gesagt, dass Leskov durch ganz Russland gereist ist.

Alles, was er sah und lernte, war das reichhaltigste Material für seine Artikel und Essays, die ab den 1860er Jahren im Druck erschienen. Leskov wurde von Lesern und Journalisten bemerkt, er wurde Mitarbeiter einer Reihe von Zeitungen und Zeitschriften.

Später auf die Frage eines Zeitungsreporters: "Wo bekommen Sie Material für Ihre Arbeiten?" - Leskov zeigte auf seine Stirn: „Hier aus dieser Truhe. Hier sind die Eindrücke meines kaufmännischen Dienstes gespeichert, als ich beruflich durch Russland reisen musste, das ist die schönste Zeit meines Lebens, als ich viel gesehen und gut gelebt habe.

Sie alle kennen wahrscheinlich den berühmtesten Helden – Lefty. Dieser Held erhielt mit der leichten Hand des Schriftstellers ein unabhängiges Leben.

Schreiben wir den Namen der Arbeit in Notizbücher:

Die Geschichte vom schrägen Linkshänder Tula und dem Stahlfloh.

Die Geschichte wurde 1881 geschrieben, obwohl die Idee

Geschichte entstand viel früher, im Jahr 1878, als Leskov das Haus eines Büchsenmachers besuchte

Sestrorezk. Ihn interessiere der Witz, der von den Leuten „wie die Briten aus“ verwendet werde

Sie machten einen Floh, und unsere Tula-Leute beschuhten ihn und schickten ihn ihnen zurück.

Nachdem Leskov dieses Sprichwort auf der Grundlage seiner Arbeit begründet hatte, skizzierte er die Legende des Tula-Meisters im Genre einer Geschichte.

Warum hat sich Leskov wohl auf die Geschichte des alten Büchsenmachers bezogen?

(Leskov wollte, dass die Legende von Lefty wie von den Lippen der Menschen kommt. Und vor allem, um die Illusion zu erzeugen, dass er an der Geschichte von Lefty nicht beteiligt ist).

Der Schriftsteller selbst bestimmte das Genre seiner Arbeit: Es ist eine Geschichte.

Lesen Sie auf Seite 269 des Lehrbuchs, was eine Geschichte ist.

(Eine Geschichte ist ein Genre des Epos, das auf Volkstraditionen und Legenden basiert. Die Erzählung wird im Namen des Erzählers geführt, einer Person mit einem besonderen Charakter und einer besonderen Redeweise.)

Schreiben Sie diese Definition auf und studieren Sie sie zu Hause.

Das Genre der Geschichte impliziert also einen Erzähler - eine volksnahe Person. Die Geschichte von Lefty ist der Arbeit der mündlichen Volkskunst sehr nahe. Es gibt einen Anfang, Wiederholungen, Dialoge, ein Ende. Es gibt viele neue Wörter in der Geschichte, in deren Bedeutung der Autor einen humorvollen Anfang setzt. Zum Beispiel nennt er das Einmaleins "Multiplikationstabelle". Aber wir werden in den nächsten Lektionen über die Merkmale der Skaz-Sprache sprechen.

Und jetzt arbeiten wir mit Kapitel 1 der Geschichte.

Ich werde Ihnen das Kapitel vorlesen, und Sie werden aufmerksam zuhören und einige Fragen beantworten.

(Lehrer liest S. 226-228).

Antworten auf Fragen.

1. Wer könnte der Erzähler sein und warum?

(Der Erzähler ist höchstwahrscheinlich eine einfache Person, ein Handwerker, ein Handwerker. Dies manifestiert sich in seiner Rede. Es gibt viele Unregelmäßigkeiten und Umgangssprache darin - Reisen, Internecine-Gespräche, Wirren usw. Es gibt viele Wörter, die für Folklore charakteristisch sind Werke - sehen in verschiedenen Zuständen der Wunder, alle souverän winkte nach Hause, es war ein verheirateter Mann.

Darüber hinaus historische Charaktere - Alexander ich und Platov - werden aus der Sicht einer einfachen Person gezeigt, ihre Handlungen und Reden sorgen für ein Lächeln. Zum Beispiel sagte sich Platov: „Nun, hier ist der Sabbat. Bis jetzt habe ich es ausgehalten, aber nicht länger.)

2. Wann und wo spielt die Handlung des Märchens?

(In Rußland und England bald nach dem Krieg mit Napoleon.)

3. Welche historischen Fakten werden in der Arbeit erwähnt?

(Wiener Kongress 1814 - 1815, Alexanders Reise ich mit Platow nach London, der Aufstand der Dekabristen von 1825, genannt "Verwirrung").

Notieren Sie die wichtigsten Punkte in einem Notizbuch.

Schreibe den Titel der Arbeit auf.

Antworten der Schüler.

Lies die Definition.

Schreiben Sie die Definition auf.

Sie hören aufmerksam zu.

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Konsolidierung von neuem Material.

5 Minuten.

Fassen wir unsere Lektion zusammen.

Warum wählte Leskov einen einfachen Mann als Erzähler?

Was ist das ungewöhnliche Genre dieser Arbeit?

Benotung.

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Betrachtung.

4min.

Was hast du Neues im Unterricht gelernt?

Woran erinnern Sie sich besonders?

Was schien schwierig?

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

Antworten der Schüler.

6. Hausaufgaben

2 Minuten.

Schreiben Sie Zitate aus dem Text der Arbeit, die charakterisieren:

Gruppe 1 (Option) - Alexander Pawlowitsch

Gruppe 2 (Option) - Nikolai Pawlowitsch

Gruppe 3 (Option) - Platova

Gruppe 4 (Option) – Linkshänder

Und noch eine Zusatzaufgabe:

Bereiten Sie einen kurzen Bericht über den Wiener Kongress vor.

Hausaufgaben aufschreiben.