تأثیر Oblomov والدین در شکل گیری شخصیت شما. مسئله نقش دوران کودکی در زندگی انسان: استدلال هایی از ادبیات. آهنگسازی با موضوع "کودکی". چرا اوبلوموف نتوانست از دنیای توهمات بیرون بیاید؟

ایلیا ایلیچ اوبلوموف - شخصیت اصلیرمان «ابلوموف»، مردی بی‌تفاوت و تنبل سی و چند ساله‌ای است که تمام وقت خود را روی مبل دراز کشیده و برای آینده‌اش برنامه‌ریزی می‌کند. روزها را در بیکاری سپری می کند، قهرمان هیچ کاری را شروع نمی کند، زیرا قادر به انجام آن نیست

تلاشی با اراده قوی روی خود انجام دهید و به اجرای برنامه های خود ادامه دهید. نویسنده دلایل تنبلی و انفعال ناامیدکننده قهرمان را در فصل "رویای اوبلوموف" آشکار می کند، جایی که خواننده از طریق خاطرات کودکی با کودکی اوبلوموف در رمان "ابلوموف" آشنا می شود.

و او به هر طریق ممکن برای این دانش تلاش کرد. با این حال، مراقبت بیش از حد والدین، کنترل مداوم و سرپرستی به دیواری غیرقابل عبور بین یک کودک فعال و دنیایی جذاب و فریبنده تبدیل شد. قهرمان به تدریج به ممنوعیت ها عادت کرد و ارزش های خانوادگی منسوخ را پذیرفت: فرقه غذا و بیکاری، ترس از کار و عدم درک اهمیت آموزش، به تدریج در باتلاق "اوبلومویسم" فرو رفت.

در خانواده اوبلوموف، طی چندین نسل از زمینداران، شیوه زندگی خاصی ایجاد شد که زندگی نه تنها خانواده ارباب، بلکه کل روستا را تعیین کرد و مسیر زندگی را حتی برای دهقانان و خدمتکاران از پیش تعیین کرد. در اوبلوموفکا، زمان به آرامی می گذشت، هیچ کس او را دنبال نمی کرد، هیچ کس عجله نداشت و روستا انگار از دنیای بیرون جدا شده بود: حتی وقتی نامه ای از یک املاک همسایه دریافت کردند، نمی خواستند آن را بخوانند. چندین روز، زیرا آنها از اخبار بد می ترسیدند، که می توانست آرامش آرامش بخش زندگی اوبلوموف را نقض کند. تصویر کلی با آب و هوای معتدل منطقه تکمیل شد: هیچ یخبندان یا گرمای شدید وجود نداشت، هیچ کوه بلند یا دریای سرگردان وجود نداشت.

همه اینها نمی توانست بر شخصیت هنوز بسیار جوان و شکل نیافته اوبلوموف که از انواع آزمایشات و استرس ها دور شده بود تأثیر بگذارد: به محض اینکه ایلیا سعی کرد شوخی کند یا در مکان های ممنوعه قدم بزند ، پرستار بچه ای ظاهر شد که یا با احتیاط از او مراقبت کرد یا او را به اتاق ها برد.
همه اینها در قهرمان فقدان کامل اراده و تسلیم شدن به نظر شخصی دیگر ، شایسته تر و مهم تر به وجود آمد ، بنابراین ، در بزرگسالی ، اوبلوموف فقط تحت فشار می توانست کاری انجام دهد ، بدون اینکه مایل به تحصیل در دانشگاه ، کار یا بیرون رفتن باشد. تا زمانی که او مجبور نشود.

عدم وجود استرس، موقعیت هایی که نیاز به دفاع از عقیده خود دارید، مراقبت بیش از حد و مداوم، کنترل کامل و بسیاری از ممنوعیت ها، در واقع شخصیت طبیعی اوبلوموف را شکست - او ایده آل والدینش شد، اما دیگر خودش نبود. علاوه بر این، همه اینها با این عقیده پشتیبانی می شود که کار وظیفه ای است که نمی تواند لذت را به ارمغان بیاورد، اما نوعی مجازات است. به همین دلیل است که در بزرگسالی، ایلیا ایلیچ از هر گونه فعالیتی اجتناب می کند و منتظر است تا زاخار بیاید و همه چیز را برای او انجام دهد - هرچند بد، اما خود قهرمان نیازی به بلند شدن از رختخواب ندارد و از توهمات خود جدا می شود. .

انشا در موضوعات:

رشد شخصیت می تواند به روش های مختلفی صورت گیرد. غالباً نویسنده قهرمان خود را در شرایط و شرایط خاصی به تصویر می کشد، او را وادار به عبور از ...
رمان I. A. Goncharov "Oblomov" در سال 1859 منتشر شد و اولین بار در مجله "Domestic Notes" منتشر شد. از جانب...

منوی مقاله:

دوران کودکی و اتفاقاتی که در این دوره از رشد برای ما رخ داده است، به طور قابل توجهی بر شکل گیری شخصیت یک فرد تأثیر می گذارد.

روستای بومی اوبلوموف

ایلیا ایلیچ اوبلوموف تمام دوران کودکی خود را در روستای زادگاه خود - اوبلوموفکا گذراند. زیبایی این روستا دور بودن از همه آبادی ها و از همه مهمتر از شهرهای بزرگ بسیار دور بود. چنین خلوتی به این واقعیت کمک کرد که همه ساکنان اوبلوموفکا، همانطور که بود، در حفاظت زندگی می کردند - آنها به ندرت به جایی می رفتند و تقریباً هیچ کس هرگز سراغ آنها نمی آمد.

پیشنهاد می کنیم با رمان ایوان گونچاروف "اوبلوموف" آشنا شوید.

در قدیم ، اوبلوموفکا را می توان دهکده امیدوار کننده نامید - بوم هایی در اوبلوموفکا ساخته می شد ، آبجو خوشمزه دم می کرد. با این حال ، پس از اینکه ایلیا ایلیچ صاحب همه چیز شد ، همه اینها خراب شد و با گذشت زمان اوبلوموفکا به دهکده ای عقب مانده تبدیل شد که مردم به طور دوره ای از آن فرار می کردند ، زیرا شرایط زندگی در آنجا وحشتناک بود. دلیل این کاهش تنبلی صاحبان آن و عدم تمایل به انجام حتی حداقل تغییرات در زندگی روستا بود: "اوبلوموف، همانطور که املاک را از پدرش پذیرفت، آن را به پسرش واگذار کرد."

با این حال، در خاطرات اوبلوموف، روستای زادگاهش بهشتی روی زمین باقی ماند - پس از عزیمت او به شهر، دیگر هرگز به روستای زادگاهش نیامد.

در خاطرات اوبلوموف، روستا، همانطور که بود، یخ زده باقی مانده بود. «سکوت و آرامش خلل ناپذیر در اخلاق مردم آن منطقه نیز حاکم است. هیچ دزدی، هیچ قتل، هیچ تصادف وحشتناکی وجود نداشت. نه شور و شوق قوی و نه تعهدات جسورانه آنها را هیجان زده نمی کرد."

والدین اوبلوموف

خاطرات دوران کودکی هر شخصی با تصاویر والدین یا مربیان پیوند ناگسستنی دارد.
ایلیا ایوانوویچ اوبلوموف پدر قهرمان رمان بود. او در نوع خود فرد خوبی بود - مهربان و صمیمی، اما کاملاً تنبل و غیرفعال. ایلیا ایوانوویچ دوست نداشت هیچ تجارتی انجام دهد - تمام زندگی او در واقع وقف تعمق واقعیت بود.

آنها همه چیزهای لازم را تا آخرین لحظه به تعویق انداختند، در نتیجه به زودی تمام ساختمان های املاک شروع به فرو ریختن کردند و بیشتر شبیه ویرانه شدند. خانه استاد به چنین سرنوشتی دچار نشد که به طرز قابل توجهی کج شد، اما هیچ کس عجله ای برای تعمیر آن نداشت. ایلیا ایوانوویچ اقتصاد خود را مدرن نکرد، او هیچ ایده ای در مورد کارخانه ها و دستگاه های آنها نداشت. پدر ایلیا ایلیچ دوست داشت برای مدت طولانی بخوابد و بعد مدت طولانی از پنجره به بیرون نگاه کند، حتی اگر بیرون از پنجره اتفاقی نیفتاده باشد.

ایلیا ایوانوویچ برای هیچ چیز تلاش نکرد ، او علاقه ای به کسب درآمد و افزایش درآمد نداشت ، او همچنین برای پیشرفت شخصی تلاش نکرد - گاه و بیگاه پدرش را در حال خواندن کتاب پیدا می کردند ، اما این کار برای نمایش یا بیرون انجام می شد. بی حوصلگی - ایلیا ایوانوویچ همه چیز داشت، مثل خواندن است، گاهی اوقات او حتی واقعاً به متن نمی پرداخت.

نام مادر اوبلوموف ناشناخته است - او خیلی زودتر از پدرش درگذشت. علیرغم این واقعیت که اوبلوموف در واقع مادرش را کمتر از پدرش می شناخت، او همچنان عاشقانه او را دوست داشت.

مادر اوبلوموف با شوهرش همخوانی داشت - او همچنین با تنبلی ظاهر خانه داری را ایجاد کرد و فقط در مواقع اضطراری به این تجارت مشغول شد.

تربیت اوبلوموف

از آنجایی که ایلیا ایلیچ تنها فرزند خانواده بود ، او از توجه محروم نبود. والدین از کودکی پسر را خراب کردند - از او بیش از حد محافظت کردند.

خادمان زیادی به او منصوب شدند - آنقدر زیاد که اوبلوموف کوچک نیازی به هیچ اقدامی نداشت - هر آنچه لازم بود به او آوردند، خدمت کردند و حتی لباس پوشیدند: "اگر ایلیا ایلیچ چیزی می خواهد ، فقط باید پلک بزند - قبلاً سه - چهار خدمتکار برای برآوردن آرزویش بشتاب

در نتیجه، ایلیا ایلیچ حتی خودش را هم نمی پوشید - بدون کمک خدمتکارش زاخار، او کاملاً درمانده بود.

در کودکی ، ایلیا اجازه نداشت با بچه ها بازی کند ، همه بازی های فعال و در فضای باز برای او ممنوع بود. ابتدا ایلیا ایلیچ بدون اجازه از خانه فرار کرد تا مسخره بازی کند و تا دلش بدوید، اما بعد با شدت بیشتری از او مراقبت کردند و فرار در ابتدا دشوار و سپس کاملاً غیرممکن شد، بنابراین به زودی او کنجکاوی و فعالیت طبیعی که در همه کودکان نهفته است، محو شد، جای آن را تنبلی و بی تفاوتی گرفت.

والدین اوبلوموف سعی کردند از او در برابر هر گونه مشکل و مشکل محافظت کنند - آنها می خواستند زندگی کودک آسان و بی دغدغه باشد. آنها موفق به انجام کامل این کار شدند، اما این وضعیت برای اوبلوموف فاجعه بار شد. دوره کودکی به سرعت سپری شد و ایلیا ایلیچ حتی مهارت های ابتدایی را برای انطباق با زندگی واقعی به دست نیاورد.

تحصیلات اوبلوموف

موضوع آموزش نیز با دوران کودکی پیوند ناگسستنی دارد. در این دوره است که کودکان مهارت ها و دانش های ابتدایی در مورد دنیای اطراف خود را به دست می آورند که به آنها امکان می دهد دانش خود را در یک صنعت خاص عمیق تر کنند و به یک متخصص موفق در رشته خود تبدیل شوند.

والدین اوبلوموف که همیشه به شدت از او مراقبت می کردند ، به آموزش اهمیت نمی دادند - آنها آن را بیشتر عذاب می دانستند تا یک شغل مفید.

اوبلوموف فقط به این دلیل برای تحصیل فرستاده شد که دریافت حداقل تحصیلات ابتدایی یک نیاز ضروری در جامعه آنها بود.

کیفیت دانش پسرشان نیز آنها را آزار نداد - نکته اصلی دریافت گواهینامه بود. برای ایلیا ایلیچ متنعم، تحصیل در یک مدرسه شبانه روزی، و سپس در دانشگاه، کار سختی بود، این "مجازاتی بود که توسط آسمان برای گناهان ما فرستاده شد"، که با این حال، به طور دوره ای توسط خود والدین تسهیل می شد و آنها را ترک می کردند. پسر در خانه در زمانی که فرآیند یادگیری در نوسان بود.

حوادثی که در دوران کودکی رخ داده است، آرزوهای جدیدی را در فرد بیدار می کند.
زندگی بزرگسالی یک فرد تا حد زیادی با آموخته های او در دوران کودکی تعیین می شود.
مردم از دوران کودکی به عنوان شادترین لحظات یاد می کنند
یک کودکی سخت ممکن است یک فرد را شکست ندهد، اما او را بسیار قوی تر کند
همیشه عشقی که کودک را احاطه کرده برای او خوب نیست.
دوران کودکی آمادگی برای بزرگسالی است، زیرا در دوران کودکی فرد شروع به شکل گیری ارزش های اخلاقی می کند.

استدلال ها

I.A. گونچاروف "اوبلوموف". از دوران کودکی، ایلیا ایلیچ اوبلوموف در محاصره عشق، مراقبت و لطافت بود. پدر و مادرش زیاد به کارهای خانه نمی پرداختند و بیشتر به فکر غذاهای لذیذ بودند و چرت اجباری بعد از ظهر را ترجیح می دادند. تمام خانواده ایلیوشا، تنها فرزند خانواده را نوازش کردند، بنابراین او وابسته بزرگ شد: هر کاری که ممکن بود توسط خدمتکاران و والدین برای او انجام شد. دوران کودکی اوبلوموف نمی تواند بر آینده او تأثیر بگذارد: ارزش های ایلیا ایلیچ در طول سال ها تغییر نکرده است. و Oblomovka، روستای زادگاه او، نمادی از یک زندگی ایده آل برای قهرمان باقی ماند.

لوگاریتم. تولستوی "جنگ و صلح". فرزندان خانواده روستوف در فضایی از عشق و مراقبت بزرگ شدند. آنها از ابراز احساسات واهمه نداشتند، از والدین خود صمیمیت، صداقت و گشاده رویی با مردم را آموختند. کودکی بی ابر باعث شد که قهرمانان نه تنبل و لوس، بلکه افرادی مهربان و دلسوز و با قلبی حساس باشند. پتیا روستوف که بهترین ویژگی های والدینش را جذب کرده است، در بزرگسالی به ویژگی های شخصیتی مثبت خود پی می برد. وقتی می فهمد جنگ در حال شروع است نمی تواند بی تفاوت بماند. دوران کودکی شاهزاده آندری و پرنسس ماریا را نمی توان بی ابر نامید: پدر آنها همیشه سختگیر و گاهی اوقات با آنها بی ادب بود. اما ارزش های اخلاقی بالای القا شده توسط پدر در کودکی در زندگی بزرگسالان قهرمانان تعیین کننده شد. آندری و ماریا بولکونسکی بزرگ شدند تا میهن پرستان واقعی، مردمی منصف و صادق باشند.

ام. گورکی "کودکی". سرنوشت آلیوشا پشکوف آسان نبود. با شروع تحصیل، خانواده او به قدری فقیر شده بودند که کودک مجبور شد زندگی خود را تامین کند. پس از مدتی ، آلیوشا به دستور پدربزرگش مجبور شد "به مردم" برود ، یعنی خانه را ترک کند تا کار کند. اما بدبختی ها به همین جا ختم نشد: نزدیکان او یکی پس از دیگری شروع به مردن کردند و همسالان پسر اصلاً او را دوست نداشتند. و اگرچه آلیوشا پشکوف دوران کودکی سختی داشت، اما مهمترین خصوصیات درونی را برای یک فرد ایجاد کرد: مهربانی، شفقت، حساسیت. شرایط سخت زندگی، مهمترین چیز را از او نگرفت، چیزی که انسان را با ارزش می کند.

Y. Yakovlev "او سگ مرا کشت." حتی در دوران کودکی، یک ویژگی شخصیتی مهم در فرد متولد می شود - توانایی همدردی با همه موجودات زنده. از داستان در مورد ساشا می آموزیم که تصمیم گرفت یک سگ بی خانمان را به فرزندی قبول کند. حتی یک فرد بالغ از تمایل پسر برای کمک به یک موجود زنده حمایت نکرد. پدر ظالم در اولین فرصت به حیوان شلیک کرد. ساشا شوکه شد. او تصمیم گرفت وقتی بزرگ شد همیشه از حیوانات رها شده محافظت کند. حادثه ای که در کودکی برای قهرمان اتفاق افتاد، اصول زندگی آینده اش را در او بیدار کرد.

متن از امتحان

(1) قوی ترین تأثیر را روی من می گذارد رویاهایی که در آنها کودکی دور طلوع می کند و در مهی مبهم دیگر چهره هایی که دیگر وجود ندارند برمی خیزند، بیش از همه عزیزتر، مانند هر چیزی که غیرقابل جبران است. (2) مدت طولانی است که نمی توانم از چنین خوابی بیدار شوم و مدت طولانی کسانی را که در قبر بوده اند زنده می بینم. (3) و چه چهره های دوست داشتنی ای عزیز! (4) به نظر می رسد که من چیزی نمی دهم تا حتی از دور به آنها نگاه کنم، صدایی آشنا بشنوم، دستانشان را تکان دهم و بار دیگر به گذشته های دور و دور بازگردم. (5) به نظرم می رسد که این سایه های خاموش چیزی از من می خواهند. (6) بالاخره من خیلی مدیون این افرادی هستم که بی نهایت برایم عزیز هستند ...

(7) اما در چشم انداز رنگین کمان خاطرات دوران کودکی، نه تنها مردم زنده هستند، بلکه آن دسته از اشیای بی جان نیز زنده هستند که به نحوی با زندگی کوچک یک انسان کوچک مبتدی مرتبط بودند. (8) و اکنون به آنها فکر می کنم و دوباره تأثیرات و احساسات دوران کودکی را تجربه می کنم.

(9) در این شرکت کنندگان گنگ در زندگی کودکان، البته، یک کتاب مصور کودکانه همیشه در پیش زمینه می ایستد... (10) و این همان نخ زنده ای بود که از اتاق کودکان بیرون می رفت و آن را به بقیه وصل می کرد. جهان (11) برای من، تا کنون، هر کتاب کودک چیزی زنده است، زیرا روح کودک را بیدار می کند، افکار کودکان را به سمت و سوی خاصی هدایت می کند و قلب یک کودک را همراه با قلب میلیون ها کودک دیگر می تپد. (12) کتاب کودک پرتوی بهاری است که نیروهای خفته روح کودک را بیدار می کند و باعث می شود دانه هایی که بر این خاک شکرگزار ریخته می شود رشد کند. (13) کودکان، به لطف این کتاب، در یک خانواده معنوی عظیم ادغام می شوند که هیچ مرز قومی و جغرافیایی نمی شناسد.

(14) 3 در اینجا من باید یک انحراف کوچک به طور خاص در مورد کودکان مدرن، که اغلب مجبور به رعایت بی احترامی کامل به کتاب هستند، انجام دهم. (15) صحافی های ژولیده، آثار انگشتان کثیف، گوشه های تا شده ورق ها، انواع خط خطی ها در حاشیه - در یک کلام، نتیجه کتابی فلج است.

(16) درک دلایل همه اینها دشوار است، و تنها یک توضیح را می توان اعتراف کرد: امروزه کتاب های زیادی منتشر می شود، آنها بسیار ارزان تر هستند و به نظر می رسد قیمت واقعی خود را در میان سایر وسایل خانه از دست داده اند. (17) نسل ما که کتاب گران قیمتی را به یاد می آورد، احترام خاصی برای آن به عنوان موضوعی از مرتبه معنوی بالاتر حفظ کرده است، که دارای مهر درخشان استعداد و کار مقدس است.

(به گفته د. مامین-سیبیریاک)

مقدمه

دوران کودکی محترم ترین و جادویی ترین دوران برای یک انسان است. این زمان روشن اثری پاک نشدنی در تمام زندگی بعدی بر جای می گذارد. ما در کودکی الگوی رفتار انسانی در خانواده را در ذهن خود تقویت می کنیم، مانند یک اسفنج فضایی را که والدینمان ایجاد کرده اند جذب می کنیم.

در دوران کودکی است که ارزش های اصلی زندگی گذاشته می شود: ما شروع به قدردانی از آنچه اقوام و دوستانمان می دانستند، نسبت به آنچه که مادر و پدر با نارضایتی صحبت کردند، نگرش منفی داریم.

مسئله

D. Mamin-Sibiryak مشکل دوران کودکی را در متن خود مطرح می کند. خاطرات دوران کودکی، از افرادی که در کودکی قهرمان را احاطه کرده اند، از اشیاء بسیار عزیز دل نویسنده را پر می کند و انسان را به فکر گذشته وادار می کند.

اظهار نظر

نویسنده اغلب دوران کودکی دیرینه خود را در خواب می بیند، جایی که افراد دیرینه در این نزدیکی هستند، به خصوص عزیزانشان به دلیل عدم امکان دیدن دوباره آنها در واقعیت. روح از میل به صحبت کردن با آنها، در آغوش گرفتن آنها، شنیدن صدای مادری آنها و دیدن چهره های رنگ و رو رفته بیشتر می آزارد.

گاهی به نظر می رسد که این افراد چیزی از او می خواهند، زیرا جبران آنچه قهرمان به آنها مدیون است غیرممکن است.

در حافظه نه تنها اقوام و دوستان، بلکه اشیاء دوران کودکی که همراه همیشگی آن زمان بودند نیز ظاهر می شوند. اول از همه، کتاب را به یاد می آورم - روشن، رنگارنگ، کل دنیای زیبای بزرگ را به ذهن کودک باز می کند، روح یک فرد در حال رشد را بیدار می کند.

نویسنده شکایت دارد که در دنیای مدرن، کودکان مطلقاً چنین نگرشی نسبت به کتاب ندارند. این با بی احترامی به او، یک نگرش بی دقت مشخص می شود. D. Mamin-Sibiryak در تلاش برای درک دلایل این امر است، او آن را در این واقعیت می یابد که کتاب کودک ارزان تر، قابل دسترس تر شده و بنابراین ارزش خود را از دست داده است.

موقعیت نویسنده

موقعیت خود

از اوایل کودکی، ارزش آموزش دادن به کودک و احترام به دنیای اطرافش را دارد: برای طبیعت، برای حیوانات، برای اسباب بازی ها و کتاب ها. در غیر این صورت، او نمی تواند متعاقباً از آنچه برای او لذت و منفعت می آورد، قدردانی کند.

استدلال شماره 1

با صحبت در مورد تأثیر دوران کودکی در شکل گیری شخصیت یک شخص ، لازم است ایلیا ایلیچ اوبلوموف را از رمان I.A. گونچاروف "اوبلوموف". یک فصل کامل در اثر به نام "رویای اوبلوموف" وجود دارد که نویسنده دنیایی را به ما ارائه می دهد که ایلیا ایلیچ را از لحظه تولد تا دوران دانشجویی اش پرورش داده است.

والدین و دایه ها او را در همه چیز خوشحال کردند ، از او در برابر دنیای بیرون محافظت کردند. ارزش اصلی در Oblomovka غذا و خواب بود. و پس از بالغ شدن ، قهرمان بیش از همه در زندگی خود شروع به قدردانی از دراز کشیدن روی مبل و فرصتی برای خوردن خوشمزه کرد.

دوست اوبلوموف، آندری استولز، به روشی کاملاً متفاوت تربیت شد. خانواده او برای فعالیت، عملی بودن و توانایی کار ارزش قائل بودند. و او دقیقاً به همین شکل بزرگ شد - یک تمرین‌کننده هدفمند، بدون اتلاف دقیقه.

استدلال شماره 2

در نمایشنامه A.N. در "رعد و برق" اوستروسکی نیز می توان تأثیر دوران کودکی را در رشد شخصیت اصلی کاترینا مشاهده کرد. دوران کودکی او روشن و گلگون بود. پدر و مادرش او را دوست داشتند و عشق به آزادی و توانایی فدا کردن همه چیز را به خاطر عزیزانش در او پرورش دادند.

پس از ازدواج در خانواده کابانوف، برای اولین بار در زندگی خود را در یک محیط غیر دوستانه یافت، در مکانی که آزادی شخصی و آزادی بیان احساسات درک نمی شد، جایی که همه چیز طبق قوانین انجام می شد. خانه سازی

کاترینا نتوانست ظلم را تحمل کند و درگذشت و خود را با ناامیدی به رودخانه انداخت.

نتیجه

مهم نیست در یک زمان چه احساسی داشته باشیم، هر چقدر هم از زندگی خود پشیمان باشیم و از فردا ناامید نباشیم، بچه ها نباید همه اینها را احساس کنند و بدانند. در قبال فرزندان خود مسئول باشید، به آنها بیاموزید که واقعاً چه چیزهایی در زندگی برای آنها مفید است، که به آنها کمک می کند تا با دنیایی که باید در آن زندگی کنند و فرزندان خود را بزرگ کنند سازگار شوند.

مقدمه

ایلیا ایلیچ اوبلوموف قهرمان رمان اوبلوموف، مردی بی تفاوت و تنبل در سی سالگی است که تمام وقت خود را صرف دراز کشیدن روی مبل می کند و برای آینده خود برنامه ریزی غیرقابل اجرا می گذارد. با گذراندن روزها در بیکاری ، قهرمان شروع به انجام هیچ کاری نمی کند ، زیرا قادر به اعمال اراده خود بر روی خود نیست و شروع به اجرای برنامه های خود می کند. نویسنده دلایل تنبلی و انفعال ناامیدانه قهرمان را در فصل "رویای اوبلوموف" نشان می دهد ، جایی که خواننده از طریق خاطرات کودکی با کودکی اوبلوموف در رمان "ابلوموف" آشنا می شود.

ایلیا کوچولو به عنوان یک کودک بسیار سرزنده و کنجکاو ظاهر می شود. او مجذوب مناظر زیبای Oblomovka است، او به تماشای حیوانات و برقراری ارتباط با همسالان علاقه مند است. پسر می خواست بدود، بپرد، از گالری معلق بالا برود، جایی که فقط "مردم" می توانند باشند، او می خواست تا آنجا که ممکن است درباره دنیای اطرافش بیاموزد و از هر راه ممکن برای این دانش تلاش کرد. با این حال، مراقبت بیش از حد والدین، کنترل مداوم و سرپرستی به دیواری غیرقابل عبور بین یک کودک فعال و دنیایی جذاب و فریبنده تبدیل شد. قهرمان به تدریج به ممنوعیت ها عادت کرد و ارزش های خانوادگی منسوخ را پذیرفت: فرقه غذا و بیکاری، ترس از کار و عدم درک اهمیت آموزش، به تدریج در باتلاق "اوبلومویسم" فرو رفت.

تأثیر منفی "اوبلوموفیسم" بر اوبلوموف

در خانواده اوبلوموف، طی چندین نسل از زمینداران، شیوه زندگی خاصی ایجاد شد که زندگی نه تنها خانواده ارباب، بلکه کل روستا را تعیین کرد و مسیر زندگی را حتی برای دهقانان و خدمتکاران از پیش تعیین کرد. در اوبلوموفکا، زمان به آرامی می گذشت، هیچ کس او را دنبال نمی کرد، هیچ کس عجله نداشت، و روستا انگار از دنیای بیرون جدا شده بود: حتی وقتی نامه ای از یک املاک همسایه دریافت کردند، نمی خواستند آن را بخوانند. چندین روز، زیرا آنها از اخبار بد می ترسیدند، که می توانست آرامش آرامش بخش زندگی اوبلوموف را نقض کند. تصویر کلی با آب و هوای معتدل منطقه تکمیل شد: هیچ یخبندان یا گرمای شدید وجود نداشت، هیچ کوه بلند یا دریای سرگردان وجود نداشت.

همه اینها نمی توانست بر شخصیت هنوز بسیار جوان و شکل نیافته اوبلوموف که از انواع آزمایشات و استرس ها دور شده بود تأثیر بگذارد: به محض اینکه ایلیا سعی کرد شوخی کند یا در مکان های ممنوعه قدم بزند ، پرستار بچه ای ظاهر شد که یا با احتیاط از او مراقبت کرد یا او را به اتاق ها برد. همه اینها در قهرمان فقدان کامل اراده و تسلیم شدن به نظر شخصی دیگر ، شایسته تر و مهم تر به وجود آمد ، بنابراین ، در بزرگسالی ، اوبلوموف فقط تحت فشار می توانست کاری انجام دهد ، بدون اینکه مایل به تحصیل در دانشگاه ، کار یا بیرون رفتن باشد. تا زمانی که او مجبور نشود.

اوبلوموف و استولز

آندری ایوانوویچ استولز بهترین دوست اوبلوموف است که در سال های تحصیلی با او آشنا شدند. این مرد باهوش و فعال است که صمیمانه نگران سرنوشت دوست خود است و با تمام توان سعی می کند به او کمک کند تا خود را در دنیای واقعی بشناسد و ایده آل های Oblomovism را فراموش کند. در این اثر، آندری ایوانوویچ ضد ایلیا ایلیچ است، که قبلاً در مقایسه دوران کودکی اوبلوموف و استولز در رمان گونچاروف دیده می شود. بر خلاف ایلیا، آندری کوچک در اعمال خود محدود نبود، بلکه به حال خود رها شد - او نمی توانست چندین روز در خانه ظاهر شود، دنیای اطراف خود را مطالعه کند و با افراد مختلف آشنا شود. پدر استولز که به پسرش اجازه داد تا سرنوشت خود را کنترل کند، پدر اشتولتز، یک شهردار آلمانی، نسبت به آندری کاملاً سختگیر بود و عشق به کار، قاطعیت و توانایی دستیابی به اهدافش را در پسر القا کرد، که پس از آن برای او در ساختن یک خانه مفید بود. شغل موفق.

توصیف دوران کودکی استولز و اوبلوموف به ما این امکان را می دهد که ببینیم چگونه تربیت متفاوت می تواند دو شخصیت کاملاً متفاوت از کودکان از نظر ماهیت و شخصیت کاملاً مشابه ایجاد کند - بی تفاوت، تنبل، اما مهربان، ایلیا ایلیچ مهربان و فعال، فعال، اما کاملاً نادان. حوزه احساسات آندری ایوانوویچ.

چرا اوبلوموف نتوانست از دنیای توهمات بیرون بیاید؟

اوبلوموف علاوه بر تنبلی، عدم اراده و طرد کامل زندگی اجتماعی، دارای ویژگی مبهم مانند خیالبافی بیش از حد بود. این قهرمان تمام روزهای خود را صرف فکر کردن به آینده احتمالی کرد و گزینه های زیادی برای زندگی شاد در اوبلوموف ارائه کرد. ایلیا ایلیچ که صادقانه تمام رویاهای خود را تجربه می کرد، نمی فهمید که تمام نقشه های او فقط توهمات هستند، داستان های زیبا، شبیه به آنچه دایه اش در کودکی به او می گفت و از آنها بسیار خوشحال بود و خود را یا به عنوان یک قهرمان شجاع معرفی می کرد. یک قهرمان عادل و قوی

در افسانه‌ها و افسانه‌هایی که پرستار بچه می‌گوید، دنیای خارج از اوبلوموکا به‌عنوان چیزی ترسناک و ترسناک به تصویر کشیده می‌شود، جایی که هیولاها و اژدها در انتظار او هستند و باید با آنها مبارزه کند. و فقط در Oblomovka بومی خود می توانید در آرامش زندگی کنید، بدون ترس یا ترس از چیزی. به تدریج، قهرمان تمایز بین اسطوره ای و واقعی را متوقف می کند: "اگرچه بعداً ایلیا ایلیچ بالغ می آموزد که رودخانه های عسل و شیر وجود ندارد ، جادوگران خوبی وجود ندارند ، اگرچه او با لبخند در مورد داستان های دایه شوخی می کند. اما این لبخند صمیمانه نیست، با آه پنهانی همراه است: افسانه ای که با زندگی درآمیخته است و گاهی ناخودآگاه سوگواری می کند که چرا افسانه زندگی نیست و زندگی افسانه نیست. قهرمان که از یک زندگی واقعی ناشناخته، ترسناک و نامطلوب می ترسد، به سادگی او را به دنیایی از توهمات و رویاها رها می کند، از ترس اینکه "یک در یک" او را ملاقات کند و در یک نبرد نابرابر شکست بخورد. ایلیا ایلیچ که تمام روزهای خود را با رویاپردازی در مورد اوبلوموفکا می گذراند، سعی می کند به دنیای امن کودکی بازگردد، جایی که از او محافظت و مراقبت می شد، بدون اینکه متوجه شود این غیرممکن است.

در این رمان، توصیف دوران کودکی ایلیا اوبلوموف کلید کل زندگی او است و به درک بهتر شخصیت و روانشناسی قهرمان اجازه می دهد که نامش برای ادبیات و فرهنگ روسیه نامی آشنا شده است. در اوبلوموف، گونچاروف یک تصویر معمولی واضح از یک فرد روسی صمیمانه اما ضعیف را به تصویر کشید که امروزه برای خوانندگان جالب است.

شرح و تحلیل وقایع دوران کودکی قهرمان رمان قبل از تهیه گزارش یا مقاله با موضوع "کودکی اوبلوموف در رمان "اوبلوموف" ایوان گونچاروف مورد توجه ویژه کلاس های 10 قرار خواهد گرفت.

تست آثار هنری